动物作文

小动物的作文

时间:2026-04-29 09:22:27 动物作文

小动物的作文(汇编10篇)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小动物的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小动物的作文(汇编10篇)

小动物的作文 篇1

  我家养了两只又聪明又调皮的小乌龟,虽然它没有像小狗那样的皮毛,可是我仍然很喜欢它们。

  小乌龟有一会伸缩的小脑袋,头的两侧各有一块红色的花纹。它的壳上有许多小凹凹凸凸的小锯齿,它的'爪子尖尖的、短短的,尾巴小小的,我摸一下它,它没有反应,摸两下它才把尾巴缩进它的壳里。

  我真喜欢我的小乌龟。

小动物的作文 篇2

  围棋课下课,我一回到家,就瞧见了爸爸给我买来的小彩龟,又惊又喜。只见它如我手掌般大小,浑身墨绿色的,掺杂着黄色的条纹。它背着一个沉重的壳,壳上有规律地排列着一个个格子,中间一列是五个六边形的,两边各有四个五边形的格子,外面还围着一圈扇形的小格子,甚是有趣。我蹲下来,轻轻地摸了摸他的壳,还挺坚硬的。翻过来一看,它的肚皮上也有很多格子,每个格子里面都有一个棕色的圆,很有特点。可能是它初来乍到,对这里的.一切都比较陌生,头和身子都缩在了里面,真是名副其实的“缩头乌龟”。

  过了一会儿,它似乎熟悉了我们家的环境,慢慢地伸出了如大拇指般大小的脑袋。脑袋两侧鼓着一对芝麻大小的眼睛。它左看看右望望,好像对这里的一切都充满新奇。仔细一看,脑袋的正前方还有两个针孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隐隐约约有一条黄色的线,我猜这就是它的嘴巴吧。

  又过了一会儿,它露出了四条腿,前面两条腿小一点儿,后面两条腿大一点儿,每条腿上都有五个脚趾,上面还有点尖尖的爪子,使它行动起来更方便。对了,小彩龟的背后面还拖着一条细细短短的尾巴呢!

  小彩龟是我们家的新成员了,我一定要好好地爱护它,把它养得棒棒的。

小动物的作文 篇3

  我最喜欢的小动物是小狗,因为在我家就有一只超萌的小狗,它的名字叫”小白”,我经常和它玩,如果遇到它不认识的人,它会先叫几声,然后它就会不停的用舌头舔,我们都叫它”小白舔舔功”。

  有一次,爸爸把小白牵到家门口,爸爸说:“进去擦脚”,小白马上低着头走到洗手间,乖乖的等着爸爸给它擦脚。我们看到这一幕时,大家都笑了起来,因为小白从未这么乖过。我想应该是小白怕爸爸的缘故。

  小白很喜欢玩拖鞋,一般我们早上起床很少有找到拖鞋的时候,因为小白把我们的拖鞋都叼到客厅玩去了,它把拖鞋当成了玩具,一刻不停的丢来丢去,就这样它又得到一个名字“卖拖鞋的”。可爱的小白不止有玩拖鞋的习惯,它像个顽皮的孩子,家里的东西它可是没少玩,有时候家里没人的'时候,它就成了家里的小霸王,不止一次的把家里弄得乱七八糟的,我们很疼爱它,所以它就这样无法无天了。

  现在小白已经成为我们家的一员了,自从有了小白的加入,我们家增添了许多快乐。

  这就是我最喜欢的,顽皮可爱的小白。

小动物的作文 篇4

  1、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  2、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

  3、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  4、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  6、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  7、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  8、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  9、平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  10、你的文章象一条缓缓而流的.小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

  13、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  15、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  17、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

  20、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  21、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  22、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  23、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  25、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

小动物的作文 篇5

  都说动物是人类的好朋友,人类应该和动物和谐相处,我同意这个观点,动物也是有感情的你对它好它也会对你好。

  我们家的“咪咪”猫就是这样的,我原来和咪咪素不相识,它整天就知道跑这儿跑哪儿的,然后我和小伙伴看见了小咪咪就精心喂养它,过了一段时间我们就熟悉了,感情也深了。不过小咪咪还是喜欢我。

  有一天,我把它抱到屋里它看见鱼缸里的小鱼游来游去,便跑过去玩,它太小了,够不着鱼缸的的边沿,只能在鱼缸旁挠来挠去,我看见了把它抱起来,它的小爪一碰到水就不敢再在浴缸旁玩了。我拿着一个小球逗他玩,它就又扑又咬,可好玩了。

  到了吃午饭的时间了,我把香喷喷的连汤面倒进咪咪的碗里,另一只猫看见了跑过来,我正想干它走,咪咪上前去,又是咬它又是挠它,我看见咪咪这勇敢劲课高兴了,就大喊:”咪咪,加油!“咪咪好像明白我的.意思,便回过头来看了看我,它那神情分明再说:“主人,我会把它赶走的。”最后,咪咪吧那直冒赶走了,我抱起了它说:“咪咪好样的。”

  我和小咪咪快乐地度过着每一天。我希望大家不要伤害小动物,要保护它们。

小动物的作文 篇6

  我最喜欢的小动物是一只狗,它叫老乌,今年一岁了。

  知道它为什么叫老乌吗?因为它小时候长着一身乌黑乌黑的毛,外婆干脆给它取名叫老乌了。不过长大了它就变成棕黄色的了。每次遇到坏人或陌生人,它就会用凶恶的眼神狠狠地瞪着对方,不让他们靠近;它也有友善的一面,看见家里人或熟人,就会友好地向我们摇尾巴。

  它也非常忠诚。一次,外公外婆要出远门,他们怕老乌没人照顾,想把它送给别人养。那天,他们把老乌送到了离家很远的一户人家,然后依依不舍地准备离去,老乌用忧伤的眼神望着它的主人,还“呜呜”地叫了起来,外公外婆无奈地回家了。第二天早晨,外婆一打开门,就发现门口蹲着全身污泥的老乌。老乌看见外婆,兴奋地抖了抖身上的'泥巴,在外婆的脚边欢快地跳来跳去。原来,它悄悄的离开了新主人的家,冒着风雨连夜跑回了外婆家。出于无奈,外婆只得狠下心来再次把它送走,结果,它还是回来了。外婆看到它有这么不屈不挠的精神,宁愿不外出了,在家里养着它。

  听完我的介绍,你喜欢上它了吗?

