家的动物作文(精品10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的家的动物作文10篇，希望能够帮助到大家。
家的动物作文 篇1
我的家里住着几只动物，每天都会发生一些趣闻趣事，有趣而快乐。
我的妈妈是头凶猛的母狮子，她的拿手技能就是吵架。有一次，吵架战争又爆发了，母狮孑对战爸爸和我，结果还是妈妈赢了。妈妈也有温柔的一面，如果表我表现好了，妈妈就会用温柔的`声音对我说话，但是无论怎样，我都爱妈妈。
我的爸爸是头忠厚老实的黄牛，他总是吃剩下的饭菜，而我们总是让他吃好菜，好饭，他总不吃，他每天都任劳任怨地工作着，非常辛苦。我爱爸爸。
而我是只小猫，但是我这只小猫脾气很暴躁，每当我发脾气的时候就会使出吼功。不过，有时我也很乖。比如帮妈妈干活，不乱发脾气。
怎么样，这个动物园不错吧？欢迎你来参观。
家的动物作文 篇2
由于人类不爱护地球，遭受了严重的污染毁灭了。一艘宇宙飞船把小动物们送到M星球。
M星球树木茂盛，鲜花盛开，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，河水清澈见底，空气清新甜润。
宇宙飞船把企鹅送到了非洲，企鹅想：地球上的南极气温不热不冷，M星球的非洲气温怎么样呢？企鹅到了非洲。宇宙飞船把非洲豹送到南极，非洲豹想：地球上的非洲大草原一望无际，M星球的南极是怎么样的`呢？宇宙飞船把大熊猫送到了大海洋里，大熊猫想：陆地上有草坪、大树、鲜花、竹子。大海洋里有什么呢？宇宙飞船把小鱼送到陆地，小鱼想：在海洋里有空气，有海草，有食物，陆地上有什么东西呢？
一个星期过后，动物们都要求换地方，企鹅说：“非洲夏日炎炎，到处是大草原，快把我热死了，我要回南极。”非洲豹说：“南极太冷了，到了南极就要把我冻感冒，我要回非洲。”大熊猫说：“大海洋里没有空气，都要把我淹死，我要回陆地。”小鱼说：“陆地上没有空气，没有食物，我要回大海。”
动物们回到了自己的家。
六年级:新的房东的
家的动物作文 篇3
看了题目，你们肯定会觉得很奇怪，家里怎么会是动物园，难道你们家养了很多动物吗？别急别急，听我细细讲述吧！
我们家养了蜜蜂，老虎和小猫。蜜蜂呢就是我妈妈，为什么叫她蜜蜂呢，因为她很勤劳，蜜蜂不也很勤劳嘛。每天一回家，就听妈妈说：你快去写作业，我要去烧饭了！说完她就去厨房洗菜了。还有时候，我在沙发上悠闲地看着书，妈妈却在阳台上晒衣服；有时我在房间里玩玩具，妈妈却在厨房里烧菜；有时我在干坏事，妈妈也没看见。天哪，我妈妈是多么勤劳啊！
老虎呢就是我爸爸，为什么叫他老虎呢，因为在家里，爸爸主掌大权，在森林里老虎不就是百兽之王嘛；而且爸爸打起我来，手上的疤痕几个星期都好不了，可见爸爸有多么凶狠。记得有一次，我调皮犯了错误，爸爸气得不得了，让我吃了一顿竹笋炒肉丝，那个疼啊，让我一辈子都忘不了。呵呵，其实爸爸爱起我来是谁都代替不了的，有一次我生日，爸爸像变戏法似的给我变出了好多好吃的，还有生日礼物呢！
小猫呢就是我，为什么叫我小猫呢，因为我特别喜欢吃鱼，吃的.时候狼吞虎咽，像要被别人抢去似的，害的鱼刺总是来光顾我的喉咙。走路轻也是我的特点，有一次我去妈妈的房间问一道题目，我说：妈妈，这道题咋做呀？妈妈却一颤，说：你走路发点声音好不好，想吓死我呀！爸爸在一旁都笑抽筋了。虽然我总是挨爸爸的打，但我可不是好了伤疤忘了疼的人。
这就是我家的动物园，有空过来玩哦，不收你们的钱。
家的动物作文 篇4
家，像是一座港湾；家，像是一个鸟巢；家，像是一个温暖的怀抱。在我的家中，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。
