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爱的教育第六章读后感觉
读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的爱的教育第六章读后感觉，希望对大家有所帮助。
爱的教育第六章读后感觉1
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，主要讲述了主人公安利柯一学期写的日记，以及老师每月讲的关于意大利青少年的故事。
我一口气读完了它。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学如何生活，如何学习，如何爱，我发现爱包含了对生活的追求！
小说讲述了主人公恩里科在三年级整整一学年的经历、观察和感受，穿插了他的父母、姐姐和老师抄写的每月故事，通过他们赞美爱的美德，高尚的心，教导青少年爱祖国，爱人民，爱自然，爱学习，爱劳动，孝顺父母，尊重老师，团结友谊，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。
《爱的.教育》一书描写了一群充满活力、积极要求进步、阳光灿烂的青少年。有的家庭贫困，有的身体残疾，当然有的沐浴在幸福中。他们从出身到性格都不一样，但他们都有一件共同的事情——对祖国意大利的深深爱和对亲友的真挚感情。不可忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这个小故事不仅陶冶了书中的人物，也震撼了我强烈的情感。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
爱不是虚伪，不是冷藏，事实上，如果我们能冷静下来，品味我们周围的一切，我们会发现在这个世界上，有那么多人爱我，爱我，帮助我，我多么快乐啊！
爱的教育第六章读后感觉2
这是什么样的书《爱的教育》？怀着好奇，我迫不及待地打开书读了起来。
这本书实际上是由作者亚米契斯改编的儿子日记。以一个四年级男孩恩里克的语气，它讲述了从10月开学的第一天到第二年7月在学校内外看到、听到和感受的故事，包括许多父母给他写的'令人鼓舞人心的文章，以及老师在课堂上阅读的感人的每月故事。整部小说以“爱”为主题，融合了世界上最伟大的爱：师生之爱、父母之爱、孩子之爱、同学之爱。虽然这些爱不是惊天动地的，但它们是感人的。
读完这本书，我被书中浓浓的爱情气氛所笼罩。我不禁深刻反思自己对自己的一些行为感到内疚和羞愧。例如：当我看到一个可怜的乞丐向我要钱时，我冷冷地看着他；当我看到一个软弱的孩子被大孩子欺负时，我漠不关心，袖手旁观；当我母亲生病时，我只是自己玩，没有问候，一杯热水。我觉得我缺乏同情，不够关心别人，应该努力纠正缺点，试着同情需要帮助的人，关心弱者，关心亲戚，当你给别人带来快乐的时候，你应该是多么的快乐啊！
读完这本书，我也明白了一个道理：爱的内涵非常丰富，除了普通人之间的爱，还有一种崇高的爱，那就是为国家和国家的利益牺牲生命的高尚爱。这种高贵无私的爱就像明珠，永远闪耀。
爱的教育第六章读后感觉3
当我第一次看到《爱的教育》这本书的名字时，我立刻在脑海中产生了一个问题——爱是否受过教育？在我的认知中，爱应该是一种条件反射，它受到生活的影响，让我们慢慢感受到。但这不是教出来的！带着疑问，我轻轻地打开了书的第一页
不知不觉中，我读完了《爱的教育》这本书。书中的每一张照片似乎都以魔力征服了我，这让我觉得我迫不及待地想吞下整本书。读完之后，我想再读一遍。感人的故事带我去理解和感动。
因为，爱是感人的！
书中的每一本日记都记录了小安利柯对社会的理解和感受，他身边最重要的是爱。因为他总是围绕着各种各样的爱：父母对孩子的爱，老师对学生的爱，亲戚朋友之间的爱。
爱，一个多么闪亮，多么可爱的词。书中的每一章和每一节都将“爱”表现得淋漓尽致，深入骨髓。在最简单的`字里行间，作者融入了世界上最伟大的爱。只有有了一双爱的眼睛，我们才能发现小安利柯是多么善良和可爱！
因为爱是一种教育！
在我们的日常生活中，这样的爱并不少见，但我们并没有仔细观察这个世界。也许，在某条街上，摔倒的老人被“红领巾”扶起来；在课堂上，老师鼓励学生回答问题；妈妈起得很早，为我们做了一顿美味的早餐......这就是爱！即使这些事情微不足道，也是爱的体现，因为生活就像花，爱就是花的蜂蜜。
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