动物作文

描写动物作文

时间:2026-05-10 12:25:48 动物作文

描写动物作文经典(9篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的描写动物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写动物作文经典(9篇)

描写动物作文 篇1

  我的家是一个小小“动物园”。

  我的“老黄牛”爸爸

  我的爸爸像一头“老黄牛”,每天辛苦地挣钱,经常出差。有一次,他忙到早上六点钟才回到家。看着他疲惫的样子,我劝他:“爸爸,不要再这样工作了,好好休息!”可是他不听,真拿他没办法。爸爸就是一头倔强的“老黄牛”。

  我的“老鹰”妈妈

  我的妈妈就像是一只老鹰,有一双敏锐的眼睛。我在写作业,妈妈在忙自己的.工作,写着写着,我竟不自觉地停下笔,开始做小动作,突然她大声说:“你是不是停笔了?”我如梦初醒般地回答:“是的。”她用那鹰眼般的眼睛看着我,吓得我汗毛倒竖。

  我是上窜下跳的“猴子”

  我就像一只小猴子,每天一回到家就在沙发上蹦来跳去,停不下来。这还不够,我还喜欢爬我们家的柱子,爬上去再跳下来,都不怕受伤。

描写动物作文 篇2

  大家吃的许多食品都和动物息息相关,如鱼翅汤是鱼的翅骨做成的,烤鸡烤鸭是鸡鸭做成的,涮羊肉的原料是羊,烤牛肉的原料是肥牛。动物正在逐渐的灭亡,这都是因为人类的乱斩滥杀造成的。

  东北虎,在我国乃至世界也就剩下了几百只,在我国东北虎是国家一级保护野生动物,受到了精心的饲养,为了增加东北虎的数量,饲养员对东北虎进行了精心的饲养。

  乱斩滥杀是让动物们灭亡的主要原因,还有就是大自然中有食物链:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游生物,浮游生物吃大鱼小鱼的'尸体。

  大熊猫最喜欢吃的是嫩绿的竹子,人类除了要吃荤食还要吃素食,嫩绿的竹子现在成了人们喜欢的食物,大熊猫喜欢的竹子逐渐稀少了,没有了食物,大熊猫的生活质量受到了严重的威胁。

  虽然人类需要食物,但是绝不能把大自然赐给一切生灵的东西占为己有,人类是动物,是高等动物,那动物与动物之间为什么要自相残杀呢?

  多听一听大自然中可爱的动物的声音吧!如果继续乱斩滥杀的话,人类能听到的将是自己的哭声!

描写动物作文 篇3

  我的家里有一只小猫,它让人最喜欢的就是它那全身毛绒绒毛毛,远看就像刚刚从雪里爬出来一样,真让人不能不喜欢它呀!

  它非常胖,每天不吃东西就活不了,真让人烦啊。我来给你们讲一下它为什么这么烦吧!

  有一次,我正在睡觉,刚刚要开始做好梦的时候呢!它那胖胖的'爪子像幽灵一样把你的脚一把抓住了的那个是吓我一大跳立刻就从床上起来了,我就问它你为什么把我叫醒,它就~喵喵~了几声,然后我就听到了它的肚子在咕咕叫。一听到那个声音我就知道它要干什么了原来它是想把我叫醒来给它喂猫粮。我就穿上衣服下了楼去给它弄了一些吃的,弄完了我就立刻上楼了,接下来让我更喜欢它了。

  它竟然慢慢蹦到了我的床上然后在床上蹦来蹦去的真是太活泼了。我只好让它和我在一起睡了,因为如果我把它弄到它的小床上去,它还会上去的,所以我服了它了。

  这就是我喜欢的小猫它真是既活泼又淘气。

描写动物作文 篇4

  “一只哈巴狗,蹲在大门口,两眼黑黝黝,想吃肉骨头。”这就是我家的小狗“小黄”。

  它长得高高大大的,有一米高。一身毛茸茸的黄毛,一个大大的耳朵往下垂着,都和眼睛并齐了,大大的眼睛就像黑葡萄,镶嵌在眼睛里,它的鼻子湿漉漉的,像个倒三角形,一个长长的嘴巴里长了两行尖尖的牙齿。它是我爷爷问别人要的,爷爷说它是军犬的后代,可是它在我四岁的时候就死了,它才四岁,这时一段多么美好的时光啊!它的腿真是强而有力,离它有50米远的'动物,它能立马追赶上,真是闪电一般啊!

