《学会看病》读后感15篇
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的《学会看病》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《学会看病》读后感1
今天，我读了《学会看病》这篇文章，感想很深。文章讲述了这样一件事：儿子生病了，母亲决定让儿子独自去看病。结果儿子学会了看病，母亲感到很高兴。
这位母亲的教育方法很独特。她不像有些父母那样事必躬亲，而是采用“放手的方式”，让儿子独自行事，锻炼他独自生活的能力。这种做法看起来有些“残忍”，但恰恰是她的“独到之处”。因为孩子总有一天会长大，要独自面对困难，独自面对成长路上的风风雨雨，独自去闯过生活中的一道道难关。如果生活是一座危机四伏的.迷宫，那么我们就是迷宫中的“闯关者”。当我们迷失方向，遇到危险的时候，就需要一位“引路人”带我们逃离险境，让我们继续勇往直前，但她们不可能始终陪伴在我们身边，所以让“闯关者”学会独立生活，勇于面对困难并掌握战胜困难的本领是一位优秀的“引路人”真正应该做的。
然而，生活中有许多的“引路人”能够这样做，但有多少孩子能够理解和接受他们的做法呢？现在的孩子都是父母的心肝宝贝，是家中的“小皇帝”“小公主”，每天都在蜜罐里养着，过的衣来伸手饭来张口的生活，父母把他们宠上了天。前几天，我看到一篇报道，一位母亲与她的儿子相依为命，这位母亲对儿子特宠爱，什么活都由母亲包干了，他一天跑的只知道玩。他慢慢地长大了，母亲也老了，母亲不能养活他了，他只好独自去面对生活。但由于他承受不住生活中的重重困难和压力，最后自杀了。这难道不是一个悲剧吗？
真是可怜天下父母心啊！
幸好我的母亲不是那样宠孩子的。她处处“刁难”“虐待”“折磨”我，从“逼”我自己穿衣服，等我稍长大了就“抛开”我，让我一个人睡，现在“逼”我学做饭、洗衣服等。可是你让我变得成熟了懂事了、学会了生活、学会了坚强。现在我更理解母亲的教育—放手的爱。
读完本课文，我明白了世上有一种爱叫放手。
《学会看病》读后感2
读完《学会看病》这篇文章，我看到了一个母亲用“冷漠”的方式去爱孩子。这篇文章讲述的是儿子感冒发烧了，妈妈没有像平常那样照顾他，而是让儿子独自上医院看病，想让他能独立地完成一些事情。
我对他*的做法表示认同，孩子应该从小就受到独立自主的教育，做一些力所能及的事情，不要什么都依赖父母。因为父母早晚会离开我们的`，我们如果现在不学会自立，当父母离开的那一天，我们就会无法生活。其实父母也应该尽早去培养孩子的独立生存能力，让孩子自己去面对生活中的种种困难，让他们自己找到解决问题的办法，应该不断地磨练孩子、锻炼孩子，而不是把他们当成温室里的花朵，放在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，应该适当的放开手，让孩子自由飞翔。
在我们家，我就被家里人宠着，妈妈虽然说让我独立，其实并没有做出行动。比如说每天放学总是家长来接我，我挺想像其他一些同学一样，和朋友结伴回家。于是我向爸爸妈妈提出观点，可他们却说：“路上的车太多，社会太乱了，搞不好你就被那个坏人抓走了。”可我觉得他们有点担心过度了，无奈地说：“我自己会注意安全的。”可妈妈却严肃地说：“有些意外是避免不了的，那些自己回家的同学多半是家长没时间接，要不就是离家比较近，你又不是没人接，自己回家多危险啊。”
爸爸妈妈爷爷奶奶这么娇惯我，导致我从小到现在都没有自己去干些什么。他们总是觉得什么都太危险，其实我挺羡慕姐姐的，舅舅舅妈对她很放心，她和同学在没有大人的陪同下去公园，自己去餐馆吃饭，自己到朋友家玩，这些事情在我眼里都是不可能完成的。姐姐比我大一岁，但在自立方面真的比我强的多。我知道每个家长都是爱孩子的，只是方式不同，我现在一点一点的说服妈妈，希望她能让我多独立地去做一些事情。
虽然在《学会看病》这篇课文中的妈妈在决定时也有些犹豫，在决定后又有些后悔，但她做的是正确的，因为让孩子去独立做事，是对孩子的考验，而孩子也会在一次又一次的考验中成长起来。
