动物的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的动物的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物的作文 篇1
我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里的白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻”讲的就是马的俊和快吧。
我喜欢马，还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事，说的就是马的.聪明，即便老了也能带着主人找到回家的路，道路再远再艰辛，都不能难到它，“所向无空阔，真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。
可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我想让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马，我
会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。
假如我真的有一匹马，那该多好啊?
动物的作文 篇2
狗，是人类最忠诚的朋友。在上千年的光阴岁月，人和狗之间的友情已经无法撼动。不久之前，老师在荧幕上播出了几张照片。下面，由我来与大家分享。
第一张。是一位趴在小狗脊背上，脸上洋溢着快乐的笑容来与这个世界打招呼，而那小狗躺在草地上，伸着舌头，一阵微风把它的胡须打起卷儿来。可它却用真诚的'面容面对小孩子，用和谐的目光打量着世界。
第二张。又是一位小孩子，可给人的感觉不一样。一位小女孩躺在草地上，手拿着冰激凌，眯着眼睛望着一只小狗。而它呢耷拉着耳朵，张着闪闪发光的眼睛面对小主人，用眼睛目睹身边的有趣的事。
照片简单，内容简陋，可能表达不出人类与狗之间真挚的友情，可是，如果用实践来欣赏这世界的事物，相信，你总会有收获。
动物的作文 篇3
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。
大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。
学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的'牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。
如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
动物的作文 篇4
这几节科学课，老师让我们养蚕。在那节课上我向别人讨了一只蚕。小蚕真可爱，它披着一件白大褂，头像一个黑黑鼓起大包。
蚕爱吃新鲜的桑叶，如果给它不新鲜的桑叶或其它树上的叶子，它只吃一点点。它睡觉的时候会一动不动地躺在那里，像死了似的。蚕吃完饭后就不停地爬来爬去，只要一摇它马上抬起头来。
我每天都给蚕换一张纸，因为我的蚕每天都会拉很多屎。
我的'蚕有的是两龄的，有的正在孵化的。
我的蚕会互相“格斗”就是两只蚕，一只爬到另一只的身上，谁逃跑谁就认输，相反谁站在那里谁就是胜利者。
我每天都想快回到家里，看看蚕宝宝，它也希望我快回家，给它新鲜的桑叶吃。
我为了让蚕生活得快乐，所以我把叶子摆成各式各样的围栏。
我爱我的蚕。
动物的作文 篇5
我有一个可爱的动物朋友，它是一只小狗，它的名字叫黄黄，因为它全身的毛都是黄的，所以它叫黄黄。
黄黄非常的淘气。有一次，我发现它不见了。我到处找它，可是找了半天也没找到，我心里非常难受，趴在床上哭了起来，心里想着它那可爱的.样子。它好像听到了我的哭声，汪汪的叫了起来。我顺着叫声找到了它，原来它在花盆旁边的缝隙里，它用它那水灵灵的大眼睛望着我，好向在问我，小主人，你怎么了。真让我哭笑不得。
黄黄喜欢吃骨头、甜的东西和蛋炒饭。有一次，我正在吃饼干，它看着我，好像在说：小主人给我一点嘛，于是我给了它一点，没想到，它一会就吃完了，我又给了它一点，它高兴的摇了摇尾巴。还有一次，我不想吃蛋炒饭，于是，我倒给了它，它一会就吃光了。还有一次，我把饭和骨头拌在一起喂它，一会来看，骨头没了只剩饭。
这真是一只可爱的小狗，我非常喜欢它。希望你们也喜欢它。
动物的作文 篇6
我，一个平平凡凡的人，但我爱着许多的事物，我爱冬天那似乎云一样的胖乎乎的雪娃娃，我爱森林里茁壮成长的大树，是那样高大，是那样挺拔！我爱丰收的秋天时十月的桂花，香气迷人，香飘万里，这香真是让人陶醉……。总之，我爱的事物太多了，不能一一细说，但是不管爱的某种事物的情再深，也比不上我爱有益动物的多。
碧绿碧绿的皮，四条腿，叫声呱呱呱，走起路来一蹦一跳，专吃害虫，顶呱呱，写到这里，亲爱的读者你脑子里必定浮现是青蛙吧！不错！青蛙！青蛙！就是它！青蛙是专门吃害虫，为人类做出了很大的贡献，不要小看它，它一伸出舌头，附近的害虫要上西天了，差不多是死光光，但是青蛙把许多的害虫吃了，为人类减少了很多麻烦，可是，它不要一丝报酬。呀！森林里的医生是谁呀？哈！哈！不用说也想的出来，当然是啄木鸟了！从啄木鸟这个名字里，就敢肯定是啄木头的鸟，对！没错就是因为啄木鸟专门啄树木，把树中的虫子挑出来，为树木治病，之所以叫啄木鸟，这也是它是大名鼎鼎森林医生的缘故。可爱的'啄木鸟医生也跟青蛙一样默默的为人类做出贡献，不计报酬、无私奉献的精神，让人敬佩。对！我爱有益的动物，但更爱它们那不计报酬、无私奉献的精神，虽然它们仅仅是动物，可是它们的精神非常值得人们去学习，这也是人起码要办到的！连普通的动物都这样做了，那么人类就更应该好好学习动物这种品德。无私奉献、不计报酬，记住！记住这八个字。
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