读后感

最后一头战象读后感

时间:2024-01-09 18:44:13 读后感 我要投稿

最后一头战象读后感[优]

  读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的最后一头战象读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最后一头战象读后感[优]

最后一头战象读后感1

  笨重、壮硕的身躯,长而有力的鼻子,锋利尖锐的牙……大象似乎是一种傻大黑粗的巨型动物,可是配上它那慈祥、聪慧的双眼,便不一样了。都说眼睛是心灵的窗户,我们刚好从大象的眼里看见了它的心灵深处,象,是一种有灵性的生物啊!

  可是,我们不能和它们做朋友吗?

  抗日战争时期,无数头战象勇猛地冲上前线,与敌人浴血奋战。很不幸,最后只有一个幸存者——噶羧。它被人们带到了村庄生活,大家都待这个英雄很好,噶羧也过上了神仙般的生活。可是突然有一天,噶羧行为反常,着了魔似的',一个劲儿地往装有它战斗时的象鞍的仓库里钻。它的主人一下子明白了:噶羧要离开大家,前往那个大象墓地——象冢了。村民们拿着各种各样的水果,为噶羧送行,噶羧也依依不舍地跟大家告别。终于,噶羧走到百象冢,刨了一个坑,和战友们一起长眠不起。

  读了这个故事,发现其实战象噶羧和人类没有距离,像朋友一样亲密的生活在一起。喂食、玩耍、传递、告别……都很自然,不用惊慌,也不用紧张,你面前站的不是动物,更不是与你物种不同的生物,而是一位好朋友!

  这,和动物园截然不同。“大象园“三个字如同一只牢笼,限制了象的自由,也禁锢了象的灵魂。一面坚硬的铁丝网无情地隔开了人和动物,多想温柔地抚摸它,多想喂他吃些香蕉,多想看看它慈祥的脸庞……可惜我们中间隔着铁网。只能远远地看着。

  人类啊,你何必如此残忍?都是地球母亲的孩子,都是鲜活的生命,本应和和气气地共存,为什么有了界限,把一个大家庭硬生生的分开?

  我,多想投入大自然的怀抱,像吉卜林笔下的小男孩一样,每天与狼群睡在一起,与熊为伍、与豹为友,同猩猩玩耍,不用在野兽面前战战兢兢,还可以成为其中的一员。可是我们有太大的差别,除了在动物园,我没有任何机会。

  请相信我,动物也渴望成为我们的朋友。从现在开始,请停止对动物的杀戮,尝试与它们零距离接触,与动物做朋友,真是一件奇妙的事。

最后一头战象读后感2

  在我的印象中,大象是一种性格温顺的大型动物,除了有珍贵的象牙外,没什么特别的了。但读了这本《最后一头战象》后,我对大象的看法完全改变了,原来大象也像人类一样拥有珍贵的情感。

  《最后一头战象》这个故事主要讲了在西双版纳的曼广弄寨有一头幸存的战象嘎羧。它年老后,披挂上了封存已久的象鞍,告别了收养它的寨子,独自去了百象冢——一个埋葬了八十多头战象的地方。作者和嘎羧的饲养员波农丁为了捡象牙发一笔财而尾随它,目睹了嘎羧不顾年老体衰用一对象牙挖出了一个巨大的坑,看着它静静躺在坑里离开了,完成了它的心愿:与它的战友永远聚到了一起。而作者和波农丁被嘎羧打动,放弃了捡象牙。

  读完这个故事,我已经热泪盈眶了。我反复读着文中的两段话,“奇怪的.事发生了,嘎羧见到那破玩意儿,一下安静下来,用鼻子呼呼吹去蒙在上面的灰尘,鼻尖久久地在破玩意上摩挲着,象眼里泪光闪闪像是见到了久别重逢的老朋友。”“它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去,它在百象冢挖了个坑和曾经并肩战斗过的同伴们葬在了一起。”我被嘎羧流露的感情深深地感动着。嘎羧对往事的眷恋,对战友的忠诚和永不放弃自己的职责深深打动了我。原来大象也是有感情的,它忠诚又负责,在字里行间我能体会到它与同伴们永恒又珍贵的友谊。

  嘎羧,我怜悯它,敬佩它。它和战友的真情珍贵无比。我想:有时候,友谊可以打败贪婪。我也要像大象嘎羧学习,做一个对待友谊忠诚且有责任心的小学生。

最后一头战象读后感3

  今天我向大家推荐一本书,她的名字叫做最后一头战象,它的作者是沈石溪。

  其中我最喜欢的一篇故事就是最后一头战象,它的主人公是一头抗日战争中的战象,也是唯一,一只活下来的战象,故事发生在1969年的春天,作者在西双版纳认识了50岁的嗄羧,作者渐渐的和他成为了好友。

