优秀动物作文

时间：2026-05-26 14:28:34 动物作文

优秀动物作文【通用8篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的优秀动物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀动物作文【通用8篇】

优秀动物作文篇1

　　我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇好像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，好像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，好像一个免费清洁工呢！更逗人的`是它总翘着潮湿的鼻子向着我，好像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

　　小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

　　小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！

　　我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

优秀动物作文篇2

　　有时候，我觉得我家就像一个温暖的动物园。这个动物园里有个一只妈妈鸡，一只猴子爸爸，和一只兔子宝宝。

　　我的爸爸像一只高大的猴子。因为他的动作十分灵活。在我看来，他比猴子还要灵敏呢。每次打篮球的时候，几乎是爸爸在哪队，哪队进的球就多。和我打CS的时候，在五秒钟内，竟爬上了三米高的`狙击塔。这让我非常吃惊。

　　我的妈妈像一只老母鸡。她平时很爱吃米饭、玉米等五谷杂粮。但她可不像老母鸡那样又肥又胖，而是特别爱跑步。这只老母鸡有时会叽叽咕咕地唠唠叨叨、叫来叫去。但她更爱她的孩子。这远大于她有时的喊叫。有一次妈妈冒着小雨，满山遍野地找芦苇叶，只为我吃上香香的粽子。

　　而我呢，则是一只小兔子。妈妈说我性情温和，从小就不哭不闹。我十分喜欢阅读，常常安安静静地一坐就是几个小时。有句俗话说："静若处子，动如脱兔"，我也十分爱运动，看，羽毛球、篮球、游泳，都是我的爱好……

　　这就是我家的、有趣的家庭动物园。

优秀动物作文篇3

　　一个炎热的下午，小鸭和小狗进行了一场游泳比赛。小鸭轻轻松松地获得了第一名。

　　小鸭走过来，得意洋洋地对失落的小狗说：“哟，游泳健将竟然输给了我，真是意想不到啊!”小狗听到这话，更加伤心了。

　　小狗不服气地说：“你不要高兴太早，我真正的实力还没有用出来呢!要不，下个星期我们再比一次，保证你赢不过我。”

　　“比就比。”小鸭神气地说：“靠你这四条又细又短的腿，怎能赢得过我这厉害的脚蹼吗?”

　　小狗不紧不慢地说：“别多说了，下个星期再看吧!”

　　在接下来的一个星期里，小狗每天坚持训练，从不间断，而小鸭再也没有下过一次水。约定的.比赛日子到了，小鸭和小狗再次来到清澈见底的池塘，这次它们一起跳下了水。

　　“预备，开始!”小狗抬起下巴，咬紧牙关，手脚并用，拼命地往前游。小鸭按往常一样划动着脚，眼看小狗已经要到终点了，小鸭却被远远地落在了后面，小狗一鼓作气率先到达了终点。它高兴地喊道：“哇，我竟然赢了!”比赛结束后，山羊裁判给小狗挂上金灿灿的奖牌。这真的应证了一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后!”

　　经过这次比赛，小鸭见到小动物们都会说：“我不应该太骄傲，是骄傲让我输了这场比赛!”

优秀动物作文篇4

　　春天是万物复苏的季节，处处都是万紫千红、鸟语花香。春天的浣花溪公园更是生机勃勃，富有诗情画意。

　　一天，我和妈妈来到了公园里的白鹭湖边，呈现在眼前的是宽阔、平静的湖面。在微风的吹拂下，岸边的'柳树轻轻在风中欢快地舞蹈着。

　　突然一只翠鸟来到了树枝上，它用锐利的眼睛注视着湖中一条小鱼的一举一动。过了一会儿，它一个漂亮的俯冲，用尖利的嘴巴叼住小鱼，锋利的爪子刺入鱼的身体，几秒钟后，鱼儿停止了挣扎。翠鸟带着它回到了树枝上，开始津津有味地享受着它那美味的“大餐”。真是一名捕猎技术高超的猎手啊!

　　这时湖中游来一群鸭子和一只鹅，它们可是我的“老朋友”了，因为我每个周末都会来给它们喂食。于是，我拿了几片面包向它们走去，它们仿佛也认出我来，纷纷走上岸，鹅在鸭子群中是那样高大，真是“鹅立鸭群”啊!我把面包撕成一小块一小块的，撒在我身边，鸭群把我团团围住。有几只鸭子用它们的眼睛渴求地望着我，好像在问：“还有吗?”几片面包很快被它们吃了个精光。酒足饭饱后，它们满意地叫了叫就下水游泳去了。

　　我和妈妈也继续前进，来到了一片树林跟前。妈妈说：“我们好久都没有在这里看到松鼠了。”话音刚落，听到树上传来了一片“稀里哗啦”的声音，几个小果子掉了下来，我们抬头一看，真是“说曹操曹操到!”——一群松鼠在上面玩耍着，一只小松鼠尖叫了一声，从树枝掉到绿油油的草地上。我仔细地端详，只见它软绵绵的身体后长着一条毛茸茸的大尾巴，一双亮晶晶的小眼睛滴溜溜地转动着，好像在和我打招呼。

　　浣花溪真是一个生态环境良好的动物乐园。

优秀动物作文篇5

　　这世界上可爱的动物很多，有雪白的小兔子、灵活的小松鼠、肥肥胖胖的猪、歌唱家青蛙、聪明的猴子、萌萌的汪星人、喵星人……我最喜欢喵星人，圆圆的大眼睛，毛茸茸的身体，乖巧的个性，可爱极了。可惜……家里不允许养猫。

