动物的作文400字(共5篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的动物的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物的作文400字 篇1
一年级时，爷爷喂了一只小白兔。我对它爱不释手，因为我终于有个小伙伴了。它的毛又细又密，抱着它，你会感到好像抱了一团柔软的棉花。它有一双红宝石般的眼睛，总是滴溜溜的转着。它的那张三瓣嘴总是一动一动的，好象要说些什么。它的两只耳朵特别长，只要周围有一点点动静，它都能听得清清楚楚。最可爱的还是它那只小而短的.尾巴，毛茸茸的像个小球挂在屁股的后面。因为小白兔的毛很白，所以我送给它一个名字——小白。
为了能让小白吃好一点，每天我都起得很早，到后院去采一些青草，再到家里拿一点白菜和胡萝卜去给它当早点。等我悄悄的走进小白时，它已经睡醒了，它看到我拿着它的早餐来看它时，三瓣嘴一动一动的，似乎在唱欢迎曲呢！我怕它饿着，总是递给它很多的青草。小白每天早上见到我就乐的又蹦又跳。
小白用完早餐，我就放它出去玩了。可能是为了表示感谢，它出门前总是要先和我亲热一番。有一次，它跳上我的肩头，我以为它要和我贴脸，乐极了。哪知它是去叼我头上的“草”，还咬掉了我几根头发呢。
经过我的精心喂养，小白一天天长大了。现在我搬家了，不能天天照看小白了。小白你过的好吗？每天早上吃的饱吗？
动物的作文400字 篇2
一天早晨，妈妈带着我去花鸟市场去买鱼，我们到了商场，我们就选了四条可爱的小鱼，工作人员给小鱼装在了一个盛了水的袋子里。
我和妈妈走到了半路，我问妈妈：“妈妈，小鱼在里面会不会闷死啊？”妈妈告诉我不会的，我悬着的心才放下来，我们走到半路，又发现袋子漏水了，妈妈把钥匙给了我，让我一口气跑回家，我一个箭步冲了出去，十步当做五步走到了家，打开了门迅速把鱼倒进了鱼缸中，正好妈妈也回来了，我给它们各起了一个名字，分别叫黑尾巴、小白头、长尾巴和小小。
晚上，我吃过晚饭，我也给它们喂了食，我发现其它鱼都吃的很欢畅，就黑尾巴在最底下待着，好不容易等到它上来吃食，突然外面响了一声狗叫又把它吓了回去，我只好不管它了。
第二天，我又给它们喂了一次食，这次黑尾巴和其他鱼一样在一起抢食了，我觉得应该是昨天它不饿的原因吧！连续三四天，黑尾巴一直在狂吃！弄得我都有些担心了。
可到了星期天，我起床一看，发现黑尾巴已经死了，我看着它躺在水面上，一直在翻白眼，心里有种说不出的滋味，我百思不得其解，于是我查了一下手机，才知道原来一种鱼发现被别人抓到后，失去了自由时，就会疯狂的'吃东西直到它被撑死。看完之后，我的眼泪不由自主地流淌了下来。
我知道，每个生物都有自己的世界，而我们是不能随意破坏它们的世界的！
动物的作文400字 篇3
今天，翰林写作的董老师让我们在白板写了几个歇后语，然后表演了其中的一个。
在白板听的有屎壳郎擦粉——臭美，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，王婆卖瓜——自卖自夸等。我们表演的是黄鼠狼给鸡蛋拜年——没安好心这个歇后语。
我和何悦博同学还有金健伟同学一起表演了这个歇后语的故事，何悦博演的是黄鼠狼，金健伟演的是鸡大婶，我读旁白，我们说演就演。
黄鼠狼说：“饿死了——饿死了！”我读旁白：“黄鼠狼在大年初一的晚上饿的快不行了，因为它已经三天三夜没吃东西，它心想我给那只友老又笨的母鸡拜年，趁机把它吃了。黄鼠狼弄了点礼品，到鸡大婶家里去了。”“咚咚咚。”鸡大婶问：“谁呀？”“是我，黄鼠狼，我给你拜年啦！看，这是我的一点心意，收下吧！”鸡大婶一看黄鼠狼手上拎着花花绿绿的礼品，就连忙打开门说：“请进，请进。”黄鼠狼一进门就把礼品往桌子上一放就坐下来。鸡大婶指着桌伤的`饭菜说：“你一定还没吃饭吧，吃吧，吃吧。”黄鼠狼也不客气，就大吃大喝起来，黄鼠狼看到酒瓶，心中便生一计，说：“熟话说的好，无酒不成席，我们来和点吧！”鸡大婶同意了。黄鼠狼趁鸡大婶不注意，把酒到掉了，等鸡大婶酩酊大醉的时候，黄鼠狼一把抓住鸡大婶的脖子，用可怕的声音说：“我要吃了你！”鸡大婶吓得酒都醒了连忙喊救命‘幸好警察及时赶到，不然她命都没了。
这个故事告诉我们：不要轻易相信别人，别像鸡大婶一样引狼入室、自找苦吃。
动物的作文400字 篇4
在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。
小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。
过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”
小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。
由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。
写出来都是1/2，各自的.样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。
这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”
听了老师的话,大家恍然大悟。
然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。
动物的作文400字 篇5
我所敬佩的动物是蚂蚁，它们对部落的团结和友谊让我非常感动。
有一次放学，我走在回家的路上，看见一个蚂蚁洞被一块石头堵住了。我看了看，旁边有几只蚂蚁想要推翻那块石头。我觉得很可笑：这样的小东西能移动这块石头？要能移动，他们早就上天堂了!我发现那几个小蚂蚁碰碰触角离开了。不一会儿，草丛中就钻出了好几大团的后增援部队，它们把石头包围了起来。一会儿，那块石头就象长了腿似的，往外移动。我为了方便观察，就跪在草地上看，那石头缓缓地离开了洞口．我很惊讶，它们真搬走了石头，回到洞里了．事情过去了，我发现我还在草地上跪着……
回到家，我直奔书房，翻出了《动物大世界》和《动，植物百科全书》，我知道了，蚂蚁是一种很微小的动物，它们却是以顽强的生命力活了下来，号称是动物界里的`大力士．人类要用砖头搭建一个几米高的建筑物都要花一段时间，蚂蚁呢？却是用沙子，一点一点地把窝堆建起来，想想看，它们是不是很顽强？
它们凭借着顽强，团结和友谊在这个四处充满危险的环境生存下来，与大自然做斗争，实在是令我们敬佩。
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