我喜欢的动物的作文(精选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我喜欢的动物的作文5篇，希望对大家有所帮助。
我喜欢的动物的作文 篇1
今天，我们家新添了一个成员——可爱的小白兔，妈妈给她起名为“小公主。”
我们家的“小公主”美丽迷人，十分讨人喜欢，它披着一身洁白的“衣裳”，一双长长的耳朵竖起，宛如两个小雷达，随时捕捉着危险信号，可爱极了。一双大眼睛红彤彤的，就像两颗红宝石，那小小的`三瓣嘴巴，总在不停地吃东西。他的四肢十分灵活，你永远都追不上它。那个小小的毛茸茸的球就是它的尾巴，不仔细看，还真发现不了。
我们家的“小公主”调皮极了。在淘气方面，我们可是谁都比不过它，它一会儿顶着爸爸的拖鞋跑到沙发下面，任你怎么叫它都不出来，可是等你不管它的时候，它觉得无聊，自己又灰溜溜的爬了出来。一会儿又把茶叶拉得满地都是，为此奶奶常常满腹牢骚。“小公主”懒也懒得出名，成天不是吃就是睡，即使用它最喜欢的东西逗引它，也还是趴在那一动不动，稳如泰山啊！无聊时就咬你的鞋，你见了，也不忍心骂它、打它。谁见到那一团毛茸茸的雪团，还舍得生气呢？
我爱这个调皮可爱的“小公主，”虽然它缺点很多，但也给我们家带来了无限的乐趣。
我喜欢的动物的作文 篇2
课题：我喜欢的动物 课题：我喜欢的动物
教学目标：1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺，写具体。
2过程与方法
在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的
交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。
3情感态度价值观
培养学生关心、热爱小动物。
重、难点：
要写出动物的特点，表达自己的真情实感。
课 时：两课时
教学过程：
一、 话导入，揭示课题。
这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
2板书课题：我喜欢的动物
二、自读习作内容,明确习作要求.
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的'真情实感)
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
三、教师点拨,交流习作.
1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?
(2)你喜欢的动物有哪些特点?
(3)你喜欢的动物外形是什么?
(4)你喜欢的动物的脾气是什么?
(5)你喜欢的动物是如何进食的?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
四、指导写作.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……
2次写动物的外形、习性、活动.
(1) 外形:
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2) 习性:
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3) 活动:
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……
五、写作
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
我喜欢的动物的作文 篇3
我家有两只可爱的小狗。一只叫小黑，另一只叫小黄。
小黄和小黑长得差不多，都有一双明亮的眼睛和一对三角形的耳朵。还有一条卷成一个圆圈的长尾巴。它们一听到声音，耳朵就会立起来，眼睛睁得大大的，歪着小脑袋四处张望。
小黄和小黑睡觉时都喜欢把爪子压在自己那黑色的小鼻子上。小黑睡觉时总是做梦。有一次，小黄和小黑都在呼呼大睡，突然小黑叫了一声“汪”。小黄被吓了一跳，一边叫一边像离弦的'箭一样弹出很远，落地的时候脚打滑摔了一跤，疼得它嗷嗷直叫。
在吃陌生食物时，小黑会先闻一闻，确定饭没有问题。再东张西望一会儿，确定没有危险以后，小黑会小心翼翼地走过去用鼻子拱拱，又用嘴含含吐出来，又含含吐出来，才会大口大口地吃起来。而小黄却大大咧咧地走过去一闻有香味，就开始大吃特吃。
吃饱喝足了，喜静的小黄只想睡觉，好动的小黑却想让小黄陪它玩。于是用鼻子拱拱卧在床上的小黄，用爪子挠挠它。见小黄没反应小黑急了，叼着小黄的后腿向床下拉。小黄无奈了，只好起来和它打闹一番。在它们打闹的时候，家里真是鸡飞狗跳，空气中狗毛纷飞。小黑玩累了，卧在了床上闭上了眼睛，进入了梦乡。小黄一边“咔咔”地咬指甲，一边偷瞄着小黑。确认小黑真的睡着了，小黄才安心地进入梦乡。
这就是我们家的两只可爱的小狗。
我喜欢的动物的作文 篇4
我喜欢的动物有很多，有白兔、小猫、乌龟……但我最喜欢鲤鱼，因为它特别可爱。
鲤鱼的身体胖胖的，像一块快要沉下去的石头；脑袋圆圆的，像一个变了形之后正在熊熊燃烧的大火球；腮帮一鼓一鼓的，像快要爆炸的气球；身上的鳞片一闪一闪的，像一块块金黄的`钻石；尾巴扁扁的，上面的黑点就像是“仙女下凡”送来的仙丹。
鲤鱼特别喜欢跟我玩。每次我从学校回来，打开鱼缸的彩灯，鲤鱼就在鱼缸里转圈圈，好像在跳舞。如果再加点儿音乐它就跳得更欢了。
每次我写完作业就来喂鲤鱼。我抓起一把鱼食扔进去，可鲤鱼对鱼食置之不理。而小金鱼呢？它正津津有味地吃着鱼食，好像在说：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放进去，鲤鱼才从梦中醒来，大口大口地吃着。
鲤鱼睡觉时从不闭眼，是因为它们没有眼睑，无法眨眼，不了解它们的人都会以为它们不睡觉。但我总觉得鱼不闭眼睡觉好像在提防着什么，难道是怕自己睡着了抢不到食物吗？
这就是我最喜欢的动物——可爱的鲤鱼。
我喜欢的动物的作文 篇5
我喜欢的小动物数也数不清，有小松鼠、大熊猫、小兔子、小花狗、孔雀、小猫咪……。其中我最喜欢的是小松鼠。
小松鼠的样子非常可爱，它有一双雪亮的眼睛，两只毛茸茸的耳朵，一双很小的小手和一双小巧玲珑的脚。
小松鼠睡起觉来经常地把它的大尾巴盖在身体上，把双手伸起来，有时候它把一只手放在地上，然后又把脑瓜趴在手上，在用尾巴圈起来。
小松鼠很调皮，当我把松果扔到了果皮箱李，它有把松果拿起来，把松果分成了五份，最小的.留给自己，别的四块给了四个小松鼠。
小松鼠跑步速度非常的快，我把小松鼠放了出来，和我比赛，我都跑的满头大汗的时候，它还在跑，都跑好几米了，它竟然一点也不累。
小松鼠真让人喜爱呀！
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