小动物的作文[精品5篇]
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小动物的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![小动物的作文[精品5篇]](/pic/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
小动物的作文 篇1
星期天,妈妈带我去万达二楼的“小小动物园”玩。
刚走进去,有位叔叔送给我们一张30元的抵用券,可以去“小小动物园”里观看小动物,还可以喂食,抚摸......
叔叔一边走一边给我们介绍,我走到一个笼子前,看见一只安乐蜥,它一动不动的(地)趴在树枝上,它的尾巴很长很长,从树枝上一直拖到地上,它的胸前有一个凸起来的红红的'大褶皱,叔叔说安乐蜥的身体像变色龙一样可以改变颜色,但是速度很慢,要三到五天才能变一个颜色。
我们一直向前走,看见一个鱼缸里有一只乌龟,它有长长的脖子,短短的腿和短短的尾巴,它身上还背了一个“小房子”,当受到攻击的时候,它可以把头和四肢缩回“小房子”里,它可以憋气很久。
接下来我还看了羊、猪、小鲨鱼、水母......这是我第一次看到这么多小动物,我非常开心!
小动物的作文 篇2
狗是人类的守护神,是人类最最忠实的好伙伴.但是狗是身上存在大量细菌,人们不得不将它们放生,任他们到处漂泊、流浪.大街上随处可见几只可爱的狗狗,它们沦落街头,风餐露宿.人见了,都会涌出一股怜悯之情.
一只“身着黄色外衣”的小狗映入我的眼帘中,十分可爱.我冲动得想将它抱起.可脑子里又回想起妈妈苦口婆心地叮咛:“现在大街上流浪狗成群,身上有无数细菌,你不要太好心了,不然害的可是你自己!”想着,我不禁怔住了,猛地放下小狗就往前跑,“不行,我不能将它带回家,这都是幻想,我得忘记这一切.”我气喘吁吁地跑回家,正准备开门,谁知脑后传来悲惨的“汪汪”声.我转头一看,心里一颤,如同波涛不住地翻滚,“小狗,对不起,真的对不起,我爱莫能助,我没有这个权利.”我缓缓地俯下身,只见小狗的两只耳朵耷拉着,明显是因为过度的疲劳.一双清澈的大眼睛直直地盯着我,不住地看,似乎在乞求我能收留它.我不敢目视它的眼睛,目视它那无辜的双眼,我怕我会心软.我飞也似地抱起了可怜的小狗,把它送到了荒凉的小树林,“对不起,我不能面对你,我无法对你负责,原谅我,忘了我的出现.再见了,永远……”说完,我拖着疲惫不堪的身体走了.一路上,我的脑海里像放电影似的,浮现的.都是小狗那瘦弱的身影.快回到家时,我再也忍不住内心的想法,匆匆地赶到树林.小狗见到我,似乎很高兴,尾巴不停地摆动着,可由于劳累,它竟趴在我怀里睡着了.我抚摸着它柔顺的皮毛,一步一步地向家里走去.
“嘿,小鬼,这么晚死哪儿去了?”妈妈大声斥喝着,“还带只脏不啦叽的小狗,不像话!”我小心地对妈妈说:“妈妈,你不要相信别人的话,这只小狗是很可爱的,我相信,你一定会喜欢上它的!”说得我口干舌燥,妈妈这才同意“试用”小狗一个月.表现好,就在我家“定居”,表现差,小狗就又会惨遭魔手.
大概是小狗跟我们有缘,在这个月中,小狗表现得异常棒.爸妈一回家,它就撒娇地扑到他们怀里,又是舔又是蹭.而对我呢,就更加不用说了,一放学,它就跟我形影不离,有时,还到学校“接”我呢,这个表现得到了大家一致好评,小狗成了我家的一份子,我们还给它取了一个好听的名字——乐乐.一次,我们全家在电视机前津津有味地看电视,却忘了电水壶正在烧水.乐乐不停地叫着,这才引起了妈妈的疑问,“今天乐乐是怎么了,老是‘汪汪’地叫着?”这时,爸爸一拍脑袋,说:“我差点忘了,电水壶中还在烧水呢!”说完,急忙把插头拔掉了.这回乐乐立了大功,我们全家更喜欢乐乐了.
乐乐已经在我家“定居”一年多了,使我们家添加了不少乐趣.爱护小狗是我们人类善良的行动,从我做起,从现在做起,让我们携起双手,让每只狗都拥有一个温馨、快乐的家吧!
