动物的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的动物的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物的作文 篇1
爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露头的小角，下面有一对圆溜溜的眼睛，嘴巴小小的，它的头长得实在好看。它身上的毛是雪白雪白的，四条小腿短而且粗，蹦起来很有劲。屁股上还翘着一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂它，那尾巴摇得更欢啦！小家伙实在惹人爱。
一个星期天，我牵它到地里去吃草。它走得很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，小家伙冒火了，把头一偏，就向我顶来。我一闪身没有顶着，小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。
就在这时，它又向我顶来，我没看清，被它顶得一屁股坐在地上。我哎哟哎哟地直叫，它也昂着头咩咩地叫唤，好像报复地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它实在太可爱了。
这段描写小山羊的文字写得很好，体现了描写动物的'基本要求。小作者紧扣题目的要求，抓住“可爱”两个字，通过描写小山羊的外形特点和小主人嘻戏的场面，具体、形象、生动地写出了小山羊的实在可爱。首先按部位的顺序写了小山羊的“小角”、“眼睛”、“嘴巴”；身上的“毛”、“小腿”、“尾巴”；然后描写它的动态，“尾巴摇得更欢啦”；用“把头一偏，就向我顶来”、“气得直蹦跳”、“昂着头”写小山羊发怒时的神态。这些描写非常细致，活灵活现，仿佛使我们看到了这只小山羊。“我被逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了”，自己挨了顶，疼得“哎哟哎哟直叫”，竟舍不得揍它，直接抒发了喜爱小山羊的感情，又写得很真挚，动人。
动物的作文 篇2
大千世界，生命到处可寻，每一个生命的存在都有它自己的意义，生命没有高低贵贱之分，但是人类总是抱着一种自己是高等动物，而其他的动、植物就是低等的，可以随意地处死他们的态度，其实这是很不公平的，即使是一只蚂蚁，它的生命也存在着价值。
从小到大，我们看过的动画片很多，但是是否有些画面让你记忆深刻的呢？我想起了小时候看过的动画片《西游记》，它里面的某个画面浮现在了我的脑海边。
那是某一天的傍晚时分，西边的太阳沉沉欲坠，但是它仿佛又被一双无形的手托着，怎么也掉不下去，圆圆的，煞是好看。一位身穿袈裟正在打坐的和尚在夕阳的斜晖中浑身闪耀着无尽的光芒，他就是唐僧。不知道什么时候一只蚂蚁已经悄声无息地爬到了他的.手上，他并没有象平常人那样立刻把它捏死，而是轻轻地让它顺着指尖悠哉悠哉地望下爬。
这个画面一闪而过，或许许多人早已把它丢在了爪哇国，但是我却一直不敢忘记，它时刻都在警醒着我，让我为儿时的那些无知和幼稚的残忍行为而忏悔。
回忆起孩提时候，每当完成功课总喜欢躲到墙根处捣毁蚁窝，看着那些小东西到处乱窜，无家可归，心里有无尽的快感，若是仍然感觉不够尽兴，爽性拿起杯子装些水径直往它们的洞穴里灌，看着它们一个个死的死，伤的伤，逃的逃，享受着从未有过的淋漓尽致的痛快。那是一个蒙昧的年代，对美的戕害已成为一种游戏，一种习惯，时常出现在日常生活中。有时甚至把蚂蚁装进透明的长颈小瓶子里，看着它们拼命地往上爬，然后摔下去，再继续往上爬……它们明明知道生存的几率是很渺茫的，但是还是那么地努力，有一次我真的不忍心看到它们那个样子，就把它们都放了，从此不曾再做过如此幼稚的行为。从戕害到保护，仅仅只有一念之间，却是两个完全不同的世界，它真实地记录了我个人心灵的成长史，如今的我也只能隔着时间的围墙，深切地回忆起那些稚弱的个体在心灵深处播下忏悔的种子，并且生根、发芽……
