读后感

读后感的作文

时间:2023-09-26 09:12:42 读后感 我要投稿

读后感的作文[经典]

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的读后感的作文9篇,欢迎大家分享。

读后感的作文[经典]

读后感的作文 篇1

  进入了怀铁一中,我们一开学就学习了一篇非常有意义的课文:《论语》六则。它是孔子的弟子以及再传弟子对孔子言行的记录。这篇《论语》六则就记录了六则孔子说的话,他的话是很值得我们学习的。

  整篇课文是针对两个内容的。前三则讲的是学习方法,后三则则是讲学习态度。

  第一则是:学而时习之,不亦说乎?讲的是学习并经常温习它,不也是很高兴的吗?有同学从远方来(与我探讨学问),不也是很快乐吗?别人不了解我,我却不因此恼恨,不也是君子吗?这则论语教育了我们一个正确的'学习方法和宽容的品质。特别是学而时习之,不亦说乎。孔子告诉我们学了知识就要温习知识,这样学习一定会好的。

  “温故而知新,可以为师也!”这是我经常说的话。这句话告诉了我们温习旧的知识,从中可以学到新的东西,就可凭此当老师了。我们一定要养成预习复习的好习惯,这样可以从中得到新的知识,这样我们也了解得,知道得。

  最重要的就是第三则,第三是告诉你正确的学习方法:学而不思则罔,思而不学则殆。如过不知道该怎样学习,千万不要只知道读书而不知道思考,这样就会迷惑不解。也不要只知道空想而不读书,就会陷入困境。所以我们不能走两个极端,既要读书,也要思考,这样才是对的。

  后三则则是讲学习态度了,那就要看看我们的学习态度端不端正。端正的态度就是学好的关键。

  子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也!”这是孔子的弟子对孔子提的一个问题。说明了孔文子学习好又喜欢学习,不以为向比自己成绩低的人请教看做耻辱。这种优良的学习态度真值得我学习。

  这一则是表现学习态度的精华:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!告诉我们,学了知识而不说出来,刻苦钻研不知道疲倦,教导别人不知道疲倦,这些我哪一点做到了呢!孔子非常谦虚,其实这几点他都有,但是他还是说他没有做到,这是多么谦虚呀!

  最后一则是大家都知道的:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。告诉我们几个人同行,其中必有做我老师的人。选择他们的优点学习,他们的缺点要加以改正。我们要取长补短,这样我们才能做得更好。

读后感的作文 篇2

  看到这本书,我就遐想着自己进入了初中校园,开始了新的人生之旅。我之前看的书大部分都是童话和科幻类的书籍,看起来轻松、自然,但是看到这本书,我一下子感觉有一种飞跃,具体是什么我也说不清楚,反正是一种全新、陌生的世界,但是也让我神往,我希望进入一个全新的世界里去探索。

  翻过封面,我看到这样一条小河:三十五年来,一条文学的溪流淙淙流淌着,溪流中有这些熟悉的名字……一条幽静温雅的小河,顾城、沈石溪、孙幼军、曹文轩、金波、汤素兰……这些都是我小学生活中喜爱的伙伴,看着这些亲密的好友,我有些沉醉了。

  翻到目录,我看到了熟悉的伍美珍姐姐写的文章——《深蓝》,这也是我最喜爱的颜色。我带着好奇和兴奋,快速的进入这篇文章的阅读。故事的开头和所有的美丽的'童话一样,有一个诗意的偶遇。我在路过公交车站的时候,看见人群中那一大片目光,我感到害怕,却有所期待……故事就这样开始了。就在我慌张地收回眼光的时候,眼前似乎闪现一片蓝。这就是我心中那一片蓝,我期待已经的蓝海出现了。

  故事沿着情节慢慢展开。我深吸一口气,骑车就跑了,身后却似乎有奇妙的东西,拴着一条看不见的细细的线,线的这头,缠绕在我心头上。多么奇妙的感觉,这就是我内心焦灼的渴望。心中那一片美丽的蓝海就这样开始有了波澜。故事就这样日复一日的重复着,我期待的蓝总是不断激励我,让我在高考中以优异的成绩进入名牌大学就读。