爸爸是一个十分憨厚，身材肥胖的人，而且还爱吃肉，所以我把爸爸称为北极熊。每次出门的时候，爸爸总是落在最后面，走一步，肚子晃两下，走一步，肚子晃两下。每当吃饭时，爸爸看见有肉就会和我抢着吃，但是看着没肉时，就会偷偷跑到厨房做一些肉吃。
妈妈是权威的象征，也就是森林之王老虎。你别看妈妈长得十分娇小、温和，但她的脾气截然不同，总是莫名其妙发一些不知道原因的火。前一分钟，妈妈还跑来我房间说她刚学会的笑话：“我刚刚学会了一个笑话，你要不要听呀？”“好呀！”妈妈开心地走了。一分钟后，妈妈生气地来到我房间，对我训斥道：“你不学习和我在这聊天，你不知道你现在学习有多重要吗？还在那玩！”我还没反应过来，就听见妈妈在客厅训斥爸爸的声音。
我的爷爷是一个聪明过人的学霸，十分像童话故事中聪明的狐狸。每次放暑假老师都会布置一些非常困难的作业。我不会做题时就会向爷爷求助，爷爷也会慢慢地把做题的'过程告诉我，比如这道题要求什么？为什么要求这个数？结果怎么求？爷爷给我讲的题，我都是全对。
奶奶是一个长相十分美，但内心十分胆小的人，我们一家都说奶奶是一只小兔子。家里有一间很阴暗的房子，但房间里有许多重要的物品，每次奶奶去里面拿东西，都感觉到害怕，要叫上我一起去。
我像随叫随到的小狗。妈妈做饭时，我在旁边帮忙调味；奶奶洗衣服时，我在旁边晾衣服；爷爷卖东西时，我在旁边给顾客找钱。
这就是我温馨的“动物园”之家，在这个家中我感到的是无限乐趣。
家的动物作文 篇5
我家是一个小小动物园，有聪明的海豚，健忘的树懒，调皮可爱的金丝猴，和爱美的花蝴蝶。
我的妈妈是一只聪明的海豚。她小时候上学时，初一就考上了全校第一。很多知识都记到现在，我不会的时候总能把我教会。我提出的问题她很快就回答出来。有一次，我的'作业空了一道题，她把我叫到书桌前，问我这题是什么意思，我回答不上来。她就问了我几个问题，我一下子开了窍，会做了。
我爸爸像一只树懒一样健忘。比如，本来他答应当天晚上给我带双面胶的，结果我晚上问他要的时候，他说忘带了。我要他明天带，可第二天他又忘了。他就这样拖了五天，才给我带回来。
我的弟弟是一只名副其实的金丝猴，他活泼可爱。有一次，他趁我不在房间，发现了一盒药膏，他以为是擦在脸上的，可这是擦伤口的，他不知道，就把药膏涂地满脸都是。我和妈妈进房间的时候都被他吓了一大跳，而他，还在那里笑呢。
我是一只花蝴蝶。我有一头披肩长发，齿白唇红。我爱穿鲜艳的衣服，每次买衣服总是挑来挑去，要好看，还要舒服。好看的衣服还要对着镜子臭美几下。
这就是我的一家，你有空可以过来玩哦。
家的动物作文 篇6
我有一个温暖的家，就像一个小小的“动物园”。爸爸是一头肥肥的猪，但偶尔也会发脾气;妈妈是一头温顺的绵羊，但偶尔也会变成一只老虎;姐姐是一只高冷又聪明的孔雀;弟弟是一只活泼可爱的小兔子;而我呢?我是一只乖巧可爱的小猫咪。
为什么说爸爸是一头猪呢?因为我爸爸从外形上就能看出来，爸爸还有一个圆溜溜的大肚子，弟弟一直以为爸爸肚子里有个小宝宝呢!记得每一次，吃饭我们都是用碗吃，爸爸却是用盘子吃的。不到十分钟，盘子就见底了，我们都大吃一惊。
妈妈有着一头秀丽的长发，身材不胖也不瘦，就是肚子上有点肉肉，但是摸上去可软了!妈妈也很白，就像绵羊身上的毛，简直就是一只绵羊嘛!记得有一次我数学考了82分，我生怕一回到家就要被骂，可是妈妈不但没有骂我，还鼓励我，这让我充满信心。
姐姐长得可漂亮了!大大的眼睛、高挺的鼻梁、小小的嘴巴、简直就像是一只美丽的孔雀!姐姐虽然很内向，不怎么爱说话，但是确实一枚货真价实的学霸。她凭借她的.努力加聪明才智，考上了天津的大学，可让我佩服极了!