小动物的作文 篇3
在一个十分贫困的山村里,住着一群活泼可爱的小动物,它们决定要创办一个动物学校。 可是,在即将要成功的时候,课表却成了一大的麻烦。兔子认为体育可一定要有,小鸟妹妹说飞行可也不能少,小金鱼认为游泳课是必须修行的课程之一······总之,大家议论不同。于是山羊校长拟定了一份包罗万象的课表。 “丁零零”的铃声响了,大家狂奔回教室,生怕是最后一个。第一节是飞行课,飞行老师鸟先生说:“飞行很困难,胆子一定要大,也要注意安全。”鸟先生先给大家做示范,只见老师在天上自由地飞着,所有人都目瞪口呆。老师让大家试飞,小狗却不幸摔伤了,后面的动物都不敢再飞了。 第二节的铃声也响了,是它们最喜欢的课程——游泳课,它们都兴高采烈地去了教室,鱼教练让大家下水去热身,水很浅,乌龟开始抱怨起来,它觉得太简单了,就又到了深水区,就在它不注意的'时候,大水冲了过来,让它一连喝了好几口水。最后还是让鱼教练救了上来。 第三节是跑步课,小马老师让同学们先自己跑一跑,大家都像踩着风一般的速度,但只有小金鱼没有跑,它为什么不跑呢?当然因为它没有腿喽,在原地滚来滚去。
就在下午 ,山羊校长召开了师生教育会,想让动物们按特长分班。 分班之后,大家都高兴地上着课,每班都有丰富多彩的课程,其中,游泳课最热闹,大家都展现自己优美的舞姿,一个一个地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法,青蛙用的是蛙泳······最忙的是鸭子大哥,它一连报了三个班,把他忙得前仆后仰,大家都笑的不得了。 从此,动物学校都非常热闹,每个动物都学到了本领,使村庄成了最有名的村庄。
小动物的作文 篇4
我的家里养着一只乌龟。它可可爱了,乌龟的壳上有不同的花纹,乌龟的眼睛黑黑的圆圆的',乌龟的爪子肥肥的还长着锋利的指甲,头长长的还有花纹呢!嘴巴是尖尖的没有牙齿,而且,它的尾巴小小的尖尖,乌龟爬得很慢。我给乌龟起的名叫“胆小”。因为,我每次去看它的时侯或我每次去给它喂吃的时候,它老是把头伸进壳里,好像我要抓它或要打它。
所以,看着它那么胆小,我就给它起了名叫“胆小”。我只好把吃的放进盆子里,我走了以后,乌龟却尽情有味的吃着食物。乌龟饿的时候,就把它的小脑袋抬得高高的四处张望,好像在说:“我饿了我饿极了,快给我喂食物吧!”我每次我次我听见这个声音,就会叫大妈给乌龟切点肉,我赶快喂给它。它每次吃完后,也会在盆里转来转去。
这可不是饿了,而是它吃饱了以后高兴地在翩翩起舞。过了一段时间,我又在观察乌龟时发现它的壳大了一圈,脑袋长圆了一些,脖子长长了一些,尾巴长粗了一些,眼睛长的又圆又大了,四只小爪子也长得又肥又大了。哦!这是我可爱的小乌龟它又长大了。
小动物的作文 篇5
我喜欢色彩斑斓的蝴蝶鱼;也喜欢活泼好动的热带鱼;但我最喜欢红彤彤的小金鱼。(抒情开头,注意用词,很好。)
我家的鱼缸里有八条小金鱼,浑身红彤彤的,像穿了件名贵的红袍,小巧伶俐的尾巴像一个小巧的月芽铲,瞪着一双鼓愣愣的大眼睛,两腮有节奏的一张一合,在布满了光洁如玉的鹅卵石和水草密布的缸底,悠然自得地游来游去。但没过多久就剩下三条小鱼了,这是怎么回事呢?(小金鱼的外形描写,抓住了整体、局部、典型特征,刻画的细致入微,值得借鉴。)
原来在买鱼的过程中,卖鱼的'叔叔送给我两棵紫莹莹的水草,我把它们放进了自家的鱼缸里。可没过几天,一条小鱼就死掉了。我又换了一些水,可是悲剧还在发生。小鱼两天死一条,如今只剩下三条小鱼了。我想这是怎么回事呢?刚刚换完水,鱼不应该死啊。我到网上去查了一下,原来,水草是塑料的,表面有一层蜡,放到水里后蜡就溶解了,污染了水,鱼自然就一只一只地死掉了。我拿起两棵水草,生气地把他们扔到了垃圾桶里,又重新换了一缸水,从此,我家的鱼一只没有死。(事情的过程,写的较为完整。)
通过亲身接触小金鱼,我渐渐懂了:我不是鱼,安之鱼之乐。我不是鱼,安之鱼之苦。作为人呐,我们该怎么珍惜美好的生活呢?(蕴含哲理结尾,升华主题。)
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