  故事的结尾却令我回味无穷,那是我怎么也没有想到的一个结局。我心中的那片蓝海是真实的,但是那一缕清风却是自己的。借助看到的蓝海,给自己动力,凭借自己的努力和对美好的向往,我站在了世界之巅。

  而眼中看到的那片蓝,走进才发现其实很平凡,跟这个世界上的每一抹蓝一样。只有我心中的蓝才真实的存在我心中,永远那么神圣美好。

  这个故事就像我们生活中所经历的事情一样,看似美好的东西,走进了也许很普通;但是当我在心中有崇拜,他将永远似当初那么神圣,引领我们走向美好的世界。

  这只是我最先看的一片美文,书中还有《作文里的奇案》、《奔跑吧,少女》等好文章让我喜欢。看着这本书,我感觉自己就是初中生了。

读后感的作文 篇3

  “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的一句名言,我将永远铭记在心。对我来说,我的生活缺少不了东西只有三样:水,空气和书。

  今天,我刚刚看完《我们班的狗仔队》之《我的友谊褪了色》这个故事后,我就有了很深的感触。这是著名作家伍美珍的作品,这个故事主要讲了一个叫江冰蟾的女生,原本是一个单纯天真,拥有许多朋友的女孩,却在四年级时老师和家长的影响下,变的开始注重分数,喜欢竟争的女生,从而使她的友谊褪了色,让她变得越来越孤单。友谊,是如何褪色的呢?

  这本书中,令我印象最深刻的就是袁老师教育学生的`一段话:“同学们,你们现在的主要任务就是学习。什么友谊不友谊的,那是你们的校园小说看多了。对于你们来说,分数比友谊更重要,你有了好成绩,自然就会有很多朋友。你们所谓的友谊,纯粹是再浪费你们的时间!”

  当我看完这段时,不禁感到吃惊!袁老师怎么能这样教育孩子,分数怎么可能比友谊还要重要呢?突然间,我觉得故事里的江冰蟾和凌杨波好可怜。其实她们并不在意分数,并不想去竟争,但受到老师和家长的功利性教育的影响,她们变的不单纯,只想着竟争。最后她们之间的友谊褪了色……

  可是,当我静下心来想的时候,我觉得,生活中,我和张敬云不就是这样吗?我和张敬云是形影不离的好朋友,但我们之间,隔着一道分数的门槛。正是因为这个,才拉开了我们的距离。

  我还记得9月份月考成绩出来时,张敬云的数学考了99分,我考了100分。只有1分的差距,却令她在课堂上哭了起来。我看着她那伤心的样子,自己也不高兴。很多同学都用异样的眼光看着我,还有个同学开玩笑说:“李小可,你要负全责哦!”我感到很矛盾,我的心里展开了激烈地斗争:“哎呀,张敬云这么伤心,我可怎么办呀!总觉得自己有点对不起她!”“有什么对不起她的,那是她自己没考好,怎么能怪你呢?”“可她是我最好的朋友啊!”“这有什么的!没什么好在意的!”“好烦啊!”我觉的心好烦,好乱啊!这时,下课铃响了。我连忙冲到张敬云身边,安慰她,说:“张敬云,你没事吧!你别哭了!”她对我笑了笑,又点点头。我看得出来,她笑得很勉强,一个人的脸部表情是按捺不住一个人内心的情绪的。我握住她的手,却感觉那么地冰凉。顿时,我的心也凉了下来……

  真的,我希望家长和老师不要把分数看得那么重;真的,我希望分数不要成为我和张敬云之间永远的隔阂;真的,我希望我的友谊,永远不要褪色……

读后感的作文 篇4

  秘密花园读后感2月1日,我怀着好奇心看起了《秘密花园》这本书。这本书的主要内容是:玛丽家在一场惊乱后,身边的人都去世了,一个叫玛丽的小姑娘成了一个孤儿,据说,她家旁边有一个神奇的房子,叫秘密花园,倔强的玛丽准备去探索庄园之谜,探索的路上,小女孩在迪肯的帮助下,使昏暗的花园充满了生机。 一个倔强的小女孩就是由于这次探险给了她道德,因为他的伙伴的`鼓励让他充满了信心。是呀,鼓励是我们前进的灯塔,鼓励是我们战胜困难的双浆。 在我们的生活中,处处有“鼓励”在我们耳边回荡。运动会上跑了个最后一名,老师会拍拍我们的肩膀,“没事,下次多练练,你能行!”考试考差了,妈妈会说:“这次考差了,还有下次呢,加油!”

