读后感

家长的读书心得及感悟

时间:2023-04-13 18:58:24 读后感 我要投稿

家长的读书心得及感悟范文

  在学习、工作乃至生活中,我们常常会因为所接触的人和事而备受启迪,这时候,就可以把这些感悟都记录下来,让自己铭记于心。那么,到底应该要怎样去写感悟呢?下面是小编收集整理的家长的读书心得及感悟范文,希望对大家有所帮助。

家长的读书心得及感悟范文

家长的读书心得及感悟范文1

  出于对李镇西老师的教育理念的认同,以及对李镇西老师个人的崇拜,20xx年暑假的一天,我一口气买下了李镇西老师的好几本大作,其中包括《爱的教育》、《做最好的家长》、《做最好的家长》。由于工作繁忙,有些书一直没有时间系统阅读。或许是出于对孩子教育培养的需要,也是出于对李老师教育孩子成功经验的借鉴,春节期间,我集中精力,一口气两次阅读了李镇西老师的'《做最好的家长》一书。

  李镇西老师在《做最好的家长》一书最前面的自序中所告诉我们的核心理念是:家长也是教育者,这是他告诉我们的第一个意思!

  接着在引言中他又告诉我们家庭教育的另一个核心概念:民主!

  我认为在孩子教育中,这两点都非常重要。

  家长也是教育者,这个观点我一直都非常认同。我从不认为教育孩子只是学校老师们的事情,也从不曾认为把孩子送到学校自己就可完全放心,万事大吉。可实际上在行动中我却这样做过,至今回忆起来心中仍感愧意连连。记得那是女儿幼儿园毕业刚上小学时,我当时的教学任务非常紧张,担任班主任和高三毕业班的教学,每天忙得晕头转向。早上出门的时候,女儿还在睡梦之中;晚上回家的时候,女儿已在睡梦之中;只有在中午吃饭的时候可以见上女儿一面,但那时吃饭是百米冲刺的速度,根本没机会和她交流;有时见她慢吞吞的,还一个劲地催她(现在想想,自己干教育工作,没能力处理好一切,却时常因自己的慌张而搞得全家人一块慌乱不堪),所以在那种情况下,就忽略了女儿小学起始阶段的引导和帮助,结果女儿的基础不扎实,直到现在她还有一些拼音搞不清楚,她也因此而自卑。

  虽然我懂得家长同样是一个教育者,可是究竟应该如何教育,我却常常束手无策。在这一篇中,李老师说:“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这是他坚定不移的教育理念。可快乐的含义决不是单纯的笑闹,决不是一味的顺从,其含义应该是科学的,有着许多健康的东西存在其中。

  真正难以理解的是李老师所说的第二个意思。因为“民主”这个词太难理解,太难真正把握科学民主和盲目顺从的界限,好多事情都是经过后才知道的,年轻的父母又不可能有这方面的经验。李老师在本篇中介绍了民主的几个内涵:一、尊重;二、平等;三、尊重选择权。

  尊重,即尊重其心灵世界,尊重其精神世界,保护其个性,宽容其“逆反心理”。

  平等,即父母应保留一颗童心,应勇于向孩子认错,应平等看待每一个人。

  尊重选择权,即培养人的独立性,让孩子自己做主,或和孩子一起商量,而不是代替孩子做决定。

  正因为这些理论说起来容易,在实际中又很难把握其分寸,所以李老师又介绍了容易出现的误区。我认为,家长在具体做法上,在涉及对错的时候,应坚持一个原则,而不能迷失立场。

  《做最好的家长》是一本很好的书,一本很实用的书,当在孩子教育中出现难题的时候,出现困惑的时候,好好看看这本书,在书中与教育高手交流交流,便能够收到意想不到的效果。但书到用时方恨少,临时抱佛脚肯定是不行的,因为只有厚积才能薄发,只有多学才能活用。

