(精品)实用的优秀动物作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的优秀动物作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀动物作文 篇1
有一天，一只小刺猬出来觅食，突然，一只小刺猬看见一个高大的苹果树，苹果树上的苹果和红色，大刺猬看着嘴里的嘴，他想：如果你能把苹果移动到房子，那么我不用担心一个月的食物。小刺猬力爬上树，想用手拿苹果，你可以立即拿起，但掉下来。小刺猬认为一个好的办法，他把自己卷成一个小刺球，滚到苹果树，想敲下苹果，小刺猬突然打，但掉下一个烂苹果，小刺猬也被吓坏了。
小刺猬触摸头，突然他看到一只老山羊，他有一个想法，去老山羊说：老山羊，在苹果树前面，我们合作敲落苹果。老山羊说：好的。老山羊和小刺猬来到苹果树，老山羊被迫击中苹果树，刺猬背上的.小刺猬与苹果牢牢插入荆棘，直到小刺猬不能安装苹果，小刺猬跑了，老山羊打累累只找到一个小刺猬和苹果走了这是一个小刺猬到什么时候。
可怜的老山羊也是一个苹果没有得到，但也伤害了苹果树。
优秀动物作文 篇2
盼着，等着，星期五班会越来越近！
“叮铃铃！”哈哈！班会课终于来啦！同学们坐得端端正正，等待老师的到来。
终于，周老师带着微笑走进了教室，她微笑地说：“同学们，今天我们又迎来了星期五的班会课，今天，我们的主题是‘管好爬行动物脑开关’，既然是脑，我们就要来了解…..”周老师讲完了脑子里的一些部位的名称，笑着说：“人生气时，爬行动物爬行动物脑开关就会被打开，我们都知道，一时的冲动有时会酿下大错，所以这节课我们要讨论一下：怎样才能控制自己的情绪，即怎样才能管理好自己的爬行动物脑开关呢？‘三个臭皮匠顶一个诸葛亮’大家一起想办法，一定会得到很多答案，所以本次班会的‘头脑风暴’环节现在开始！”周老师刚说完，黄征便提出闭眼数十秒的方法，黄征发言完后董夏凯便迫不及待地说道“可以打一下自己的手来帮助自己清醒，冷静。”“可以不去理睬他”瞿上杰紧接着答道。
“可以自我安慰”
“可以波冷水”
“还可以深呼吸”
同学们你一句，我一句，想了很多好办法，你瞧！黑板上已经写了十几条了，人多力量真大啊！
“同学们，你们想了很多办法。关键是会要运用。下面我们请瞿上杰和张文馨上来演一演管理情绪的'情景吧！”周老师笑眯眯看着两位“小演员”
看！瞿上杰刚上来就生气地一跺脚，大声喊道：“我说你怎么这么笨，这么简单的题目你都不会，你是猪吗？”
而张文馨似乎没有听见瞿上杰的骂喊声，依然冷静地站在那儿，瞿上杰似乎真的生气了，他甩了甩手，声音更大了：“喂！你耳聋啦！我跟你说话呢！”
“……”
“哎！不说了，不好玩！”瞿上杰摇摇头回到了自己的座位。
表演结束了，台下响起雷鸣般的掌声，演的真好！
时间像一辆奔跑的马车，转瞬间一节课便过去了，同学们还意犹未尽地坐在位子上，回味着这节课的精彩内容，期盼着下节班会课的到来……
这节课我知道了管理情绪的好办法，真开心！
优秀动物作文 篇3
我家来了一个大骗子——猫
有一天晚上，我家突然来了一个不速之客，它有胖嘟嘟的身体，一身黑白色的毛，两只眼睛会发出绿色的光，小小的嘴巴两侧长满胡须，还有一条长长的尾巴，走起路来蹑手蹑脚。大家猜猜它是什么动物。没错它就是猫。我爸爸很喜欢猫，所以就给了它一块肉吃，它就像吃鱼一样一口气就吃完了，之后它发出，喵喵的声音，我爸爸又给了它一块肉吃，没想到它吃完后就跑的无影无踪了。我和爸爸都说：它是一只大骗子猫。
我家的小嘟嘟
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫做小嘟嘟。
它有着一双烔烔有神的大眼睛，一对大大的耳朵，嗅觉灵敏的小鼻子与一张大嘴巴构成了它可爱的'小脸蛋，四条小短腿强健有力，全身的皮毛乌黑得油光发亮，脚上的爪子特别锋利。
它吃饭的时候是这样的：“把舌头伸出来，把食物卷起嘴中细嚼慢咽。
它开始玩了，用爪子刨刨鞋子，绕着你的脚转几个圈;在暂时没人穿的拖鞋上趴一会，跑来跑去，或者是——呜呜地叫上几声......
这就是我家的小狗，可爱吗?
