实用的家的动物作文【荐】
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的家的动物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家的动物作文 篇1
我生活在一个小小“动物园”，动物园里有三个家庭成员。
我的妈妈是一只大老虎，虽然她不爱吃肉，但十分凶猛。有一次，妈妈让我写完数学作业就过来听写，因为太累了，我写完了就上床了，她看见了就大吼起来，说“快点过来听写“，吓得我不管三七二十一就赶紧跑了过来听写了。我的妈妈可真是一个大老虎。
我的'爸爸是一只肥猫，十分得胖，我都抱不住他。他看起来十分爱我，我也十分爱他。
我，是一只小猴子，我爱吃桃子，活泼机灵。妈妈给我买的桃子我一天就吃完了。我还很活泼，到了晚上我就开始上窜下跳起来，直到妈妈叫我，我才停下来。我还很机灵，每道乘法题几乎都能算对。
我的家庭是一个小小”动物园“，我喜欢这个动物园。
家的动物作文 篇2
我有一个幸福美满的家庭，但它更像一个迷你的动物园，你可能有疑问就听我慢慢道来吧！
"老虎"妈妈
我的妈妈是一只凶恶的母老虎，有一次，我没有洗脚就上床玩了，老虎妈妈看见了，一手掐着腰，一手指着我，瞪大了铜铃似的眼睛，大声的吼着：“快下来！他的眼睛里仿佛能喷出火来，仿佛下一秒就要把房子烧了似的，他气的浑身发抖，牙咬的咯吱响，吓得我连滚带爬的爬下了床。
"大懒猫”爸爸
我的'爸爸是一只名副其实的大懒猫，每次他下班回来泡泡水，一一扔坐在沙发上，还翘着二郎腿，拿着遥控器打开他最喜欢的球赛，妈妈看见了总会说一句：“你看你都胖成什么样了，就是你不运动造成的。”爸爸总会说：“你们都那么能干，就不需要我帮忙啦。”妈总会笑着说：“就你有理。”
"小蜗牛"姐姐
我的姐姐是一直小蜗牛，为什么呢？听我讲讲吧，我的姐姐就怕写作业，每到写作业，她总是慢慢的拿出文具盒，左挑右选了一支笔，足足要5分钟，正要写作业时，他一会上厕所，一会儿只有吃东西，一会又喝水，这个习惯真不好，一定要让姐姐改掉这个习惯。
看，我的家是不是一个小小动物园呢？我十分喜欢我的家，你们喜不喜欢呢？
家的动物作文 篇3
动物是人类的朋友，更是孩子们的心爱之物。本组四篇课文作家所描写的动物对于农村的孩子来说是比较熟悉的。可以说本组课文是领着学生对他们眼中的小动物有新的认识，而这种新认识就是通过作者的语言文字来体会到的。因此，在教学中引导学生充分读书，体会每一种动物的特点，感受动物的可爱。
根据这几篇课文都是先概括说后具体写的特点，教学中引导学生先找出中心句，然后围绕着中心句再读课文进行圈点批画，最后在阅读中感受作者语言，体会作者情感。
在感受作者的语言同时，学生可能会有一种恍然大悟的感觉。因为对于自己喜欢的小动物曾经有这种感觉却苦不会表达的困惑，在这里作者用生动、幽默、有趣的语言把他们刻画的如此细腻。在情感上与作者产生共鸣后，更可能激起他们想表达的欲望，故在教学中我抓住这样的时机来引导学生学习表达。如在《猫》一课中的第一自然段我先引导学生用“猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。”的句式表达猫性格的古怪。然后从这段话中提取一些关键词“无忧无虑、一天一夜、屏息凝视、任凭……也……非……不可”等词让学生来描述一下自己家的.猫。
