(经典)小学动物作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学动物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学动物作文 篇1
你见过金鱼吗？你养过金鱼吗？你见过胡豆金鱼吗？哈哈，不明白了吧！胡豆金鱼是妈妈教我做的一个手工制作。你也想知道怎么做吗？那就让我来告诉你吧！
首先，要准备好制作材料：新鲜的大白胡豆和豌豆、彩色毛线、牙签。然后，就可以正式制作了。第一步是挑选出一颗干净的大白胡豆和两颗大小、颜色差不多的豌豆。你猜到这是用来做金鱼的哪个部位了吗？第二步是把两根牙签分别插了进胡豆的顶部。注意不要全部插了进去，就像让胡豆长了两只触角一样。接下来，再把两颗豌豆分别固定在两只“触角”上，金鱼的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我认为最难的一步。我费了九牛二虎之力确定毛线的长度，并用牙签把毛线插了进前面已经做好的“半成品鱼”的.尾部。第一条胡豆金鱼就这样在我不太灵巧的手中诞生了。看着可爱的金鱼，它睁着圆鼓鼓的眼睛，好像在说：“快把我放进水里，我快干（gan）死了！我们小鱼可不适合在陆地上生活哟！”
你学会做胡豆金鱼了吗？回家试试吧！
小学动物作文 篇2
寒假的一天，我和我姐姐还有我哥一起到麻城去玩。回来时，我在路边看中了一只小乌龟，我就抱住买下来了。
回到家，我仔细的打量着这只小乌龟。他可真好看，全身都是绿色的，他很小。全身加起来还没有我的巴掌大。我一动他的`头，他立马全身缩进去了。买回来我玩了他很长时间。我妈叫我去吃饭，这才一想。我搞忘了买龟粮了，没有龟粮他不就饿死了。我立马把饭粒拿来给他吃，可他过了几个小时还不吃。
这时，我想到了妈妈。我跑去问她，她说乌龟吃蚯蚓。我和何正碌去挖了点蚯蚓回来。这时已经是下午了，我把蚯蚓弄成小段后放在里面，过了几个小时，蚯蚓还是一点没少。我又跑去问妈妈。妈妈说她也不知道。乌龟很久不吃东西也不会死，我慢慢想。
第二天，我起来看乌龟，他还在睡觉，可是到了正中午，乌龟还是闭着眼睛一动不动。我以为他死了，连忙看他，他又把头脚缩进壳里了。怎么回事？昨天不吃东西，今天动都不动一下。我养的乌龟一连几天这样。
最后没办法，只能求助老师。成老师的家就在我家的旁边。我让他帮我查乌龟的资料，他答应了。后来我知道了，乌龟不吃东西是因为这时是乌龟的冬眠期，所以他不吃东西也不动。其实，乌龟是吃蚯蚓的，但是要在正中午太阳大的时候。这时乌龟才会吃。看来我找对了方法：乌龟再也不会死了。
这一次养小动物让我懂得干什么事都要细心，只有细心才能成功。成功=细心+努力+实践+思考。
小学动物作文 篇3
在我上一年级的时候，我家养了一只小白猫，它叫“咪*”，它身上的毛雪白雪白的，像一团棉花；他的眼睛一只是蓝色的，一只是黄色的；鼻子是粉色的，脖子上系了一个红色的蝴蝶结，这样一来，它就更可爱了。“咪*”既顽皮又可爱，我和它结下了深厚的感情。
“咪*”是顽皮的。一次，我把我的乒乓球给它玩，不一会儿乒乓球就找不到了，“咪*”站在一旁，好像在给我道歉，但我不生它的气。还有一次，我刚放学回家，看见他在地上追它的尾巴玩，我跑过去对它说：“别追了，你不会追着的。”它好像听懂了似的`，就不追了。
“咪*”是可爱的。每天我放学回家，它总是向着我“喵喵”直叫，像是向我讨吃的，我就拿些饼干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡觉去了。我和“咪*”玩起来就忘了写作业。有一天回家，我发现“咪*”不见了，我一问，原来是送人了，我就“哇”的一声大哭起来，我这一哭，就哭了三、四天，眼睛都哭肿了，经过家人的安慰。我总算想通了：“咪*”好玩是好玩，但影响我的学习。
我喜欢我的小猫——咪*。
小学动物作文 篇4
我喜欢生物，各式各样昆虫、动物我都可以接受，除了害虫之外。有些生物让我又爱又怕，有些生物让我又爱又怕r有些生物令我爱不释手有些生物使我想睁大眼睛好好的的把他从头到尾的仔细看的一遍又一遍。
