木偶奇遇记读后感精华15篇
当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的木偶奇遇记读后感，希望对大家有所帮助。
木偶奇遇记读后感1
读名著，发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。
今天上午，我在家看了一本《木偶奇遇记》的书，书里的主人公是一个小木偶，他叫匹诺曹，很调皮，但他像很多孩子一样，天真无邪、头脑简单、好奇心强，同时又缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑，小学生暑假读后感。他为了看戏不惜买掉课本，回家路上，由于贪心，上了狐狸和猫的`当，差点被它们吊死，还误入了监狱后，他被迫当了看家狗，夜里，他帮主人抓住黄鼠狼而重获自由这个故事对我们有很深刻的启示：一个人只有克服自己的缺点，抵制种种诱惑，才能够真正的长大，一步步走向成熟。
木偶奇遇记读后感2
《木偶奇遇记》是一本非常有意思的书。里面的主角就是木偶匹诺曹，它是我最喜欢的人物。
匹诺曹还没变成木偶时，是一段神奇的木头，神奇在什么地方呢？就神奇在它是一段会说话的木头。
让我从头说起吧：当匹诺曹还是一段木头时，它的主人是一位名叫安东尼奥的老木匠。这位老木匠的鼻尖红的像樱桃，所以大家就叫他樱桃师傅。
一天，樱桃师傅想把这段神奇的木头做成一条桌子腿儿。他正要砍下第一，他的手却举在头上不动。因为他听见一个很细很细的'声音在说：“千万别把我看得太重了。”樱桃师傅被吓傻了，她妈屋的看了一圈，没看见一个人，以为是错觉，他砍下了第一斧，那个声音又说：“哎呦，您把我看痛了。”樱桃师傅坐在地上。这时有人敲门，樱桃师傅说：“进来。”进来的是位叫杰佩托的木匠，他是来找樱桃师傅借一段木头回去做木偶的。樱桃师傅把那段会说话的木头给了杰佩托，杰佩托回到家，很快把木偶做好了，还给取名叫匹诺曹。
从此，木偶匹诺曹诞生了。
木偶奇遇记读后感3
暑假里，我读了一本十分有趣的书——《木偶奇遇记》，这本书故事网上找的曲折生动，深深地教育了我。
《木偶奇遇记》主要讲了老人泽皮德用木头做了一个有生命的'木偶，木偶皮诺调皮、逃学、贪玩、偷懒、说谎。老人卖掉了上衣，供儿子上学，可小木偶一心贪玩，为了能看戏不惜卖掉课本，在酒店获得老板的五枚金币，回家的路上受狐狸和猫的欺骗，差一点被吊死，幸亏得到仙女的帮助。他一心想成为一个用功学习的好孩子，可是又经不起诱惑，在坏同学的怂恿下，又逃到海边看鲨鱼，之后又被卖到玩具国，变成一头驴，后来还是仙女搭救了他，最后，他们父子在鲨鱼肚子里重逢，逃了出来。重新成为了一个好孩子。
看完这本书，我懂得了做人要诚实、善良、坚强、勇敢的好孩子。
木偶奇遇记读后感4
这个寒假，我读了《木偶奇遇记》这本书，它的作者是意大利的科学家科洛迪。
故事里面的主人公匹诺曹是一个非常调皮、爱搞恶作剧、爱撒谎的孩子。杰佩托不仅把匹诺曹造了出来，还让他上学。给我印象最深的是：为了让匹诺曹上学，杰佩托把自己的上衣卖掉了，换来的钱给他买书，可是要上学的第一天，匹诺曹听见不远处有敲鼓的声音，就没有去上学，他来到一个大剧院，为了看戏，他把爸爸辛辛苦苦给他买的课本给卖了。
回家后杰佩托问匹诺曹，今天在学校过得好不好？匹诺曹撒谎说：“过得很好。”但他并没有告诉杰佩托真相……当时读到这里，我心里难过极了，觉得匹诺曹太辜负爸爸对他的爱了。后来经历很多冒险后，匹诺曹终于改掉了所有坏习惯，奋发努力，不但成为了好孩子，还变成了一个真正的.小男孩。
这个故事告诉我们，做人一定要诚实，不要撒谎；面对事情，自己要有正确的判断能力，不能轻信他人。即使犯错误也不要紧，重要的是要勇于承认错误、改正错误，做一个诚实、善良的人。
我告诉自己：一定要做个诚实善良的好孩子！
木偶奇遇记读后感5
前不久，我读了最喜欢的《木偶奇遇记》，故事内容生动精彩，活泼有趣。
