描写小动物的作文

时间：2026-05-12 22:15:23 动物作文

描写小动物的作文[优]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写小动物的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

描写小动物的作文[优]

描写小动物的作文篇1

　　今年暑假，我在外公家里认识了一个动物朋友——一只小猫，这只小猫是我外公的一个朋友送的。

　　这只小猫才两三个月大，它的颜色是乳白色和土黄色相间的，它那“三瓣嘴”旁长褶几根细长细长的胡须，有一双三角形的耳朵，黑黑的大眼睛和一个乌黑的鼻子，因为它的毛很柔软，所以我就叫它“柔柔”。

　　那一天，正好下大雨，“柔柔”因为没有家，只好到车库里躲雨，它跑到车库里，蹲在那里，一边一个尽地打喷嚏，一边用小爪子拍打自己身上的水，我看到之后，便和姐姐想出来了一个计策。

　　第二天一大早，我让妈妈把我送到外公家，找了一个纸箱，一把剪刀和一把尺子，原来，我想和姐姐给“柔柔”搭一个家呀！

　　我和姐姐先拿了两片面包放在车库前，等着“柔柔”出来，不一会儿，“柔柔”轻手轻脚地走了出来，它一会儿看看这边，一会儿看看那边，像一个鬼鬼祟祟的小偷，这时，姐姐猛地飞奔过去，一把抓住了“柔柔”的肚子，让我拿来卷尺，把卷尺围在“柔柔”的后背上，确定“柔柔”的家宽度是多少后，我们回到屋里。

　　家的宽，高都确定之后，我们拿来小刀，在“柔柔”的家上打了个窗子，放到“柔柔”面前，可“柔柔”不出来，怎么办？我绞尽脑汁地想，突然，我想到了一个好办法，我把姐姐叫过来，悄悄地说：“我们给“柔柔”唱歌把！”“行！”姐姐和我唱起歌来。“柔柔”也很有音乐天赋呢！我们一边唱歌，“柔柔”就一边从车库里连蹦带跳地跑了出来，又是转圈又是舔脚的，像个专业的舞蹈专家！姐姐又上前把“柔柔”抓了起来，放进它的新家里，没想到“柔柔”行动敏捷，从窗户里爬了出去，它还转过头向我笑了笑，好像在说：“呵呵！意想不到吧！这可是我的新招——缩骨功！”又把“柔柔”抓进新家里这个动作重复了许多遍后，没有一次成功，我灰心丧气地回到家，觉得让“柔柔”到新家里住是不可能的.了，因为第三天就要回武汉了。

　　第三天，我带着失望，低落的心情来到了外公家，而奇妙的是，当我在院里的纸盒里发现“柔柔”轻轻地拱了拱我的手，眼里闪出了泪花，好像在说：“小主人，谢谢你给我做的家！再见！”

　　出发了，“柔柔”跑到门口，望着我走向远方……

描写小动物的作文篇2

　　小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的.。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

　　黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！

描写小动物的作文篇3

　　用好朋友式观察来写动物生活习性

　　我们如何写好关于好朋友类的作文——小动物。写好动物，关键是善于观察，只有在观察细致的基础上，才能写好它们。把动物像朋友一样相处、了解，在与动物像朋友似的相处中，观察动物的生活习性。通过这样用好朋友式的观察来寻找发现动物的生活习性，观察它们是怎样吃食，怎样玩游戏，怎样睡觉的。

　　比如观察到小狗喜欢吃肉，甚至会为了一根骨头和其他的小狗打架；小猫喜欢吃鱼，喜欢晒太阳，还有点傲娇；观察仓鼠会发现它们喜欢把粮食储藏在它的腮帮子里面，饥饿的时候又拿出来吃；小白兔性格虽然很温顺，但是急了还是会咬人的。兔子白天会很安静，但是到了晚上却会变得非常兴奋、好食。关于动物的生活习性，我们可以写《争强好胜的小狗》《猫的享受》《夜猫子属性的兔子》《蚕的日常》《刺猬的秘密》等等。

　　用侦探小说式来描写我与小动物的故事

　　喜欢小动物的你们一定和动物之间发生过许多有趣的事情吧！在每天与动物的相处中，总会有一些与动物有关的趣事，那我们就可以从中挑选一件具有典型性的事情来写。如何把与动物的故事写得更精彩呢？那就需要“动用”福尔摩斯的写作方法，使劲的折腾作文，以“设问”开头，提起兴趣，制造悬念，直接进入主题，把平淡的故事情节写得跌宕起伏、扣人心弦。

　　比如动物突然不见了，以为是出了意外，后来才发现是虚惊一场；动物突发高烧、上吐下泻，最后在我照顾下它慢慢好转了起来；小狗掉进了水里，我正在担心小狗被淹死的时候，奇迹的发现小狗居然会游泳；心惊胆战的给小猫做饭的初次体验、与宠物啼笑皆非的双人旅行等等。关于与宠物的故事我们就可以写《大白离奇失踪案》《我的游泳教练》《一人一狗的旅行》《宠物保姆》《宠物看病记》《人宠争夺战》等等。通过写与动物之间的故事还能表达出我们对小动物的喜爱之情呢！

