描写动物作文

时间：2026-05-11 00:10:57 动物作文

描写动物作文【实用】

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的描写动物作文10篇，欢迎阅读与收藏。

描写动物作文【实用】

描写动物作文篇1

　　可爱的小狗

　　我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。

　　我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠杠吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。”

　　我真喜欢这只可爱的小狗啊。

　　可爱的小鸡

　　妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。

　　我家的大猫和小猫

　　我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的.把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧！

　　我家的小白猫

　　我家有一只可爱的小白猫，它长着杏叶似的耳朵，大大的眼睛，人字形的嘴巴，小嘴旁边有六根长长的胡须，雪白雪白的羽毛。

　　有一次我和妈妈去姥姥家洗澡，把小猫放到了家里的院子里，下午回来时却没有看见它，我伤心极了。不一会儿舅舅来我家玩了，还带了4岁的弟弟，在我和弟弟围着舅舅的汽车玩的时候听见了喵喵的叫声，而且是从车底传来的，我趴下一看，真的是我家的小猫，我又惊又喜，可它偏偏不出来。忽然我想起了《小猫钓鱼》的故事，为什么我今天不来个钓猫呢？于是我赶紧跑回家，拿了一条香喷喷的炸鱼和一根绳子，对准小猫发了出去，就这样小猫被我钓了上来，我高兴极了！

　　我家的小白兔

　　我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不！”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下我才松了一口气！

　　我家的小狗

　　我家有一只小狗，它特别可爱。它的头上有两只杏叶似的耳朵，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，还有人字形的嘴，它身上有许多竭色的斑点，毛葺葺的。它的腿上有尖尖的爪子，像小钩，尾巴不长不短。它缩起来像绒球。

　　它住在我家的箱子里，晚上，它不睡觉，不过偶尔会打盹儿。到了9点以后，它就开始围着院子转，好像在巡逻。它特喜欢吃排骨，有一次，我吃了一碗排骨，它吃了一碗骨头。它特喜欢我，我

描写动物作文篇2

　　我有许许多多的朋友，可是我最喜爱的是两个家庭朋友——就是可爱的仓鼠“科学”和“实验”。

　　科学是一个坚强的男孩子。他头部是杏黄色，身体是奶白色的，带着点点黄色的花纹，像披了一件花大衣。

　　实验是一个暴躁的女孩子。她的头部浅褐色夹杂深褐色，像戴了一顶皮帽子，中间的毛色洁白。水灵灵的`眼睛像黑宝石一样，仿佛随时都要打喷嚏。他们用萌萌的眼神看着我，好像说："主人姐姐，我们饿了，饭点到了吗?"

　　我喜欢和科学、实验玩抢球游戏。有一次，我从口袋里掏出几个花生米，我一弹，一个花生米滚到了士力架纸上。实验见了两眼放光，正要扑过去，我来了个釜底抽薪，我把纸迅速抽离，花生又滚了起来。在一边闲若无事的科学两眼放光，一下子扑了过去。把实验甩在身后，大口地吃起来。这个时候实验仿佛生气了，她的眼神好像在说：“好男不跟女斗。”

　　有时候我会把花生米抛到空中，他们的眼神跟着花生米，我瞬间又用手接住，他们傻了眼，面面相觑。那模样好萌啊!

　　当然他们也有不上当的时候，我掏出花生米，它们两眼放光准备大餐的时候，我把花生米弹走。他俩呆呆地看上一小会儿，就去角落撕纸了，不理睬我，好像在说：“主人姐姐真淘气，再不玩什么抢球游戏了。”就算我对着他们大喊："科学，实验，好吃的!"。他们也不理我，我只好乖乖把花生米放到他们手里。它们这才搭理我，我看着她俩津津有味地吃起来，我也笑了起来。

　　我可爱的仓鼠朋友，我永远爱他们!