数不清的蚂蚁被匆匆而过的行人踩死，数不清的蚂蚁被疾驰而过的车轮碾死……幡然醒悟，原来生命是那般的脆弱，有时只存在于两指之间轻轻地触碰。于是开始学会每走一步都变得小心翼翼，生怕又有无数的生灵死在脚下。
对于蚂蚁以外的其他动物都会感到害怕，亦或是一种敬畏，因为它们都有一种保护自己的生存方式：蜜蜂有它的刺，死前也不让敌人好过；蜗牛与乌龟有它们坚硬的外壳，可以用来抵御敌人的入侵……但是蚂蚁除了一副瘦弱的身躯就什么也没有了。
我一直是这么认为的，直到去年我在一本杂志上看到一篇文章，让我深深地为之震撼。文中讲述了一座很古老的森林发生了火灾，山上的蚂蚁全部都迅速地聚在了一起。它们会按照长幼的顺序从外到里形成一个巨大的“蚁球”，当它们滚落山坡的时候，在外面的就会被烧死，但是仍然会紧紧地挨在一起，直到到了安全地带，这个“蚁球”才会松散开来。这是消防员们看到的真实的一面，我深深地被这稚弱的个体，那瘦小的身躯震撼着心灵的某一个角落。我想它们之所以不放手那是因为有一种信念——保卫家族后代的信念；还有一种力量——团结互助的力量在支撑着它们。年幼的存活下来了，但是年长的都光荣牺牲了，但是它们的死是有价值的，死得其所。
巴金曾经说过：“人类生命的延续广延永远也不会中断，没有一种阻力可以毁坏它。我们所看见的只有人类的繁昌，并没有个人的死亡。”蚂蚁也亦应该如此。我们所能看到的只是它们瘦弱的身躯，而一旦当它们这些小生命的个体连结在一起的时候，当它们内在的潜力爆发出来的时候，他们的力量却是无与伦比的。
蚂蚁是很渺小的，时常我们都会忽略它们，但是生命没有个体的大小之分，有的只是存在价值的区别。蝼蚁尚且偷生，何况是我们人类。所以，我们应该珍惜生命，让生命的价值在人生之旅中大放光彩。
动物的作文 篇3
真好，妈妈昨天给我买了一只小鸭子，我把它放在了一个正方形的纸盒里，盒子里垫着松软的纸，那是小鸭子温暖又舒服的家。
我把放小鸭子的纸盒放在客厅里，用一张硬纸盖在盒子的上面，还在纸的中间打开一个洞，便于小鸭子呼吸和探出脑袋，小鸭子在舒适又温暖的家中，不时的探出那橘黄色扁扁的小嘴，四处张望的看着外面，小嘴里还不停的发出又细又亮的叫声。
我很少掀开纸盖去瞧它们，它却经常伸出小脑袋去瞧外面的世界，尤其是我回家的时候，它更是探出脑袋不停的看着我，嘴里发出“嘎嘎”的叫声，好像是让我把它放出来，我听明白了它的意思，就掀开纸盖，把小鸭子拿出来放在了地板上，瞧！看它多么可爱，整个身体都是发黄的颜色，略黄发黄扁扁的嘴、黄色的小脚脚，橘黄色的毛，它被我养的胖胖的，整个身子像一个柔软的球儿。
这个小家伙先是围着我和纸盒团团转，随后，就在各个房间里走来走去。一会儿蹦到板凳上，一会儿，用它那小嘴啄着家里月饼盒上月饼的图案，我想它一定是饿了，我给它找来中午吃的米饭，送到它的面前，小鸭子好像看到了山珍海味一样，不停的用它那扁扁的'小嘴叼起地上的米粒。
过了一会，小鸭子把地上的米粒吃的差不多了，就迈着悠闲的步伐走来走去，我想它既然吃饱了，就让它在屋里散步吧！就回到学习桌写作业，不知道什么时候，它竟然跑到了我的椅子下边， 用它的小嘴啄我的鞋子，我便把它抱到了我的学习桌上，继续写我的作业，它见我没有和它一起玩，就放开胆子跑到我的作业本上，绕着我的笔尖转来转去，这样还怎么让我写作业呀！于是，我便先放下手中的作业，陪它一起嬉戏玩耍。
小鸭子在我的陪伴下慢慢的成长，我们也成了形影不离的好朋友。每次放学回家听到我的脚步声，它就一直叫个不停，等我把它抱出来后，它就跑到我的跟前，围着我不停的打转，我走到哪里，他就跟到哪里。
这就是我们家可爱的的小鸭子，它是我生活中的玩伴，更是我生活中形影不离的好朋友。
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