《学会看病》读后感3
知道我们为什么要读书吗？因为我们是人，能够读懂书，其他的小动物就不行，像这样想想读书还是我们的人类的一项特殊能力呢，小朋友们趁着现在有时间还是好好的看书吧，它会让你受益匪浅的。
今天，老师给我们看了一篇《学会看病》的文章，这篇文章讲述了儿子感冒了，妈妈却没有帮助他，让他独自上医院看病，使儿子学会了看病。这表达了母亲对儿子深深的爱。这位母亲表面”冷漠无情”，其实却有着浓浓的母爱！
这篇文章使我明白了母亲给我们那无私、那看不见的爱！在现实生活中我也会碰到许多这样的事例，比如：在家里我常常依赖妈妈做的事情，妈妈会“铁面无私”地让我独自面对；在家外面遇到我想偷懒的时候，妈妈也会“冷酷”地让我去接受、去锻炼；在学校里，和蔼的老师一次次地给我机会锻炼胆量···除此之外，我又想到从课外书上看到的另一个小故事：一对父母带着孩子去爬山，孩子爬得很吃力，并且越来越艰难！父亲看见这种情形虽然想要让孩子自己爬上山，经受磨砺，锤炼意志；可母亲心疼极了：怎么能让自己的宝贝孩子自己爬呢？一不小心弄伤宝贝那娇嫩的小手怎么办呢？反正等孩子长大自然有了力气能爬上山的。结果呢？是父亲抱着孩子爬到山顶的。就这样子，孩子做什么事情，母亲都把担忧挂在脸上，孩子一看也没有信心了。母亲就这样宠爱着她，到她长大。如果《学会看病》中的母亲还是这么不让儿子自己锻炼的话，那某一天，母亲离他远去，儿子生病了，也不知道病重不重，难道让自己年迈的母亲从远方赶来治病？难道拖着病等到有空的`时候再去治疗？这根本不可能！如果是严重的病被耽误了怎么治？结果甚至会毁掉这个生命！
所以说，《学会看病》中的这位母亲是伟大的！也是那些溺爱孩子的父母的好榜样！
《学会看病》读后感4
最近我学了一篇课文，叫“学会看病”。讲了一个这样的事：一位母亲的儿子生病了。她当过医生，所以，以前得病都从家里给儿子治。这次她想锻炼锻炼自己的孩子，想让孩子自己去医院看病。孩子去了，心却软了，真想让孩子留在身边。时间像沙漏一样艰涩的流着，她心如刀割……孩子回来了，孩子回来了，孩子回来了，她的心终于放了下来，“我已经学会了看病，看病不过如此……”
孩子没有独立生存的能力怎么行呢?现在的家长把自己的孩子当掌上明珠：放在手上怕掉了、含在嘴里怕化了，不知该怎么疼怎么爱。我们现在既任性，又依赖家长。家长应该学会放手，给我们一些锻炼的.机会，否则，溺爱我们最终成害我们!
“书籍是人类进步的阶梯”是书让我们懂得了很多，《学会看病》这篇文章更是让我受意匪浅，同时也是那些不理解父母的孩子有时改变和感悟。
《学会看病》读后感5
今天我读了一篇名叫《学会看病》的文章，文章主要写了儿子感冒了，妈妈让他独自去医院去看病的事。
读完这篇课文，我从中感受到母亲对儿子深深的`爱，因为这是儿子第一次独自去医院看病，母亲也有些不忍心，但最终儿子独自去看病了。
读完课文后，我也想起我也有这样的经历。记得那一天，妈妈对我说：“儿子，由于妈妈要出去买菜，再来接你去达乒乓球的话时间就不够了。今天你带着钥匙自己去打球吧。”我听到这个消息后有些惊讶，便说：“妈妈，但是我要是有事怎么处理呢？”妈妈回答：“不会有事的，你放心吧。”我只好回答：“那好吧。”说完，我便离开了家门。打完球后，我回到家时感到十分高兴，因为我学会了独自去打球，而妈妈也很高兴，她说：“你这次真不错。”
这一天我收获很大，以后便次次都能独自去打球了。
《学会看病》读后感6
我们的语文课本上有一篇文章《学会看病》，它主要讲述了一个当医生的妈妈为了让儿子学会独立，在儿子生病的时候狠心地让他独自去医院看病，儿子走后，这位妈妈又很后悔，在煎熬中等待儿子看病回来。儿子回来以后通过自己亲身体验懂得了独立的道理。学了这篇课文以后，我悟出一个道理：在生活中，我们迟早要离开父母独自生活，就像雏鸟迟早要独立翱翔天空一样，如果有一天，你突然知道自己要独立生活却不会怎么办?你
会不会希望时光倒流，让父母再教你?这难道不能说明早点学会独立的重要性吗?