家长的读书心得及感悟范文2

  有好多次在读《孟母三迁》的故事,有好多次在跟学生讲《孟母三迁》的故事,有好多次在和家长同志们说《孟母三迁》的故事,直到很多事情真的发生在自己的身上的时候,才能真正体会孟母的智慧与伟大。

  带着孩子上班已经2年多了,第一次真正感受到环境、周围的朋友对一个孩子的早期成长影响有多大。两年前,孩子小,每一次开会没有人帮助看孩子,就随意的把他交给比他大一些的大哥哥们,应该从那个时候起,孩子开始接触网络,刚开始的时候是看别人玩,后来就学着自己摸索,再到后面上瘾,早上起来就想把电脑摸一摸,网上放学第一件事就是守在电脑前。(其中有一个环节:那个时候他接触的孩子都是爱玩电脑的,他们经常指使冰冰去找妈妈要电脑,如果妈妈不给,他们这群孩子就不跟他玩。可以想象,这是一个怎样的社会,把孩子们都变成了这样。)为这个事情,我曾经很苦恼,心理学上讲:强迫地想让一个人不去一件事,不但不能解决问题,还会激发这个人更坚定地去做这件事。可见:硬性的强迫孩子不玩电脑只会让孩子更离不开电脑。为此,我买了《儿童心理学》,花了半个月的时间一口气读完,最大的收获是:孩子的兴趣是多种多样的,玩电脑是他的一种兴趣,只不过现在这种兴趣让他着迷,并影响到他其他兴趣的培养。现在面临的问题是:如何转变孩子的兴趣。在孩子12岁前,应该是一个人身体和智力发育的最佳时期,也是一个人良好习惯养成的最佳时期。我决定抽时间培养孩子其他方面的兴趣。正巧,在这个时候,我读了邬晓莉的《爱的叮咛》,知道了课外阅读对一个人一生智力发展及终生学习的重要性,我决定将孩子的兴趣引到课外阅读上来。为达到这个目的,我分如下步骤完成:

  第一:让电脑被“没收”,从此不能用。我将我们办公室的电脑全部用密码锁上,并告诉冰冰:学校检查电脑的时候,发现我的电脑上玩游戏的记录最多,校长爷爷已经将我的电脑没收了,现在这个电脑不属于我了。(善意的谎言,还让校长成了坏人,呵呵。同时自己也要做到孩子在身边的时候,坚决不用电脑)

  第二:想办法将家里的电视关掉。有一个机会:那天,冰冰和他爸爸在家玩游戏,他爸爸要买他的`枪,问他多少钱卖?后来玩到尽兴的时候,他爸爸说:我想买你的遥控器,你多少钱卖?冰冰说:多少钱也不卖。为防止爸爸抢遥控器,他还特意去把遥控器给藏起来,后来遥控器就“永远”消失了。冰冰回家也就没有电视看了。

  第三:借助益友的力量。我们办公室旁边有一个喜欢读课外书的男孩—————蒋东方,这小孩机灵,淘气,好动,正直、热情、爱看书。我让冰冰天天和东方一起玩,有意避免他和以前爱玩电脑的那几个小孩接触。朋友的力量还真是大,孩子一旦有了益友,他也会学着去做一些有意义的事情,每天放学学完作业,就在操场上玩耍锻炼身体,还经常听他们相互之间探讨一些孩子世界里的问题。

  第四:带着孩子读书。每天回家,不管多忙,多累,都要陪孩子把书拿出来,读一读,刚开始是我读,冰冰听,后来变成,他看图说话,我再带他读,书里面有很多孩子感兴趣的东西,有时候读得我们一起开怀大笑,有时读得我们疑惑重重。

  现在孩子已经走进阅读,并喜欢上阅读了,我们一起用四天的时间读完了《三毛的故事》,现在正在读第二本《小王子》,我正打算再买一套适合孩子口味的读物。作为暑假作业的一部分和孩子一起完成。

家长的读书心得及感悟范文3

  伴随着孩子一天天长大,做为家长,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑。教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经验,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享。

  书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的'榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。同时,为孩子营造一个家庭书香环境。

  读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛,自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。

  现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!