弟弟平时活蹦乱跳的，真像一只小兔子!平时练习跑步，他不是第一就是第二。他像小兔子一样，很爱吃胡萝卜，他的碗里经常有胡萝卜。
我是一直乖巧懂事的小猫咪，学习上很自觉，从来不让爸妈操心。在学校里，是老师的好帮手;在家里，我就是弟弟的小老师。
这就是我们幸福、快乐又温馨的一家。
家的动物作文 篇7
我的外婆是一个十分喜欢小动物的人，所以她在家里养了许多小动物，有小狗、刺猬p鹦鹉、画眉鸟、松鼠……多得数也数不清，这些动物有的是买的，有的是别人送的，有的是捡来的，真可以称得上是“动物园”呀！
听说，乌龟象征长命百岁，延年益寿。所以外婆买来了一只小乌龟养在家里。那只小乌龟可爱极了。龟背壳上有十三块花纹，花纹的外面还有二十四块纹圈，肚子上还有八块壳片，四肢爪子非常锋利，长长的脖子上有一对红红的眼睛，非常机灵。
每到我拿食物给小乌龟吃的时候，它总是把头抬得高高的，只要我把食扔下去，它都会吃掉，从不挑食。有时候，它可能是太饿了，当外婆做饭时，它就在外婆的脚边爬来爬去，还时不时地翘起前肢，伸长脖子，张着大嘴找外婆要东西吃。可是，它厚厚的壳太重了，撑不了多久，就倒在了地上。每到这个时候，外婆就会把手里正切着的'鱼呀，肉呀，喂给它吃。
我可喜欢这只小乌龟了，因为它活泼可爱、有趣逗人、聪明机智、长命百岁！
外婆家还有一只可爱的小狗。
那只小狗全身雪白，所以我们叫它白白。白白的脸短短的，头上的毛很长很长，把脸都遮住了，只露出一对大大的眼睛，它腿短短的，跑起路来就像团毛线球在地上滚动，非常可爱。
小狗不但可爱而且还很调皮。记得有一次，我去外婆家玩，路上买了许多好吃的。一走进外婆家玩，白白那黑溜溜的眼睛直盯着我，希望能给它一点美食。可是我只顾自己吃没有理它。它就猛扑上来把我手中的食物给夺走了。于是我连忙追了上去，白白看见我在后面追它，它就越跑越快，好像要和我比赛跑步。不知这么的，我在一个拐弯处，脚一扭，“扑通”摔了一跤。等我起来，它已经跑得无影无踪了。
外婆家的荷兰鼠也很了不得。它张着一双如同宝石般的大眼睛，嗅觉灵敏，一双小耳朵紧紧地贴在脑袋上，四只小爪又短又细，十分可爱。还有小鹦鹉，它的一双乌黑的眼睛不停地转动着，小小的翅膀经常不停地拍打着，好像要飞出这巨大的牢笼。
我的外婆家真不愧是“动物园”呀！
家的动物作文 篇8
我住在一个“动物园”里，那里有各种各样的“动物”，小伙伴们是不是很好奇有什么动物呢？让我带你们去逛逛吧！
我的爸爸他就像一头牛。每天早上爸爸总是第一个出门，每天晚上爸爸房间的灯总是亮到深夜。爸爸说：“只要你们好好学习，再辛苦也是值得的。”他就像牛一样，不辞辛苦的为这个家付出。爸爸您辛苦了！
我的妈妈像一只小猫，她长得十分清秀，在生活中，她对任何人说话都是轻声细语的`，她总是默默的付出，从不抱怨。妈妈学历不高，但总是给我们讲些大道理“不是自己的东西不要拿，不要贪小便宜……”这些话让我获益匪浅，也是我成长路上的助推器。
我的弟弟长得眉清目秀，可最大的特点就是瘦，他就像一只活泼的小猴子，无论你在做什么事情，总是少不了他的身影。每天东跑跑西跑跑，一刻也闲不下来。
我呢，就像一只绵羊。别人对我的评价是温柔。我对待任何事都很认真仔细，做过的作业我都会反复检查。另外，我特别爱干净，把房间打扫的干干净净，就像羊身上洁白的羊毛，给人眼前一亮的感觉。
这就是我的家——一个独特的“动物园”。
家的动物作文 篇9
