描写写动物的作文

时间：2026-05-24 09:03:51 动物作文

描写写动物的作文精品【9篇】

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的描写写动物的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写写动物的作文精品【9篇】

描写写动物的作文篇1

　　红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。两只长长的耳朵可以听见远处的动静。别看它平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力。

　　说起这只小白兔，还有一段有趣的故事呢。我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。白白最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的.世界。

　　时间长了，小白便和我有了感情。每当一回家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧！”我看了，便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。在吃的时候，小白不时地发出“咔咔”“咔咔”的声音。小白一天要吃很多菜叶子。可称得上是一个“小馋猫”了。吃饱之后，小白就舔舔我的脚，好像表示感谢：小主人，谢谢你！看着它的样子，我开心地笑了。

　　不知过了多少天，小白越来越大，我的学习也越来越紧张，实在照顾不过来了，便把小白送人了。虽然小白走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里

描写写动物的作文篇2

　　抬头望窗外，又看到了那熟悉的身影——一群鸽子。

　　这些鸽子是教学楼对面的一户人家养的，共有20多只，每天早上，它们都要在教学楼和居民楼之间飞上几十圈，似乎展示凌空飞翔的姿态，飞累了就成群地落在楼顶上，徽懒地晒着太阳，梳理羽毛，然后返回狭小的鸽笼享受早已准备好的鸽食。日复一日，月复一月，不知不觉中，一年的时间又过去了。我和鸽子们都长了一岁，但我却惊奇地发现这些鸽子的飞行轨迹仍是原来的那个圈，竟没有一只飞得更远一些！于是，我觉得它们不是真正的鸽子——不是真正懂得飞翔意义的鸽子，它们只是一群能拍打双翼做出优美飞行姿态的宠物。这念头在心中存了很久，终于有一次，我忍不住向楼顶上的鸽子大喊：“鸽子，你们为什么不飞得更远些？”鸽子无言，但他们的眼神中却分明流露出了满足。

　　由此我想起了我曾喂养过的一只鸽子。那才是一只真正的鸽子——军鸽，这只军鸽因为左翼受伤而落到我家的院子里。当我发现它时，鲜血已经浸透了它的羽毛，即使这样它仍然挣扎着拍打右翼，企望重回蓝天。出于爱心我治好了它的伤，并从它右腿的套环编码得知了它是军鸽。它的伤好后，并不“安分守己”，而是在院子里乱飞。从窗台飞到地上，从地上飞到房檐上。虽然飞得很勉强，但它仍然一次次地飞。我由此看出了它对飞翔的向往。终于有一天，它一展双翅重新回到了蓝天。当我明白它不会再飞回到这院子时，我真为它高兴——这才是真懂得飞翔意义，敢于搏击蓝天的鸽子。

　　一阵鸽子的叫声拉回了我飘向远方的思绪。我再次审视着眼前的鸽子，心中充满了“哀其不争”的悲叹。记得从一本哲学书上看到：“鸽子活着就是为了飞翔，飞翔的意义超越了生命的'意义。”可眼前的鸽子又做到了多少？或许他们早已忘记了飞翔的意义，根本享受不到与乌云雷电搏击的快乐。它们只企盼在表演似的转圈之后得到主人的一点赏赐。它们是一群胸无大志，仅供人们观赏的宠物！

　　我在思索，鸽子们也仍在两座楼之间飞着，一圈又一圈……

描写写动物的作文篇3

　　每个人都有一个幸福的家庭，家人的性格就像小动物们一样，今天我就来带领大家看一下我的小动物园吧！

　　我的'奶奶就像一只勤劳的小蜜蜂，每天起的最早，他为我们做好早饭，然后打扫家务。辛苦了，我亲爱的奶奶！

　　爸爸瘦瘦的，黑黑的，但爸爸在我的心中就像大猩猩一样，一直保护着我们，不管遇到什么困难，爸爸都会挺身而出，为我们遮风挡雨。

　　我的妈妈像一只可爱的小兔子，特别的温柔可爱，但是一到晚上妈妈帮我批改作业时，时而温柔，时而严厉让我既欢喜又害怕。

　　这就是我可爱的家人们，我爱你们！

描写写动物的作文篇4

　　我喜欢的动物

　　我最喜欢的动物是一只美丽又可爱的小白兔，因为它身上有一层雪白的毛，远远看上去像一团棉球。它的头上有一对长长的耳朵，像一对棉花棒。它有一双红红的眼睛，半圆形的`嘴巴，还有一个又粗又短的尾巴。有时候我做完作业，很无聊，我就跑过去，逗它玩。

　　它喜欢吃的食物是什么呢?告诉你们吧，它喜欢吃的食物是青菜和萝卜。有时候我去拿了一根青菜，引它。它看到青菜，高兴地蹦啊，跳啊。我不给它吃的时候，它就一直盯着那根青菜，好像对我在说：“我已经肚子饿了，你就给我吃吧?谢谢你了!”可到最后，我看它饥饿又可怜的样子，我忍不住就把青菜给它吃了。