家长的读书心得及感悟范文4

  家庭教育是贯穿人生的终身教育,在每个人的成长发展过程中发挥着不可替代的作用。可是我相信大多数家长和我一样有着许多这样或者那样的困惑,要怎样做,才能把孩子教得更好,要用什么样的方法才能达到事半功倍的效果呢?读了这本书以后,给了我很大的启发。

  确实,家庭是孩子的第一所学校,而我们家长是孩子的第一任老师,从他们的呀呀学语到蹒跚学步,都是我们在担当这个重要的角色。包括他们以后长大成人,我们家长的行为和教育方式都在潜移默化中影响着他们的现在和未来。

  我有一个女儿,和所有的家长一样,她是我们夫妻的所有重心,是我们最珍爱的宝贝。同样,望女成凤的想法,我们做父母的也有,因为我们希望她长大以后有出息,形成正确的人生观和价值观,生活过得幸福美?M。可是我一直犯愁,我要怎样才能把她教好,怎样才能使她既学习了知识,又有正确积极的心态,又不影响她快乐的童年生活?读完这本书以后,我想我学到了很多,也值得我们去深思和学习。

  父母对孩子的欣赏、鼓励与期望,是孩子进步成长的动力,也是教育孩子的有效方法,这点我深有体会,也非常赞同。我的女儿有一个让我非常头痛的毛病,那就是她的慢性子。老师也向我反映了她的这个毛病,我怎样也改变不了她,我什么方法都用过了,不断的催促她,急了就吼她,甚至还打她,可是效果甚微。家长会以后,老师给我出了主意,我按照老师的方法去做了,我的女儿如果在规定的时间内完成了作业或者别的事情就奖赏她、表扬她,显然,她非常接受这种方法,效果也好。慢慢地她的慢性子毛病改了不少,老师也夸奖了她,她非常高兴。

  有的家长的文化水平不是很高,对抓好孩子的学习是心有余而力不足,书中教了我十个字:督促、检查、提醒、支持、联系。这十个字简单有效地给我们指引了一个方向,我想只要我们坚持做到这十个字,孩子们肯定会在原有的基础上有所进步的。如果我们家长做得好的话,效果可能会出乎我们的意料之外。因为很多原因,我们的家长总是觉得没有多少时间去关心孩子的学习,有的甚至是嫌麻烦,不想去管,听之任之,这种现象在我们周围有不少的`人存在。试问一下,在这种情况下生活的孩子,有多少是在学习和生活中表现优秀的人呢?

  书中讲述了许多著名的事例,也讲述了不少的教育烦恼。其实,这些事情就发生在我们的周围,有些甚至就发生在我们自己的身上。关键在于,我们怎么去反思,怎么去解决这些事情?我们不仅是孩子的家长,更应该是朋友,我们应该和他们在同一战线上,学会换位思考,经常站在孩子的角度去理解和看待问题,学会与孩子沟通,以至共同进步,共同成长。是啊,没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农夫;没有教不好的孩子,只有不会教孩子的父母。孩子表现好不好,爱不爱学习,直接原因我认为其实都在我们父母身上。孩子天生是一张白纸,具有很大的可塑性,父母教得好,方法得当,孩子的表现就会好,父母如果听之任之,或者过份严厉和溺爱,那么,就鲜有表现出众的孩子。

  一切为了孩子,为了孩子的一切。孩子的未来更是我们的未来,关注孩子更应从自身做起。最后引用苏联教育家苏霍姆林斯基的两句名言与各位家长一同共勉:每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就在教育自己并检验自己的人格。家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壮,才能枝繁叶茂,开花结果。

