(推荐)小动物的作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小动物的作文10篇，希望能够帮助到大家。
小动物的作文 篇1
我喜欢的小动物是小白兔，是在姨奶家看到的。
它的眼睛是红色的，像一颗红宝石。它的头是白色的，像个小皮球。它的.鼻子、身体和四肢是白色的，看起来真漂亮。
小白兔有两只，当我喂它们白菜时，它们就站起来，两只前爪伸出来，高兴地跑到我面前，争先恐后地吃起来。
我喜欢小白兔，因为它可爱。
小动物的作文 篇2
有一只老鼠，住在农村。它每天都很忙碌，因为它要吃食物。农村里很穷，食物很少，他要靠自己的劳动来吃到食物。它叫乐乐，虽然它很忙，但它很快乐。他也很健康，每天吸收着农村的新鲜空气。
还有一里，吃着剩下来的美味佳肴，过着幸福自由自在说完日子。它叫莫莫，虽然它不用忙里忙活，但他每天都提心吊胆。他的健康早已破碎，被沉闷的屋子和车辆的气体给污染了。
一天，乐乐在农村找食物，突然只老鼠，住在城市。这里每天车辆川流不息，车辆排放出的气体污染着这个城市。他住在一户富人家跑来一只老鼠。乐乐走过去问它：“你是谁，我怎么没见过你?”
那只老鼠气喘吁吁地回答：“我叫莫莫，是从城市来的。我住在一个富人家里，躲躲藏藏吃他们的食物。不料刚刚被他们发现了，他们那一种不知名的液体来喷我，我被吓得半死，一口气跑到了这里。”
乐乐很同情他，领它进自己的“小住宅”。坐罢，对它作自我介绍：“我叫乐乐，我在农村自己找食物，这里空气也很好，也没人管我，我过得很快乐。以前我去过城市，那里太污染了，所以我回到了这儿。不如你也住在这儿吧。”
莫莫望了望四周，皱起眉头说：“这里也太简陋了吧，又潮湿又阴冷。我那儿干净又明亮，还很漂亮哩。”
“简陋不要紧，你那儿那么漂亮，但却提心吊胆的。我这儿虽然简陋，却过得快快乐乐的.。从明天开始，你和我一起干活找吃的吧。”
“唉唉唉，好吧……”它不情愿地答应了。
第二天，乐乐起床时，发现莫莫不见了，他急忙出去找。找着找着，在一片森林里发现了莫莫的尸体。旁边有只松鼠，乐乐问它：“这只老鼠是怎么死的?”
那只松鼠回答：“天还没亮时，我偶然醒来，听见树林里有脚步声，就走出去看。我看见这只老鼠急速跑着。突然，从树丛中蹿出了一只老虎。那只老虎盯着他，只听见老虎对它说：‘这么早就起床了，是想给我贡献早餐吧。好，我就成全你!’说完，它还没来得及跑掉，就被老虎一掌拍死了。后来跑来一个猎人，老虎没来得及吃掉它就被打抬走了。只剩下它还在这孤零零地躺着。”
乐乐已经知道是怎么回事了，因为昨天莫莫已经有要走的意思，所以在天还没亮时就偷偷走掉了，结果就过落得这样的悲剧。
乐乐叹了口气，对莫莫说道：“你为什么就这样不认识呢?”
