[精华]写小动物的作文3篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的写小动物的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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写小动物的作文 篇1
——仁元
屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。
——题记
我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!
黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的'时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。
黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!
每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!
黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!
妈妈后记:这是孩子老师布置的半命题作文,孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上,然后,在仔细观察的基础上,抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点,有选择、有重点、有条理地加以描摹,采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。
从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导,孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面:
一、孩子在描摹小动物外形时,已经能够侧重于静态描写,在对活动情况描写时,侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序,有条理、有层次地观察和描写,能把小动物写得清楚、细致、生动。
二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形,并且能够把自己的情感融入其间;也能够用简洁的语句直抒感情,表达自己与小动物之间的喜怒哀乐;有的时候,孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。
写小动物的作文 篇2
可爱的麻雀喜欢停在茂密的树枝上,两只钩子似的小爪子紧紧抓着枝干。它的头上秀着棕色斑纹的头巾,灰溜溜的翅膀和尾巴,腹部穿着一件土黄色的衬衫。
麻雀小巧玲珑,总是在树枝间来回跳动,唧唧地叫着,声音清脆而又洪亮。它还时不时地拍打着翅膀,好像在向我挥手。
麻雀很机灵,地上再小的东西也逃不过它的眼睛。看,一小块面包掉在路上,被停在树上的小麻雀发现了。麻雀踢开树枝,爪子一缩,接着张开双翅,俯冲下来。它的'身子紧贴地面,叼起那块面包,身体又往上一斜,飞远了。
我非常想捉一只麻雀当做宠物来饲养,可我又转念一想:麻雀不是宠物,它每天自由自在地飞,挺好。如果我真的把它带回家,就影响了它的生活习性啊!想到这里,我就打消了捉它的念头。
每当我看见麻雀在我家对面的樟树枝头唱歌时,便静静地望着它,希望它能多停一会儿。
写小动物的作文 篇3
去年,我听一位好朋友说起鱼非常好养。于是,我突发奇想,决定买几条鱼来养养,因为我这人养小动物不是养死了,就是养几天,就让老妈替我养,老妈也不是什么好惹的人,她养上一个月,干脆就送人了。所以本人这几年来,就没有养过什么小动物,被朋友这么一说,我立即来了劲头。星期天,便缠着老妈上花鸟市场买鱼,可老妈就是不同意,直到我保证鱼买回来自己养,一切后果自负,老妈才勉强同意了。
来到花鸟市场,形形色色的鱼令我心花怒放,我一连买了五对鱼,才高高兴兴地回家了。
鱼买回来了,最重要的是养鱼了。这鱼怎么养呢?到了这时,我才发觉当初养鱼前立下的保证,真是个天大的错误,我看着塑料袋的鱼,无可奈何,只好硬着头皮去求老妈帮助,尽管我磨破嘴皮,老妈还是无动于衷。幸好老爸还有一点“慈悲心怀”,由于老妈的不信任,所以她不肯为我买鱼缸之类的全套养鱼用具,老爸只好为我找来一个干净的盆,把鱼放进去,那才算开始养鱼了。可是鱼的`“家”有了,由于鱼盆设施简陋,需要人工换水,这就难住我了,这时,老妈终于“开恩”了,于是她帮我换鱼水。可悲的是,本人饲养技术太糟,鱼相继一条又一条地死去,老妈便开始了“冷嘲热讽”,老对我说她当初说我养不活鱼,果真鱼一条又一条地死去,最后只剩下两条“红剑”了,这时我便开始自己换鱼水了,以免老妈又说我的鱼就是她养的,在我的百般珍惜下,那两条幸存下来的“红剑”总算活了一年多了,我正盼着它们下鱼子呢。
唉,我家的鱼!
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