家长的读书心得及感悟范文5

  捧起这些充满童趣的书,仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段,就这样,我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院,生活清苦,感受不到一丝的亲情,读到这儿地时候,儿子说,我好想把我得到的爱分给她一点点,让她感受到家的温暖,我挺惊讶的,这么大点的小孩,还懂爱。随着故事的深化,小茱蒂长大了,有人资助她上了大学,她开始了完美的大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教,而回绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去玩耍的时候,我问他为什么?他说茱蒂长大了,要自力更生,我说:那你的感受呢?他说:长大了,就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那,我有了一丝的感动,儿子长大了,书里粗浅易见的道理他明白了。期望再以后的日子里,我和他共同坚持共读。

  写到这也就完毕了。说点题外话吧,成人在纷杂的`生活中,难免受外界的、内在的环境影响,渐渐的失去了那份童真和想象力,真心的期望,所有和孩子共读的爸爸妈妈们,都能找到属于自己的,自己的什么呢?展开想象力吧!

  每一天晚上睡觉前半小时,陪女儿读书是每一天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不肯独睡,于是就容许她每一天睡觉前陪她半小时,但是这半小时务必是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了,和孩子一齐读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到,从起初的敷衍到此刻的每一天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写不像开始的时候为了凑字数而写,也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。

家长的读书心得及感悟范文6

  我是国际学校一(1)班庄臣成的家长,老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书,以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然,现在不行了,孩子上一年级了,学好了就是为以后打好了基础,现在很关键!所以,自从孩子上一年级后,只要没有特殊的事情,晚上下班回来我就陪孩子一起读书,还是很有收获的。

  第一,可以帮助孩子复习功课,帮助孩子打好学业基础,同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了,但在有的时候依然存在一些不懂的问题,遇到此类问题,我就凭着自身功底,帮助孩子举一反三,使孩子加深对复杂问题的理解,使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书,特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家长当成了朋友,无话不说、无话不讲,家长的话也立刻显灵,事半功倍,孩子的学习成绩较上期有明显好转,孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往,孩子会逐步养成良好的学习习惯,练就独立的学习品质,走上正确的独立学习道路,做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻我是国际学校一(1)班庄臣成的家长,老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书,以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然,现在不行了,孩子上一年级了,学好了就是为以后打好了基础,现在很关键!所以,自从孩子上一年级后,只要没有特殊的事情,晚上下班回来我就陪孩子一起读书,还是很有收获的。

  第一,可以帮助孩子复习功课,帮助孩子打好学业基础,同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了,但在有的时候依然存在一些不懂的问题,遇到此类问题,我就凭着自身功底,帮助孩子举一反三,使孩子加深对复杂问题的理解,使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书,特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家长当成了朋友,无话不说、无话不讲,家长的话也立刻显灵,事半功倍,孩子的学习成绩较上期有明显好转,孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往,孩子会逐步养成良好的学习习惯,练就独立的学习品质,走上正确的独立学习道路,做家长的'可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容,但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!

  第二,可以跟着孩子学习好多知识。其实,现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说,课文都是精挑细选,即讲述了做人、做事的道理,又有精彩的语言描述,经典古文,下有语法解释,教孩子的时候,读一句再把下面的解释讲一遍,孩子就能理解多了,背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益,家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书,可以补家长过去受教育之不足,增长知识面,纠正错别字,学会汉字正确发音,提高自身文学涵养。还有英语,我们那时候到了初中的时候才学这门课,而他们从一年级就开始了,我本来还担心他们会不会吧A B C和a o e搞混了,现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问,孩子毕竟年龄太小,有时很难转过弯来。

  第三,陪孩子读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强,从小养成了读书的习惯,一有时间就乐此不疲,甚至家长逼着他休息。但是,大部分情况是,孩子自制力差,家长不督促,孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的,经常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书,孩子看到我在看书,也就自觉的关掉电视,自觉地去模仿,从而养成良好的学习习惯。鉴于此,家长要主动读书,根据自己兴趣爱好,选择自己喜欢的书,认认真真地去读,既拓展知识面,提高自身涵养,又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!他会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!

  陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的,在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!

家长的读书心得及感悟范文7

  在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。

  平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心,用儿子的.思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。

  与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

  在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多,发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。

  在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。

家长的读书心得及感悟范文8

  寒假里,与硕硕一起开展读书比赛活动。每天中午、晚上,都可以看到娘俩或坐或卧于床上看书的身影,那一刻,家里安安静静地,心中却是满满的踏实。我喜欢读书,硕硕也喜欢,也可以说,硕硕爱读书,给了我读书的动力,让我每天可以把读书当做一件大事来看待,每一天不放弃。能够从每天的繁忙工作、日常琐事中抽出时间,沉浸在书的世界里,品味着那一句句充满着爱的文字,或者思索着一段段人生的体验,实在是一件幸福的事情。

  我喜欢读书,喜欢读小说,那种细细流淌于字里行间的动人情愫,总是可以拨动我柔软的心房;喜欢读散文诗,精雕细琢的语句中的脉脉温情,文辞俱佳的篇章,总是让我沉醉,不由自主地再三咀嚼文字的芳香;喜欢读《明朝那些事》,在作者的幽默调侃中,一个个故去的历史人物就这样形象鲜明的浮上我的脑海。但我没有想到,有一天,我会和儿童作品为伍,在一本一本的儿童读物中流连,并要时刻搜集问题的答案:舒克驾驶的是什么?埃米尔闯了什么祸?面对着硕硕狡黠的问题,我只能在一次次的细细翻阅后,然后和他进行非常严肃的“深度交流”,诸如:埃米尔为什么会把头塞到罐子里?埃米尔一共雕了多少个老头?埃米尔最喜欢干的事情是什么?每次我们娘俩都会针对一个个问题进行认真地交流,然后在书中翻阅答案。这样的游戏让硕硕乐此不疲,而我也很配合地完成着一次次比试。

  有时候想想,觉得妈妈真是一个非常伟大的职业,她不仅仅需要爱心、耐心、健康的身体,还需要智慧的大脑,唯有此,才可以震住那个虽然属于自己制造却让自己大吃一惊的孩子,才可以保护那个如小牛犊般尥蹶子却伤人伤己的宝贝,才可以在众人都将他拒之门外的时候,充满微笑地对他说:“来,到我身边来”。

  《淘气包埃米尔》这本书是我和硕硕在寒假中完成共读的一本书,文中埃米尔的妈妈就是这样一位让人值得尊敬的母亲。在整本书中,埃米尔是当之无愧的主角,他用一次次变本加厉的淘气,成功地让周围的人讨厌自己,而喜欢沉浸在自己的思考中。爸爸因为他的淘气几次发飙,庄园里的人们因为他的恶作剧而对着他连连感慨:“天哪,天哪”,似乎他做了什么了不得的'坏事,女仆丽娜也希望他可以早点消失。只有妈妈始终认为埃米尔以后会成为一个了不起的人,妈妈每天为他记日记,哪怕是那些淘气的事情,妈妈记住的是孩子受到的惩罚会不会感到委屈。虽然文中对妈妈的笔墨不多,但每一个小细节都可以让我们感受到妈妈对埃米尔的爱。

  妈妈的爱就是黑暗中的那缕阳光,它让埃米尔保持着善良的心,它让埃米尔成为一个虽然淘气,却努力帮助身边人的孩子。面对别人的嘲笑、厌恶,埃米尔始终是阳光的、快乐的。因为他有一个在他受惩罚时,将他藏在木工房里的妈妈,坚信他长大成人后可以很厉害的妈妈。

  我希望自己可以成为这样的母亲,不论自己的孩子变成什么样,始终对他抱有信心,始终用坚定的语气对他说:孩子,你很棒,我相信你!

  如果一个孩子能够拥有这样的一位母亲,该是多么幸福的一件事情呀!

