(合集)写动物的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的写动物的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写动物的作文 篇1
你养过兔子吗？你觉得它可爱吗？我虽然没有养过，但是我见过，我看到它的第一反应就是觉得它很可爱。
兔子和人类一样有自己的鼻子、嘴巴和眼睛。
它的鼻子差不多和冰露矿泉水盖子一样大小，如果在冰露矿泉水 的 盖 子上弄两个洞，再和兔子的鼻子对比，会不会觉得很像呢？
兔子的眼睛是红色的，奶奶告诉我兔子的眼睛之所以是红色的，是因为它经常揉眼睛，所以叫我也不要揉眼睛，这难道是真的吗？
兔子的嘴巴也是红色的。它的嘴巴还藏着一个秘密，就是它的牙齿。兔子的牙齿与其他动物的牙齿不一样，两颗门牙又宽有大，大家都把这种牙齿称为“兔牙”。
当然，它也有它自己喜爱的食物。只要是上了幼儿园的小朋友应该都知道兔子喜欢吃青菜和胡萝卜。如果兔子看到自己到手的食物被抢走了，会是什么样的后果呢？从以前到现在，我一直都有一个问题，为什么白色的兔子“皮肤”都那么白呢？如果是因为兔子吃了青菜和胡萝卜才变白的'话，那我以后就多吃一些青菜和胡萝卜，使我也变白点。
大家应该都知道兔子喜欢蹦蹦跳跳和摇尾巴。这是小兔子在卖萌吗？如何小兔子在蹦蹦跳跳的话，它也许是在卖萌，也许实在向你示好，也许是在想你索取它最爱的食物。如果它在摇尾巴的话，可能也是以上几种。
现在你觉得小兔子可爱了吗？如果你喜欢小兔子的话，不妨在家里养一只。
写动物的作文 篇2
教学目标 ：
1、写一个你喜欢的动物。
2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事情。
3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。
4、写完后要多读几遍，认真修改。
课前准备
1、观察自己喜爱的小动物
2、收集、积累查找有关动物的资料。
教学重难点
1、按一定的顺序写。
2、表达自己对动物的喜爱之情。
教学过程
一、谈话激发兴趣
1、谈话。同学们，我们刚学了几篇与动物有关的课文，给我们留下了深深的烙印。今天，就让我们一起走近《动物世界》，去看看那些人类的朋友们过的怎么样。（播放录像《动物世界-小松鼠》）
2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象？（生畅谈感受） 播放“动物世界”录像，引入新课。
3 提问：动物世界里的动物有趣吗？有哪些动物，它们长得什么样子？ 小结：同学们介绍了录像里的这么多小动物，现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。
二、学生自愿结合，小组练说。
1．喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组，讲自己喜欢什么小动物，再讲它的外形，生活习性、与人类的关系和用处等。（讨论中鼓励学生质疑，特别是对某种小动物不太了解同学，可以向喜欢这种小动物的同学咨询。）
2．各小组推荐成员，讲一讲喜欢的小动物。
（①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点？②说说各种动物的叫声有什么不同？③说各种动物的生活习性和作用。）
三、摆设擂台，分组交流
1.抓住特征、指导描述。
2. 每组推选两名代表上台交流，学生相互评议，教师相机点拨。
（1）外形主要讲：身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
（2）说说动物的脾气、活动情况（如捕食、嬉戏、休息的情况）。
（3）还可以写你和它之间发生的事情。 四、习作指导 通过学习，我们知道各种动物的特点是不同的，即使是同一类动物，也有不同的特点。例如同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时一定要认真仔细，找出它们各自的.特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的用处。
五、范例引路，指导写作。
1．复习： 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。（注：先总写松鼠外形美丽，然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。）