　　用“减法”来写最个性外貌特征

　　写动物少不了要对其外貌特征进行描写，动物的外貌特征虽是显而易见的，但也是不能忽视的。每一个动物都有其独特的、与众不同的外貌特征。对小动物进行外貌描写时，可以用写“减法”的方法来写，减去动物身上平凡普通、没有特点的地方，抓住动物的最明显、最个性化、最与众不同的特征来写。

　　比如像圆脑袋、大耳朵、黑眼睛等没有特点的地方，我们就可以减少对这些地方的描写，减去不必要的描述。又比如大小不一的两只眼睛、身上有一个特别的心形胎记的狗、尾巴只有1厘米的兔子、三条腿的青蛙、长寿又呆萌的小乌龟、没有胡须的猫、有一张国字脸的猫等等。那我们就可以写《没有胡须的猫》《国字脸猫》《最呆萌的乌龟—阿呆》《短尾猫》《1厘米的尾巴》《九头身的金鱼》等等。

　　例文赏析

　　《小羊羔的出生》

　　我几乎没有养过什么小动物, 比如鸡、鸭、猫、羊、猪……都是在奶奶家见过的，我最喜欢看和抱的小动物, 只是刚刚出生的`小羊羔儿。

　　记得有一次，爸爸妈妈带我去奶奶家，正巧，奶奶家的母羊在生小羊羔儿，羊妈妈经过一番痛苦的挣扎之后，羊妈妈终于生出了一只毛茸茸的小羊羔儿，羊妈妈用舌头舔舔它的眼睛，它就睁开了眼睛。羊妈妈疼爱的舔着小羊羔儿的身体，奇怪，小羊羔儿站了起来，吻着妈妈的身体，在妈妈周围打儿，最后，“双膝跪地”，找见了妈妈的乳房，吃了起来，哦！可爱极了，哦！这难道人们说的“羊跪乳”吗？它那么幼小、那么可爱、那么懂事，我说：“爸爸，我要抱一下，可以吗？”爷爷抱起了小羊羔儿，就在给我的时候，羊妈妈大声叫了起来：“羊，羊，” 小羊羔儿也叫了起来：“羊，羊，”那情景就好像我们抓小羊羔儿，我连忙放开了小羊羔儿，小羊羔儿又蹦又跳的，跑到了羊妈妈的旁边，羊妈妈又舔起了小羊羔儿，好像我们弄伤了小羊羔儿似的。

　　我喜欢小羊羔儿，也喜欢充满爱心的羊妈妈。

　　《小狗阿旺》

　　我家有一只小狗，它叫阿旺，它有一身黑白相间的毛，一双水汪汪的眼睛像两颗宝石，它有一个三角形的鼻子，小小的嘴巴。它有一对小小的耳朵，总是竖着。它最有特点的要数尾巴了，它的尾巴的毛像毛笔的毛一样。

　　我家的小狗最厉害的本领要数招待人。只要有客人进来，它都会大声地叫，仿佛在说：“主人，客人来啦，快出来迎接啊！”如果遇上它不认识的客人，他会大声的喊，好像在说：“主人快出来啦，有陌生人来啦！”喊完，它总会缠着客人不让他进来。看到我们出来了，它才会跑过来，向我们汇报，然后在旁边舔我们的脚，我们喊一声：“阿旺，回去。”它就慢吞吞地走回去，好像在炫耀看门棒呢！

　　我家的小狗还有一个特点，就是爱跟别人打招呼，每次在我上学时，它总会缠着我不放，好像在恳求地说：“小主人，您快点回来啊，让阿旺早点跟你玩！”每当我放学回来时，它总会热情地舔我的脚，似乎在说：“小主人，你终于回来啦！”

　　你看，这就是我家的小狗，一个调皮，可爱的小狗，为我们家增添了许多开心呢！

描写小动物的作文篇4

　　教学目标：

　　1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。

　　2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。

　　3、抒发对小动物的喜爱之情。

　　教学重点：

　　学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。

　　教学过程：

　　导入：

　　同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。

　　新课：

　　1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）

　　2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？

　　3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。（先说给同桌听，然后汇报。）

　　5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。

　　过渡：动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的'动物写下来好吗？

　　生在练习本上练写，评价。

　　总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。

描写小动物的作文篇5

　　我喜欢的小动物

　　我喜欢的小动物是我家楼下的一只小猫——小咪。

　　小咪长得非常瘦，它一身黑白相间，软软的，毛茸茸的，好像穿着一件华丽的外套，非常神气。他的头不大也不小，圆圆的。它的眼睛不大，但它的眼睛是蓝色的。它的'鼻子和尖尖的耳朵长得都很小，但是它的嘴很大，只要他一张开嘴，就会露出洁白的小齿。它的四肢和尾巴长得不长也不短。它还有几根又长又细的白胡须。

　　我每天放学回家时，都会看见它在楼梯上睡觉，或者在吃东西，或者喝自来水。周日，我出去玩的时候，都会看见它在玩耍，每当我走过去摸摸它的脑袋，它就会仰起头，叫一声：喵-—，好像在跟我打招呼。

　　我喜欢我家楼下的小猫。

描写小动物的作文篇6

　　我家刚养了一条娃娃鱼，它的样子长的很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。娃娃鱼的.正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，无爪。两指(趾)长短不一。

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