家长的读书心得及感悟范文9

  在子渝2岁前,大量的阅读育儿书籍,更多的是关注养育,接下来宝宝上幼儿园,定期听幼儿园的家长学校,就疏于读育儿了。现在宝宝到4岁了,猛然发现原来的游刃有余的感觉慢慢消逝,在与宝宝斗智斗勇中,困惑、迷茫、两难、烦恼越来越多,于是开始找书来读。选书不如撞书,在网上书店买其他书籍时意外发现了这本书,看了下目录,期望能答疑解惑。书送到后,用1个多小时一口气快速浏览完全书。认为有用的内容摘抄:

  教导顽童十诫

  一诫:他们永远比你更有精神头 (强烈同意!)

  二诫:两只鳄鱼相遇,必有一场恶战 (安抚情绪先)

  三诫:不要和猪在猪圈里搏斗 (不斗嘴,免得滚了一身泥儿)

  四诫:说得好不如做得好 (设定主题日,如周六扫除日、周日爬山日等等)

  五诫:培养孩子的抗压能力 (最近已反思发现此问题,平时有意增加挫折训练;爱是成长的原动力)

  诫:要慎重安排睡前活动 (让宝宝心情愉快的'进入梦乡)

  七诫:结识孩子的朋友,并款待他们 (妈妈买两份僵尸卡片,宝坚持送一份给好朋友,竟然能忍住不去拆封)

  八诫:寻找共同语言 (关键是让孩子愿意与你谈话聊天)

  九诫:时机最重要 (因势利导)

  十诫:孩子需要你 (从小努力不把宝当小孩子看,当他什么都懂跟他说话;现在时刻提醒自己他还只是孩子,特别是在要批评他的时候,。宝宝需要我们的爱、我们的理解、我们的认可鼓励……)

  顽童的六种类型:

  1、操纵狂、2、谈判狂、3、辩论狂、4、竞争狂、5、冒险狂、6、消极狂

  体会:

  1、看完书中对顽童各类型的描述,顿感心情轻松,原来认为自家宝宝那么严重的顽劣,原来只是小case

  2、认为真正合格的家长,应该不会让自家宝贝发展到书中所描述的症状时,才后知后觉、想办法应对

  3、孩子教育,以此为戒,防微杜渐,从小小的苗头抓起

  4、书中前5种类型,都能找到宝宝的影子,只是没有那么极端,这些是人的本性、孩子的天性,教育的功能就在于教而化之。同时,这些也是成功需要的人格特性,关键是如何将这些特性约束在可控范围内,扬长避短。

  同时,还买了本《陪儿子说说话》,专门写给爸爸看的,也适合爸爸送给儿子做礼物。读后感就由爸爸写吧!

家长的读书心得及感悟范文10

  教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。

  人生如梦,人生苦短,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

  孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

  家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

  教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。望子成龙,盼女成风是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的'骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

家长的读书心得及感悟范文11

  老师推荐了一本《我要做好孩子》作为亲子共读书目,这真是一本适合家长和孩子的共同阅读书籍,看完以后让人回味无穷。

  小说的主人公金铃是小学六年级即将面临毕业的学生,她非常地正直、独立、善良、充满着爱心,但很马虎,成绩中等。为了做一个老师、家长眼里的“好孩子”,她付出种种努力,发生了许多有趣的、意想不到的故事。

  读着这部小说,我却有着相似的感觉。“我要做好孩子”是每一个孩子的心声,也是每一位家长心里所期盼的,在如今竞争激烈的社会里,如何去教育孩子做人,家长怎样跟孩子相处,沟通,交流,怎样给孩子一个快乐的童年,还是比较困惑,迷茫的,这是许多家庭中都会碰到的问题,应该值得思考。