它再次叹了口气，回家了。
小动物的作文 篇3
可爱的动物有很多，比如，长着雪白的绒毛的小猫、披着五颜六色大衣的大公鸡，可我最喜欢的就是聪明伶俐的小狗了。
我家的小狗名叫“花宝”，是一只快满月的小狗。它长着一双水灵灵的大眼睛，小小的嘴巴和鼻尖带着一点黑斑点的小鼻子。别忘了，还有它那一身满带棕色小圆点的绒毛。
我家的花宝不仅可爱，而且还很调皮呢！
一天早上，我起床了，拿着奶瓶喂小花宝。可我怎么也找不到它，我急了，那是只多么美丽的小狗啊！于是我在家里左翻、又找找，最后我终于在我的'床下找到了它。它优雅地走着猫步，还不时轻轻发出一声“汪”。我想伸手把它拿出来，喂它喝奶，谁知我刚一伸手，它便抬起小脚，用锋利的爪子抓伤了我，我痛得眼泪都滴下来了。小花宝好像也知道错了，乖乖地走出来，我忍着痛，拿起奶瓶，放在它嘴边，它呢，也轻轻地喝着奶。
这就是我家的小花宝，可爱吧！小花宝也渐渐地成了我形影不离的好朋友。
小动物的作文 篇4
我的二舅家养了一只小黄狗。大家都知道，狗忠诚于主人，这只小黄狗就是这样的，不但这样，它也像一只大馋猫一样很可爱。
小黄狗有一身淡黄色的毛，一双水汪汪的眼睛注视着四周，好像一个身穿淡黄色制服的哨兵。它会看门。在你外出、休息的`时候，像一个玩具狗静静地坐地那里，一有陌生人来，它就一个劲儿地“汪汪”叫，直到主人出来查看情况才肯罢休。
它的吃相，常常用让我们发笑。我们的狗是不会挑食的，一日三餐，它吃我们剩下的食物：骨头中呀、冷稀饭呀……虽然这些食物并不美味，但是它会吃得津津有味，还会经典回味一下。让人直想笑。
一天，二舅买回来一条鱼，小狗蹦到桌子上，兴奋地扑过去摇着尾巴。我一直驱赶它下来，可这样反而让它更加起劲儿了，好像定在那儿，是一个小狗的雕塑一样。它又看着二舅一步一步把鱼做好好才肯下来。等香喷喷的鱼出锅以后，我故意说“好香呀，肯定很好吃!”小黄狗表现出来的那副馋样，瞧!它还“口水直下三千尺”呢!我们大家上桌吃饭，小黄狗好像在说：“嘿，主人，还有我呢!给你点吃的吧，骨头也行呀!”我只好把鱼肉分点给它吃，鱼肉一到它的嘴边，它就(迫不及待地)张口就吃。因为我给它吃的是一小块鱼肉，很多刺的那种，它一定会被噎得不成样子的。一想到这里，我又开始发笑了。果然，它一大口吞了下去，被噎得左滚友爬，在地上打滚儿。这让我们都哈哈大笑!没办法，谁叫它那么馋呢?
这就是二舅家的小黄狗，它忠诚、可爱，我喜欢它!
小动物的作文 篇5
什么？我可以随意选一种小动物当我的宠物？太好了，我要养的就是它。
它有着湿漉漉的鼻子，长长的毛发，肉乎乎的`身子，还有着水晶般的眼睛，摸起来别提有多舒服了，它和小毛球一样，我给它起了一个外号：“小毛球”。
小毛球最喜欢吃骨头了，每次我吃排骨的时候，就会上蹿下跳，让我给它骨头吃。
它很高兴的时候，会“汪汪”大叫，还会摇摇尾巴，向我撒娇。
它的听力很好，可以听到很远的声音。
小毛球趴在地上睡觉的时候，耳朵总是紧贴地面，当有人靠近时，它就迅速睁开眼睛。
当我带它去逛街时，它看见树就不走了，非要撒泡尿不可，这是跟树有仇么？
没错，我想养的动物就是长毛狗，你想养什么呢？记得告诉我哦！
小动物的作文 篇6
冬天有许多小动物要进入冬眠期了。下面就让我们一起来了解一下吧。
熊冬眠以前把自己喂的胖胖的，因为冬天不容易找到食物，要靠脂肪来提供养料。蛇时集体冬眠的，他们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来那样可以取暖，提高温度。如果单独过冬会冻死的。
刺猬冬眠时，会卷缩成一团，就像一个大绒球。他在巢穴中冬眠时呼吸几乎停止。冬眠中的小刺猬偶尔醒来，但不吃东西。动物的冬眠真是各具特色，小小的蜗牛用自身的粘液把壳密封起来进行控温保暖。
夏天的夜晚，青蛙都会在荷叶上开演唱会，然而到了冬天，青蛙就会钻进池塘中的泥窝里睡大觉。祝福这些可爱的.小动物平安度过寒冷而又漫长的冬天。让我们春暖花开时再见吧。
小动物的作文 篇7
教学目标：
1、通过交流欣赏，体验欣赏习作的快乐。
2、在拟题，描写外形和习性等方面习得一些诀窍，能够展开一定的想象、使观察和想象能力不断提高。
3、提高写作能力的信心和热情，培养生活情趣。
教学重难点：
引导学生对选文进行赏评、展示、修改，让学生在活动中悟得习作之法，提高习作能力。
教学准备：
师：制作习作讲评课件。
生：每人手上一篇描写小动物的作文.