  我对它最深刻的回忆是,在一个夏天,我在家太闷,就带它出去透透气,喊上爸爸,我们就一起出去了。爸爸开着车带着我们来到公园玩,我和爸爸还有小黄吃了点东西就开始玩了。走着走着,我想到河边上看看景色,突然在路上冲出了一只高索那,我的小黄立马扑上去,把那只狗咬的血头满脸,我才发现小黄太厉害了。在我高兴的时候,突然又来了5、6只高索那,我吓得赶紧跑,小黄也跑了起来,可是最后还是没有逃过去,它停止了呼吸。

  “一只哈巴狗,蹲在大门口,两眼黑黝黝,想吃肉骨头。”这首歌我会一直唱下去。

描写动物作文 篇5

  从小我就特别喜欢小动物,妈妈很支持我饲养动物,记得七岁时买了两只小兔子,我天天给它们吃青菜,它们很可爱,有一身可爱的皮毛,雪白雪白的,摸上去非常舒服,温暖,可是它不到一年就死了;八岁时买了两个小乌龟,我经常拿一些小鱼虾或肉给它们吃,养了一段时间就放走了他;后来在外婆家拿回一只小花猫,我每天给它吃鱼、吃肉,它长得好快,还会自己到厕所大、小便,我回家时它会在门口迎接,可是后来它不小心抓到我了,爸爸妈妈就把它送走了。

  我还养过小金鱼,但是始终是没能养久,以前小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的`,不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;现在我喜欢上了小狗,妈妈也同意给我买一只小狗,可是爸爸不同意,所以我就没有办法把狗狗抱回家;还有两只可爱迷人的小鹦鹉,至今我还在努力的饲养它,想把它们锻炼得会说话。还养了两只可爱听话的小鸭子。

  我真舍不得离开它们,可是,也没有办法。我只有深深地祝福它们,希望它们能住在一个幸福的家庭。

描写动物作文 篇6

  我家的鱼缸里养着10条具有各自特色的锦鲤。它们是我家唯一的宠物。

  这些锦鲤长得可真漂亮:有的长着一双像黑珍珠一样的眼睛,仿佛正对着我说:“看,我的眼睛多漂亮,谁也比不上我!”;有的鱼上唇是黑的,下唇是红的;有的全身是金红的,像是洒了一身金粉的公主一样,全身金光闪耀;有的全身布满黑白相间的条纹,和动物园里的斑马身上的`条纹一模一样;有的肚子大大的,游泳的时候非常慢,显得特别笨重,傻乎乎似的;有的全身是银色的,在黑暗中像一块银子;有的尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的游泳技术比鱼缸里所有的鱼都好哩!锦鲤们游泳的动作可优美了,有时候摆动着鱼鳍,缓慢地向前游着,有时候睁着大眼睛,微微地摆动着苗条的身子。

  记得有一次,我做完全部作业,收拾好书包,走出房门,看到锦鲤们再鱼缸里快活地游着,顿时我也感到很快活,所以走了过去。锦鲤以为我会把饲料放到鱼缸里,它们拼命地游到我面前,拼命地摇尾巴,好像正在对我说:“我和伙伴们已经两天没有吃东西了,肚子饿啊,请你给我们一些饲料好吗?”我很同情这群“小家伙”,便赶紧放了一点饲料进鱼缸里,它们一看见饲料,就立刻游上去,它们的嘴不停地一张一翕地吃饲料。呵呵,它们吃饱了就向我游过来,摆摆尾巴,好像在说:“谢谢你给我们饲料。”

  我爱这10条具有特色的锦鲤,就算以后要搬家了,我也得带它们走。我会永远记着它们。

  【点评】这篇状物文章作者对锦鲤的描写非常精彩,无论是动作描写,还是外形描写都很到位,“有的……有的”,写出了每一个小生命的与众不同。字里行间流露出对这些小生灵的喜爱之情。