  当看完这本书的最后一页时,我仔细想一想,突然脑海里浮现出学溜冰的情景。在8岁那年,夏天炎热,妈妈给我买了一双溜冰鞋,我急忙拉着妈妈去学,可到了楼下,我就像老奶奶走路一样,扶着墙,一步一步胆战心惊地走着,这时周围的人给我鼓励,特别是一个6岁的小弟弟,“姐姐,胆子大点,两脚开一点,你一定能行!”刚刚还因为不会而不好意思的我,一下子心情轻松了许多,不用说,三天后,我学会了溜冰。

  这本书给我上了一课,告诉大家:鼓励是一种帮助,鼓励是一双翅膀,鼓励也是一股爱的力量。

读后感的作文 篇5

  前几天,我刚被妈妈从“地心之中拉了出来”,又被妈妈“扯到那神秘未知的海底世界”,来观赏那一只只鱼儿在海水之中畅游。我刚看完《地心游记》,妈妈又连续给我买了《环游地球八十天》和《海底两万里》我立刻先看了《海底两万里》,还没看完,我就已经被那神奇的鹦鹉螺号、海底世界给迷住了,让我有了身临其近的感觉。

  《海底两万里》也是凡尔纳三部曲之一,是第二部。主要讲了法国著名科学家阿罗纳克斯教授应邀参加林肯号追逐舰的海上追捕“怪物”行动没想到自己却被怪物俘获,原来“怪物”竟是一艘潜水艇。舰长尼莫邀请三个人进行了一次奇妙的海底旅行。他们从太平洋出发,沿途经过了珊瑚岛、印度洋等地,饱览了海底变幻无穷的奇妙景观,还勇斗鲨鱼、杀濡良、杀鲸鱼,并经历了搁浅、土著人围攻等许多险情。最后,教授一行三人在可怕的迈尔大旋流这场混乱中与尼摩舰长不辞而别,并被人救起,然后将这个海底秘密公开于世界。其中,最让我难忘的是内德·兰德用捕鲸插斩杀濡良的故事,尼摩舰长的鹦鹉螺号行驶到红海的时候,为了使队员们尝尝鲜,便允许内德·兰德与水手们坐着小艇,去杀濡良,一路上,濡良拼命地跑着,以防被杀,内德·兰德这个职业捕鲸手拼命地追赶着,可是老是追不上濡良,后面,濡良火了,转身与内德·兰德厮杀起来,濡良差点把船撞翻了,幸好桨手及时把水呼噜呼噜的排了出去,后面,内德·兰德把捕鲸插向已经遍体鳞伤的濡良发起最致命的'一击,后面,濡良死了,船上的人都尝到了鲜美的濡良肉,内德·兰德也心满意足了。如果我是船上的尼摩舰长,我一定会让阿罗纳克斯教授看到更多的海底秘密,让他也彻底的爱上海底,不爱陆地那种平凡的生活,还要让他知道关于海底的更多秘密,让他知道海底是多么地漂亮、是多么的神奇,让他知道海底的资源是那么充足,让他知道海底是世界上最好的地方。