动物是人类的朋友，更是孩子们的心爱之物。本组四篇课文作家所描写的动物对于农村的孩子来说是比较熟悉的。可以说本组课文是领着学生对他们眼中的小动物有新的认识，而这种新认识就是通过作者的语言文字来体会到的。因此，在教学中引导学生充分读书，体会每一种动物的特点，感受动物的可爱。
根据这几篇课文都是先概括说后具体写的特点，教学中引导学生先找出中心句，然后围绕着中心句再读课文进行圈点批画，最后在阅读中感受作者语言，体会作者情感。
在感受作者的语言同时，学生可能会有一种恍然大悟的感觉。因为对于自己喜欢的小动物曾经有这种感觉却苦不会表达的困惑，在这里作者用生动、幽默、有趣的语言把他们刻画的如此细腻。在情感上与作者产生共鸣后，更可能激起他们想表达的欲望，故在教学中我抓住这样的时机来引导学生学习表达。如在《猫》一课中的第一自然段我先引导学生用“猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。”的句式表达猫性格的古怪。然后从这段话中提取一些关键词“无忧无虑、一天一夜、屏息凝视、任凭……也……非……不可”等词让学生来描述一下自己家的'猫。
本组课文《白鹅》和《白公鹅》是不同作家笔下的同一种动物，《猫》和《母鸡》是同一作家笔下的不同动物。语言风格迥异，叙述语气不同，但在行文结构、描写方法、语言表达上又具有很多相似之处。随各有千秋，但最终都是一个目的——对小动物真切的喜爱和真诚的赞美。这样的语言素材是最值得学生积累的，所以在教学中给学生提供充足的时间让他们进行积累达到人人熟读成诵，个个扎实积累。
回顾本组课文的教学，在引导学生对不同风格的文本进行比较时存在着很大的不足。具体表现为：引导上的不得力，使学生无从下手。最后没有办法采取了“填鸭式”的教学方法，把这个内容之间灌输给了学生。反思这个问题，还是自己在钻研教材上下的功夫不到。这个提醒了自己“不把教材吃透，就很难在教学中水到渠成。”
家的动物作文 篇10
《动物趣谈》真是一本有趣的书，令人爱不释手。书中介绍了许许多多动物的趣事，使我受到了启示，萌发了长大想当一名动物学家的强烈愿望。
过去，我对动物知道得很少，读了这本书以后，才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开，有很多珍贵动物被捕杀而面临灭绝，有的甚至已经灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家，去研究它们，保护它们。
我想，再过10年、20年或者30年，我就会成为一名动物学家。到那时我要走遍世界各地。我要到南极去研究大海雀灭绝的`原因；我要到大洋底去揭开“恶魔纽鱼”的秘密；我要研究旅鼠为什么成群投海自杀；我要研究如何保护世界上的珍禽异兽，探索解决自然界生态不平衡的许多问题，让大自然更好地为人类造福。我还要把狼改良成牧羊狼，让它为人类牧羊；改良野牛，让它给人类耕地；把老虎改良成凶猛的看家虎……
从我立志当一名动物学家以后，我特别爱看电视里的《动物世界》节目，爱听广播里讲的有关动物的故事。动物园也成了我经常光顾的场所，我在那里仔细观察动物的生活习性。有关描写动物的书籍我总是贪婪地读了又读，舍不得放下。画动物画也成了我的一项爱好。
现在，我对动物的兴趣越来越浓。当一名动物学家的美好理想吸引着我积累有关动物方面的知识，为今后打下一定的基础。我坚信，我的理想一定能够实现，我是未来的动物学家。
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