长鼻子木偶皮诺曹是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是木匠翟彼特用一段能说话的木头雕成的。他木偶皮诺曹诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习。又因贪吃农民家的葡萄，被捕兽夹夹住，当了一只看门狗。后来，在坏孩子的引诱下，逃学去了玩儿国，他虽然玩得挺开心，却受到了报应，变成了一头驴。他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。
从这本书中，我感受到了：皮诺曹善良、真诚、好奇、敢于冒险、勇于探索，而他唯一的错处就是结交了一些不喜欢读书的坏学生。
在现实生活中，也有这样的学生，他们丢弃书本、辍学、只想着玩和娱乐，而不认真读书，不听父母的.话，随意离开家。当残酷的现实给他们当头一棒，让他们过着受尽虐待，痛苦难忍的日子，走到哪里都得不到幸福，这时候后悔已经来不及了。
这本书让我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三迁是为了让孟子有个好的学习环境我们青少年也要去结交品行端正的朋友，一起讨论学习、助人为乐、团结互助、积极向上、传播正能量！
木偶奇遇记读后感6
《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。它叙述老人吉佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币，回家路上却遭遇狐狸和猫的欺骗，金币被抢走。随后，又因贪吃他人的葡萄被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。当他一心想成为一个用功读书的好孩子时，却又被引诱到玩具国，在疯狂的玩了五个月之后，变成一头又懒又蠢的驴……他到底能不能变成真正的小男孩，并且重回父亲身边呢？
这本书描述了小木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的`过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想象。发生于匹诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们的逐步克服。
木偶奇遇记读后感7
我读了这本书，了解到这本书的作者是科洛迪。他是意大利著名作家，以创作文学作品而享誉世界。他创作的作品有《小手杖游意大利》、《小手杖地理》、《快乐的故事》等。《木偶奇遇记》也是他笔下的作品.《木偶奇遇记》中讲述的是贪玩、淘气的匹诺曹因为不听忠告，逃学，遭到狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，但又得到了仙女的.搭救。因为长时间不学习，缺乏自制力的匹诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……经历了一次次奇异的冒险后,他逐渐变得懂事、勇敢等.终于成为了一个真正的男孩.
我们不能像匹诺曹开始那样顽皮、淘气.但是,我们要向最终变成真正男孩的匹诺曹学习.如果他顽皮、淘气.那么他就会十分寂寞、令人讨厌；如果他懂事、勇敢、爱学习.那么他就会成为一个令大家能接受的孩子.最让我感动的是匹诺曹救仙女的那一个情节.他把他买衣服的40枚铜币都给仙女送去了.这让我感受到:一个人要有爱心,要乐于助人,这样的生活才会过得有意义……
这本书让我爱不释手,有时间我会翻开这本书,重复读一遍、二遍……
木偶奇遇记读后感8
今天，我读了意大利著名儿童文学作家卡尔洛 科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇记》。
