描写动物作文5篇（精选）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写动物作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写动物作文 篇1
我家有一只小乌龟，它和其它乌龟没有什么区别，可看它的样子，我就十分喜爱它。
我那只小乌龟全身都是棕色的，小巧的头上还有一双只有芝麻大小的闪闪发光的眼睛，小小的鼻子和看起来很小实际上较大的嘴巴。它还有四条短短的腿，五根硬硬的.爪子。乌龟的尾巴也很漂亮，说它长，它又没有很长，说它短，它也没有很短，对乌龟来说，已经很长哩！它身上最引人注意的就是壳了。壳上“刻”着一圈一圈的花纹，把整个身体都包了进去，遇到危险时，它还会把四肢和头缩进壳里，谁都动不了它的一根毫毛。
它很乖，很老实，要是下午没有乌云，它就会在阳台上无忧无虑地晒太阳，什么事也不问，什么都不做，就算你把它最爱吃的虾头放在边上，它也一动不动。有时，还会让我在它晒太阳时抱抱它，摸摸它，这可是百里挑一的机会呀！
它有时却十分顽皮。晒太阳晒够了，要是觉得心里痒痒，便会起身去“探险”。有时，它会钻到床底下“一探究竟”；有时，它还会爬到厕所里看看新奇的事情……我每次回来看见它不见了，便会一个劲地找，却不见蛛丝马迹。直到把我急得火冒三丈，它才“肯”慢悠悠依依不舍地出来。
它有时却很“聪明”。不想污染“自己家”的环境，就跑到厨房里（它估计想去厕所，有可能认错了），拉了点儿大便，看着很恶心。你见了，绝不会讨厌它，它是那么生机勃勃、活泼可爱！
堂姐家的小狗
一双水汪汪的大眼睛，一身浓密得快要遮住五官的咖啡色绒毛，加上一条比猫短，比兔子长的尾巴，以及鼻子、嘴巴和耳朵，凑成了堂姐家那可爱的“汪星人”。汪星人是什么？就是小狗呀。
那只小狗可是和一般朋友家的狗不一样，它不是那种一见我就扑上来要咬我，不听主人劝的狗。它是很热情的，不过好像有点热情过头了：
它一见我就扑上来，扑到我的怀里，让我抱它，还不肯下来呢！有时我会感到厌烦，把它放下来，转身就往屋里跑。它眼疾手快，立马站起来追我，我急忙加快速度，但还是太慢了。就在我触着门的一刹那，它追上我了，缠住我的腿。真是个“跑步健将”！
不过它也很乖。堂姐一喊它，它就马上跑到堂姐那里，扑到她的怀里。堂姐把它放进窝里，它就乖乖地休息，不一会儿就睡着了。但是它也很警惕，只要我一去看它，它立刻就醒了——真不知道它是怎么“练”这身“功夫”的！
它刚睡醒时可不好惹。只要你想摸摸它，它就会张开“血盆大口”，露出几颗雪亮的虎牙，把你吓个半死，让你不敢再去碰它。
看，这就是堂姐家可爱的小狗，它淘气、乖巧、警惕，我可喜欢它啦！
一个“淘气包”
我家有一个“淘气包”，但“她”也是我的好伙伴。“她”有一双水汪汪的大眼睛，一张小巧可爱的樱桃嘴。两只大大的耳朵立在头顶好可爱呀！但“她”是谁呢？是我的小狗布丁。
布丁是在我去年生日时我的礼物。但它总得有一个名儿，这起名字我最不拿手了。从狗狗到小汪。有从小汪到乐乐。直到它半岁了，我才起好它的名字——布丁！
我认为这么长时间已经有感情了，叫了它一声 ：’布丁‘但它只顾着玩，头也不回，真是一个淘气包。
它吃饭的时一向是很乖的，不吵不闹一吃就把饭扫光，也把水喝光了，也不挑食，稀饭，肉，就是胡萝卜丁它也吃得津津有味。但有一次让我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一样，还要水。有一次我没给它水，它就生气了，我只好把水再放上去给布丁，不一会儿，布丁就跑过来把饭吃个精光，也把水喝光了。在一旁的我，不进扬起了嘴。
经过， 那么长时间的接触，我和布丁也有了感情，我们之间也有许多趣事，但它已经不在我们家了，我把它给了外婆。有时候放假，我就回外婆家去和它玩。回来时，它还舍不得我呢，但我没空管它，就不能把它带回来。
这就是我们家的一个’淘气包‘我的好伙伴——布丁。
描写动物作文 篇2
六一期间，爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园，望着那宣传画上的老虎、狮子……我有点眼馋了，爷爷知道了我的心思，给我买了一张野生动物园的.门票，没等爷爷叮嘱，我便兴高采烈地进去看了。
刚一进去，映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里，可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿！突然有一个游人给它扔了一截香蕉，香蕉皮挂在笼子顶上，黑熊立刻兴奋起来，它先费力地站起来，然后小心翼翼地闻闻香蕉，确定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起来，吃完了，它还很贪心，突然一用力，两爪把身子支起，灵活地爬上铁笼，咬起了香蕉皮，好像觉得味道不对劲，吐了出来。躺在地上睡起大觉来。
