小动物的作文(锦集10篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小动物的作文10篇，欢迎大家分享。
小动物的作文 篇1
汪汪，大家好！我是一只小狗，我有一个好听的名字叫“摇摇”。我叫这个名字是因为我的尾巴老是停不住，总是一摇一摇的，所以我叫“摇摇”。我有一个胖乎乎的大脸，脸上有一双水汪汪的大眼睛和一张大大的嘴巴，哭的时候嘴巴里会发出悲哀的“呜、呜”声，开心的时候会“汪、汪”的叫起来，被别人欺负了，会委屈地表示抗议和不安...我们狗有很多本领！
我们可以分辨那些是好人，那些是坏人；我们还可以带路；我们更可以看家护院；还可以照顾小主人...我们狗最怕孤独了，一没有人陪我们玩，我们就呆在哪儿一动也不动，尤其是我们小时候。我们长大了，看家本领可是一级棒，有一次晚上，我在家门前睡觉，睡着睡着，我突然嗅到陌生人的气息，鬼鬼祟祟的，原来是小偷。我悄悄地靠近他，装作人畜无害的`样子，在靠近他的一刹那，一口咬住他的小腿...小偷拼命的奔跑，呼喊。我的主人，迅速从家里出了，我协助主人，把小偷抓住。我们狗是人类最忠诚的好朋友已经5000多年了。你一定要记住我们哦！
小动物的作文 篇2
我非常喜欢小狗。它忠诚、乖巧、可爱。它可以帮人、导盲、抓坏人、看门、救人，还可以给人类带来快乐。
它的耳朵，有的垂下来，有的竖起来。它的爪子像一朵朵梅花。它的尾巴翘起来，走路的时候一摇一摆非常可爱。它的'眼睛圆溜溜的非常萌。
我觉得小狗是我们的好朋友。
小动物的作文 篇3
自从小狗嘟嘟和小猫安了家，他们俩就轮流出去抓一些小的动物吃，生活过的还算好。
有一天，临到小猫出去了，小猫出去时过了好久都没回来，嘟嘟担心了，决定出去找小猫。“小猫，你在哪里？”嘟嘟喊道。“救命！“远处传来呼叫声，嘟嘟一听就知道是小猫，赶紧朝声音发出的地方跑去，原来，小猫每一只狐狸捉住了，小狗嘟嘟天生就是一只猎犬，狐狸看到他，赶紧跑走了，小猫得救了。
“多亏了你啊”！小猫说。“我们必须离开这儿，这里太危险了，随时我们都会被其他动物吃掉。”嘟嘟说。“啊？”小猫有点舍不得，但他知道这里十分危险，刚才差点送了自己的命，所以还是答应了，小狗捉了几个能吃的.小动物，摘了几个果子，放到一个他捡来的一个大塑料袋里，又重新踏上了旅途。“以后做什么事我们都要在一起做，我在轮流做了，否则，遇到危险另一个都不知道。”嘟嘟说。（未完待续）
小动物的作文 篇4
倔强的小狗
今年暑假我和爸爸去一个奶奶家抓了一条小狗。有三头狗，一头肥肥胖胖的都是毛，一头非常瘦很少毛，一头不胖不瘦，毛正好，所以我就拿了这只。我给它取名为黑鹰因为它爸爸性黑，它有锋利的抓子和锋利的牙齿像老鹰一样，所以我叫它黑鹰。
训练小狗
后来我想把它训练成军犬小狗，第一项游泳我把它放进去，它飞快地游了一圈，游了上来游的非常快。第二项就是接飞盘，并且拿回来。第一次试只会接，多试几次能拿回半路，不过它始终不回来，我就想了一个办法拿了一个骨头放在手上，它就会回来。多试几次，它就不用骨头了。第三项是跑步，真是万能狗，不用教就比初中生跑的快。接下来的'项目我就不一一介绍了。
我心目中的军犬小狗
在我的心目中，黑鹰早已是我的军犬小狗了，只是有时候调皮，有时候乖巧。我觉得它表现的非常不错，非常棒了。
通过养这只狗，我得到的启示是：我们不管做什么事，只要坚持不懈就能创造美好的结果，走向更好的未来。
小动物的作文 篇5