小动物的作文 篇7

  我的家就像一个小小“动物园”,充满了温馨和快乐。

  “猪”妈妈

  我的妈妈属猪,像只勤劳的小猪,虽然她每天都早出晚归的,但一进家门就洗手做饭,在她心中,让全家人吃上她亲手做的饭是头等大事。妈妈特别爱干净,天天都把家里收拾得窗明几净,要是发现家里有点乱,就是不吃饭,不睡觉,也要收拾利落,所以我和爸爸也会自觉地不去搞破坏。妈妈不仅会做饭,还是个美食家,她爱吃,所以很胖,走起路来一扭一扭的,有时我和爸爸会取笑妈妈,妈妈就会假装生气地说:“明天不给你们做好吃的了!”

  “猫”奶奶

  我的奶奶就像一只大花猫,奶奶的眼睛很小,笑起来,眼睛就眯成了一条缝,每天早晨睡到爷爷叫才起床,不叫不起,就一直在被窝里躺着。奶奶爱买花衣服,穿上花衣服在镜子前照个不停。奶奶还是个大馋猫,每星期妈妈保准给奶奶做红烧鱼,油焖大虾,和红烧肉,妈奶最爱吃了,一闻到厨房飘来这几种菜的香味,准是第一个就到饭桌上等着吃的人,我们全家都笑奶奶是只大馋猫。

  “羊”爸爸

  我的爸爸是一只温顺的`绵羊,爸爸长得浓眉大眼的,一看就知道脾气特别好。爸爸的心特别细致,做事很有耐心,在家里从来不和我们发火,还爱讲笑话,每天都逗得全家哈哈大笑。爸爸很爱我们这个家,他每天上班忙到很晚才回家,还得为生病的爷爷打流食,换纱布,天天都忙到很晚才睡觉。我心疼我的爸爸,爸爸真是个孝顺的好儿子。

  这就是我家小小的“动物园”,我爱这个充满着爱的家。

小动物的作文 篇8

  小动物上学 今天,是小动物们开学的第一天,小白兔和小松鼠早早来到学校打扫卫生,这时,小花狗来了,它说:"汪汪,教室里多干净哇,教室的墙柱多漂亮啊!''于是,就拿起一支笔,在柱子上写了"我是第三个到”,小松鼠 看见了忙说道:"这么漂亮的柱子,你看看,把它画成什么样子了?”小花狗不好意思地主动向小松鼠和小白兔认了错,三羊老师知道了这件事,表扬了小松鼠.小白兔和小花狗,说:“你们都是好孩子!”

  如何写小动物

  ;如何写小动物陈炎小朋友,你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时,要注意以下两点:1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。2、观察时要抓住特点。比如,小兔的.长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。写的时候要注意三个方面:1、要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。2、要有一定的想象。3、三是语言要流畅。举例:小白兔长着一对长长的耳朵,一对红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛,像个大绒球。小白兔的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,真是可爱极了。

小动物的作文 篇9

  同学们,你们喜欢小动物吗?我不仅喜欢,还曾经养过一个小动物。它是一只猫咪,名叫“玉米”。

  “玉米”有一双闪闪发亮的眼睛,毛色黄白相间,身后有一条长长的尾巴,走路时一摇一摇的,远远看去就像一个活动的玉米,十分可爱。我的“玉米”有一对儿尖尖的小耳朵,可灵活了!只要听到声音,它的耳朵就立即转几下,时时保持警惕。它叫起来的声音也很动听,“喵喵”的,像是在跟你聊天,又像在告诉你一个故事。

  每天早上,我起床后的第一件事就是给“玉米”喂食。它吃饱了,我才放心地去上学。所以,“玉米”和我很亲密,就像家人一样。每当我在看书时,它总会跑过来用小猫爪碰碰我的脚丫。于是,我把它抱起来放在腿上,轻轻地抚摸它。片刻,它就发出轻弱的呼呼声。是的',“她”在打呼噜,竟然已经舒服地睡着了……

  小猫“玉米”成了我童年最好的伙伴,天天陪伴着我。虽然现在它已经去世了,但是我永远都不会忘记它——我最喜欢的小动物。

小动物的作文 篇10

  小猫是一种猫科动物。它的全身毛茸茸的,耳朵又尖又小,眼睛非常的大,到了晚上它的眼睛就会发光,显得非常可怕,鼻子很小,小嘴巴很可爱,开齿非常尖,猫爪非常锋利。小猫喜欢在晚上出去。

  小猫喜欢吃鱼和老鼠,它抓老鼠可历害了,有一次,我看见了一只小猫在抓老鼠吃,它先假装睡觉,引起老鼠的注意,然后等老鼠走近了,它就把老鼠一口吞到肚子里。

  有一次,我的姑妈带来了只可爱的.小猫咪。当小猫咪在地上走动的时候,小猫咪的小脚不会发出任何声音,我仔细观察了小猫的脚之后才发现,原来小猫咪的脚底有一块肉垫,这块肉垫在走动时,不会放出任何声音。所以,小猫咪就能很轻松抓到老鼠。

  这就是可爱的小猫咪。

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