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大卫科波菲尔中学读后感
当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的大卫科波菲尔中学读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大卫科波菲尔中学读后感1
可能小说被看来是用来消遣和打发时间的，曾经一度我看到的层面也是这样。直到听到老舍说的：“读小说是讲人生经验的，我们读小说，才会明白人间，才会知道处身涉世的道理”。对这句话的理解可能时间会慢慢地给每一个人答案吧。读类似于大卫科波菲尔这么厚的`小说还是在有暑假的日子读过的(是啊我是在怀念暑假，同时也过了一段实则没有暑假却感觉是有着暑假的日子)。不用急着在什么规定的时间把什么看完，不像看电视看电影一样会有那种很直接设定好的植入感。而这种植入感虽然可以通过切换就可以短暂的消除掉。读小说会慢慢通过文字及自己的想象：在什么样的地方，有些什么样的人，发生着一些什么样的事情。当放下小说时，故事短暂地停下来了，当你再翻开接上之前的故事的时候，不会有追剧的急迫感，因为所有的节奏全由自己去设定。
有时在想人生追寻的是什么?是两种东西吧：一个是填补空缺，另一个是被治愈。谈不上自己被治愈，但却能通过故事里人物的心被爱、善良、友好、执着、隐忍和正直等而得到治愈，我想这种治愈是互通的，多重的治愈吧。
大卫那颗未经磨练的心在艾妮丝高贵的心面前敬而远之。直至经过世事变迁，那颗心得到了磨练，而艾妮丝就像一颗星星一样一直伴在大卫身边。大卫这个颠沛流离的小男孩内心的空缺我想得到了填补，被磨练的心也得到了治愈。一切人物在都通过一生围绕着一个圆心从一个点开始经历弯曲磨练最终又回到了这个点，有了一个明朗的着落。
大卫科波菲尔中学读后感2
花费了几天的时间，从刚开始的不想读，到怀着读完这章又想一探究竟下一章的好奇心，直到读完了这本《大卫·科波菲尔》，却没有让我感触特别深的，可能是因为是以凡人小事，以小人物的日常生活，向我们展现了当时社会小人物真实的生活场景的缘故吧。
大卫，本是个平凡人，可因为他是个遗腹子的缘故，他的人生注定不是一帆风顺的。
拥有不幸的开始又如何，恰恰是因为大卫那坎坷的人生，才更加凸显了当时人性的美。当大卫父亲去世，他还有她母亲与忠诚的女仆佩葛蒂的`疼爱，让他快乐的度过了的幼年时期;当他有了继父，并不被继父喜爱，被送去学校时，他结识了好友斯蒂福斯，并在他的保护下使他在学校时期没有受到欺负;在母亲去世，继父不想继续再花钱供养他，而将送去打工时，是他的姨婆让他脱离了困境，并供养了他，在他姨婆“无论在什么时候，绝不可卑鄙自私，绝不可弄虚作假，绝不可残酷无情”的指导下，他开始了新的人生。许许多多人的帮助对大卫之后他成为著名作家，结识自己的益友，并找到属于他的爱情都是有影响的。
虽然书中也有许多不幸的存在，例如艾米丽，姨婆的婚姻等等，但最后的结局是完美的，这可能是作者希望的、向往的吧!
对生活充满希望，淡然面对现实吧，可能会有些不尽人意的地方，但一定要相信抬头便是晴天，阳光是永远存在的，让它来温暖人心吧!
大卫科波菲尔中学读后感3
《大卫。科波菲尔》的作者是著名英国作家查尔斯。狄更斯。《大卫。科波菲尔》是狄更斯的代表作，在这部具有传奇色彩的小说里面，狄更斯借用“大卫。科波菲尔自身的历史和经验”，回顾并总结自己的生活道路，放映了他的人生哲学和思想。狄更斯曾在序言中写到“在我心底生出有一个孩子最为我宠爱，他的名字就叫大卫。科波菲尔。”
狄更斯自己的童话年艰苦，少年大卫的生活同样不如人意。父亲在他未出生前就去世了，8岁时母亲改嫁，继父莫德斯通先生你严酷残暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一样铁石心肠，不近人情。大为成长过程中遭遇过许多不友善的人――残忍的`校长、狡诈的朋友，还有心怀歹意的犹赖亚。希普。但大卫的生活也不乏善良的人：又可爱的保姆辟果提，不善言辞的巴克斯先生，有貌似严肃却菩萨心肠的姨婆，有生活不如意，但十分善良的米考博夫妇。有恬静温柔的艾格尼丝;还有大卫。科波菲尔的前妻朵拉，一位可爱又天真无邪的女孩……
这本书中更显出了当时社会对于金钱的罪恶。大为身边的不幸也都因金钱而起。
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