动物的作文

时间：2026-04-27 12:02:15 动物作文

动物的作文通用[10篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的动物的作文10篇，希望能够帮助到大家。

动物的作文通用[10篇]

动物的作文篇1

　　小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。

　　没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。

　　小猴子可是相当机灵的动物，安可以用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的.智商。

　　小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。

　　小狗可是一个有情有义的动物，他可以为了一个人不顾自己的安然来救主人的。

　　小百灵鸟可是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。

　　小乌龟走路可相当慢，不过小乌龟的耐性可是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。

　　人和动物之间的友情可是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。

动物的作文篇2

　　我观察过许多小动物：有蚂蚁，有蜗牛，有小金鱼。其中，我最喜欢的要数小金鱼啦！

　　金鱼的颜色可多啦：有红的，有白的，有黑的，还有金黄色的`，美丽极了！

　　他们的品种也多极了：有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子；有的眼睛又黑又圆，好像两颗黑宝石；有的全身布满彩色的条纹，它们的外形真是多姿多彩，可爱极啦！

　　它们有的提着好些“袋子”好像刚去过商场呢；有的在水里慢慢地游动，好似在悠闲的散步呢；有的在飞快的游动，好像在进行激烈的跑步比赛；有的站在高处，好像在领奖台领奖呢；有的身上闪闪亮，好像在跟其他的同伴推荐这款闪粉呢；有的穿着漂亮的服装，好像在表演戏剧呢；有时我把鱼食放进鱼缸，小鱼们就围成一个大圈，跳上来，好像在表演马戏呢。

　　这就是我可爱的小金鱼，它给我的生活添加了一份乐趣，还添加了一份光彩，我永远不会忘记那美好的时光。

动物的作文篇3

　　动物作文的教案

　　一、教学内容

　　描写一种动物

　　二、教学目标

　　1.一定顺序、抓事物特点进行观察。

　　2.将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。

　　三、教学重点

　　按一定顺序、抓事物特点进行观察。

　　四、教学难点

　　按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述，写出真情实感。

　　五、适应年级：小学小学中年级

　　六、教学准备

　　CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)

　　七、教学流程

　　（一）、激趣导入，引导观察。

　　1.同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?

　　2.下面我们看一段录像，看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像，然后让学生举手说)

　　（二）、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述

　　1.现在我要你们猜一个谜语：红屁股，长尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的头，站着像人，趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?

　　2.今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子，按照从头→身体→尾巴的顺序画)

　　①、站起来像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的头部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画，连起来说说猴子头部的模样。

　　②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的?(学生边看边小声说，然后举手发言)

　　③跟别的动物比，猴子最主要的特点是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动，整天动个不停，俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时，你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么，猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说，然后举手发言)

　　3.深入引导;今天同学们都能抓住事物的特点，把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点，录像中其它动物也各有特点，它们的特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说，然后举手回答)

　　（三）动笔起草底稿现在，请大家把看录像时最感兴趣的.，观察最认真的，印象最深的动物，选一种写下来，要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物，如果有困难，还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目，也可以自拟题目。动笔前想一想，先写什么，再写什么，最后写什么?写完后好好读读，改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作，教师巡视指导)

　　（四）交流习作，师生评议

　　1.请几位同学读习作，其他同学听听写得像不像那种动物，是否抓住了特点，写得具不具体。哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。

　　2.读完习作先自评，然后同学评，最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的，是否写具体等方面进行评议。

动物的作文篇4

　　那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大!

　　我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝.功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了.您不知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多.我按照朋友教给的'方法加以精心喂养和调教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”,“打死”等之类的话.久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”.

　　就这样,我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友.每当我放学回家,它就会落到我的肩膀上,用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来.早上的时候,总是它把我从睡梦中叫醒,它经常喊着：“懒猪,起床了.”

　　有一次放学回家后,我发现钥匙放在了屋里,我非常着急,就在我沮丧的时候,小鹦鹉飞到了我肩上,用它那锋利的嘴角啄着我的脸,顽皮的说道：“有办法、有办法!”说完就不知去向了.我知道依赖鹦鹉是不行的,只有自己想办法才行,我想了很久,终于想出了一个办法,那就是将玻璃打碎,就在我举起石头时,忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀,我仔细一看,它嘴里衔着一串钥匙,我喜出望外,这一次是鹦鹉帮我渡过了难关.