经常到生物考古室，看到老师养了一些水螅。从初中的生物课中，我对水螅有一些了解——它是自然界中很低级的生物，体壁只有两层细胞，在淡水中生活；有六至八只触手，属腔肠动物门。我看眼前这一厘米左右长的水螅，心中不禁升起一个疑团：这个“不动”的小小动物，至今还是繁衍不息，其中的奥妙何在？我怀着极大的兴趣和好奇心，向老师要了几条，带回家去培养、观察……
我将水螅放在一个盛有清水的瓶中，小水螅为了寻找新的固着点，它不时地摇摆着自己的圆筒状的身躯，时而弯曲、时而伸直，有时还拿大顶，真有点像体操运动员进行艺术体操表演呢！
水面平静时，找到固着点的小水螅，身体和触手都伸展开，像是一棵小植物，只是缺少绿色素罢了。
水螅捕食也很有趣。我每天喂它们鱼虫（水蚤）时，水螅若是饥饿，触手就伸得老长，甚至长过它的'身体。我用滴管将一个小鱼虫送到水中，正当鱼虫要从水螅旁游过的时候，水螅的触手立即将其捕住，然后又灵活地将其送入口中，鱼虫进入腔肠，水螅的身体一下子鼓起来。我为了了解水螅触手的灵敏度，曾用小棍去碰它的触手，这时你会看到，那些触手立即缩回，连身体也缩成一个小团，圆溜溜的，活象一个小肉球。反复实验，得出的数据是，收缩后的水螅只有三毫米直径，每收缩一次，大约需要三秒钟。我想这可能是水螅逃避自然界敌害的一种自卫本能吧！
在复杂纷坛的大自然中，只用逃避的办法来自卫，从而繁衍兴旺，当然是不可能的。那么，小水螅还有什么本事呢？
在老师的指导下，我做了以下实验。
取四条水螅，平放在玻璃片上，让它们平躺，横切两条；刺激另外两条水螅，等它们缩成一团时，纵切也就很方便了。把切过的水螅放在玻璃瓶中进行观察。
第二天，纵切水螅，成了四个小个体固着在瓶壁上，其中有三个已经能吃虫了；还不能吃鱼虫的一个，是因为纵切时切偏了，它只有一个触手，暂时还不能吃食。横切的带有触手的两个，下端还未发育好，无法固着，但能用触手捕食；另外两个不带触手的，正相反，它们能固着，但还不能吃食。
第三天，情况变化不大。
第四天，没有触手的水螅，长出了小触手。
第五天，新生的小触手变成了五、六只，能自己捕捉食物了；所有的八只小水螅，全部能固着在瓶壁了。
通过观察，我得出了这样的结论：水螅的再生能力非常强。我想，这可能是它家族兴旺的重要原因了。
小动物的作文 篇6
我想养一只小白兔，它的毛又白又白，眼睛像红宝石，尾巴短，耳朵长，耳朵总是竖着的'。
第一个原因是:当我早上醒来时，我看到它在看着我，我会切一些美味新鲜的草给它吃。
第二个原因是:当我难过的时候，我可以用它来说些什么，我也可以用它来比赛。
理由3:我想看看它是如何分娩的，宝宝长什么样。
这是我的小白兔。你喜欢吗？我想和它一起快乐地成长。
小动物的作文 篇7
小动物们听说六一儿童节快到了，于是纷纷准备节目，因为他们想为高新一小的同学们表演节目，没过几天，小动物们就准备完毕了，于是他们一起向高新一小的方向走去。
小动动物们刚踏进校门，师生们就用最热烈的仪式欢迎小动物们的到来。老师等同学们安静下来的时候说：“小动物们给我们带来了4个节目，集体表演2个，单独表演2个，下面请小动物们表演节目！”
首先，表演同台节目，第一个节目的名字叫做“百鸟大合唱”，里面有：夜莺，黄鹂，喜鹊，孔雀等鸟类。她们的歌喉清脆、响亮，不免于让人陶醉，她们那优美的旋律让人铭记在心，大家都觉得世界上这是独一无二的歌声！
第二个节目叫做“猴子耍棒”孙悟空是领头，他带领着一群小猴在耍棒，他们耍得非常整齐，迎来了一声声喝彩。这时，老师又说：“同台表演完毕，下面的节目是单独表演。”