  如果我能有这样的一艘潜水艇那该多好啊!我爱《海底两万里》这本书,他让我知道了好多好多东西

读后感的作文 篇6

  文章写了一个独臂乞丐向女主人乞讨,女主人毫不客气的叫他去搬砖,搬完一对砖后才给他二十元钱。乞丐气地说不出话来。但到最后还是很辛苦得把砖搬完了。临走时,他向女主人千恩万页。起初,我很不理解,他为什么谢那女主人呢?为什么还要拿擦黑的毛巾作纪念呢?经过老师的讲解,我终于明白独臂乞丐之所以感谢女主人,是因为女主人教乞丐学会了自尊,获得了自信。证明了自己依靠劳动完全可以养活自己。最后,独臂乞丐成了人才,获得了成功。

  在我们生活当中,我们经常可以看到一些手脚健全的年轻人,有的`甚至是风华正貌的少年。他们宁愿低三下四的乞讨,也不愿劳动,丧失了做人的尊严。这些人完全可以靠自己的双手去获得报酬,用自己的劳动体现自己的价值!

读后感的作文 篇7

  《最好的老师》一文主要讲作者的6年级科学老师怀特森用一种独特的方法告诉同学们一个意义深刻的道理:怀特森先生第一天上课,讲的是一种因不能是适应环境而绝种的叫做“猫猬兽”的动物。他一面侃侃而谈,一面让我们传看一个颅骨,之后是随堂测验。可当卷子发下来的时候,大家都惊呆了——因为大家都是零分。当我们用质疑的眼神看怀特森先生时,他说:“很简单,关于‘猫猬兽’的一切都是我编的。难道根据错误的信息得出的答案,还应该得分不成?所以说任何人说的都不一定对……”

  在我学习之中也有类似的事:有一次,老师讲一句诗时,和我以前背得不一样。我以为老师说的一定对,可能是我记错了。可后来老师改了回来,改的`和我背的一样。

  每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。这是我从这篇课文中学到的!

读后感的作文 篇8

  在《夏洛的网》这本书中,主角有威尔伯——小猪,夏洛.阿.卡瓦蒂卡——蜘蛛,他们俩是一对非常要好的朋友。在威尔伯眼中,夏洛永远都是那么深情,那么忠诚,那么有本事。当威尔伯每一次遇到困难,夏洛总是挺身而出,帮它解脱;当它被主人宰杀之前,夏洛三番五次地编织网,在网上“写文章”;当它再一次陷入险境,夏洛不顾生命危险前去迎救。也许就是夏洛编织的一张张带有爱的网,挽救了威尔伯的生命吧!

  之后不久,夏洛就去世。这一消息传遍了整个朱 克曼的`谷仓,威尔伯知道后,悲痛万分,扑倒在地上。这可能是非常要好的朋友应该有的动作吧!夏洛的孩子给威尔伯照顾了,到了春天,“孩子们”都飞出来,威尔伯的心“怦怦”直跳,等到全部飞出来,我看出来威尔伯爱它的子女孙子女曾子女,可是它们中没有一个能取代在威尔伯、中的位置,,夏洛是无可比拟的。

  这激起了你我心中无尽的爱与温情,这让我感受到一对非常要好的朋友,在危险时,立刻帮助他(她);决不为一点好处,破坏朋友的真谛;对朋友不说谎话,要真诚相待!

读后感的作文 篇9

  穿越时空,跨越全国七个省市,跟随诗人的步履,看过的风景,赏析诗人们留下的旷世佳作,在了解地理知识的同时又能欣赏到古典诗歌的美好!樊登老师再次给我们大家带来了心灵上的震撼,和听觉上的享受!正如樊登老师所讲;如果内心没有足够的文化底蕴,即便外出旅行,也感受不到那种美好和趣味!只有读了些书,了解文化背景和历史典故,带上文化去旅行,不至于茫然和无措!所以,先有读万卷书,才有行万里路!本书记载了孔子,老子,李白,杜甫,苏轼……等旷世奇才,诗歌名家,为我们后辈留下的.千古佳作,意境深远,令人回味无穷!一种民族自豪感和钦佩感油然而生!同时传承和发扬中华古典诗词文化是我们之重任!

  作者比尔所行,也令我们中国人为之敬佩和汗颜!让我们带着诗书去旅行,传承文化的同时,让诗歌滋养我们的心灵,内心变得纯净和美好!把日子过成诗,把人生绘成画!

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