（优）保护动物作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的保护动物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护动物作文 篇1
我们这学期发了一本《环境教育》的书。我在书里看到狼能防旱，我觉得很奇怪。狼不是很坏的吗，怎么能防旱呢？
原来，狼吃野鼠，而野鼠吃草根。没有了狼，野鼠就会增加，草根就会被野鼠吃完。草原没有了植物的保护，就没有了水份。哦，原来是这样啊！
我想起在少年宫看到地球沙漠化的场景。刚开始看到的'山、平地都是绿色的，还有小河。最后不知怎么成了一片沙漠。
我们要保护自己的时候，也要保护狼。
保护动物作文 篇2
亲爱的同学们，大家好：
今天，我要告诉大家：保护动物，从我做起。
我国统计过，熊猫只剩下几千头，朱缳只剩下十几只，华南虎和东北虎都只剩下几十头。以前，因为人类大量捕杀狼，狼几乎灭绝，后来，到国外引进了一些，狼的数量才得以增长。
我们人类创造的高科技，为我们提供了方便，良好的生活让我们衣食无忧。但大家可知道，很多东西是砍伐树木得到的，很多生活在树上的动物被迫离开家乡。在城市为什么看不到松鼠、乌鸦、麻雀、燕子……因为人类的贪婪、凶狠、和恶劣的品质，让动物一次又一次到了生命的尽头。
就在马戏团，有一头大象是在很小的时候被捕到的，它母亲为了保护它而死了。多少年过去了，小象长大了，还记得那一幕，在不可忍受的地步，将工作人员踩死。一只狮子受不了表演的`痛苦，冲出马戏团，在一户人家将一对母女咬成重伤。
据我国报道过，动物伤人事件很多。比如：你在山林里打死了一条蛇，就会有很多蛇来攻击你，它们也是有情有谊的。
大家一起来保护动物吧！！！让动物快乐的生活，让人类有一个和谐的大家园！！！
保护动物作文 篇3
上周末观看了电视剧《水浒传》，其中有一节是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的问题，我和爸爸妈妈有了不同意见，为此我们还专门展开了讨论。 我首先发言：“我觉得武松不能算英雄，如果打野生动物可称英雄，那些乱杀野生动物的人岂不更加肆无忌惮了！” 妈妈想了想说：“当武松到景阳冈前，这只老虎已经伤害过很多人了，它危害到了当地百姓的安全。
当武松面对老虎时，他的生命安全受到了威胁。而且在当时的社会，国家并没有颁布法律不许捕杀老虎。武松打虎第一保护了自己的安全，第二也为当地人民除害。所以他应当受到称颂。” 我听了妈妈说的觉得有点道理，可我还是不服气：“老虎那么珍贵，打了它岂不太可惜了？” 爸爸笑了笑说：“武松所处的年代还有很多野生动物，它们并没有面临灭绝，而且这些动物的存在还影响到了人们的正常生活，所以他的行为是英雄行为。现代人类在不断占领动物的领地，使动物越来越少，如果武松生活在现在，他的`行为便是不爱野生动物了。”
经过讨论我明白了：过去人们没有像枪之类的武器，无法抵御猛兽的侵袭，作为自卫，武松只能打虎。今天，为了保护生态平衡，我们必须保护濒临灭亡的老虎。
保护动物作文 篇4
6月3日下午三点半，我们德州晚报小记者团组织小记者游人民公园活动。在老师的带领下，我们准时在人民公园集合，然后沿着公园的小路向南走——直奔动物园。
小路两旁，百花盛开，游人如织，热闹极了！我们排着三路纵队高高兴兴地往前走，不一会儿，就到了动物园门口。
一进动物园的大门，我们首先看到的是狼。狼一开始在那儿趴着，看见我们后，站起来在铁笼里急躁地转圈。我好像听见狼着急地说：“哎呀！外面有这么多嫩嫩的美味，竟然无法享用，简直急死我了！想个什么办法才能出去呢？”于是这只狼转了一圈又一圈。
接着，我们又去看孔雀。有只孔雀真给力！我们一到那儿它就开屏了。它在“求婚”，也就是求偶。这只孔雀突然又不给力了，背对着我们。让我们既无法欣赏，又无法拍照。我想：“可能它看见我们有点害羞吧。”
最后，我们去看了猴子。猴山旁有几棵杏树，但杏还没成熟呢。我随手捡了几个落在地上的杏喂猴子，它们争先恐后地去抢。调皮的小猴子在猴山上蹦来蹦去，最有趣的`是：有只还不到三岁的小猴子竟然敢玩三百六十度旋转空翻，也太牛了吧！
我们中间还去看了很多种动物，有威猛的东北虎、美洲狮、黑熊，高大的骆驼、矮小的果下马、还有鸵鸟、梅花鹿……
这次游园活动，使我们增长了知识，开阔了视野。从而也明白了一个道理——爱护动物，保护自然。
我喜欢这次游园活动。
保护动物作文 篇5
动物生来本就不是人的宠物，更不是人的玩物，它们是一个个鲜活的生命，生命的尊严决不允许被践踏。
——题记
猫