第一个上场的是老虎，他为大家表演的节目是“钻火圈”老虎的身手非常敏捷，只见他趴在地上，后背向上拱起，眼睛股的老大老大的`，耳朵也竖起来了，头微微向上仰起，他这个动作仿佛是要和另一只老虎争夺地盘似的！紧接着，他使劲向前一蹿，“嗖”的一声，他以极快的速度跳出了火圈，观众们都以为他半个身子的毛都要被烧个精光，谁知，站在大家面前的是一只毫发无伤的老虎，观众吃惊得连话都说不出来了！
最后一个出场的是小狗，他为大家表演的节目是“算算数”，狗老师为小狗出的题是：2+2，小狗想了13秒钟后，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了数字“4”他高兴的跑道了舞台中央，用嘴叼着那张卡片，晃来晃去，底下的观众都惊呆了，谁都不相信一只小狗竟然有这么高的智商！
时间一分一秒地过去了，转眼间到了晚上，师生们和动物们依依不舍的分别了，他们约定好了以后六一儿童节在一起度过！
小动物的作文 篇8
我的小动物有四只小腿，爬起来很慢，它全身都是绿色的，背着一个椭圆形的壳，上面有六边形的花纹，很可爱。
它的胆子也很小，有一次，我去摸它的，当还有两厘米的时候，它突然把脑袋缩进壳里，久久不愿把脑袋伸出来，我又去摸它的`小尾巴，这下可不得了了，它把四条小腿，小尾巴全部都缩了进去，仿佛在想：怎么会一只巨手朝我扑来，如可怕呀！我说得没错吧，从这件事我就看出它很胆小，好似有点像我。
好朋友们，你们猜猜我的小动物是什么呢？
小动物的作文 篇9
在我家的楼下，有一只可爱的小狗，它是一只白色的小狗，很惹人喜爱。
小狗有一身雪白的毛，绒绒的，像一团线；一双黑里透亮的眼睛；一条短短的尾巴，可爱极了。这只小狗的脾气可不怎么好。如果你去招惹它，它就会追着你汪汪地大叫，有时候还要追到你家呢！但是，它偶而也有温顺的'时候，那时你可以尽情的和它一起玩游戏。
它有一个特点，就是喜欢和别的小狗打闹，有时它还故意躺在地上滚来滚去，自娱自乐。玩累了，它就趴着睡觉。一睡就睡到晚上，你管你怎么逗它，可它依然睡得香香的。
有一次，我拿着一块肉从它的旁边经过，小狗看见了，它很兴奋，摇着尾巴在我后面跟来跟去，我把肥肉提着高高的，还故意在它面前摇了摇，只见它眼睛直 直的盯着那块肥肉，我拿那块肥肉跑进了小花园，小狗也跟跑了进来，接着，我就把肥肉扔得远远的，小狗看见了就兴奋的跑去捡那块肉了，然后躲在一个隐蔽的地 方津津有味的吃了起来。
还有一次，我和小狗玩捉迷藏，我故意躲起来，还学着小狗“汪、汪、汪”的叫着，小狗听到叫声，总是会顺着声音跑来。我和小狗玩得可开心了！
这只小狗是我最喜欢的，你们觉得它可爱吗？
老师点评：小作者按照一定的顺序从： 外形-脾气-习性 描写了小狗的特证，字里行间流露出对小狗的喜爱，语言表达清楚，条理清晰。不足的是：选举的两个例子描写太过简单，语言平淡，不够体现小狗可爱、顽皮的特性。
小动物的作文 篇10
晚上，吃过晚饭，我想：小猫和小乌龟也要吃饭了。于是我拿了一块小面包给小猫和小乌龟吃。
我先掰了一点点面包屑给小乌龟吃，两只小乌龟争先恐后地吃着，生怕没了自己的份儿似的。小猫也在旁边“喵——喵”地叫着，像在说：“主人，我也要吃。”我赶紧也给小猫掰了一块面包，小猫大口大口地吃着起来，吃的津津有味。我养的'小猫真是一只“小馋猫”。
看着小猫和小乌龟吃着面包屑我十分高兴。
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