教学板块呈现：
第一板块：欣赏图片，导入
一、播放有关动物搞笑图片课件。
让学生在笑声中欣赏，营造轻松快乐的课堂气氛。
二、引入习作讲评
上一次，我们就写了我喜爱的小动物，今天我们在这里上一堂《我喜爱的小动物》习作讲评课。
三、回顾习作要求:
课件出示：习作要求这是一篇写小动物的文章，写作时要抓住哪些来写？还要表达什么感情？
第二板块：赏读习作，得法.
一、题材统计
这一次作文，同学们选择的动物可以说得上是五花八门，可是数量上有很大的差别，请看统计表.
你发现了，想说什么？
二、妙题分享
1、出示题目投影，品评
在这么多题目中，哪一个最吸引你？为什么？
在学生回答时，师随即点拨有趣，神秘等信息。
2、小结方法，出示习作小秘籍1
小结拟题的'方法：陌生感神秘感亲近感趣味感
3、点击几个很有创意的题目，作者起立，学生鼓掌表扬。
三、昵称集合
第一行：男生来读读，根据你的经验，你知道是什么动物的名字。
第二行：女生来读读，说说你又发现了什么?可爱吗？
第三行：你自己读读，有点难度，选个名字，我们请动物的主人来为我们解释一下。
师小结.
四、外形比拼
1、出示第一个片段，请作者起立朗读。
2、出示第二个片段，作者朗读。你觉得哪里写得特别好，要夸一夸的。
3、出示第三个片段，作者朗读。你猜老师最喜欢哪一句吗？
这两篇外形的写法上有什么共同点？出示习作小秘籍
4、小结：描写外形一定要展开想象，还要用上比喻、拟人等手法，这样就会更形象，更生动!
5、动笔试改：拿起你的笔，给你的动物也美美容，把外形修改得更美一点。
五、精彩回放
老师选出四个最精彩的版本，你最想看哪个版本？
有最搞笑版最娇贵版最凶猛版最强悍版
随机点出最精彩的版本欣赏，在欣赏中习得写作诀窍。
A出示最搞笑版文章
点拨：这么多同学都写狗，为什么这篇文章会成为最精彩的？
B最娇贵版
侧重点主要是充满对小狗的喜爱之情，有真情实感，能打动人。
C、最凶猛版观察细致动作描写非常准确
D、最强悍版材料新颖独特，有趣，动作描写很准确。
两篇连起来，共同点是什么？胜在何处？动物的习性睡觉吃饭，活动都离不开动作，动作描写很重要，这两篇都写得很精彩，很准确，这得益于作者的细致观察。这一点正是其它小作者所缺少的。
3、刚才四位小作者教给我们几个习作小秘籍，一起看看，是什么？
第三板块：互评修改，延伸
一、同伴互评
师：其实还有很多同学的习作中也有很多精彩的描写，老师给你们打上了波浪线，现在请你把最精彩的句段声情并茂地读给你的同桌或者前后桌听，让他们给你评价并提出修改的意见。
二、美文共赏
欣赏老舍的经典文章《猫》，看看文学大家是怎么写小动物的。
在大家会心的微笑中我知道大家又从名家名篇中获取了更多的习作秘籍。
（这个环节看时间机动处理）
三、总结延伸
1、总结：说说你学到了哪些写作小秘籍？出示投影，复习巩固。
2、延伸：“文章不怕改，越改越精彩。”带上你的写作秘籍，回去好好修改你的作品，老师等着拜读你修改后的大作
外形抓住特点具体习性：叫声、步态、吃相??趣事：??真情实感喜欢反语拟人对比??