我自小，从来没有独自去看过病，这篇文章里，我觉得这位妈妈很伟大，这个男孩也很勇敢，他迈出了独立的'第一步。这让我想起我自己小时候的一件事，让我深有感受，那就是我独自一个人睡觉的事情。
在上幼儿园中班之前，我一直都是和爸爸妈妈睡一个房间、一张床的。一天，妈妈对我说：“点点，你以后一个人睡自己的房间吧。”我开始以为自己听错了，妈妈又说了一遍，我才确认了这是真的。我很奇怪，也很意外，妈妈这是怎么了?她以前可从来不敢让我一个人睡的呀!于是我问妈妈：“为什么?”妈妈说：“你渐渐长大了，三个人睡在一起太挤了，而且你也应该学会独自睡自己的房间了。”开始我也不同意，后来妈妈的好说歹说之下，终于同意一个人睡自己的房间了。
那天晚上，电灯关掉以后，我躺在温暖的被窝里，四下张望，可四周一片漆黑，我心里很害怕，只好硬闭上眼睛，可总是睡不着。过了好长时间，我终于困了，便迷迷糊糊地睡着了。第二天醒来，天已大亮，暖和的阳光透过窗户晒在我的床上。我想，好像独自睡觉也并不很害怕，只要闭上眼睛，慢慢地就睡着了，而且自己一个人睡一张床，很宽敞，也可以舒展身体。
于是，从那时开始，爸爸妈妈的床上就没有了我的身影，我也为我能独自睡而自豪!渐渐地，我长大了，也懂得了独立并不难，关键是自己要摆脱依赖父母的心理和克服自己的恐惧感。
《学会看病》读后感7
前几天，我们学习了20课《学会看病》，读完这篇毕淑敏作家的文章后，我不禁有所感悟：原来世界上有一种爱叫磨炼。
这篇课文主要讲了当儿子生病时，妈妈不但不管，反而让独生子自己去看病。
我认为母亲的做法是对的，因为我们现在都是家里的“小皇帝”，“小公主”，都是衣来张口，饭来抻手的，在家里都不干活，家长宠着我们。有一点鸡毛蒜皮的小事就急得不得了。我们有什么事情也依赖家长，从不自己做，像这样的话，就会恶性循环下去。
有一次，我在家里看动画片正看得起劲时，妈妈让我去买两个柿子，因为妈妈的脚很疼，我就不去，于是妈妈生气了，把电视给关了，我只好不情愿地云了。走在路上，我非常生气，回到家里，却看到了妈妈担心的面孔。
文中母亲的'作法是现实生活中大多数家长做不到的，这位母亲真的可以是称为“模范母亲”的了!其实爱的表达方式有很多，所以，不同的方式不同的爱。
《学会看病》读后感8
读了《学会看病》这一课后，我才懂得什么爱叫做放手?文中的儿子生病了，发了烧，母亲为了他以后能独自生活，决定让他独自去看病，结果看病学会了，妈妈感到十分高兴。
是啊，在生活中，有一种爱就叫放手。
那是一个蒙蒙细雨的夜晚，我正和母亲在路中行走，不小心摔了一跤，把脚上的皮划破了，妈妈只是冷冷的'说了一句：“自己去药店检查。”我听了就像被泼了冷水，总觉得妈妈不爱我了。我只好自己慢慢吞吞的走向药店，检查好后，疲惫的回来了。这时，我正发现妈妈正在阳台上焦急地走来走去，生怕我发生什么意外。我走上了楼，妈妈看见我回来了，便马上跑过来问我：“怎么样了?还疼吗?”我目瞪口呆，用双眼直直的望着妈妈。妈妈又接着说：“妈妈也是为你好，妈妈之所以让你独自去医院，是因为让你适应独自生活!”原来妈妈还是爱着我的，她是为了我好才这么做的呀!
原来爱不仅仅是温暖，总有一天，你也会将面对母亲让你独自生活的时候!!!
《学会看病》读后感9
读了《学会看病》这篇课文后，我的体会是：母爱是呵护也是一种责任。
这篇课文讲的`是作者的儿子感冒了，母亲忍痛割爱让年幼的儿子独自去医院学会看病的事。母亲想通过这种方式，来锻炼儿子的独立能力。她虽人待在家里，但心却早已在她儿子身上，“自责”、“后悔”、“不放心”伴随着她度赤那儿子去医院看病的时光??
记得有一次，我出去买作业稿纸，出门前，妈妈还喋喋不休地说：“过马路要看红绿灯??”过了半小时，我回到了家，妈妈急切地问：“你可把我急死了我了！”那一刻，我懂得了母爱。
也许有时你觉得这样做很冷漠，可这背后依然藏着一颗爱你的母亲的心！??
