(合集)野生动物作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的野生动物作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
野生动物作文 篇1
最近妈妈推荐一本书给我看，书名叫《我的野生动物朋友》，是一个法国的小女孩蒂皮。德格雷在她十岁的时候写的。拿到书的时候我很好奇，一个和我差不多大的小女孩会写一本什么样的书呢？带着这个疑问我认真地阅读了这本书。
这本书讲了蒂皮从出生到十岁时在非洲和野生动物，还有当地的布须人友好相处的故事。她在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，猎豹、狒狒、变色龙都是她的好朋友，有时候被动物伤害，她会认为它们不是故意的，只是不会表达对她的友好。蒂皮认为对待动物要象对待自己的朋友，要尊重和理解它们。她还呼吁中国的小朋友团结起来，共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球！让我们告诉大人们，尽一切努力爱护周围的'环境，让后人们将这种意识一代一代地传承下去！
虽然我不能象蒂皮那样和野生动物生活在一起，也不能象她那样用眼神和动物交流，但我也很爱我们家的白点——一只可爱的京巴狗，有时候有好东西我自己都舍不得吃，先给它吃。以后我更要和我身边的同学们、和我的爸爸妈妈一起，从小事做起，从现在做起，保护好我们生活的环境，爱护我们身边的动物，让我们生活的环境越来越美好，让我们共同的星球越来越美丽！
野生动物作文 篇2
今天天气晴朗，我们来到了广州长隆野生动物世界，坐上了小火车进入了乘车游览区，近距离观看野生动物。
首先，我看到了美丽的孔雀，解说员问：“大家知不知道是孔雀先生开屏，还是孔雀小姐开屏？”好多人都猜是孔雀小姐开屏，结果出乎意料的是孔雀先生开屏，因为孔雀先生在求偶的时候是展开美丽的羽毛来吸引孔雀小姐的。
火车在继续往前走，沿途还看到了中国的三大国宝：活泼可爱的金丝猴、憨态可掬的熊猫还有体型雄健的'金毛羚牛；接着映入眼帘的是呆萌的马来貘，它好像原始时代的象一样，有着大象的鼻子和猪的身材，就是没有象牙，走起路来晃晃悠悠、憨态可掬。
走着走着我突然看到了高大的长颈鹿，解说员说：“长颈鹿是动物界的模特，走起路来虽然同手同脚，但是非常优雅。”解说员又问大家：“长颈鹿有多少长处？”脖子长、腿长、尾巴长、睫毛长、舌头长五个长处。有些长颈鹿在舔树，后来解说员告诉大家，它在清理舌苔。
来这里游览，我不仅认识了好多动物，还了解了它们的特性，收获颇丰。
野生动物作文 篇3
动物园，我已经去过很多次了，但车游动物园还是第一次。
杭州野生动物园分为两个区域，一个是步行区，另一个是车游区。在这个炎炎夏日，我们选择了车游区。沿着小路，我们开始了探寻动物之旅。
车子缓慢地向前行驶着。看！右边的一个凉亭下，有几只袋鼠呆呆地望着游客。一只小袋鼠，已经在妈妈的怀里睡午觉了。“嗷呜！”我一听到这声音就知道是狼。没错，就是狼！它们张着大嘴，吐着舌头，露出一口锋利的`牙齿，不停地走来走去。自从看了《狼王梦》这本书后，我觉得狼不再是凶残的动物了，反倒觉得很威武！
前面停了不少车子，会有什么动物呢？车子一点点地向前移动。哇，是大狗熊！最醒目的是那头懒洋洋的趴在假山上的狗熊了，它像被人扔在上面似的，一动不动。大热天的，也不怕太阳晒，也许是毛多皮厚吧！哈哈哈……可爱的黑天鹅大摇大摆地向我们走来，伸着长脖子，还不停地叫着，好像在说：“哼，我可是血统纯正的黑天鹅，赶紧给我让道！”我们停下车，欣赏它们时，有一只鸵鸟竟然伸着长脖子，慢慢地向我们走来。一开始，我异常兴奋，可眼看着快到车旁了，我又害怕得把车窗关起来，好吓人啊！到底是人看动物，还是动物看人呢？
这次车游动物园带给我不少惊喜和欢乐，也希望我们人类和动物永远和睦相处吧！
野生动物作文 篇4
一看到有到野生动物园玩的活动，我马上就报名了。星期六我早早起床，兴高采烈地来到了野生动物园。
九点半开门啦！熊猫、小猩猩、鹦鹉还有小丑都来迎接我们了，鹦鹉乖乖地站在叔叔手上让我们拍照，小猩猩还跟我握手，它的手就像我们人类的手软软的很温暖。接着我们就要去采访饲养员叔叔，我有许多疑问，于是大步向前走去。可我还是慢了半拍，等我走到时，已经有小记者再问问题了。我赶紧凑上去，疑惑不解地问：“鹦鹉不会飞走吗？”叔叔说：“不会。因为从它们出生开始，我们就喂养它们，与它们交流，慢慢的我们建立了感情，它们就不会飞走了，即使飞走也会飞回来的，因为这是它们的.家呀！”叔叔以为这样就能解决我的问题？不，我还有疑问：“那你们怎么与它们交流呢？”叔叔笑了笑说：“我们喂它喜欢吃的东西，还有用肢体语言与它们交流。”原来是这样。我还想问其他问题，可叔叔还要工作，我们就不打扰他了。去做帽子喽！
我们每个人分到一张纸，一盒水彩笔和一把剪刀，开始做动物帽子。我画了一条像“2”的大蛇，蛇身上还有一只小兔子（我喜欢小兔子）和四条小蛇宝宝，画好后我把它剪下来，围成一个圈黏牢，就成了“0”，因为快到20xx年了嘛。一个简单又有个性的帽子就做好了，我把它戴在头上觉得自己挺心灵手巧的，呵呵！接下来我们玩游戏，我和爸爸合作，我用肢体语言比划一种动物，爸爸猜，前两次爸爸一下就猜到了，第三次猜“野驴”，太难了，我怎么说爸爸都猜不到，小慧姐姐提醒了他才猜到。
很快上午时间就过去了，活动结束了。这次活动我玩得很开心，还学到了很多动物知识，这样的活动太有趣了，下次我还要参加。
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