描写写动物的作文篇5

　　教学目标：

　　1、写一个你喜欢的动物。

　　2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的事情。

　　3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。

　　4、写完后要多读几遍，认真修改。

　　课前准备

　　1、观察自己喜爱的小动物

　　2、收集、积累查找有关动物的资料。

　　教学重难点

　　1、按一定的顺序写。

　　2、表达自己对动物的喜爱之情。

　　教学过程

　　一、谈话激发兴趣

　　1、谈话。同学们，我们刚学了几篇与动物有关的课文，给我们留下了深深的烙印。今天，就让我们一起走近《动物世界》，去看看那些人类的朋友们过的怎么样。（播放录像《动物世界-小松鼠》）

　　2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象？（生畅谈感受）播放“动物世界”录像，引入新课。

　　3 提问：动物世界里的动物有趣吗？有哪些动物，它们长得什么样子？小结：同学们介绍了录像里的这么多小动物，现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。

　　二、学生自愿结合，小组练说。

　　1．喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组，讲自己喜欢什么小动物，再讲它的外形，生活习性、与人类的关系和用处等。（讨论中鼓励学生质疑，特别是对某种小动物不太了解同学，可以向喜欢这种小动物的同学咨询。）

　　2．各小组推荐成员，讲一讲喜欢的小动物。

　　（①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点？②说说各种动物的叫声有什么不同？③说各种动物的生活习性和作用。）

　　三、摆设擂台，分组交流

　　1.抓住特征、指导描述。

　　2. 每组推选两名代表上台交流，学生相互评议，教师相机点拨。

　　（1）外形主要讲：身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。

　　（2）说说动物的脾气、活动情况（如捕食、嬉戏、休息的情况）。

　　（3）还可以写你和它之间发生的事情。四、习作指导通过学习，我们知道各种动物的特点是不同的，即使是同一类动物，也有不同的特点。例如同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的用处。

　　五、范例引路，指导写作。

　　1．复习：松鼠是一种美丽的`小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。（注：先总写松鼠外形美丽，然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。）

　　2．复习《小虾》、《松鼠》，了解描写动物的方法。

　　3．学生作文。 ①提出作文要求。（怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢？） a、写自己最熟悉的动物，仔细观察它的外形──头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外，还要写它的动作情态。 b、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动等。

　　六、布置回家写作文

　　1、按老师要求写

　　2、写完自己先通读修改，再让父母审阅、签名。

描写写动物的作文篇6

　　我家像个动物园一样，我来介绍一下我的家人，像什么动物吧？

　　你们都知道我的爷爷和奶奶是什么动物，那就是大绵羊，都是雪白雪白的波浪卷，爱吃素，性格也都很温和。

　　姐姐的游泳特别好，就像水里的'一条自由自在的鱼一样，我和妹妹想两只，又可爱又听话的小灰兔，而弟弟整天都很淘气，你们猜猜弟弟是什么动物？他就是一只又瘦又淘气长长尾巴的小猴子，很可爱。

　　妈妈和爸爸像，又胖又大的棕熊，一会儿生气，一会儿温柔。

　　爷爷奶奶的家是青青草原，姐姐家就是大海，我和妹妹家就是小房屋，弟弟的家是大树，爸爸妈妈的家是山洞。

　　我家像个动物园！

描写写动物的作文篇7

　　从炎热的夏天开始，猫咪便来到了我家里。现在算起，一共有七个成员啦：爸妈、弟弟、大猫咪、小猫咪、奶奶和我。

　　那是一个炎热的夏天，家里的老鼠很不安分的出来乱跑。衣橱、桌子、食物、衣服等许多东西都被老鼠咬得那里一个洞这里一个洞。很快，老妈发火了，和同事家要了一只小猫。

　　那只小猫是波斯猫，是纯白色的，眼睛是淡咖啡色，长长的.毛温顺的散在身体上，毛茸茸的尾巴竖起来，在纸箱里微微发抖——这就是猫咪刚来我们家的样子。我叫它奇奇——是希望它一生都有奇迹。

　　每天中午和下午，奇奇都躺在小窝里晒太阳，有时候微闭着眼睛，有时候睁着眼睛。它懒洋洋的样子很萌很萌——在纸箱子里滚来滚去，玩着我特地扔进去的毛线团。有时候四脚朝天喵呜喵呜地叫着；有时候侧躺着，睁着眼睛看着毛线团滚来滚去。甚至有时候，它打着哈欠不一会就睡着了，鼾声微微传出纸箱子。

　　奇奇不近人，必须和它保持半米的距离，不然它往后退，离你远远地。每次吃饭的时候，都把饭倒在猫盆里，然后赶紧跑掉。奇奇用它那淡咖啡色的眼睛打量着四周，直到确定四周才没有人的时候才开始吃。