  可在两年后的一个早晨,她突然非常精神起来,向收养它的农夫要回了他的象鞍,在和村里人告别后,他独自一人走上了“死亡之路”作者和那个农民以为他要去百象豖这是一个,埋葬着祖祖辈辈的大象坟墓,里面有很多大象的尸骨,就算小象在没有父母的指引下,在他已经要死的时候,他也会独自一人来到百象豖,作者和农民,想要找一点象牙来赚钱,所以也跟着他去了,没想到他没有去那边,而是来到了当年的抗日的战场上,望望着那红红的鲜血地面,他又想起了当年的战争,最后他来到了埋葬他的战友的坟墓前,自己挖了一个坑,走了下去,就这样子,安祥在了这个地方,他就这样子,和他的战友团聚了。

  读过这本书后,我被深深打动了,特别是里面的他没有去祖辈的坟墓,而是去了当年队友死去埋葬的坟墓,从这里可以看出他对当年的战友的感情之深厚,甚至,都没有去家族的'坟墓,而是去了战友坑,这是非常令人感动的大象。

  大自然真的是奇妙又伟大,让我们可以从,其中学习到做人的道理。

  我们应该善待动物,不应该有贪婪的想法,像这次的疫情,也是因为人们的贪婪乱杀野生动物,乱吃野生动物才酿成的大错,我希望我们不应该贪一时的口欲,而拖累了众人,也害了野生动物。

  这就是我读最后一头战象,有感,你读什么书?有感可以告诉我吗?

最后一头战象读后感4

  嘎羧要走的消息长了翅膀似的一传十,十传百,村子里的男、女、老、少无一不知。在嘎羧临走的那一天,所有的人都来了,都来为它送行。村民们不停地抽泣,村长老了,一步一步地走上前,他那蹒跚的脚步真令人心酸,老村长哭着用他那微微颤抖的双手将一条洁白的纱巾轻轻地给嘎羧围上,它的眼神里充满了依依不舍……

  此时,嘎羧站在嫩绿的草地上,一双眼睛炯炯有神。它对着天空吼叫着,吼得那般悲壮。“嗷——嗷——”的声音惊天动地,顷刻间发出撕心裂肺的几声吼叫,震耳欲聋,惊天动地,这叫声仿佛震得山崩地裂,河流为它停止;冰山也不再融化;风车也不在旋转……它的头高高的昂起,两颗长长的象牙朝上,长鼻也直竖起来,仿佛在说老村长啊!是你领导村民们照顾我了这么多年,从不叫我搬运东西,我感谢您!如今,我要走了我永远不会忘记您和村里的人们的。嘎羧开始上路了,有的村民摸摸嘎羧的.腿说“嘎羧呀!千万别忘记我们呀!”说着那位村民的眼角上流下了两行热泪……嘎羧该走了它什么也不吃就只喝了一点儿水。

  天边的残阳火红一片,照射着大地,嘎羧迈着沉重的脚步,“咚咚咚”象蹄发出声响,心想我的同伴同死神一齐召唤我了……对不起了,我的祖祖辈辈,对我而言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”。它一步又一步,一圈又一圈,村民们紧跟在嘎羧身后,始终舍不得离开一步。一圈,两圈,三圈,嘎羧要去象冢了。人们心里明白不能再跟着嘎羧了。可总舍不得,嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回头,村民们站在原地泣不成声,目送着嘎羧离开了……

最后一头战象读后感5

  我读了许许多多的书,其中让我印象最深的是《最后一头战象》这本书,这本书让我深刻地感受大象的无言灵性,更让我感受到了动物身上也有着人类一样的感情。

  这本书记述了在1943年西双版纳边陲重镇打洛村落在江畔和日寇的`战争中幸存下来的一头大象————嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四处寻找它在战争中批过的象鞍,找到后来到了昔日埋葬自己战友们的“百象冢”旁,挖了一个坑洞,准备同战友们埋在一起。

  让我印象最深刻的是,当嗄羧要的消息像长了翅膀似的传遍全寨,全寨男女老少都到打谷场为嗄羧送行……。许多人泣不成声、忙着为嗄羧系洁白纱巾、四脚绑黑布。由此可以看出全村寨的人们对嗄羧有着难以割舍的感情,大家怀着万分沉痛的心情和嗄羧一一告别。毕竟嗄羧在抗日战争中立下赫赫战功,而且和大家共度了26个春夏秋冬风霜雨雪,对于嗄羧的死,村寨的人都非常难过、悲伤。读完《最后一头战象》后,让我感到嗄羧是一头重情重义的、有灵性的大象。