在我莫约七、八岁的时候，家中曾有过一只猫，它似乎是捡来的，亦似乎又是抱来的，反正我并不清楚。在印象里，只记得它当初到我家时，花白的毛皮闪着光泽，后来因没有人给它清洗，逐渐变得脏污了。
我们一家子的人都不重视这只白猫，除了偶尔会为它喂些剩菜剩饭，其它时间里，基本上当它是不存在的。
这只白猫总喜欢在那种橱柜之类的大物件与墙壁的缝隙间窜来窜去，每当这时被我发现了，爱捣蛋的我便会瞅准时机，伸出手来将那个物件往墙上用力一靠。原本这缝隙就不大，这么一来，猫便被卡在里面了。
此刻，它就会发出一声又一声悲楚的“喵呜”声，同时将身体有些笨拙地努力向一侧扭去，试图逃脱我的“魔爪”。而我一松力，白猫便“嗖”得跑走了。
那时的我沉浸在这种残忍“游戏”带来的近乎有些疯狂的快意中，并且乐此不疲。
有时候，我来了兴趣，看着它光泽的毛皮心中痒痒，便会一反常态地嘴中柔声轻唤着“咪咪”，蹑手蹑脚地走进那只猫，就欲要抚弄它一番。可经过我再三捉弄的它哪肯听我的话，定是要施以反抗的。
一次，我将它给真的惹急了，猫便在我手上抓了一道浅浅的印痕。我生气地同母亲说了这件事，母亲听了我的一面之词就连忙冲上前去抄了扫把打它，猫惊慌地逃了，可我还会在一旁添油加醋地说上几句，试图鼓动母亲再多惩罚它几下。
可怜的猫呵，那时候每日都生活在我的威慑恐吓之下。对与它的死，我已经记不太清了，好像是因失踪了而再也找不到了罢。
或许是被我逼迫而走了，我想。
狗
我家养了一只大黄狗，浑身的毛都是土黄色的。父母亲叫它“汪汪”，但是因为它总不听我的话，我便在它的名字前加了“傻子”这一词。
它被关在一个笼子里，有时会将它放出来透透气，但它放出来之后一见到我就会撒腿跑得比兔子还快，躲得远远的`，在另一头驻足观望着我。只要见我有所动作，他便会一溜烟儿地没影了。
但它被关在铁笼里的时候可就没法跑了，有时我遇上了不如意的事，每当看见它趴在笼中悠闲的睡大觉，心中便会“腾”得窜起一股无名之火。这是我就会愤愤地走上前去，在它惊惧的目光中死命踹笼子的铁栏栅，汪汪就会发着抖，蜷缩在角落里注视着我的动作。
每次“惩戒”完毕，我便扬长而去。
它时而会冲我大叫几声，对我的行为以此表示不满，但这时会将一旁的父亲或母亲引来，同时它也会以“不敬主人”为由而引来一顿胖揍。
后来，它也就不吵不闹了，任由我折腾。只是它一直都躲着我，我也冲它那绝尘而去的背影跺脚以示恐吓。
人
一切生灵在人这种高等动物面前都显得是那样卑微渺小，人是它们的主宰，也似乎是掌握它们生死大权的“神”。
但是真的，认真的就可以肆意妄为，尽情虐待他们了么？真的就这样以为自己高高在上、意气风发不可一世了么？那种将其它弱小生命给踩在脚底、凌驾于它们之上所带来的病态快感真的会令人愉悦么？
不是的，也不可能是的。
动物它们不会说话，不会用言语来表达自己内心的情感，纵然心中委屈无限，纵然被人肆意打骂使唤，它们也不会说话，也不能说话。
对于我自己曾经的暴虐，我深深地为此而忏悔，但我又能拿什么来弥补自己的过失呢？只能尽自己所能来善待那些脆弱的生灵，去以真心相待，呵护并关怀它们。
以慈悲之心善待一切生命，世界将会便得更美好。
保护动物作文 篇6
今天，妈妈从外边回来时，一进门就对我说：“你猜，我给你带来了什么？”我说：“鸡翅？”妈妈摇摇头说：“不对，再猜。”我说：“书！”妈妈很兴奋：“你怎么知道？”我笑了笑，伸手接过妈妈递过来的书——《魔法手指》，是罗尔德。达尔的书。我一直都很喜欢罗尔德。达尔的收。太有趣了，怎么是魔法手指呢？手指怎么会有魔法呢？于是，我拿迫不及待地拿起书看了起来。
不一会儿，我就把这本收看了完了。这本书太有意思了，太神奇了。文中的.小女孩有一种与生俱有的本领，在怒不可遏时，她的手指就会施出魔法来。她的邻居革利鸽夫妇一家爱好打猎。有一次，当小女孩看到她们又去打野鸭子时，她生气了，她怒不可遏，她的手指又施出魔法了，把革利鸽夫妇一家变成会飞的野鸭子，把野鸭子变成了人。这样，革利鸽夫妇一家就只有到树上搭窝、睡觉，饿了就吃树上的苹果，而野鸭子却占有了他们的家。野鸭子拿着枪要打革利鸽夫妇一家，革利鸽夫妇一家吓坏了，当野鸭子准备开枪时，革利鸽夫妇一家说：“我们以后再也不打猎了。”之后，魔法消失了，革利鸽夫妇一家又变回了人样，从此以后，他们改名叫“爱鸽先生”、“爱鸽夫人”，再也不打猎了。这个故事真是太有趣了，这个魔法太有趣了，它可以让打猎者和被猎者彻底掉了个儿。达尔的奇思妙想让人坊起来真是忍俊不禁。
读了这个故事，我明白了：我们不能伤害动物，相反地，我们要很好地保护好对人类有益的动物，因为动物是人类的朋友。只有这样，我们的地球才会越来越可爱，我们的家园才会越来越美丽，我们才能生活得越来越幸福！
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