　　奇奇吃饭的时候灰常优雅——先用鼻子轻轻闻闻，如果合胃口，就一口一口小抿着吃，如果是水，就直接把嘴伸进水里，然后再用舌头舔舔地喝。

　　奇奇现在已经三个月大了，也长成大猫了，不过唯一的是，奇奇不让给它洗澡，已经快成灰猫啦！

描写写动物的作文篇8

　　动物是我们的好朋友，我们的世界会变得这么和谐、美丽，也都是多亏了这些朋友——动物。它们既有活了千年的千年海龟，也有凶恶无比的老虎，还有小巧玲珑的小猴子等等等等。在我记忆的大门里，有许多与动物朋友们的经历。可是，让我最想写下来的还是美丽动人的孔雀。

　　去年，爸爸妈妈领我去昆明动物园去看动物。在那里我看到了小巧玲珑的小猴子，笨拙的大象，聪明伶利的海豹，可爱的鸽子，雪白的大白鹅……可是令我印象最深刻的还是美丽动人的孔雀。在我们进去看孔雀时，孔雀们在那里悠闲的“散步”，有的孔雀还时不时展开美丽的翅膀开展，真像是一位美丽的姑娘。在那儿翩翩起舞、那样的美丽动人！头上“戴”着一个金黄的.黄冠。等到它们玩腻了，就回它们的“小房子”里休息，或者躺在草地上晒着属于它们的阳光。

　　一只美丽动人的孔雀，最多么美丽动人的啊！我好期待自己也有像孔雀一样过着无拘无束的生活啊！

描写写动物的作文篇9

　　天生对人家的狗没有好感，总是没有安全感。为了巴结它的主人，总是奋力的狂吠。但是自己家的狗却有着恰恰相反的希冀，越是凶狠，越是安全感爆棚。看家护院的狗——这是谁家的狗真好看。那家卖醋的狗，却因为狗的凶恶，越来越难卖了。有只小母狗喜欢偷偷的跟在后面，一不小心，王汪汪的叫几声，虽然不让人害怕，却让人厌恶，好好地心情给脏污了。

　　有的狗转会看主人的颜色，主人生气了，不是摇尾巴就是点头哈腰，狗奴才狗奴才，看来这称呼是没有白叫啊。牧羊犬看守羊群尽心尽力，有时候也许狗认为它是羊的主人，其实羊或许也是这样认为。因为只有狗陪伴着羊群，一天天一月月一年年，至于那位传说中的主人，只有宰杀肥羊以此来祭祀上苍的时刻才可以一睹他尊贵的面容。也许这也不是主人，只是远远派来的奴才而已，要不然怎么那么凶残，那么狠毒，以至于稍微有一滴新鲜的血液稍不留神滴落尘埃，他都要狠狠的挥动皮鞭，把那一只只可爱的牧羊犬抽打得不成狗形，甚至不给它们吃喝，以至于可爱的狗狗都要流浪街头，甚至于活活饿死。

　　更有趣的是有的`宠物狗长得好看点，或者说叫得恰到好处，深得主人欢心，于是乎它便有了特权，可以从容的在院子里吃喝拉撒，甚至对看家护院的狼狗都要叫唤几声，好笑的是那些凶狠的狼狗竟然放奴女才匍匐在皇帝的脚下，以至于摇起了尾巴，真是让人无语了。尤其是主人在的时候，那家伙，上蹿下跳，对所有的狗都敢咬上几句。这是条狗啊，还是那不懂事的猴子，偏偏惹得主人不断的抚摸它柔软的狗毛，它也伸出舌头，把主人从头到脚都干放肆的舔上一舔，真是让羊看的胆战心惊，爱，谁叫咱是一只任人宰杀的羊，而不是一直会教会摇尾巴的羊唉。下辈子不要再投羊道，投狗胎是多么美好啊。正当可怜的羊群浮想连天时，遭到了鞭子无情的抽打---不吃草瞎寻思什么那，还不快点长膘，年底了都到时候老子吃什么，喝什么。

　　有的狗特别凶，不是狂吠的那种。叫够不要，咬狗不叫。老话说的真对。咬人的狗，你想想它得有多么大的胆子，简直是狗胆包天了。而且特别喜欢咬人，一咬就得撕下一块肉的那种，时间久了，鸽子肉都不吃了，专门吃人肉，而且人家的消化功能很异常，平时可以很长时间不吃不喝，关键时候咬你一口，就够人家饱一年甚至一辈子了，连骆驼都得自叹不如，连王八都得拜它为师。这样的狗，深得主人欢心，可以放到一个单独的院子，嗯，这个院子全权交给你了，汪汪汪，那清脆嘹亮的声音久久的在羊群里面回荡，仿佛这条狗不是狗，而是一个值得羊崇拜的神了。

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