动物作文

小动物作文

时间:2026-06-02 21:22:56 动物作文

实用的小动物作文【优秀】

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小动物作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小动物作文【优秀】

小动物作文 篇1

  我家的小区里有两只卷毛狗,它们是一对母子,妈妈叫妞妞,儿子叫宝宝。每次经过楼下的小区,都能听到他们的狂吠,那声音着实让我胆战心惊。今天为了完成老师交代的观察动物的任务,我壮着胆子下楼去接近他们。

  看,宝宝和妞妞在那边的笼子里,我蹑手蹑脚地向笼子靠近。呀,它们全身披着雪白的毛,梳理地整整齐齐的,看起是那么干净整洁小动物的作文550字小动物的作文550字。我想如果摸上去的话一定非常柔顺,非常舒服!而且那毛诗卷卷的,就像烫过似的,怪可爱!再定睛一看,你就会发现宝宝的眼睛黑亮黑亮,瞪得大大的,像两颗无花果,看起来十分调皮。而妞妞却全然不同,满眼的.温柔,显得十分友好。妞妞的尾巴一摆一摆的,加上那修长的身子,背影十分优美,真可以称得上是狗中的模特身材!

  虽然它们长得十分逗人喜爱,可是脾气却不怎么样!不知不觉,我向笼子走进。我那轻微的脚步声引起了他们的警觉。趴在地上的宝宝突然一跃而起,两只前爪抓住笼子的栏杆;连妞妞也一改刚才的温柔,把眼睛瞪得像铜铃,他们朝着我张开那可怕的大嘴,不住地狂吠,似乎在呵斥:“别靠近这里!小心我对你不客气!”我吓得直往后退,生怕它们从笼子里跳出来。

  这时他们的主人——一位阿姨也被他们的叫声引过来了小动物的作文550字六年级作文。见状,阿姨立刻责备道:“人家小孩子是想和你们玩一下,你们却这样大叫。凶巴巴的,谁喜欢呀?”宝宝和妞妞似乎听懂了阿姨的话,立刻安静下来,眼神不像刚才那么可怕,还朝着我吐舌头呢!我想应该是向我道歉吧。多聪明的小狗呀!

  看着,听着,我渐渐地,不再害怕它们的狂吠;渐渐地,我把它们当成了我的邻居!

小动物作文 篇2

  今天下午,我兴高采烈的来到了小蜜蜂乐园。

  我远远地望着今天我们要玩的游戏,等待着哪一组胜负的那一时刻!让我心里一直感到十分地迫不及待。

  我们认认真真的听陈老师讲课,下课后,开开心心地玩。

  我盼呀盼,终于盼到了这一时刻。老师的.哨声一响,我就知道要到玩游戏的时候了。

  我们排好长长的队伍,等待游戏的到来。

  哨声一响,游戏开始了,同学们一个接着一个在套花环。轮到我的时候到了,我心儿怦怦直跳,非常的紧张。我拿起花环,小手一甩,花环宛如一位仙女,在空中自由的飞翔。我心想,慈悲的上帝啊,保佑、保佑我吧!百发百中,中大奖啊!我的眼睛一直盯着小仙女花环。“砰”的一声,同学们欢呼的叫了起来,“中了,中了,中奖啦!”小动物们就像带上了珍珠项链一样。

  人复一人,他们都去套花环了,后来,我们都一次一次接着中奖。

  最后,我们真的中“大奖”了!

小动物作文 篇3

  我家养了一只小白兔,身上有雪白的毛。远远望去,真像一个大雪球。耳朵长长的,眼睛闪闪发亮,看上去像两颗宝石。它的'腿很短,一蹦一跳地,尾巴短短的,真是可爱极了!

  一天,妈妈从超市买了一袋胡萝卜,小白兔蹦蹦跳跳地走过来。盯着妈妈好像在说:“我也要吃,我也要吃。”妈妈说:“小馋兔,快别吃了!”妈妈就走出了厨房。小白兔看了一眼,觉得胡萝卜快掉下来了,连忙去接住。它躲到一边偷偷地吃。突然,妈妈走进来了,看见桌上的胡萝卜少了一根。听见“咔嚓,咔嚓”的声音,就猜到小白兔在吃胡萝卜。小白兔吃完后,看着妈妈好像在说:“知道我的厉害了吧!”