本组课文《白鹅》和《白公鹅》是不同作家笔下的同一种动物，《猫》和《母鸡》是同一作家笔下的不同动物。语言风格迥异，叙述语气不同，但在行文结构、描写方法、语言表达上又具有很多相似之处。随各有千秋，但最终都是一个目的——对小动物真切的喜爱和真诚的赞美。这样的语言素材是最值得学生积累的，所以在教学中给学生提供充足的时间让他们进行积累达到人人熟读成诵，个个扎实积累。
回顾本组课文的教学，在引导学生对不同风格的文本进行比较时存在着很大的不足。具体表现为：引导上的不得力，使学生无从下手。最后没有办法采取了“填鸭式”的教学方法，把这个内容之间灌输给了学生。反思这个问题，还是自己在钻研教材上下的功夫不到。这个提醒了自己“不把教材吃透，就很难在教学中水到渠成。”
家的动物作文 篇4
我有一个“动物园”的家，你没听错，我家就是一个不折不扣的“动物园”。
瞧，爸爸像一头高大的棕熊，妈妈像一只温柔的长颈鹿，弟弟则像一只活蹦乱跳的猴子，而我，更像一头倔强的小水牛。
为什么爸爸像一头棕熊呢?因为他长得高大，嗓门也大，叫喊起来跟棕熊咆哮一样，震耳欲聋。“小家伙，该睡觉了!”“嗨，该起床了!”“嘿，该出门了!”……
一听到爸爸的大嗓门，我就会赶紧捂着耳朵，一溜烟跑过去，乖乖地听他指挥，弟弟则会塞给他一颗糖，爸爸爱吃糖，特别是口香糖。
熊爱吃蜂蜜，说爸爸像熊，一点不过分吧。
妈妈像一只温柔的长颈鹿。她长着长长的脖子，特别是来看我有没有认真写作业时候，她的脖子伸得特别长，眼睛睁得特别大，就像我作业本上长着好吃的树叶似的。长颈鹿是食草动物，我妈妈也非常喜欢吃蔬菜，特爱吃带有绿色叶子的蔬菜，只要看见烧熟的蔬菜，她总会两眼发光，快速地夹起一筷子先往嘴里送，吃得津津有味，心满意足，那样子简直就是一只名副其实的长颈鹿了。
我的弟弟不属猴，却是一只不折不扣的'“小猴子”。不信你看，他整天灵巧地上蹿下跳，一会儿跳到沙发上，一会儿又蹦到椅子上去，一会儿滚到床上，就连在地板上，也要打两个滚，好像停不下来似的，妈妈都怀疑他有多动症了。但这时候，如果有桃子出现，他就会马上停下来，一把抓起一个桃，另一只手也会抓一个，然后安安静静地坐在沙发上吃起来。
弟弟特别爱吃桃，一吃就吃两三个，狼吞虎咽的，张嘴就会一连啃好几口，像动物园里抢食的小猴子一样，把嘴巴撑得鼓鼓的。妈妈总是担心地连忙说：“慢点吃，慢点吃，没人跟你抢，别噎着了!真是一只顽皮又贪吃的小猴子。”
我是一头小水牛，不仅仅因为我属牛，还因为我喜欢学牛叫：“哞!”每当“小猴子”弟弟进我房间捣乱时，我都会叉着腰，呼着粗气，摆出一副水牛进攻的姿势，并发出最大的牛叫声赶他：“哞!你给我出去!!!”
这时，弟弟就像被我那看不见的尖锐的牛角狠狠给顶了似的，马上退出我的房间……哈哈，这招对付弟弟真管用!