《学会看病》读后感10
独立能力是每一个人应该有的力量。《学会看病》这篇文章记叙了一位伟大的母亲为了训练孩子的独立看病能力而做了一个“丑角”。但母亲叫孩子自已去看病后，却深深地后悔着，可是我读到这里我却觉得这位母亲的做法是很对的.，虽然她自已已是医生，可是如果以后这位母亲离开了孩子，那么孩子就得自已看病了，所以应在小时候培养孩子的独立能力。
写到这时，我突然想起了在一个倾盆大雨的晚上，母亲献给了我温暖。在一天晚上，我睡觉时突然发４０度高烧了，母亲马上背我去医院，天下着雨那么大，妈妈又没穿雨衣，您要小心身体呀！去到医院时，妈妈打了个大喷气，也许是感冒了吧！一天过去了，妈妈在医院里足足陪了我８小时，连睡也没睡过！母亲，您的母亲是多么伟大呀！请您以后再也不要伤害自已的身体吧！我心疼极了！
写到这里，想起我的往事，又看见了《学会看病》的感动文，我深深地感动了。
《学会看病》读后感11
读了《学会看病》我觉得我们应该学会独立！
有一天孩子病了，妈妈本想自己在家里治了，可是想到了自己孩子的未来，妈妈决定让孩子自己去医院看病。过了好长一段时间孩子还没回来妈妈开始做思想斗争了，过了一会儿孩子回来了！妈妈觉得自己做的'是对的！
我觉得这个妈妈做的很对，因为为了孩子的未来能自立无论对你怎么样都要去做！我们将来一定会远离自己的父母！我们现在还有很多事不能自立，要是父母不在了，你还能让他们帮你做吗？所以我们一定要学会自立。
我还知道一个小故事：有一天“我”去上特长班，放了学以后好久妈妈还没来接我，我就去公共电话亭打了一下电话！妈妈让我自己坐公共汽车回家，当时我心里有一百个不愿意！可妈妈说都这么大了还不会自己坐车！那怎么行！我到了车站，来了一辆8路车向我是来驶来，我上了车，心里想他是不是小偷……经过风风雨雨我终于到了家！
我觉得大家一定要学会自立！
《学会看病》读后感12
有一种爱叫做放手。今天，我读了这篇文章，深深地感受到了。这篇文章讲述了一个母亲的故事，当儿子生病时，她决定让儿子独自去看医生。结果，儿子学会了看医生，母亲感到非常高兴。
母亲的教育方法是独特的。她并不像有些父母那样事事亲力亲为，而是用“放手”的方法让她的儿子独自行动，培养他独自生活的能力。这可能看起来“残酷”，但恰恰是她的“独特性”。因为有一天孩子们会长大，他们不得不独自面对困难，面对成长道路上的起伏，独自度过生活中的困难。如果生活是充满危险的迷宫，那么我们就是迷宫中的“入侵者”。当我们迷失方向，遇到危险时，我们需要一个“向导”来带领我们脱离危险，让我们继续勇敢前进。然而，他们不能总是陪着我们。因此，让“闯入者”学会独立生活，勇敢地面对困难，并掌握克服困难的能力，确实是一个优秀的`“向导”应该做的。
然而，生活中有许多“向导”可以做到这一点，但是有多少孩子能够理解和接受他们所做的事情呢？今天的孩子是他们父母的宠儿。他们是家庭中的“小皇帝”和“小公主”。它们每天都被放在蜜罐里。他们过着伸手拿食物和张嘴的生活。他们的父母把他们宠坏了。几天前，我看到一篇报道说一位母亲和她的儿子单独生活。母亲溺爱儿子，所有的工作都由母亲完成。他只知道怎么玩。他慢慢长大，他的母亲也老了，他的母亲不能支持他，他不得不独自面对生活。但是因为他无法忍受生活中的困难和压力，他最终自杀了。这难道不是悲剧吗？
穷人继承风！
幸运的是，我妈妈没有那样宠坏她的孩子。她到处“戏弄”、“虐待”和“折磨”我。她“强迫”我自己穿衣服。当我长大后，她“抛弃”我，让我独自睡觉。现在她“强迫”我学会做饭和洗衣服。但是你让我变得成熟和理智，学会了生活，学会了坚强。现在我更了解我母亲的教育——爱放手。
读完这篇文章，我明白了世界上有一种爱叫做放手。
《学会看病》读后感13
前两天，我们学了一篇新的课文——《学会看病》。读完之后，我心潮翻滚，久久不能平静。
课文讲的是一位曾当过医生的母亲，为了锻炼年幼的儿子独立生活的能力，在儿子生病发烧时仅给他口授了一张看病的流程图后，强忍着内心的煎熬，放手让儿子独自去医院并终于学会看病的故事。
起初，我也在心中暗自责怪那位母亲的狠心，儿子都已经难受成那样了，家中明明有备用的药可以快速地缓解儿子的病痛，母亲却非要问一些莫名其妙的问题，刻意地去为难自己的儿子，于心何忍啊?