动物的作文篇5

　　一天中午，天气十分闷热。太阳像个大火球，把大地烤得烫人。天上一丝风也没有。知了在大树上不知疲倦地叫着，好像在说：“快下雨吧！快下雨吧！”小花狗在大树下伸出舌头直喘气。我很热，就拿钱去买雪糕。

　　我正走在路上，看见有人在吆喝卖青蛙。他拿着小刀，小刀上滴着青蛙鲜红的血。只见这个人头上带着帽子，脸上也有青蛙血，眼睛等得大大的。

　　我想：青蛙是保护庄稼的.小能手啊！语文老师经常对我们说：“青蛙会吃虫子。”我大胆地对小贩说“你能……能不能不卖青蛙呢？”

　　小贩理直气壮地说：“我不卖青蛙卖什么呀，我一天只卖掉了二十九只，我一天才有五十八元钱。”说完，他又开始吆喝了。

　　我回到家里，把自己的钱全拿出来，马上跑回那里，我想“能买几只就买几只吧。”我把买回来的青蛙带到稻田里，把青蛙倒进了稻田里。青蛙“呱呱……”地叫着，好像在说：“谢谢你，我会把稻田看管好，让它们长得肥肥胖胖的。”

　　回家以后，妈妈说：“你的手怎么这么脏啊！”

　　我说：“我把买雪糕的钱买青蛙，然后放生了。” 格林童话——青蛙王子

　　我和妈妈都笑了。

动物的作文篇6

　　有一次,一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼,照例在大锅里烧水活煮,眼看着鱼们在沸水中狂蹦乱跳,绝望地探出头来,大口的呼吸空气.这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑,难怪地狱里有那么多的刑具与罪人啊.

　　但其中有一条鱼与众不同,她没有挣扎,也没有本能地探头出水,而是将头尾贴在烧热的锅底,并极力把腹部露出水面……

　　老乡好奇地观察着这一切,心里很纳闷.他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲶鱼,让它的脑袋浮出水面,但是她很快又回复原状——水渐渐滚开了,那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的.铁锅烫得焦糊,但肚子基本没变样.

　　把鱼们捞出锅后,老乡迫不及待地先把那条“笨鱼”切开,想看看她到底什么“毛病”.雪白的肚皮象窗帘似的拉开,里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽……

　　壮烈的母鱼,伟大的母爱!

动物的作文篇7

　　今天晚上我和弟弟妹妹参加完外婆的寿宴以后，乘着公交车回家。就在走到那条小路时，眼尖的妹妹突然发现了许多闪着亮光的小东西，她惊叫起来：“姐姐！是萤火虫啊！我发现了好多萤火虫！”我戴上眼镜仔细的看着那一片草丛，果然有许许多多的萤火虫飞舞着。我们三个兴奋极了，按捺不住内心的欣喜与激动，我们开始抓萤火虫。还好我的口袋中剩了一张餐巾纸，我们就把抓来的萤火虫放在用餐巾纸围成的简易的小笼子里。妹妹抓萤火虫的速度真的是震惊到了我，她几乎是一抓一个准，多亏了她，我们今晚才能抓到这么多的萤火虫。弟弟也不甘示弱，但是很可惜速度还是不够快，有时候抓住了也会不小心被它们逃走。但是他还是很乐在其中。眼看着餐巾纸已经不够装下这些萤火虫了，我提议说我们先回家拿个瓶子来继续抓萤火虫，他们俩异口同声的答应了。于是我们手捧着自己的萤火虫，快乐的向家飞奔去。

　　我们到家后，发现奶奶正在门口和邻居们打牌，这可真是个天赐的好机会啊。我们悄悄地拿了瓶子，把已经抓来的萤火虫放进去，然后趁大人们不注意，偷偷溜了出去。有了第一次的经验，这次我们三个抓起萤火虫来都变得得心应手多了。不一会儿，瓶子里就装了好多好多的萤火虫。它们争先恐后的'闪着光芒，虽然很微弱，但是却很美丽。夏天的星空布满星星，陆地上的草丛里也都是可爱的“小星星”们。正因为有了它们，夏夜才变得更加美丽不是吗？

　　瓶子里的萤火虫似乎是累了，我又提议说我们先回家吧，不然这些已经抓来的萤火虫死了怎么办呢。他们两个虽然还是很舍不得离开，但最后还是拿着瓶子朝家走去。萤火虫还真的是傲娇呢，在有亮光的地方就索性不亮了，它们的内心OS仿佛是：“哼，谁让你比我亮，那我就不亮了，你自个儿慢慢亮吧。”这么想想，它们还真的是好可爱呢。

　　到家后我们洗了洗脸和手，在瓶子上扎了洞，但是萤火虫们似乎还是不大愿意动，或许是因为瓶壁上有水珠的原因，于是我们换了一个干燥的水瓶，果然，它们又开始爬来爬去了。看着它们被囚禁在这牢笼里，我突然觉得我们太过自私了，为了自己的一己私欲，尽然剥夺了它们的自由。想到这儿，我对他们说：“我们把萤火虫放了好不好呀？”“为什么啊？可是我舍不得啊。”他们两个的头摇得像拨浪鼓似的。“可是网上说它们只有五天的生命，我们不能浪费它们的一生啊。”听到这句话，妹妹似乎被打动了，她拧开瓶盖，对我说：“那好吧，我把它们放了吧。”“嗯！”妹妹站到窗台附近，将萤火虫一只一只的放飞了。