我还很倔，每次作业不完成不睡觉，哪怕三更半夜了。赛跑时，我就算落后了，也会坚持跑到终点。妈妈说我有牛的倔强精神，老师则说是拼搏精神，我可不管什么精神，认为做事一定要做完，不能半途而废。
这就是我“动物园”的家，非常有趣吧，我生活在这个“动物园”里感到很幸福。
家的动物作文 篇5
我的外婆家里有个“动物园”，你相信吗？如果不相信，就随我看看吧！
外婆家有许多可爱的动物，有羊、牛、鸭看，外婆拿着个桶，是去干嘛呢？她向猪圈走去，给猪去喂食呢！我跟了过去，外婆刚到食盆旁，小猪们都一拥而上，围了个水泄不通，外婆把食物倒了下去，小猪们都争先恐后，狼吞虎咽的吃了起来。我看见小猪们吃的津津有味，可想而知，这些食物对小猪来说是美食。这时外公刚把小牛从山上赶了回来，我回头看见了一个比外公还要高的动物，我“啊”的大叫起来，外公连忙问:“怎么了?”。
我结结巴巴的说：“有有怪物。”外公这时才发现，我的眼睛盯着跟在他后面的.一头大牛，外公呵呵笑了起来，我问：“外公你为啥笑呢？”原来外公身后是一头膘肥体壮的大公牛，把我吓得魂不守舍！小猫、小狗也十分有趣。小猫刚刚吃了一只老鼠回来，却碰到了小狗，小狗一见到小猫就像猫见了老鼠一样穷追不舍，小猫意识到危险，“嗖”的一声便溜到了树上，还“喵喵喵”的叫着，好像在说：“哼，你抓不到我！”
而小狗却在树下发狂似的“汪汪汪”的叫着，它们好像在演一部武打片一样。其它的小动物我就不一一介绍了，有机会你们过来瞧瞧吧！
家的动物作文 篇6
我家是一个小小的动物园，里面有会爬树的猴子，凶猛的老虎，天不怕地不怕的小狗，还有跑地飞快的豹子，要是你不信的话，就来看一看吧。
先说我的爸爸，他活像一只猴子不仅属猴，而且吃相也似猴，只要一看到桃子，就两眼放光，不到一分钟就能吃掉两个桃子。我爸爸还会爬树呢！记得有次回姥姥家，姥姥家门口的柿子成熟了，大家怎么也不能把柿子摘下来。我爸爸看见了，一溜烟就爬到高高的树上，然后把柿子一个个都摘了下来，这就是我的猴子爸爸。
我家还有一个森林之王，那就是我的妈妈，简直就是一只母老虎，对我和弟弟都很凶。有一次我没洗澡就去睡觉了，母老虎马上走过来，厉声对我说：怎么不洗澡就睡觉？吓得我连滚带爬就去洗澡了。这就是我的'妈妈，凶猛的母老虎。如果没有她的威严，我想我也不会有好的学习、生活习惯。
我家的动物园里还有一只小狗呢，他就是我的弟弟。别看他才1岁，他可是天不怕，地不怕呢，连我家的森林之王都敢咬。有一次，妈妈把弟弟的宝贝玩具给扔了，弟弟看见了，一下子扑到妈妈妈的大腿上，又抓又咬，这简直让我们哭笑不得。
我就是那只跑地飞快的豹子，还参加过学校的运动会比赛呢。连母老虎都追不上我。
这就是我家的动物园，我爱这个开心快乐的家庭。
家的动物作文 篇7
我家有只小狗，非常可爱，舅舅给它取名叫“团子”。
团子小小的，非常惹人喜爱。它有双水汪汪的眼睛，在阳光下像两颗正在闪烁的珍珠。它的`鼻子非常灵敏，几十米以外的地方就能闻到食物的气味。
团子有一件金黄色的衣服，在阳光下十分耀眼，摸一下就让人感觉非常舒服。
团子四肢发达，跑起来和鹿一样快。他还很听话，有一次，团子和别的小狗一起打闹，玩耍，一直玩到午饭时间，我把肉端出来，对它大叫：“团子，吃饭了！”它急忙跑回，对我叫，仿佛在说：“快给我，朋友们还在等我呢！”我刚放下盘子，它就立马吃了下去，又跑出去玩了。
团子也很喜欢晒太阳，他时常会，跑到阳台上，躺在软凳上，不时闭上眼睛，享受着阳光的温暖，如果阳光移动，它也会移动呢。
当它疲惫不堪的时候，会回到小床里，进入甜蜜的梦乡呢！
家的动物作文 篇8
偷偷告诉你，我们有一个动物之家，家里有各种各样的动物。爸爸是马，妈妈是变色龙，我是兔子，我们组成了一个其乐融融的动物园。