  我好喜欢我的小白兔。

小动物作文 篇4

  前几天,奶奶送我两只小甲鱼,一大一小。小的像勇士,大的像绅士。我拿到这两只小甲鱼,喜不自禁。随即给它们安置了一个新家,里面有假山,大石子,水草······

  这两个小家伙平时算是很和谐的,但是难免要有些小磨擦。例如今天;我给小甲鱼喂早饭,一块特大号的红烧肉。我走到它们“家”边,早就传入小甲鱼的鼻子里。它们急急忙忙地跑来,对我眨巴着那芝麻大小的眼睛,可怜巴巴地望着我。我心中一片怜爱都被它们激发了。我随手一扔,那红烧肉就以一道优美的抛物线飞落在小甲鱼面前,下甲鱼刚想享用美餐,大甲鱼就气势汹汹地跑来。下甲鱼大概以为有小主人为它撑腰,大甲鱼不敢乱来,依然若无其事地吃早饭。而大甲鱼更是火上浇油,它狠狠地给了我一个白眼,仿佛在说:“小主人,你太偏心了,给它吃不给我吃气死我了!”大甲鱼见小甲鱼津津有味地在吃肉,就如疾风一样撞向小甲鱼。小甲鱼站立不稳,险些倒在“游泳池”中。等小甲鱼回过神来,肉都快被大甲鱼吃了一半了。小甲鱼这回算是输红了眼,不顾一切地冲向大甲鱼,大甲鱼也不惊慌轻松迎战。可是轻视对手是要付出代价的,小甲鱼这一撞把大甲鱼撞得七荤八素的`,爬都爬不起来了。但大甲鱼身体较硬,抗打能力比小甲鱼强,过了一会,就恢复了。这时,双方四目相对,冒出了火花“啪啪”。这时,它们开打了,你打我一掌,我咬你一口打得好不激励,双方都挂了彩,小甲鱼伤多一点。忽然,小甲鱼停了,它一边躲着大甲鱼的攻击,一边叼着肉往假山上跑。大甲鱼穷追不舍,小甲鱼把头往假山的一条缝里一塞,悠然自得地吃起了肉。大甲鱼呢咬也不是,捉也不是,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这肉全当是送给了小甲鱼了。

  虽然大甲鱼这回没有吃到肉,但是它还是找到了报复小甲鱼的机会。

小动物作文 篇5

  秋天到了,小动物们来到熊猫爷爷的家里开会。

  熊猫爷爷说:“冬天快到来了,我的食物不够了。”大象在一旁说:“我的食物也不够了。”小鹿说:“我的.也是。”大家开始议论纷纷。

  过了一会儿,小猴子建议:“那我们就一起出发去寻找粮食,准备过冬吧。”大家都表示同意。

  不过才一会儿,大家就说累了。大象说:“我帮小狗找粮食已经很累了,小狗,该你去找粮食了。”小狗说:“我帮小兔找胡萝卜也很累了,让小兔去吧。”小兔又说:“我帮小鸟找粮食也很累了,让小鸟去吧,而且小鸟还会飞。”小鸟又说:“猫头鹰也会飞呀,为什么却要我去?”大家就这样互相推卸责任,小猴拍了拍桌子,说:“我们为什么要争吵呢?争吵能给我们带来粮食吗?”大家开始安静下来,“不能,是吧?那我们就一起去找粮食吧。”

  于是大家分工合作,各自又开始认真地寻找粮食。有的爬上了树,有的在地面上认真搜寻,有的到竹林里找……

  几天后,大家就把整个冬天的粮食储备好了,于是,大家都开心地回到家里,准备冬眠。

  看来,秋天,小动物们也很疲劳呀。

小动物作文 篇6

  一个阳光明媚的早上,妈妈给我买来一只仓鼠,真是一只机灵可爱的小东西。圆滚滚的身体上长满了雪白的毛,摸起来超级光滑,一双明亮的眼睛黑溜溜的`,不停地转来转去,两只尖尖的耳朵,听觉很灵敏。仓鼠长得特别像老鼠,尾巴却没有老鼠那么长,四条小短腿上长着锋利的爪子。

  仓鼠非常贪玩,玩起来活力四射。当它想玩的时候,就会玩个没完没了。无论谁怎么说它,它也不会停下来,。它刚开始玩的时候还能保持绅士形象,后来就越来越疯了。它在笼子里扒土,好像根本不会累似的,过了好几个小时它才停下来,我估计它可能在取暖吧。你要是以为这下它总该安静下来了,那就大错特错了。它又去玩别的游戏了——无敌转圈圈。爸爸给它准备了一个圆环形的玩具,仓鼠喜欢不停地在里面跑,让整个玩具转起来,就像飞快的车轮。我们全家成了热心观众,在旁边目不转睛地看着,我和哥哥忘记了写作业,爸爸妈妈也顾不得做家务了,看,这运动健将的表现真是精彩。

  仓鼠还是个贪吃鬼,它特别爱吃卷心菜、野草等。要是它饿了,无论食物在哪里,它一定从容不迫地冲向前去吃食物,看着它那长长的胡子跟着一抖一抖的,好像对眼前的美食很感兴趣。仓鼠非常善变,有时它也非常懒惰,它会拿一大部分的时间用来睡大觉,一睡就是三四个小时,等到醒来又疯狂地运动起来。

  这就是我家的仓鼠——一个亦动亦静、变幻莫测的小东西。

小动物作文 篇7

   寒假快过完了,我呢?总想做点有趣儿或有意义的事。

  于是,我决定养动物。可养什么好呢?这成了我的烦恼。养狗吧!妈妈不让;养猫吧!我不大喜欢;养兔吧!又太脏了。养鱼……噢!对了,养鱼!鱼不脏,易养,好!就养鱼!