  在主人公金铃的身上,我见到了我女儿的影子,从小我就教育女儿要有爱心,跟带回幸幸的金铃一样,女儿也曾经收留过流浪狗,为失去生命的.猫哭得稀里哗啦的,极为感性。金铃为了攒钱给幸幸买洋娃娃,从而对妈妈提出要求当家理财。对于孩子的独立性我要好好地学习金铃妈妈的做法,可能平时我们做父母的害怕孩子会受到伤害,会限制了孩子的自由空间,也缺少一些锻炼的机会,所以要适当地放手,让孩子却品尝人生的酸甜苦辣,就像金铃一样,互换角色,才能体会生活的来之不易,抓住自己的未来。今年我让孩子参加了夏令营体验活动,孩子通过一些角色体验,感受到生活的艰辛,对各种职业、角色都有了新的理解,深深地记得回到家她的第一句话就是:“妈妈,好想您,您辛苦了!”

  感人的话语激荡着我的心灵,也让我深深地反思:让我们多听听孩子们的心声,让他们快乐学习,快乐成长,不要给孩子太多压力,好孩子的内涵很丰富,它不是简单地由100分组成的,而是外表平凡灵魂伟大就行,我相信每一个孩子都会像金铃一样要做好孩子,相信他们会充满自信地面对自己的未来!

家长的读书心得及感悟范文12

  今天,我读了一篇文章叫《一个母亲与家长会》,让我受益匪浅。这故事讲得是:有一位母亲去开家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症,在板凳上1分钟都坐不了。母亲听了鼻子一酸,眼泪楚然而下,回家后,当孩子问妈妈老师对她说什么的时候,妈妈笑着说:老师说宝宝进步了,全班只有宝宝进步了。她儿子破天荒地吃了两碗米饭,而且不用她喂。

  到了初中、高中的时候,老师依就说他上课听讲不好,母亲依就鼓励他,为了不让他那弱小的.心灵受到伤害,她只能这么做。后来,当儿子将一封清华大学的录取通知书递给她的时候,儿子哭,他说:妈妈,我知道我不是一个聪明的孩子,是您。儿子再也说不下去了,母亲也哭了。

  这个故事令我十分感动,母爱是伟大的,是世界上任何爱都无法比拟的,有时候为了不让自己的孩子受到伤害,母亲就会编一个善意的谎言来安慰孩子,这,就是伟大母爱的之处。还有就是每个孩子都需要赏识,在赏识中成长的孩子会知道努力,所以就会成功。

家长的读书心得及感悟范文13

  我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的.诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。

  学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。

  于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。

  与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。 如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

  亲子共读,我们喜欢!

家长的读书心得及感悟范文14

  在老师发下了的试卷中,我读到了《一位母亲与家长会》的故事,读了这篇故事我有很深的感触。

  在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上,前两次她听到的是老师对她儿子的表现很不满,第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险,她很高兴。其实,三次家长会后,她都没对儿子说真话,她一直告诉儿子,老师对她很满意,并且对他充满信心,因为母亲不想让她儿子伤心,觉的自己很笨,尽管她很伤心。后来,儿子终于被清华大学录取了,儿子这时也明白了,明白了其实母亲一直都知道他不聪明,明白了母亲是在安慰他,他哭了起来,母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,母亲也哭了。

  作者描写了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自己儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味,文章把这位母亲如何包涵自己的儿子,而儿子又是如何用自己无言的努力,扭转顺理成章的事,到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说:没有学不好的学生,只有教不好的老师。故事中的几位老师与母亲形成了截然不同的对比:老师的话让人感到这个小男孩什么希望也没有,而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵,不让儿子放弃自己。儿子也从母亲话语中得到激励,以这股动力推动着他把老师眼中的不可能变成可能,最后考上清华大学,我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。

  每个母亲都爱自己的子女,都想自己的孩子比别人聪明。“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿,也是他们一生唯一的愿望。

  记得有一次,我数学考试,考得不理想,我十分沮丧。这是爸爸看见了,他安慰我说:“别放弃,你的表现已经很好了,你只要再努力一下,下次考试一定会考好的。爸爸相信你。下次老师一定会表扬你的”我听了爸爸的鼓励,发奋下次考试我一定会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有进步,受到了老师的`表扬。