为什么说爸爸是马呢？因为爸爸平时喜欢跑步，跑得飞快。每次我和他一起比赛的时候，他都想骏马一样疾驰着，遥遥领先！所以说爸爸是马最恰当不过了。
妈妈是变色龙。只要妈妈一回家，我就要开启“作业模式”了。每天妈妈回家的第一件事就是看我有没有写作业，如果看到我没有奋笔疾书的话，她一定会生气，像一团熊熊燃烧的火苗；如果看到我在写作业的.话，她就会很高兴，脸上像开了一朵花一样。你说，这样的她能不是一条变色龙吗？
我，是一只小兔子。兔子象征着活泼可爱又乖巧，在家里，我可是爸爸妈妈的“开心果”，说学逗唱样样都行。每次回家后，我都会对他们说一些搞笑的话，最后，妈妈和爸爸都被我逗得“捧腹大笑”。我也很听爸爸妈妈的话，是一个名副其实的“乖乖女”，小白兔当然非我莫属啦！
在我们动物之家，马、变色龙、小白兔都很重要。如果没有了马，就会缺少劲头；如果没有了变色龙，就缺少了一份和谐；如果没有了小白兔，动物园里就显得冷清了许多。我们家的动物园就是这样——“一个都不能少”。
我爱我的动物之家，爱我家的“动物们”！
家的动物作文 篇9
我的家，像一个“动物园”。
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”听，“百灵鸟们”又唱起歌来了。“百灵鸟们”是谁呢？就是我的爸爸妈妈。爸爸妈妈可喜欢唱歌了，忙的时候唱，闲的时候也唱。他们唱得可好听了，像电视上的歌星一样，每个音调都唱得很准。而且，倾听他们的歌声心情愉快，解除疲劳！
我的弟弟，是一只“小猴子”，整天爬高又爬低，给我们添了不少麻烦。记得那一天，我写完作业，想找弟弟玩。可是，找不到弟弟了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不见弟弟的`踪影，我赶紧找。客厅没有，厨房没有，卫生间没有，我想他一定在卧室。当我走进卧室，发现地上竟然堆着好多我的衣服。拉开柜门一瞧：天啊，弟弟躲在我的柜子呢！
我的妹妹呢？她可是一只乖巧的小绵羊，让她干什么她就干什么。她整天坐在那里都很安静，像一个淑女！
说了这么多，也该说说我了。我就像一只“小蜜蜂”。从小在妈妈的督促下，我读了好多名著，还会背好多诗。今年开学，老师让读《爱的教育》，我都读过三遍了。读书破万卷，下笔如有神，现在，我写起一点儿都不害怕，这要感谢妈妈！我还参加了金口才培训班，将来长大了要当电视播音员。
这就是我的家，生活在这样的家里，我很幸福！
家的动物作文 篇10
我家是一个十足的“动物园”，这个“动物园”里有机灵的小兔、聪明的老虎和勤劳的老牛。
首先，我先介绍我家的兔子，那就是我。我不爱吃萝卜，爱“吃书”，你往我的书柜里随便一拿，都是科学、恐龙和作文这些书。“哈哈”你现在知道我是爱看什么书了吧！我也很热爱体育运动，在运动会上，在我的年级是最棒的，我的各项体育比赛都是数一数二的，尤其是跳远，最远成绩可以1米89。
接下来出场的是—属牛的妈妈。妈妈平时干的活都很多，像拖地、扫地、做饭……样样事情都不落下。妈妈严肃起来令我头发都竖起来了；叨唠的时候会令我头都大了。而妈妈温柔的`时候又令我很高兴，因为每当此时，她就会给我买冰激凌。
最后一个出场的就是全家力大如虎的属虎的爸爸。我爸爸很聪明，人们都说，跟爸爸数学好。前一段时间，爸爸出远门了，我的数学成绩就差下来了。可这一周，我每天都跟爸爸在一起，形影不离，我做了几道数学题，数学成绩果然大有进步。人们说得没错吧！
这就是我们的“动物园”现在你认识它们了吧！
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