   我来到了鱼店,那儿的鱼名目繁多!大的、小的,红的、绿的、各式各样,真叫人眼花燎烂。一条品名为“朝天龙”的金鱼,我给它取名为“鼓眼泡”,因为它的眼睛鼓鼓的,像灯泡一样;另一条鱼我给它取名为“细胞头”,因为它的.头凹凸不平,颗粒很多,就像人体细胞一样!每一次我喂饲料时,“细胞头”就横冲直撞地过来,一点儿都不讲道理。

   一次,我喂了六颗饲料,那“鼓眼泡”一动不动地在那 儿观看着小石子儿,而“细胞头”却猛冲过来吃了两颗,当它准备吃第三颗时,我飞快地用手将饲料给按住了。它倒好,绕到旁边又偷吃了另一颗。不用说,一眨眼的工夫,六颗饲料全被它给吃了。嗨!真为“鼓眼泡”感到可怜!

   观察了一天,我发觉它们很寂寞,就又买了两条鱼。一条品名为“魔龙”的小金鱼,我给它取名叫“小黑”,因为它全身上下都黑呼呼的;还有一条叫“一点黄”,因为它有一个很重要的标志就是头上有一个大黄点。嘿嘿!有趣儿吧!为了改善它们的居住环境,我到超市买了一个超大号鱼缸,希望能给它们一个宽敞的家。我还特意把它们的家装修了一番:鱼缸里放了石子儿、鹅卵蛋,还有一些我的宝贝小玩具。一看,漂漂亮亮的家还真不错的!

   每天看着这些活蹦乱跳的小金鱼,我心里开心极了;每天看着它们一天一天的长大,我心里就有一种成就感。昨天我梦见我的小金鱼鱼变成了一群小鱼儿,在水里自由自在地游来游去……

小动物作文 篇8

  星期天,阳光明媚,太阳暖洋洋的照着,我和爸爸来到公园游玩,玩累了,我们就找了个椅子坐了下来,我顺便在包里拿出带的零食,正准备细细的品尝,可是…。我一不小心把一块饼干掉到了地上,我正想去捡起来扔到垃圾桶去时,我竟然发现有一个”小哨兵”——一只小蚂蚁,它正趴在饼干边上嗅着什么。这时,好奇心驱使着我想看看小蚂蚁们是怎样把这个大饼干弄个回家的。

  我发现小哨兵蚂蚁嗅了一会,就沿着大饼干转了几圈,接着就急匆匆往家里——蚂蚁窝跑去,它进了窝一会儿,小哨兵就带了一“小队”蚂蚁直奔饼干而来,可是这一“小队”蚂蚁根本无法撼动这块大饼干,我看它们围着饼干团团转,似乎犹豫了一会,也许是商量了什么,大部分的蚂蚁就撤退了,只剩下几个”小哨兵”守护者这“美味”,正当我想问爸爸它们为什么要撤的时候,我又有了新的发现:

  我发现,刚才撤回去的蚂蚁又从蚁窝里爬了出来,并且不是十几几十只,而是带来了成百上千的“大部队”只奔“美味”,只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁窝之间川流不息的跑着,不一会,它们就把这“美味”抬挪到了离家不远的地方,我赶快又找来一块石头压在上面,小蚂蚁又搬不动了,他们就又调来了一批强壮的蚂蚁出来支援,这些大家伙,嘴巴很大,它们负责把“美味”啃碎,其他小点的蚂蚁就负责把碎片搬回家,它们搬呀搬,有几个个头看起来更小的好像是搬不动了,干脆就在那里津津有味的吃起来了,这可惹怒了辛苦工作的蚂蚁,于是它们便打了起来,直至把贪吃的蚂蚁消灭为止,可当我仔细观察被咬死的蚂蚁,发现它们原来不是一个蚁窝的品种,我一问爸爸才知道,原来不同窝的蚂蚁会为了争食而进行战斗的;赶走外来的蚂蚁后,它们又专心的啃的啃,搬的'搬,不大一会的功夫,蚂蚁们便把我掉下的饼干收拾得干干净净的回家了……

  经过这次观察,我明白了我们可以向蚂蚁学习,学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。

  评语:这是一篇描写团结的蚂蚁的文章,从你的文章中老师看出你是一个充满好奇心的学生,很善于观察生活,并能书写自己见闻感受,如“我明白了我们可以向蚂蚁学习,学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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