2．复习《小虾》、《松鼠》，了解描写动物的方法。
3．学生作文。 ①提出作文要求。（怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢？） a、写自己最熟悉的动物，仔细观察它的外形──头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外，还要写它的动作情态。 b、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动等。
六、布置回家写作文
1、按老师要求写
2、写完自己先通读修改，再让父母审阅、签名。
写动物的作文 篇3
我家有一只可爱的小花猫，它是妈妈给我买的。我给它起名叫皮皮，我很喜欢它。
皮皮全身雪白雪白的，身材不胖不瘦，头大大的，像大青瓜。眼睛很亮，像蓝宝石。耳朵尖尖的，很灵敏，脚上有肉垫，走起路来轻轻的，它不知不觉就来到你的身边。
皮皮很喜欢和我在一起，有一天，我光着脚丫，它就来到我的脚边，用头蹭蹭我的脚，又用舌头舔舔我的脚心，我痒得哈哈大笑，高兴地合不拢嘴，话都说不出来。它喵喵的看着我，好像在说：“臭死了，你该洗脚了。”
皮皮也很胆小，有一天，我们一家人在说话，它跑到客厅，站在我们中间，只听见“砰”的.一声，把皮皮吓坏了，傻傻地站在那里东张西望，不知发生了什么事情，当我们闻到一股臭味，哦，才恍然大悟，原来是调皮的皮皮放了个臭屁，我们全家捧腹大笑。皮皮不好意思地低着头跑回了屋。
这就是皮皮，一只可爱又淘气的小花猫，我怎能不喜欢它呢？
写动物的作文 篇4
小兔皮皮
全身毛茸茸的，有两只机灵的耳朵。犹如咖啡一般的深竭色。跑起来比风快，绒线的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是谁?小狗没它可爱，小猫的毛没它柔软。它便是一一小兔皮皮。
小兔皮皮的本领还让你＂大吃一惊″，它的几个本领，让魔法师感到＂自卑″、让球家感到＂害怕″、让清洁工想＂自杀″。
本领一：隐身术
有一天中午，我一如既地来到小兔皮皮的＂豪宅″——厕所里的兔笼，给它喂食。看着手上水灵灵、红嫩嫩的胡萝卜，我的口水真是＂飞流直下三千尺″，可转念又想：这可是小兔的食物。＂咦?小兔怎么不见了?″我看了看门后，看了看马桶，看了看洗手盆，哪儿都没有，莫非它跑了?我抱着满心的疑感，重新扫视了厕所一番。忽然，一道黑影抢过我手上的萝卜后落地，是小兔皮皮。
原来，它一直躲在马桶后面很隐蔽的缝里。
本领二：雕刻
当出去给小免皮皮拿水喝时，它却已经悄然完成了一件艺术品。一打开厕所门，我大吃一惊，原来圆柱体的胡萝卜上已有一圈美丽的`花纹，有的是螺旋正方形，有的是齿轮圆形，有的是方砖三角形，连胡萝卜也感动地在哭。小免皮皮就是这样一只”超人免”，你看，它厉害吗?
写动物的作文 篇5
世界上的动物有很多，有活拨的小白兔，笨笨的熊猫，可爱的孩子。但我最喜欢的动物还是小狗。
小时候，我们生活在文塔，在文塔里差不多每家每户都养狗，我们家也不例外，养了一条黑狗，我们给它起了个名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性，是我们家的“开心果”。每天我放学的时候，肥仔都会离我家不远的路等我回来，它只要远地看见我，便会以最快的速度向我跑过来，用石头添我的手脚，用爪子捉我的衣服，那尾巴不停地摇来摇去，好像在欢迎我回来。刚才的时候我觉得很不卫生，使我对它另眼相看了，那一天放学回到家里，我没带钥匙，妈妈到天里干活了，我只好在门口等了。大概过了二十分钟后，妈妈回来了，后面跟着肥仔。我觉得很奇怪，我问：“妈妈，你怎么知道我没带钥匙回家，知道我回来。”妈妈说：“是肥仔告诉我的。”我觉得很奇怪，肥仔有不会奇怪，它有不会说话，怎么回叫你回来呢？妈妈告诉我说：“肥仔在我的面前走来走去，它笑眯眯地看着我，那样子很讨人喜爱的.。”我们一家人每天都会拿肥仔来取乐。
肥仔在它十二岁的时候就死了。它死的那一天，我们一家人都很少说话，更别说听见笑声了，它的儿子小黑也遗传了肥仔的优点，紧紧地守在肥仔的旁边，寸步不离。我们呢也很不舍得，在第二天才把肥仔安葬了。直到我还会经常想起肥仔的许多事情。
现在我还是很想念肥仔！
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