在我会讲话时，〔蝴蝶〕是我第一个赏心悦目的昆虫，每当妈妈要念故事给我听，〔我想一般人都会拿童话故事书〕但是我的却是动物图鉴昆虫版的给妈妈，现在我问妈妈我以前总么从一大堆动物图鉴直接拿出有蝴蝶的'那一本，而且还连续，妈妈说我以前就很会认图片，所以每次都拿对啊。日子久了，别人应该会喜新厌旧，但我依然喜欢蝴蝶，只是喜欢的方式不同，自从小绿进入我的生活，事情是这样的，我有只白文鸟刚带回乡下，妈妈为了安慰我难过的心，所以带我去散步，说时迟那时快，有之被遗弃忘的绿绣眼孤儿被眼尖的妈妈瞧见了，从那天起，看着他一天一天的长大，所以我几乎天天都要抓蝴蝶来喂它，但是看着他高兴的吃着蝴蝶，就算觉得冷血，我觉得还是值得。
蜥蜴也伴着我度过童年，记得我第一次接触到它时，心里觉得他好可爱，而且干干的皮肤也适合我，因为我不大喜欢湿湿黏黏的生物，那几年夏天是我最快乐的时光，但也是家人感到最恶心的时候，可是我却欲罢不能，成天活的像蜥蜴，巴着它们，学它们晒太阳就是不敢学它们吃虫子。
生物被我是如为好朋友，无时无刻陪伴着我，不知不觉中，我已经爱上生物了，爱上它们的外貌，所以我仔细观察它们，各式各样的生物我都喜欢，除了害虫加上他破坏完的成品，我恨不得把它赶走，但对不是害虫的话，我的能度就差不多了。
小学动物作文 篇5
初入森林我的后脑勺就被人重重一击，我昏倒了……等我醒来时，发觉我躺在笼子里，并且许多动物围着我！
我坐起来，奇怪地问动物：“你们不是已经灭绝了吗？”一头狮子说：“差不多了，每种动物只剩下了三只，二大一小。”然后一只大象含着泪对我说：“你们人类好残忍，把我的孩子们都杀了，并且做成食物，送到饭桌上！”紧接着水蛇又对我说：“你知不知道呀，我们水蛇对你们人类有多大的益处啊，我们可以吃老鼠！”“那你们捉我有什么用啊？”我说。紧接青蛙说：“我们想让你代表我们动物去跟人类说一下，让他们不要再滥杀动物了。”我想了想，答应了。
我们决定，在第二天的早晨出发。
到了第二天的早上我领着动物们浩浩荡荡地出发了。我们先去深圳，因为深圳人多，并且我熟悉。走到滨海大道。我对人们大声说：“请看这边，请看这边。”话音刚落。人们立刻转过身，然后向在我后面的动物扑来，个个人都贪婪的'去捉我后面的动物。我大叫一声：“不要啊，不要啊！”
然后我耳边响起妈妈的声音，不要什么呀？我急忙跳了起来，哦，原来是个梦。
虽然这只是个梦，但我想呼吁大家，要注意保护环境。否则，这一天真的会来临！
小学动物作文 篇6
去年的暑假，妈妈的好朋友——李阿姨送给了我一只观赏鸽。
为什么叫观赏鸽呢？也许是因为它比普通的鸽子长得漂亮吧。这只小鸽子的羽毛是纯白色的，看上去十分光滑。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点黑，就像是红葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。它的嘴是橙黄色的，又尖又长。这只小鸽子最引人注目的地方还是它的脖子，小鸽子脖子上的羽毛被耀眼的太阳光一照就会变得光彩夺目，五颜六色，十分好看。它的肚子鼓鼓的，跟青蛙一般。我想，可能是它只供人们观赏，平时养尊处优惯了，所以肚子才会吃得圆鼓鼓的。小鸽子红色的爪子就像钩子一样尖，走起路来，小脑袋一伸一缩的.，东张西望，有时还边走边咕咕地叫。
小鸽子很聪明。每次没有食物的时候，它就会站在食槽旁“咕咕”地叫个不停。每当我做完作业，就会站在阳台上驻足远眺，放松一下眼睛。这时，小鸽子就会侧着脑袋偷偷地看我，我也会情不自禁地看着它。每当两双眼睛对视的时候，我的视线就再也无法离开它，顺手把它从笼子里抱出来，动动他的翅膀，动动它的尾巴，它的眼睛眯着，一动不动，可享受了！
小鸽子也很爱干净。只要一有空，就会梳理自己的羽毛。怪不得我每次抱它时，它的身上都很干净。
小鸽子还很有趣。有一次，我忘了给它喂食。当我想起来时，连忙拿来玉米粒儿，想放进笼子里。可谁知我的手刚伸进笼子里，鸽子就像老鼠见了大米似的扑过来，似乎把我的手当成了美食，要饱餐一顿呢！幸亏我手疾眼快，在它啄我前的0.01秒把手缩了回来，要不我的手就成了它的“盘中餐”了！我决定要惩罚它一下，便故意拿着食物在它嘴边诱惑它。鸽子的眼睛一直盯着我手中的食物，目光随着我的手转来转去。不一会儿，鸽子就被我转晕了。再次站起来后，它似乎对吃到食物不抱以太大的希望了。我认为惩罚已经够了，便把食物给了它，它吃得可欢了！
这只观赏鸽我只养了一个月，就被妈妈送人了，至今，它可爱的样子，我仍历历在目。
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