描写动物作文篇3

　　在一座美丽的森林里，住着一只骄傲的'小猴子，它觉得自己很聪明，会发明许多好玩的玩具。

　　有一天，小猴发明了一台电脑。它把小动物们都请到了家里来。小猴拿出它发明的电脑，把电脑的功能跟小动物们说了一遍，小动物们都很好奇，竖起耳朵听得很仔细。小动物们争先恐后地伸出小手，东按按，西碰碰，手舞足蹈地玩起来。

　　过了几天，小猴有点舍不得把电脑给小动物们玩了，心想：我这么聪明，能自己发明玩具，却要把玩具给这一群笨蛋玩。我得把电脑藏起来，留着自己玩。于是，正当小动物们玩得兴致勃勃的时候，小猴把电脑抢了过来，并对小动物们说：“你们这群笨蛋，要玩电脑自己去发明，不要天天来我这玩电脑。电脑都要被你们玩破了!滚，滚，滚!从那以后，小动物们没有再来小猴家。

　　小猴把动物赶走后，就一个人独享这台电脑。它天天钻在电脑堆里，一刻不停地玩。时间一久，小猴便觉得自己头晕眼花，四肢无力，更要命地是它全身发冷，身体不住地抖动，最后只好蜷缩再被窝里。正在这时，几只小狗从它家经过，看见小猴这哆哆嗦嗦的样子，赶紧敲开小猴家地门，走进去用自己地身体给小猴取暖。小猴感动极了，眼泪都忍不住往下流。小猴惭愧地说：“小狗，谢谢你们，我这样对你们，把电脑藏起来独享，让你们滚，你们还对我这么好，我真的……”小猴一把鼻涕一把泪地说：“小狗，你们把小动物都叫来，来我们家做客，我请你们玩电脑，再也不小气了。”

　　小动物们都不计前嫌，飞奔来到小猴家。小猴拿出电脑，和小动物们一起沉浸在这欢乐的游戏大战中，他感到很幸福。

描写动物作文篇4

　　小白兔的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。

　　灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。

　　大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。

　　只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下，随即听到了"哔剥"的一声，蛋壳上面出现了一个小洞，接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴，像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳，慢慢从洞里探出一个毛茸茸的小鸡头。

　　兔子躬着身子用后腿在地上使劲一弹，呼的'一声直窜出去，像飞起了一团白雪。

　　小白鸽站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。

　　那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得"嗡嗡"直嚷，好像生怕人家不知道似的;去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。

　　小白兔的嘴是"丫"字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。

　　成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。

　　每天中午，大白鸭总是一摇一摆地来到水池边，像跳水运动员一样"扑通"一声，跳入水中洗起澡来，有时还把头伸入水中捉些小鱼、小虾吃，可真有意思。

　　小鸡娃体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。

　　等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。

　　这几只小鸡绒乎乎的，羽毛短短的，密密的，一个个像小棉花团似的。

　　看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗

　　羊都吃得咕碌圆，尾巴像个倒挂的大油葫芦，吊在屁股上，甩呀甩的。

　　鹅周身的羽毛洁白无瑕，那淡黄色的双脚和扁圆的嘴，像嵌在白玉上一样。

　　白鹅走起路来，那秃秃的向上翘的小尾巴，不停地向左右摇摆，显得像醉汉似的可笑。

　　小鸭子凫水的时候，两蹼轻轻往后一蹬，就像小汽艇一样稳稳地向前游动。

　　小白鹅睡觉的时候，小颈子缩短了，那脑袋就像用绒粘在上面。

　　小鸭子最引人注目的就是那个又扁又平的嘴巴，吃起食来就像簸箕收土一样。

　　满河静静地浮动着白鹅，两只柔软的红脚掌像蝴蝶结一样拖在身后。

　　小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。

　　成群的白鹅浮在水面上，像开放的一片雪莲。

　　小鸭走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停地嘎嘎叫着，好像在夸耀自己。

描写动物作文篇5

　　我最喜爱的小动物有很多，有马，有狮子，有豹子，还有大老虎等，尤其是小狗我最喜欢了。

　　小狗的眼睛圆溜溜像一对玻璃球，水汪汪的大眼睛下长着一颗珍珠似的鼻子，总是溴来溴去。它那长满牙齿的嘴里还有一张能散热的舌头。它的毛五颜六色，有棕色的`，有白色的，还有黑色的等。虽然它的种类也非常多，但是我最喜欢狼狗，因为它最温驯。

