写动物作文精品（8篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的写动物作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写动物作文 篇1
我家养了一只可爱的小狗，它的名字叫大黑，因为它全身都是黑色的，大黑长着一对招风耳，尖尖的耳朵总是竖起来的，让人感觉非常灵敏的样子，它的眼睛圆溜溜的，好像两颗黑珍珠，弯弯的的尾巴，像钟摆一样，可爱极了！
每当我放学回到家，一听到我的.脚步声，它就摇晃着尾巴，出来迎接我，围着我转，不停地舔我的裤脚，温柔地叫几声：“汪汪……”。就像见了多年不见的好朋友一样亲密，然后它又像撒娇的小孩子一样往我身边靠，让我抱它，我抱起它，它就半眯着眼睛，很听话。
这就是我家的小狗大黑，是不是很可爱呀？
写动物作文 篇2
我家有一只猫，它可以贪吃，但不管怎么吃它都不会胖，让我羡慕嫉妒恨!
我叫它“咪咪”，名字很可爱，但它太贪心了，即使一百年后也不会改变，让我别无选择。每次吃饭的时候，总是第一个出现，最后一个离开。只要你给它东西吃，它就会马上冲过来，就像一个几天没吃东西的饿汉。一天晚上，当我口渴的时候，我起床去厨房找水。“喵——”我听到奇怪的声音。晚上我感觉很糟糕。一种恐惧的感觉从心底升起。我想慢慢地走，等着灯亮起来，但我一次又一次地听到那个奇怪的.声音。我很害怕，所以我不得不一次走两步。当我打开灯，它是咪咪。我想吐血在我的心脏。我被咪咪的暴饮暴食搞得不知所措。我不能也不能一直呆在厨房里，所以我必须回去睡觉。在床上，我试图找到一个方法来解决它的暴食，但我睡着之前，我想。
当我第二天醒来，我已经忘记了所有我尝试过的东西，所以咪咪仍然是贪婪的。每次我妈妈做了一道菜，咪咪都会立刻闻到味道。她会从容不迫地从桌子底下走过，那双大猫眼睛会看着你，好像在乞求主人给它食物。那真是又烦人又好笑。
家里有宝藏，有很多欢乐。咪咪真是我的宝贝。
写动物作文 篇3
在我的家里，有着三位蚕大姐，它们的生活可谓是如鱼得水，要啥有啥。
这三只小蚕，分别叫傲桑、雪柔和阳子。
这三只小蚕煞是可爱，圆圆的脑袋，雪白的身躯，最特别的是它们的那嘴巴，好像一颗雪白的珍珠，中间有一个小空点，肉嘟嘟的，好像几位白白的小胖妞，在说，"瞧！我多白！
面对三只贪吃鬼，我家的'桑叶可都难逃一劫。此时，三只胖蚕，睡着香喷喷的美容觉，"突然阳子的肚子开始叫个不停，然后傲桑河雪桑也紧随其后，不久它们像饿虎扑食，以它们最快的速度冲了出去，三位蚕大哥双手紧紧抱着桑叶，好像生怕桑叶长出一双脚跑掉似的，接着它们狼吞虎咽了起来，几个小时后，盒子中的桑叶所剩无几，盒中有了许多黑色的排泄物，不好处理了！真的令我苦笑不得。
在它们的搞笑事迹中总会有着一些独特的事。
在一个寂静的夜里，一场大战开始了！身手不凡的两位居然两头相撞，傲桑和雪桑，原本在桑叶上的两人在同一片叶柄上爬着，结果可想而知，我当解说员的一天开始了，傲桑向雪桑缓缓爬去，狠狠的把雪桑踩在脚下，雪桑也毫不示弱，猛地，向傲桑扑去，可傲桑却防住了这一轮猛烈的攻击结果搞得两败俱伤，把它们的窝斗的一塌糊涂，"两蚕相争"我不该得利么？
"春蚕到死丝方尽"蚕不仅为蚕丝事业做出了巨大的贡献，它的精神也值得我们学习。
写动物作文 篇4
一提起猴子，大家一定很熟悉吧！小猴子长着一身金黄金黄的毛。它有灵活的四肢，尖尖的嘴巴，还有一条长长的尾巴。一双明亮的大眼睛，两颗乌黑乌黑的眼珠子一刻不停地转着。
你看：一群快乐的猴子在树林里自由自在地玩着，它们有的爬树，有的荡秋千，有的在树上窜来窜去，有的互相追赶，还有的在争抢食物。最有趣的'是淘气的猴子趁游人不注意时，抢走帽子戴在自己的头上，神气活现地向同伴展示自己的机灵。
小猴子真实可爱极了。
写动物作文 篇5
我是流浪猫
天渐渐暗了下来,霓虹开始闪烁.“喵!喵!喵……”远处传来早已熟悉的呼唤我的声音.在绿地丛林中闲荡了一天,肚子开始“咕咕”叫,这好心人的声音在我的耳朵里简直就是仙乐.