这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的.课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩具国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙女面前说谎，结果鼻子一下子变长了好几倍，连门也出不去了。但是，他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于变成了真正的人。
这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，才能成为一个人人喜爱的好孩子。这个故事对我的触动很大，小匹诺曹的缺点其实在我们很多同学身上都存在，能不能成为一个完美的人，关键看我们对这些缺点的态度。今后，我一定保持优点，改正缺点，努力成为一个人人喜爱的好孩子。
木偶奇遇记读后感9
自从我读完《木偶奇遇记》这本书我就被皮诺曹有趣的成长故事所感染。
《木偶奇遇记》里描述的故事有趣极了。皮诺曹老是爱撒谎，他好玩逃学，把买书的钱去看木偶戏，还搞砸了剧场的演出，被老板捉了起来。老板把他放了之后又遇到了强盗和仙女，又跑到了‘无忧国’玩了好几个月，好不容易逃到了海里，被一条巨大的鲨鱼吃进了肚子里，意想不到的是他的爸爸竟然也在鲨鱼的肚子里，他们父子俩齐心合力从鲨鱼的肚子里逃了出来从新返回里家园。从那次起他的头发就变成了一个栗色的`头发，天蓝色的大眼睛，变成了一个极为聪明的少年。
皮诺曹的成长经历告诉我们，只有诚实不撒谎的孩子别人才会对你有友善。《木偶奇遇记》是一本非常好看的书我非常喜欢！
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木偶奇遇记读后感10
这个暑假我看了三本书分别是《爱丽丝慢游奇镜记》、《绿野仙踪》，还有一本是《木偶奇遇记》。这三本书里我最喜欢的是《木偶奇遇记》。
故事的主人公是皮诺曹是一个木偶人，他是杰佩托用一块神奇的木头做出来的，杰佩托希望他可以好好学习，可是皮诺曹很贪玩，为了看戏他把爸爸用外套换来的识字课本卖掉拿;后来因为贪心他又被瞎眼猫和瘸腿狐理骗去了五个金币。因为皮诺曹不爱学习，所以他的爸爸和他都会被鲨鱼吃进了肚子，经过他们的共同努力，最终他们逃脱了。匹诺曹吸取了以前的教训，改正了错误，最终成为了真正的小男孩。
书中的匹诺曹犯了很多的错误，但是他能改正，他最终懂得了孝顺、感恩，知道了节俭，还能在照顾爸爸之余，认真读书写字，最终成为了一个真正的.男孩。平时的我也经常犯错误，有时候还惹得大人很生气，读了这本书后，我知道了知错能改还是一个好孩子，犯过的错误不能再犯，我相信我能做到。
木偶奇遇记读后感11
小木偶为了养活自己开始打工，它来到一个让每个人都如来神笔般的工作室。
一天，老板给了它一张采购单，让它去采购，如下：A4纸10打、铅笔十桶、画笔20盒……
小木偶兴高采烈地去采购，它问了一个老伯伯，“老伯伯，文具店怎么走啊?”“用腿走!”老伯伯干脆的答道，小木偶扑哧一声笑了出来。它又问一个老奶奶，“老奶奶，文具店怎么走啊?”“哦!爱心街17号”“谢了!”小木偶回答道。小木偶抬起长腿直奔爱心街17号。正巧有一些商贩在卖文具，它一看这些文具又便宜又好，心想：就买这些吧!于是，它把该买的都买了。回来一看，这些都是假的'!老板很生气，把它解雇了，轰出了门。“我该干什么去哪?”它心想，小木偶看看这看看那，最后，它把注意力放在自己的两条长腿上，最后决定发挥自己的特长，下定决心去邮局上班。
第二天，它去邮局工作，它努力工作一天送了好多货物，结果，月底发了好多的工资，过上了好日子，也回报了老木匠。
从此，过上了幸福的生活……
木偶奇遇记读后感12