　　我很开心，今天既让他们感受到了抓萤火虫的乐趣，又让他们明白了世界上所有的生命都是有自己的价值的，我们不能随意剥夺他们的生命。萤火虫们，同时也要谢谢你们！这真是一个有意义的夜晚啊！

动物的作文篇8

　　它的身体胖胖的，身上披着一条白色的绒毛，在小巧的脸上，镶嵌着一双小眼睛。它的.尾巴又是多么的细长。它的外型给大家介绍了，大家猜出它是谁了吗？如果还没猜出，现在就由我来向大家介绍介绍喽！它吃食物时，总是用那尖尖的爪子抓着吃，似乎马上就要插到喉咙了。使我每次看它吃食物时，都心惊胆战的。当我准备帮它时，妈妈又叫我不要帮它，要自己吃才行。有一次，我发现它不见了，笼子的门开着，这可把我吓坏了，心想：要是那小东西不见了，不是存心整我吗？于是，我到处找，可还是找不到，正当我准备泄气时，爸爸说：“别找了，在拖鞋里。”

　　什么，我可爱的它居然在拖鞋里，我赶快冲进房间，把它抱了出来，关进笼子里，并严加看管，要是再不见了……怎么样，猜出来了吧！对，小白鼠！

动物的作文篇9

　　我家养过很多次狗，结局总是失踪或死亡。唯有那只名叫“巧克力”的狗，一直永存我心深处，每每想起都记忆犹新。

　　初见巧克力，是二年级放学时。一打开车门，便看见副驾驶上蜷伏着一只棕色的泰迪犬。毛茸茸的小脑袋，黑溜溜的大眼睛，满足了我对宠物的所有要求。我欣喜若狂，不可思议地望着爸爸。他说：“取个名字吧。”我叫到：“巧克力。”它似乎十分喜欢这个名字，“汪”地应了一声。霎时，我那颗小小的心灵便充满了欣喜与期待。于是它便成了我的玩伴与小侣，是我童年的人间四月天。就连妈妈觉得养狗麻烦的人，对巧克力也是十分喜爱。给巧克力做的饭丰盛可口，什么水果沙拉呀；火腿加狗粮呀；牛奶泡麦片呀......常常让我羡慕不已，自愧“不如一条狗”。每次放学回家，刚打开门，便看见巧克力乖巧地坐在门前。一看见我，两眼放了光，一跃而起，前爪搭在我的腿前。写作业时，它便缩在我腿边，一坐就是几小时。

　　它特别喜欢坐摩托车，也正是如此，我差点失去了它。每次写完作业我都喜欢和它在外面玩。但它认为谁家的摩托车它都能坐，一听见摩托车声响，它便跑过去追，直到我唤它回来为止。那天，我们如往常一样玩耍。这一次它听见摩托车响又奔出去了，全然不顾我的呼唤。我认为它会回来也就回家了，没有去顾它。可一直到下午它都没有回来。我十分着急，便去跟爸爸妈妈倾诉。爸爸出去找了一趟也毫无收获。我的心中后悔极了，难过得直哭。妈妈把门半掩着，她坚信巧克力会回家。爸爸联系着捉狗大队。真不知道那几小时我是怎么度过的，头顶仿佛有一朵乌云，影响着我的心情。紧接着就听到抓门的声音，我的`心中似乎有了希望，不顾一切地奔去。“汪”，巧克力呜咽着，我的泪水如断了线的弦，紧紧抱住巧克力。这时，我发现它的腿似乎受伤了。难怪刚才听到有关门声与狗叫声。我恨那个关门的人，一点怜悯心都没有！随后，爸爸妈妈带它做了检查，并无大碍，我也就放心了。

　　可是，巧克力，你怎么能离我而去呢？回到老家，它格外高兴，欢快地撒着欢儿。于是，我便作了一个错误的决定——把它留在老家。于是，也就造就了它的离奇失踪。后来，奶奶告诉我，她坐公交车时把巧克力送给别人了。那时年少，不知奶奶是不是在骗我，编了个十分草率的理由。那些都不重要要了，只有我独自难过，最终只希望它还活着，我才能安心。

　　有些东西只是为了给你上一课，就匆匆离去。感谢巧克力，陪我度过了生命最美好的年华，我永远不会忘记你！你让我懂得了珍惜拥有多么重要。