优秀动物作文 篇4
我们与地球上的动植物，同属一家园。我们滥杀动物的行为，使动物灭绝了，其实上，动物和我们息息相关。他们维持了生态平衡，使万物能够繁衍不息，所以我们应该保护动物。
在一个风和日丽的下午，我和几个好朋友一起去河边玩，一到那里就发现了一只已经面目全非的.小狗，身上黑乎乎的，像是被烤过了似的，狗毛零零散散的铺在草坪上，看着特别让人心痛。我觉得狗是人类的朋友，狗是那么的忠诚，我们可以去吃猪肉，牛肉，鸭肉，可是我们为什么一定要图一时的新鲜，去吃狗肉呢?很多人都在说：爱护动物，可是在利益面前，会红了眼，他们是冷面杀手。在马路边，我们经常可以看到卖青蛙的，而且还有很多人买，青蛙是益虫，我们应该保护他们，而不是伤害他们啊。动物也是有生命的，它和人一样都需要得到关爱。如果地球上没有动物，那将会是一个没有活力的世界。就好比我们只能看到一望无际的蓝天，而看不到空中袅袅流动的白云一样索然乏味。所以让我们都来保护动物吧。
优秀动物作文 篇5
前两天家里来了一位贵客——一只乌龟。这只乌龟个头不小，足有爸爸的手那么大。它背上布满格子的“大盔甲”，极像古代士兵手里拿着的大盾牌，厚厚的，硬硬的。于是，我给它起了一个威风凛凛的名字——“将军”。
“将军”大人全身只有将军肚是一块青白色的软壳，其它地方都是墨绿色的。它的脑袋是三角形的`，怎么看都有点儿像蛇的脑袋，眼睛圆溜溜的，像两颗亮亮的小黑豆子。它的脖子上有黄绿色的斑纹。4只小脚虽然很短，但是很粗壮，脚上还有蹼，像小鸭子的脚。每个脚趾上都长着锋利的爪子，这样才能慢慢地向前移动。它很会享受，经常爬到鱼缸中间的玻璃板上，伸长脖子舒舒服服地晒太阳，这时，盔甲下面就会露出一条小尾巴，细细的，像一根线。若是遇到危险，它会迅速把脑袋、四肢和尾巴都缩进壳里一动不动，此时，就只能看见一个龟壳了。不过，别着急，过一阵儿，确信安全了，它才会慢慢地把脑袋伸出来，眼睛还会不停转动，警惕地东张西望。哎，我的“将军”竟然这样贪生怕死。
别看“将军”大人平时老实巴交的，可是，一旦有鲜肉吃，就一点儿斯文气也没有了。每当我把肉放进水里时，“将军”会马上用那4个小船桨般的脚拨着水游过来，伸长脖子，张大嘴巴，大口大口地把肉吞下，动作又快又准。要是肉块大了，它就会用爪子和嘴合作毫不客气将肉撕成小块。那张贪吃的“小脸”和那宽宽的没有牙齿的“大嘴”，使我笑得肚子都疼了。
“将军”脾气还不小呢！每回我用手把它拿起来换水的时候，它的4条腿就在空中乱蹬，那张牙舞爪的样子可吓人了！它4条腿使劲儿蹬，特别是后腿，力气特别大。一次，我不小心被它蹬了一下，可疼啦。可我还是不忍心打它。
冬天快来临了，“将军”大人变得懒懒的，把脑袋、四肢和尾巴都缩回壳儿里一动不动地待着。妈妈说它要到下一年春天才出来，这就是冬眠。
哎！春天快点到来吧。
优秀动物作文 篇6
沈石溪是我喜欢的作家之一，他的很多动物小说我都一一拜读过，读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法，有感于他丰富的想象力，有感于他笔下那一个个精神丰满，姿态婀娜的动物形象，我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的是男子汉的气概，是宽容，是一颗感恩之心，这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得，于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。
《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章，以这篇文章为载体，我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前，布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解，在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历，比如：沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍，1979年开始儿童文学创作，其动物小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说，经常和动物生活在一起的奇妙经历，让学生对这个作家产生了浓厚的'兴趣。讲完《最后一头战象》之后，学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书，我很欣慰。于是，我布置给学生一项特别的作业：比比看，沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课，开始了《沈石溪小说知多少》的大比拼活动，学生们个个不甘示弱，拿出看家本领，有的拿书，有的拿从网上下载的资料，有的做手抄报，将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和PK，最后经过层层过关，获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说，这使我所没有预料到的。
抓住这个契机，将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了，这么多的小说里，总有你喜欢的那一本吧！赶快找来认真阅读吧！
我利用每天中午的午后静悄悄时间，开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书，台上书声琅琅的时候，台下是静悄悄的一排排聆听的脑袋，沈石溪，这个传奇型的作家用它的动物小说影响了我的学生，让我的学生能够坐下来，慢下来，听进去，学进去了！
之后的一段时间里，只要是阅读课，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小说，运用下课前的15分钟，我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听，让学生在潜移默化中产生阅读欲望，从而主动阅读。
一个学期下来，班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了，班上不断有新的沈石溪小说出现，这些小说都是我和学生追捧的对象，沈石溪成了我和学生们共同的偶像！
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