樱桃师傅做了一个木偶叫匹诺曹他善良，调皮，懒惰，自私，不爱学习。刚刚会动就溜走了，害得劫佩托送到了监狱，第一天上学就把识字课本买了四个铜币仅仅为了看一场马戏，他很想好好学习，可就是经不住玩的诱惑，被骗到一个可以自由自在玩的王国，他住了五个月，发现自己成了一头驴子，他他被笔者在马戏团表演，终于有一天，他逃了出来去寻找爸爸，听说爸爸出海了，于是他跳进了海里，幸运的在鲨鱼肚子里遇见了爸爸，并且逃了出来，为了让爸爸回复，他开始干活，也一直努力学习，经过一系列坎坷遭遇，终于使木偶人匹诺曹，见见长成为一个听话，懂事，爱学习，爱劳动孝敬，的`优秀孩子，实现了木偶便孩子的梦想。
我抗了这本书才知道懒惰是一个最大的坏毛病，不爱学习，不爱学校，不爱老师，就爱玩，迟早要变成像愚蠢的驴子一样。另外我知道他虽然有缺点单也有优点，那就是善良，听说爸爸出海时不顾一切的跳进海里找爸爸，为了救爸爸，为了爸爸的健康，他天天拼命干活挣钱，善良帮助了他。
木偶奇遇记读后感13
今天来谈谈《木偶奇遇记》吧！很本书出动了我的内心，让我无法忘记。
周六写完作业，闲着没事，就打开了那本神奇的冒险之旅。
讲的是一个木头会说话，然而一位贫困的男人将它刻成了木偶，经历千万苦难，由坏到好，最终成功成为真正的男孩的故事。
是啊，在生活中，不经历苦难，哪会懂得父母的'爱啊。不听父母的话，只会一味地上当，只会一味地陷入苦难中，最后终会沦落到监狱或医院中。听父母讲的道理——帮助别人就是帮助自己、对别人要善良……别人需要帮助的时候去帮助，自己需要帮助的时候别人自然也会去帮。
记得那是一个夏天的晚上，以为太热，我就一晚上开着风扇了，“风扇关住吧，别感冒了！”自认为没有什么大事，没有自已这句话……第二天早晨，直打喷嚏、流鼻涕——真感冒了。母亲看了看我“昨天开了一夜的风扇吧。”“恩…”我结结巴巴的说。
哎！父母说的每一句话都是有意义的，对自己是会有用的。听父母的话，就会少些困难。
木偶奇遇记读后感14
自从小木偶有了人类的表情，他决定去教训一下小红狐，把包抢回来。
小木偶在去的过程中，遇到了雪白的小兔子，小兔子问小木偶：“你学会了我教你的表情吗?”小木偶回答道：“小女巫用魔法让我有了人类上各种各样的表情，现在我要去小红狐那边抢回我的包。”小兔子说：“那好，我就先回家了，再见，小木偶”。小兔子说完后，就蹦蹦跳跳地向家里跳去。 小木偶继续走着，突然看见小红狐拎着小包笑嘻嘻地从小木偶身旁过去。小木偶见这状况，立马跑去把包抢了回来，小红狐立刻叫道：“你干什么?”小木偶二话不说，又把红背包抢了回来，于是，小红狐又和小木偶打了起来。穿警服的'熊过来了，他说：“好你个小木偶，又来抢小红狐的包。”小木偶解释道：“这真是我的包”。穿警服的熊不信小木偶说的话，正要把小木偶拎起来，再踢出去时，小木偶大叫：“你不要冤枉好人，熊警官，你看，这上面还写着我的名字呢!”熊警官看了看红背包，果然写着小木偶的名字，熊警官对小红狐说：“小红狐，这一次我就原谅你，如果下次再这样的话，小心我把你给关起来!”小红狐红着脸把背包给了小木偶。
拿到红背包的小木偶，兴高采烈地走向未来遥远的城市。
木偶奇遇记读后感15
他诞生后，老人把他送去上学，由于他不爱学习便逃走了。
出来后他闹了许多乱子，他调皮捣蛋；爱撒谎，不爱学习。在大街上结识了一群坏孩子，在他们的引诱下他来到了一个奇怪的玩具城。
他虽然玩得很开心，但也受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的真正的好孩子。
通过阅读，我想起了我自己平常的生活习惯，我平时学习不紧不慢，也不认真，让老师和家长花费了很大的.功夫。
我的作业也做得很慢，平常都是边写边玩，一点也不抓紧时间，只要作业多一点，我就要写很长时间。
通过这次阅读，我知道了要好好学习，要抓紧时间，要努力学习，不能在学习时玩，也不能走神，更不能作业还没写完就先玩，不能把作业拖到最后再作。
我要努力学习文化知识，做一个综合素质优秀的学生，将来长大了为我们国家的发展贡献自己的力量。
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