　　爸爸生日那一天，我们来到了“猫窝咖啡”！我惊喜地发现，两层的“猫窝咖啡”里到处都是可爱的猫咪，我兴奋地到处追寻，还默默地记下它们的类别：布偶、美国缅因、豹猫、金吉拉、金渐层、银渐层、英国短毛猫、折耳、加菲、蓝猫、矮脚猫、美国短毛猫、土耳其梵猫……天呀，这里竟共有二十多只猫咪。

　　我们刚找到位置坐下，一只大白猫跳了过来。“喵……”我忍不住拿出撸猫棒去逗它，谁知道它把头扭到一边，完全不理睬，然后就跑开了。呀！好高傲的猫咪，我猜就应该是土耳其梵猫。服务员却说道，这是银渐层。哦，怪不得它的毛发一层层的，就像一层层小楼梯。

　　我很喜欢店里的'金吉拉，它是一只黄色圆嘟嘟的大猫，绿幽幽的眼睛，长长的尾巴。当我逗它时，眼睛一直盯着撸猫棍，全神贯注地，好像罗丹正在制作他的作品。而且时不时用爪子去抓撸猫棍的绳子放进他嘴里。

　　店里其他的猫有的慵懒躺在小床里，有的到处闲逛，有的在猫舍吃猫粮喝水，有的跟客人嬉戏……看着这些软乎乎的萌宝们，我扯着妈妈的衣角小声恳求道：“妈妈，我们也养一只猫吧！”妈妈说：“你要住校，哪有时间照料它，以后再说吧。”没办法，我只能抓紧时间和它们多呆一会，再多呆一会……

优秀动物作文篇6

　　秋高气爽，天高云淡，中秋佳节，我们放假了，我和爸爸妈妈、大姨。大姨夫。表姐去了长沙动物园，我们吃完午饭后前往动物园，那里的动物真多呀，有大象、袋鼠、河马、蛇、犀牛、骆驼、孔雀、丹顶鹤、还有会吃羊的狼……那里的大象真大：它的身体就像一堵墙，它的耳朵像一把扇子，它的腿像四根大柱子；袋鼠真有趣：它的前腿很短，后腿很长，它的前面还有个袋子呢，你看它前腿收起，后腿站直，一蹦一跳的，小袋鼠跳进袋子里面睡睡觉，多可爱呀！骆驼也很高大，它的背上有两个驼峰，我知道骆驼是“沙漠之舟”，我和姐姐还骑了骆驼呢，我们还看了猩猩，我知道：猩猩是我们的祖先。最后，我们还看了森林剧场：有老虎黑熊表演了滚球，老虎还表演了爬梯穿圈，黑熊表演了舞蹈……真是一饱眼福。

　　游云南省野生动物园

　　星期天爸爸妈妈带我去云南省野生动物园玩。到了动物园，爸爸从饲养员阿姨那里买了一份动物饲料准备给我喂动物。

　　动物园里有许多动物，有顽皮的小猴子在荡秋千，它荡来荡去很是灵活；可爱的小熊胖乎乎的、黑黑的，爸爸扔了一块动物饲料给它吃，结果直接掉到它的嘴里面了，惹得我哈哈大笑；懒洋洋的沸沸更好笑了，我扔了一块动物饲料下去，它就忙着捡了起来，还有点害羞呢！背对着我们吃得津津有味；国宝大熊猫最懒了，躲到亭子下面呼呼大睡；还有凶猛的.老虎、高贵的长颈鹿、美丽的孔雀、漂亮的斑马……

　　不知不觉已经到了下午，时间过得真快，今天真高兴，下次我还要来看这些美丽可爱的动物。

优秀动物作文篇7

　　沈石溪是我喜欢的作家之一，他的很多动物小说我都一一拜读过，读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法，有感于他丰富的想象力，有感于他笔下那一个个精神丰满，姿态婀娜的动物形象，我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的是男子汉的气概，是宽容，是一颗感恩之心，这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得，于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。

　　《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章，以这篇文章为载体，我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前，布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解，在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历，比如：沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍，1979年开始儿童文学创作，其动物小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说，经常和动物生活在一起的奇妙经历，让学生对这个作家产生了浓厚的兴趣。讲完《最后一头战象》之后，学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书，我很欣慰。于是，我布置给学生一项特别的作业：比比看，沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课，开始了《沈石溪小说知多少》的大比拼活动，学生们个个不甘示弱，拿出看家本领，有的拿书，有的拿从网上下载的资料，有的做手抄报，将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和PK，最后经过层层过关，获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说，这使我所没有预料到的。

　　抓住这个契机，将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了，这么多的小说里，总有你喜欢的那一本吧！赶快找来认真阅读吧！

　　我利用每天中午的午后静悄悄时间，开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书，台上书声琅琅的.时候，台下是静悄悄的一排排聆听的脑袋，沈石溪，这个传奇型的作家用它的动物小说影响了我的学生，让我的学生能够坐下来，慢下来，听进去，学进去了！

　　之后的一段时间里，只要是阅读课，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小说，运用下课前的15分钟，我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听，让学生在潜移默化中产生阅读欲望，从而主动阅读。

　　一个学期下来，班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了，班上不断有新的沈石溪小说出现，这些小说都是我和学生追捧的对象，沈石溪成了我和学生们共同的偶像！