可是，当我读到了“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……但我的心还是疼痛地收缩成一团”这个语段时，我才恍然大悟，原来这位母亲狠心地放手，正是源于深爱。是啊，做父母的不可能时时刻刻一直陪伴在孩子的身边，孩子终将要长大，父母包办得了一时，却包办不了一世。一直生长在温室里的花儿，又怎能对抗人世间的风雨呢?
也曾有这样一幅漫画，一位大人站在游泳池边上，手里拿着一根绳子，绳子的另一端系着一位正在泳池中学游泳的小孩。此时忆起这一幅漫画，我居然一点也笑不出来。漫画中所反映的，不正是当今社会上所普遍存在的吗?是啊，总有太多太多的父母、长辈“深爱”着自己的.孩子，什么事情都替孩子考虑周全，什么事情都舍不得让他们去做，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。其实，爱子之心，人皆有之。但是，因为爱而不舍得或是不敢放手，那其实也是一种害呀。曾听说过我国有一位学霸到美国留学，不久就被校方劝退，原因居然是那位四肢健全的女学霸生活难以自理，也不懂得跟外界交流，仅会读书而已。听到这样的消息，我暗自嘘嘘不已。这难道还不足以引起我们所有人的深刻反思吗?
老鹰在雏鹰长全了羽翼之后，就会狠心地将其推出巢穴，让雏鹰从悬崖上坠下。雏鹰为了求生，只能拼命地扇动翅膀，最终学会了搏击长空，成为南天的霸主。试问，若是母鹰因为爱而不肯放手，又哪来的鹰击长空呢?
因为深爱，所以放手!请让我们为《学会看病》一文中的母亲点赞!
《学会看病》读后感14
今天，我读了《学会看病》这篇文章。文章讲述了母亲让生病的儿子自己去医院看病。最后，经过2个多小时的时间，儿子成功看了病。
这位母亲想让儿子学会看病，就“残忍”地给了儿子一个路线，就让儿子走了。这也是她的“独到之处”。
我们都是父母的.心肝宝贝，是“小皇帝”、“小公主”，每天都在蜜罐里养着。而等我们长大后，我们父母让我们去面对各种问题。因为每个人都要去面对生活上的困难，都要学会独立。困难有许多，比如：爸爸妈妈不在的时候，应该怎么去买菜做饭呢？爸爸妈妈不在的时候，陌生人来了应该怎么办呢？还有在外面跟爸爸妈妈去旅游时跟丢了，该怎么办呢？所以，我们应大胆尝试，学会独立。
读完本文我明白了：世上有一种爱叫放手。我们要向《学会看病》中的小男孩学习，学习他那种把“不敢”变成“敢”的精神。
《学会看病》读后感15
今天，我读了一篇名叫《学会看病》的文章。文章主要讲述了孩子生病后，妈妈让他独自上医院，学会了看病的的故事。母亲用这种方式，磨练了儿子独立面对生活的'能力，表现出母亲对儿子深深的爱。
读了这篇文章，我觉得稳重母亲强迫儿子独自去医院是有原因的。我想她是想让孩子独立去面对生活，不能依靠别人，让他在长大以后可以自己照顾自己。这是一个母亲应该做的。母爱，是伟大的，是严厉的。
记得有一次，妈妈在我5岁的时候，让我下楼去买东西。天真的我以为妈妈会跟着我，就高高兴兴地下去了。结果，买完东西发现妈妈不在！我就大哭了起来，其实妈妈一直在我身后跟着我，看见我哭了，就急忙跑了过来，告诉我以后你要自己下去，你也不能老靠妈妈呀。我听了这句话后，慢慢的就不哭了。从此以后我就天天自己下楼，渐渐的我也就不怕了，这还要感谢我的妈妈呢！
我的妈妈是最关心我的，最爱我的！
【《学会看病》读后感】相关文章：
《学会看病》教案08-26
学会看病教案10-07
《学会看病》的教案10-07
《学会看病》教案11-17
《学会看病》教学教案01-05
《学会看病》的教学方案10-07
《学会看病》教学方案精选10-07
学会看病教学方案10-07
《学会看病》教学方案10-07
学会看病教学教案10-07