描写动物作文 篇7

  翠屏山动物园今年又新增了一群家庭成员,那就是聪明的狮,海狮很懂礼貌,会迎接和送走和它照过像的旅客。在时也为争鱼吃而相互吼叫和打斗起来。

  今天,我去动物园看这群海狮表演!表演开始前,我近距离观察海狮,呀!海狮全身都是黑乎乎、亮堂堂的,像穿了件华丽的礼服。浑身肉嘟嘟的,走起路来一摇一摆,身姿非常柔软。海狮的头部小小的,两只大大的黑眼睛炯炯有神,鼻子和嘴巴周围长满了白色的胡须,像上了年纪的老爷爷。脖子上长满了一层层黑色的毛发,像戴一一圈绒线的围脖。它的手像一双船浆,帮助它成为花样游泳的高手。它的双脚并在一起,站立时成“一字步”,像人们潜水时用的肢蹼一样,让它能在水中快速的滑行。它的样子看起来笨重!我真怀疑海狮能演出什么好节目?

  演出开始了,米妮和朋朋两位表演明星出场了,为我们带来了陆地上的直立行走、360度翻滚、唱歌,在水里的花样游泳、水中跳跃顶球、学海豚跳、水中冲浪等等。每个节目完成后,都获得了观众热烈的'掌声。它也会为自己的精彩表演而鼓掌,示意教练给它奖励——小鱼。如果给的奖励少了,它就像小孩一样趴在地上耍赖不表演。教练很无赖,只能多给它几条鱼,引来了观众的一阵阵笑声。

  与我先前的怀疑刚好相反,海狮的聪明、灵活和它长期的刻苦练习,帮它完成了这些高难度的精彩表演。

  如果我们像海狮一样刻苦学习,就会取得好成绩!

描写动物作文 篇8

  星期六,我去爷爷奶奶家玩,一进门爷爷就跟我说:“家里来了一只小狗。”我赶紧兴奋地往狗窝跑去。

  这个小家伙正在睡大觉,我控制不住自己激动的心情,忍不住用手摸了它一下,可谁知,小狗的警惕性那么高,我的手刚碰到它的毛,它就一下子被我给惊醒了。它把眼睛睁得大大的,仔细地看着我,仿佛在说:“你是谁呀?我怎么没看见过你呢?”我一看,哟!圆溜溜的大眼睛,小小的鼻子,樱桃形的小嘴,不胖不瘦的脸蛋,还有一对神气的大耳朵和一条摇个不停的尾巴。夏天的时候它会把舌头舔出来散散热,真是一只帅气的小家伙呀!

  吃完饭后,我也想去看看这小家伙吃东西的`样子,便拿了一块肉放在地上,我心想:这样美味它一定很喜欢吧。但出乎意料的是,它只是去嗅了嗅,又走到了一边。我想,是不是它怕被人看到才不肯吃呢。于是,我就躲在了门背后,偷偷地观察它的动静。果然,小家伙慢慢地走了过去,四面看了一下便津津有味地吃了起来。看它吃完了一块肉,我便从门后走出来和它一起玩了起来。我把一个球扔到了远处,对它说:“帮我去把球捡回来!”它仿佛听懂了我的话,飞快地跑过去用脚踢,用嘴顶把那个球一直送到了我的身边,就这样,我们高兴地玩了起来。

  我的小狗实在是太可爱了!

描写动物作文 篇9

  我们班是一个动物园,因为有顽皮的“孙猴子”和飞驰的.“骏马”。

  既顽皮又无法无天的“孙猴子”:

  张浩然是我们班中的“孙猴子”,为什么呢?因为每天中午,老师出去开会,“孙猴子”就会开始“大闹天宫”。疯疯癫癫的,一会儿学狗叫,一会儿学猪叫,一会儿在教室里爬来爬去,甚至还跟别人打架,把我们逗得前仰后合,肚子都疼了,班长都管不下来,只好告诉老师。虽然他很顽皮,但是他也乐于助人。比如说:我的黑笔忘带了,他就会伸出援助之手,帮助别人。

  “骏马”刘豪杰:

  刘豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他参加我全校组织的运动会,获得了一等奖,真是名不虚传呀!有一次我还因他而每天晨跑:我和龚喜比赛跑步,结果龚喜胜利了,紧接着,他和刘豪杰跑步,龚喜输了。我心想:我好想跑过刘豪杰啊,可是我连龚喜都跑不过,怎么可能呢?于是,我决定每天绕小区跑两圈,渐渐地,我的体质比以前强多了,能超过龚喜了。

  我们班还有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“凤凰”任亿宸,“老虎”周子琪……如果你喜欢这些“动物”,就来我们班看看吧!

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