但是我还是战战兢兢地探头张望,来这里消遣的人特别的多,有些对我们是有恶意的他们会用脚踢我,用石头扔我,有些会来抓我,甚至还会用带毒的食品来诱惑我,对此我不得不小心翼翼地提防.
给我们带来食物的小姑娘是个好人,她每天会定时和一个年轻的小伙子一起来这里.这个时候是我们最幸福的时刻,我们会呼朋引伴,开始一场提心吊胆的“盛会”.
我们这一块区域分成好几个王国,各自有不同的国王.5年前,我们都有非常幸福的生活.那个时候这里并不是绿地,是一幢幢破旧的房子,但是我们却有宠爱我们的主人和温馨的“家”,这里是我们的“天堂”.没过多久,这里就被夷为平地,主人遗弃了我们,我们的流浪生活就这样开始了.
没有了主人的束缚,流浪生活是自由的`每天我们都在绿地丛林中嬉戏游玩,谈情说爱,就象经常到绿地的年轻情侣一样.可是,流浪的生活也是艰苦的,失去了食物来源,常常饥肠辘辘,饿得眼冒金星.天寒地冻,冷得瑟瑟发抖,萧萧雨下,淋得全身湿透.许多兄弟姐妹受不了风餐露宿,全身上下都是病,再加上一些不怀好心的人故意加害,年纪轻轻就和年幼子女一起离世了.
无聊寂寞,我们就大量繁殖.我们的生育能力惊人,一对有健康生育能力的夫妻不受控制地任意繁殖,在7年里,她和她的子孙所繁育出来的猫一共会有30多万只.而在这个恶劣的环境中,能生存下来的不足1/5.有个保护我们小动物的协会,每次都会抓些我们的兄弟姐妹,过段时间其中有部分会被送回来.一开始,我们不知道他们到底在干什么,后来才发现,回来的那些兄弟都已经做了绝育手术.
我们知道协会的人员是为了我们好,但是回来的这些雄猫在这里的地位一落千丈,一些
姐妹就不搭理他们了,他们也很是郁闷.还有些怀孕的姐妹也被做了绝育手术,可怜的小猫咪连看都没看过这个世界一眼就走了.想到这里,我还真觉得人类挺残忍的
每年过年前后,狠心的主人觉得他们妨碍过年,会驱逐他们.今年又遇上了禽流感,原本和我们没什么关系的,一些主人也把屎盆子往我们头上扣.这样,更多落难的兄弟姐妹加入了我们的队伍……
生活虽然艰难,但是我们还是要活下去.我真心希望社会上少一些不负责任的人类,多一些好心人,让我们对明天留存一份希望
写动物作文 篇6
我曾在银屏上见过到这样的一个画面：一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？
在精神文明日趋发达的现代社会，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。其实不然，动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作贱的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容，可笑！人类很聪明，真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。
人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人，是地球上的`“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你，绝对信得过，可比真正的人类好多了。
写动物作文 篇7
炎热的夏天到了。
太阳好似一个大火球，散发出一道道金光照着大地，大地就像个蒸笼，街道上人烟稀少，就连小动物也无法接受这样的天气。
就比如说狗，它有一身绒毛，那一身毛“穿”着，看起来就很热，更何况现在是酷暑，狗就坐在树下乘凉，然后吐出舌头，耷拉着头，想放出热量，就连它走过的路上都会有汗水。有一些养狗的家庭，都知道狗狗冬天不让他出去，可它就要出去，因为那时候天气凉快，可一到了夏天，狗狗它和冬天完全不一样了，有时候你想让他出去，它就不出去，你怎么拉都拉不出去，它可能还会往空调房间里钻，因为夏天的时候，对狗狗来说实在是太热了。
狗狗还有一些特点，比如狗的嗅觉十分灵敏，警犬每次找人的时候，先闻一闻那个人碰过的东西，然后狗就按照人们所无法闻到的一种独特的气息边闻边走，最后走到气息的`尽头，如果那里有一个人，那一个人就是要找的人。狗狗有时还会咬人，但一般是人做出了错误的动作，激怒了狗狗，如果狗主动来咬你，你不要跑，因为人永远跑不过狗，你只要站立不动狗就不会来咬你。
这就是夏天里的一种动物，狗。
写动物作文 篇8
教学目标：
1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
3、抒发对小动物的喜爱之情。
教学重点：
学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
教学过程：
导入：
同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。
新课：
1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）
2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？
3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的`故事。（先说给同桌听，然后汇报。）
5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。
过渡：动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？
生在练习本上练写，评价。
总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。
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