　　小狗最喜欢吃骨头和肉，这可能是身体需要的重要营养在骨头和肉里面，所以它们喜欢吃骨头和肉。

　　关于，小狗的生活习惯，我还有很多不知道，不过，我相信有不久的将来我一定会知道的。

描写动物作文篇6

　　一、谈话引言

　　动物非常可爱，大家都很喜欢，

　　《写小动物》作文指导课教案

　　同学们，你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。(注意说说它的外形特征、生活习性以及与自己发生过哪些有趣的事。)

　　二、写作指导(以指导写大白鹅为例)

　　1、凤头--写好开头

　　(1)、描写白鹅外貌。

　　我最喜欢外婆家的大白鹅。它们的全身雪白，没有一根杂毛，每次觅食回来，总是把身子洗刷得干干净净，在阳光下闪着光亮。它们的脖子又细又长，嘴巴又扁又宽，头上还戴着一顶红帽子，好像是落在雪地里的一朵红梅花。胖胖的身体像一只小船，两只橘色的小脚就像两只灵活的桨。它们走起路来挺胸抬头，像一位将军，非常神气。

　　(2)、开门见山，直接说喜欢的动物。

　　回到农村老家，我在院了里看到了一群大白鹅。

　　(3)、引用诗句开头。

　　"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。"背着这首诗，一只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前。

　　2、猪肚--写好重点段

　　我们先来看两个片段

　　片段一：

　　大白鹅真可爱！它全身都是雪白雪白的羽毛，像穿了一件羽绒服，而且质量特别好，似乎是用纳米材料做的。把水浇上去,全都滑下去了,一点儿也不会湿。我从书上看到："大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一块红红的肉瘤,就像嵌着一块红宝石.又像戴着一顶红红的帽子。它的嘴巴扁扁的，上面还有两个小洞呢,原来是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的,细细的。它的脚掌像两只船桨，可以划水.

　　片段二：

　　姑姑家养了一只大白鹅。它全身穿着洁白的衣服，头戴着一顶鲜红的帽子。一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上，给人一种庄重机警的感觉。它的翅膀很大，脖子细长，嘴巴又扁又长，尾巴向上翘。脚上穿着金黄的鞋子，美而极了！大白鹅身子胖胖的，走起路来一摇一摆，可逗人了。

　　片段三

　　大白鹅游泳时,会猛地往水扎猛子.它在水里捕鱼吓,吃贝壳后,大白鹅还要吃一些东西,这时它就向主人走去,围着主人转.好像在说："主人,给我吃点东西吧?"主人就会给一些谷子给它吃.大白鹅就会吃得津津有味.大白鹅看起来一付蠢样,走起路来一摇一摆的让我觉得它又蠢又可爱.大白鹅还经常引吭高歌呢！这时我就会想起一首古诗,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.

　　读了上面两个片段，我们可以看出要写好大白鹅，就要注意以下三点

　　(1)、抓住事物的特点，

　　两个片段观察得很真切，很细腻，都抓住了鹅的羽毛的颜色"雪白雪白"、"洁白"；头上的肉瘤"头上有一块红红的肉瘤"、"头戴着一顶鲜红的帽子"；嘴巴的样子"扁扁"、"又扁又长"…可谓形象生动，抓住鹅的特征，就能把鹅写得栩栩如生。

　　(2)、用上恰当的比喻拟人句。片段一中就用了"穿了一件羽绒服""就像嵌着一块红宝石，又像戴着一顶红红的帽子"等比喻让大白鹅的样子更形象。片段二就用了"穿着洁白的衣服"，"头戴着一顶鲜红的帽子"，"脚上穿着金黄的鞋子"，"大白鹅身子胖胖的，走起路来一摇一摆，可逗人了"等拟人句让读者读起来有亲切感。

　　(3)、描写时要注意讲究顺序。两个片段都用了从整体到部分，从上到下的顺序，使文章条理清楚。观察得很真切，很细腻。

　　3、豹尾--写好结尾

　　(1)、赞美白鹅

　　啊！我喜欢可爱的大白鹅！

　　(2)、引用诗句结尾。

　　你看大白鹅多乖呀！我十分喜欢我们家的大白鹅。我望着它们可爱的样子，不由得吟诵起骆宾王的诗句来："鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。"