小动物的作文 篇8
我最喜欢的小动物嘻嘻！哈哈！什么？你问我为什么这么高兴？
哈！告诉你吧，今天我养了一只小宠物，问我是什么宠物？嘻嘻！是一只可爱的小乌龟！把它仔细观察一番，原来这只小乌龟有一个淡黄色的三角形脑袋，像蛇一样，脑袋球向外突出，显得格外精神。脑袋面是一条皱折的脖子，像一把叠起来的扇子。它的'脖子可以伸缩，当脖子伸长时，皱折便宜会舒展开，显出暗绿色的条纹。
它身上的硬壳像一副刀枪不入的盔甲。背上有十三块黄褐色的棱花斑，它多像一个威风凛凛的大将军啊！小乌龟的四只脚上都有鳞片。每只脚上都有五只尖爪，锐利得很。它还有一条不显眼的尾巴，像一根小小的木棍，总是后摆来摆去，格外滑稽。
小乌龟虽然长得可爱但很难饲侯呢。有一次我拿熟鸡腿去喂它，我把鸡腿上的肉撕下来，然后放到盆里，没想到这只小乌龟只是爬过来闻了闻就高傲的走开了，我见了很纳闷，心想：人见了都流口水的鸡腿，怎么到了小乌龟面前就一文不值了？可是还得喂啊！
我只好换了样食物——猪肝！先把猪肝撕成了小块，在放到盆里，小乌龟像知道了什么似得，飞快地爬到猪肝前，像饿昏的食肉动物一样叨起猪肝，伸长脖子，吞进了肚里，这时小乌龟好像一个常胜将军，高傲挺起胸脯，好像在说：“我是常胜将军，如有对手，对方必死无疑！”
没一会儿它又低下了头，一副可怜巴巴的样子，看它可怜就又给了它一点儿食物，吃完了以后，它又变成了常胜将军，这回我明白了，原来小乌龟用了借弱求强计啊！小乌龟在游泳时可有趣了！我把盆里装满水把小乌龟搁在水里，它立刻伸出手，脚迅速摆动起来，溅了我一脸的水，它的前爪像小桨，不停地划动，它的小尾巴像舵一样掌控着方向。
我喜欢这个即可爱又淘气的小乌龟，你呢？
小动物的作文 篇9
我记得在两年前，我姑姥姥家有一口鱼缸闲着。夏天，积满了水，我想，这不正好用来养小鱼吗？
我和姑姥姥来到市场上，买了几条金鱼回家养。这些金鱼，有的火红火红的，像小太阳，有的稍带黄色，我叫它黄金鱼，它最小。
今年过春节时，我去姑姥姥家拜年。我一进屋就站在鱼缸家观赏。这金鱼长大很多了，可是那条小黄它还是比较小。鱼缸里的金鱼十分有趣。它们有的仰着头呼吸时还吹出了一串串珍珠似的水泡，美丽极了，有的互相追逐着，还有的在鱼缸的底面休息，好像在说什么悄悄话。要是你用手去拍一下鱼缸边，金鱼们就身四处逃窜，那惊慌失措的样子就像被猎人追赶的兔子。那条最小的叫小黄的'金鱼逃得最快，你看它，嘴一张一含，尾巴左右摆动，眼睛一突一突的。如果你在场，一定会被它那狼狈不堪的样子逗得哈哈大笑。小金鱼淘气的时候，比小孩子还顽皮呢！它们总是一刻也不闲着。
我喜欢小金鱼。我长大了我也要买一口鱼缸，买几条金鱼来养着。自己有时间得闲时观赏它，从中找到乐趣。
小动物的作文 篇10
小动物是人类的朋友我们应该照顾好我们的“朋友”难道不是吗？
今天放学回家我放下书包马上跑到我的“朋友”面前给它喂食、换水听到换水你应该知道我的朋友是谁了吗？是的，它是一条小鱼,它非常的漂亮，它有一个非常好听的名字叫――叫珍珠鱼。它那大大的肚子，漂亮的头上有一个像珍珠似的一个球，它非常可爱，淘气是吐几个泡泡；生气时对我爱答不理；不开心时向我撒撒娇！你说它可不可爱？
爸爸害怕我心爱的小鱼缺氧把勤换水的'光荣“重要使命”交给了我我每天都要给小鱼换水，喂食。就这样我们渐渐地成为了“好朋友”，每天与我嬉戏、玩耍，我们每天都很快乐，只要我回家我们就黏在一块。好像涂了强力胶怎么也分不开，不管是在写作业、吃饭、看电视我的都会把它放在我的放在我的视线之内。渐渐地成为我生活中不可缺少的一部分。它可是我重点的倾诉对象，我不开心时向它诉苦，它耐心的听着；我高兴时与它玩耍、嬉戏；生气时弹弹玻璃缸吓吓它。
就这样我们天形影不离。每天开心心，有这样的一条小鱼你难道天天不开开心心吗？
小动物是人类的朋友我们应该照顾好我们的“朋友”难道不是吗？
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