  孩子的成功在于树立自信心,在于来自家庭和社会方面更多的关注和帮助。在孩子的成长过程中,帮助其树立自信心尤为重要。愿天下父母都向这位母亲学习。

  最近,我们读了一篇文章,题目是《谁去开家长会》,读了这篇文章,让我觉得心酸酸的,它的主要内容就是:陶陶考试没考好,放学回家后,她马上进了卧室,一会儿,陶陶从卧室出来了,她说:“爸爸妈妈,明天开家长会”。但爸爸妈妈谁也不愿去开家长会,都觉得丢人,最后由抓阄决定,妈妈抓到了“去”。陶陶伤心了,吃饭时,爸爸去叫陶陶,看到陶陶留了一封信,信中说,以她现在的成绩,可不可以做他们的孩子,让他们抓阄决定吧。爸爸与妈妈深深地知道自己错了。我觉得陶陶父母做的不对,虽然陶陶没考好,但她已经尽力了埃

  在我家,也发生过这样的事。一次开家长会,爸爸开完会回来说:“你看人家高健皓考得多好,你呢?才考了这么一点分。”所以,他就把我看动画片的时间减掉了,还让我去做妈妈买的练习册和试卷。我觉得爸爸妈妈这样做是不对的,我虽然才考了这点分,但我也尽力了,一次考不好,不代表每次考不好,下次我会努力的,我一定会考得好成绩的。

  我觉得家长不应该只看成绩,应该让我们德、智、体、美、劳全面发展。

家长的读书心得及感悟范文15

  做最好的家长!相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢?一个偶然的机会,让我得到了由李镇西老师所写的《做最好的家长》,我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他"最好的家长"世界。我看好这本书的原因不在于李镇西是一位全国十杰教师,不在于他的教育成果。我想知道的是作为一位优秀的父亲他是如何把一位普通的孩子培养成材的。虽然由于过年期间比较忙我只读了前面几节,但李镇西老师教子有方给我留下了深刻的印象。

  书中的每一件事例都在向我阐释着:对待孩子的错误,宽容的心态比斥责更重要;孩子考试失败,呵护孩子的学习信心比批评更重要;关注孩子的分数,不若关注孩子的.幸福指数更重要;面对学习压力,让孩子感知求知的快乐更重要;面对物欲浮躁,培养孩子的书香气更重要。对孩子的缺点,有时需要轻描淡写。面对孩子的优点,需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面,让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道:帮助别人的人最快乐,善良的人最美丽。

  "学习信心比学习成绩更重要"。读了这一节之后,我从李老师身上学到了:要帮助孩子树立学习的信心,当孩子有了学习的信心之后,你还担心他学不好吗?如果一个孩子丧失了学习的信心,那么他的成绩从何而来。由此,我想起了我的女儿。她是一个很上进的女孩,虽然只上二年级,但她把学习成绩看的很重。一次考试,由于粗心数学错了一题,考了97分,回到家后一直闷闷不乐,一直埋怨自己没考满分。看到她这样,我没有责备她,她自己都意识到自己的不足了,如果我再埋怨她,说不定以后会使她失掉一些信心。我在一旁安慰她,告诉她只要会了就行,下次细心一些就一定能考好,不能太伤心。经过一番开导之后,女儿的脸由阴转晴了。我认为作为家长,一定要学会宽容孩子,当你想让孩子考100分的时候,想想自己小时候是不是都考100分?100分不是一件容易的事,认识到这一点相信许多家长就不会那么要求孩子必须考双百了。

  总之,李镇西既是一位优秀的教师,又是一位出色的家长,真是所有的老师、家长学习的楷模。也许我们的孩子也很平凡,但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方,让家长和孩子一同牵手,共同成长,孩子就会幸福一生。孩子的成长只有一次,与孩子一起成长是幸福的,责任是重大的,同时我相信这绝对是一门艺术。

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