　　4、庖丁解牛--写好提纲

　　开头：回到农村老家，我在院了里看到了一群大白鹅。

　　中间部分：

　　(1)、介绍大白鹅的外形。

　　(2)、介绍大白鹅的生活习性。

　　(3)介绍大白鹅的作用。

　　结尾：啊！我喜欢可爱的大白鹅！

　　5、画龙点睛--写好文题

　　《美丽的.大白鹅》《我爱大白鹅》《大白鹅》《外婆家的鹅》《鹅》

　　6、沙里淘金--选好题材

　　要写好大白鹅就要选择它们的外形、生活习性(吃食、生蛋、戏水…)、作用来写。

　　7、语海拾贝--打开你的百宝箱

　　(l)、描写鹅动作的词语

　　一摇一摆引吭高歌挺胸抬头大摇大摆一伸一伸一扇一扇昂首挺胸

　　引颈高歌昂扬雄健鸣声洪亮轻歌曼舞津津有味争先恐后摇摇摆摆

　　(2)描写鹅外形的词语

　　雪白雪白又细又长又扁又宽干干净净洁白无暇闪闪发光圆溜溜

　　(3)供你在文中选用的句子

　　A、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.--骆宾王

　　B、当它们在野外散步觅食或是抖动翅膀、轻盈起步时，那清秀的身姿，文雅的举止，娴静的神态犹如一群身披轻纱的少女在轻歌曼舞。

　　C、当柳树发芽，小草顶出地皮儿的时候，鹅妈妈就领着小鹅来到草地上散步，远远望去就像一只只白绒球在绿色的地毯上滚动。

　　D、大白鹅在岸上行走时，胸挺着，头昂着，一摇一摆的，它迈着八字步，远看如一位绅士。

　　8、美文欣赏--佳作伴你行

　　三、明确本次的习作要求

　　交流要点：

　　⑴写自己喜欢的小动物

　　⑵可以写小动物的外形脾气特点，也可以写它的生活习性(捕食、嬉戏、休息等)可以写你与它之间的事(有趣的、或有真情实感)

　　⑶按顺序安排好说(写)的内容

　　⑷写后要认真修改。

　　四、学生习作

　　1、学生草稿，教师巡视指导。

　　2、修改

　　3、誊写

　　五、习作评讲

描写动物作文篇7

　　I have a pet dog, it’s name is Bear. It is a lovely dog. It was born in 20xx. It has a pair of big black eyes, and it is black all over. It has four long legs and a long tail. It often play with me, I love it very much.

描写动物作文篇8

　　我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的.鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。

　　欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。

　　现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！

描写动物作文篇9

　　大象决定举办一个有趣的运动会。大象让山羊，鸡，狗，猴子，猫当比赛运动员。比赛那天，其他动物都来看热闹。只见大象给山羊戴上青草项链;给鸡戴上玉米项链;给狗戴上肉骨头项链;给猴子戴上葡萄项链;给猫戴上小鱼项链。大家都觉得很奇怪，只听大象对大家说：“这是一场特殊的比赛。运动员们必须戴着各自的项链，从这里一直跑到对面山坡上的大松树旁，然后返回来。路上不许丢掉项链，谁最先跑回来，谁就是冠军。”

　　比赛正式开始了。运动员们拼命奔跑，可跑不远，都受不了食物的引诱。青草的香味一个劲儿的往山羊的鼻子里钻;狗被肉骨头馋得直流口水。

　　猴子建议说：“这样不行，咱们还是把项链换一下吧!”鸡，狗，猫都赞成，只有山羊不同意。它们也顾不了那么多，急忙换了项链，继续向前奔跑。这一次，鸡戴肉骨头项链;狗戴葡萄项链;猴子戴小鱼项链;猫戴玉米项链。只有山羊还戴着自己的青草项链。它几次想把青草吃了，可它还是克制住自己，它想：“不能吃!绝对不能吃!”

　　山羊好不容易才跑回终点，其他运动员早已回到终点等它了。大象正准备把金牌给山羊戴上时，猴子喊了起来：“不公平!不公平!我们虽然把项链换了，可还在，并没有丢啊!”大象解释说：“其实，这是一场耐力和毅力的比赛。你们虽然没有丢掉项链，可戴的并不是自己的.。山羊顺利地完成了这场特殊的比赛，所以，山羊才是真正的冠军!”说完，大象便把那块闪闪发光的金牌挂在山羊的脖子上。森林里顿时响起一片欢呼声。

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