孔雀和狐狸却没有这个兴致，它们一直都在那里闭目养神呢！
老虎、狮子更像是动物们的保镖，看那硕大的块头，那一个个尖锐的牙齿，让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任，个个像个怒目金刚似的，不过狮子还会利用时间，不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒，睡起觉来。它可真不负责任，原来，动物们也会玩这些小把戏。
我一个一个地用心看着动物的神态和行动，为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉，时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨，我还在里面津津有味地看着。将近中午了，爷爷要回家了，我只好恋恋不舍地离开了动物园。
描写动物作文 篇3
围棋课下课，我一回到家，就瞧见了爸爸给我买来的小彩龟，又惊又喜。只见它如我手掌般大小，浑身墨绿色的，掺杂着黄色的条纹。它背着一个沉重的壳，壳上有规律地排列着一个个格子，中间一列是五个六边形的，两边各有四个五边形的格子，外面还围着一圈扇形的小格子，甚是有趣。我蹲下来，轻轻地摸了摸他的壳，还挺坚硬的。翻过来一看，它的肚皮上也有很多格子，每个格子里面都有一个棕色的'圆，很有特点。可能是它初来乍到，对这里的一切都比较陌生，头和身子都缩在了里面，真是名副其实的“缩头乌龟”。
过了一会儿，它似乎熟悉了我们家的环境，慢慢地伸出了如大拇指般大小的脑袋。脑袋两侧鼓着一对芝麻大小的眼睛。它左看看右望望，好像对这里的一切都充满新奇。仔细一看，脑袋的正前方还有两个针孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隐隐约约有一条黄色的线，我猜这就是它的嘴巴吧。
又过了一会儿，它露出了四条腿，前面两条腿小一点儿，后面两条腿大一点儿，每条腿上都有五个脚趾，上面还有点尖尖的爪子，使它行动起来更方便。对了，小彩龟的背后面还拖着一条细细短短的尾巴呢！
小彩龟是我们家的新成员了，我一定要好好地爱护它，把它养得棒棒的。
描写动物作文 篇4
小猪一心想学一样本领。
有一天，小猪看见小兔在学写，于是它也跟着学起来。一开始，小猪学的很轻松，跟着老师抄词语，到了后面，老师要求越来越高，要求学生写要写多少个字了，这让小猪烦躁不已，就这样，它放弃了写作。它看到小熊在学吹号，于是它又开始学习吹号。刚开始，小猪使劲吹也吹不响，吹了一会儿，能吹响了，可是，怎样也吹不出长音，它感觉很耗肺活量，它又选择了放弃。它来到河边，看到小鸭子在游泳，于是它再次跟小鸭子学起游泳来。一开始，它很害怕，小鸭子给它做了一个示范动作，它认真的看着，然后，学着小鸭子的样子跳下了水，咕噜噜，小猪喝了几口水，身子往下沉，河水一下子溅起三尺高，它差一点被淹死了，它只好放弃。最后，它看到小狗在练习跑步，它也跟着小狗学起来。跑着跑着，一会儿，小猪气喘吁吁，满头大汗，上气不接下气，实在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我还是算了吧！
小猪一样本领也没有学成。而这时，小兔子得了比赛的第一名，小熊得了吹号比赛的第一名，小鸭子得了游泳比赛的.冠军，小狗得了跑步比赛的冠军。为什么小猪一样本领都学不成呢？小朋友，你能帮帮小猪吗？
描写动物作文 篇5
我家养了一只聪明，灵活，可爱的小猫。小猫叫“咪”。他有一双大大的蓝眼睛，瞪得像两盏小蓝灯，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清东西，它那圆圆的脑袋两边，有一对尖尖的耳朵，它的身体是洁白无暇的，可漂亮了！ 有一次，“咪”听到老鼠“吱吱”的'声音，于是，它灵机一动，先躲在老鼠看不见的地方，然后猛扑过去，老鼠正想逃，却已经与事无补了。自然老鼠成了小猫“咪”的战利品。每天早上，我要去上学，小猫就会“喵喵”朝着我叫，好像在说：“小主人再见！一定要好好用功，将来做个对社会有用的人。我放学回家，小猫又会“喵喵”地叫好像在说：“欢迎小主人回来”。 这就是我家的小猫，你们说，它是不是很可爱啊！
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