  看完《最后一头战象》后,满脑子都是最后一头大象的高大形象,同时也想到了生活当中许多动物都像这头大象一样充满了灵气,充满了忠诚,充满了感情……小动物们是多么的可爱,多么的忠诚,比如小狗忠诚地帮主人看家、小鸟辛勤地帮农民伯伯捉害虫,牛儿默默地耕地…。可是人类一直不爱护它们,有的甚至还想把它们赶尽杀绝,任意的捕杀。现在我呼吁:大家行动起来吧,爱护生灵,保护动物,保护生态平衡,坚决同破坏生态平衡的坏人作斗争。作文

最后一头战象读后感6

  《最后一头战象》这本书大家一定并不陌生吧!里面主要分为两个部分。

  第一部分主要讲的是有两个象群,它们都想霸占其它象的领地,便纷纷开始战斗。最终两群个象两败俱伤,公象无一存活。豺狗又突然袭击了小象群。母象立即去保护小象。之后,众象拥立象母为首领。生活安详和平。母象的爱也对小象起到了很好的作用。大家生活得还很友好呢!

  第二部分主要讲的是一只幼年雪豹被猎人带大,他决定训练这只雪豹,想让它成为野生雪豹。后来,这只雪豹与另外一只母豹相认了。原来,当初是母豹丢弃了它。现在也只能与小雪豹在一起几个小时,母豹就要回自己的家了。小雪豹不让它走。母豹便用锋利的牙齿咬小雪豹,想让它知道动物世界是弱肉强食的。最后,小雪豹学会了捕食。

  这本书既反映了慈祥的'母爱,也体现了严厉的母爱。说到严厉的母爱,让我不由的想起了一个故事呢!

  在非洲南部的草原上生活着雌角马。因为经常受到大型动物的攻击,所以生下来的这两分钟就是关于生死的问题。马中有两匹雌角马同时生下来了幼崽,想让幼崽学会站立、奔跑、跳跃。有一只雌角马不忍让“孩子”“受苦”,便立刻唤它到自己这里喂奶。而另外的雌角马却截然不同,继续让孩子训练。鬣狗袭来时,那只被溺爱的幼崽自然就落在了队伍后面儿,那只训练高度的幼崽就逃过了一劫。由此可见,有时严厉的爱无比温暖的爱更好。

  那么在生活中,我们的妈妈又给予我们什么样的爱呢?温暖的?严厉的?还是二者兼而有之的?

  当你在享受母爱带给你的温暖时,更要理解并感谢严厉的母爱,这种爱更可贵。

最后一头战象读后感7

  合上沈石溪写的《最后一头战象》令我的心久久不能平静,一闭上眼,嗄羧那永远闭不拢的象嘴,一长一短的象脚,皱的像脱水丝瓜的皮肤,无一例外的出现在我眼前,苍老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顾,只因为它是战象,至于它的战绩,这可要从几十年前说起了……

  要说几十年前,嗄羧也是一头叱诧风云的战象,驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,冲向日寇,日本侵略者吓得鬼哭狼嚎,丢盔弃甲。但英勇的战象也纷纷中弹跌倒在江中……嗄羧是幸运的,它活了下来,在它年老之际死神向它招手之时,它没有选择自己家族的象冢,而选择了曾经与自己共患难的战象伙伴的埋葬地,与它们永久的守护着这块土地。

  大象嗄羧的高尚情怀令我敬佩。在它生命的最后时刻,它没有对救了它的小村寨视而不见,反而用自己的方式与它告别。而现在的`高等生物——人,却没有大象嗄羧这种高尚情怀。大象嗄羧由始至终都有着一种帮助别人的心态,可现在有一些人没有这种心态,都是一种索取的自私心态,其实有一个实例:以前有一个大巴车没油了,而加油站也没多远了,车上的导游告诉大家,下车大家一起把车子推到加油站去,可是车上的人们都不动,几乎每个人心里都是一个想法:好不容易有一个位子,一下车再上来就没地方坐了,干脆不下车而且肯定会有人下去帮忙的,我不用担心。也有几个想下的,但看大家都不动,自己也不下了。于是这辆车就一直在那里停着,谁也不愿意下去推一下车,一直过了4个小时,终于有人沉不

  住气了,第一个下车推了起来,没过一会儿,其他人也陆续下了车一起把车推到了加油站。其实,如果大家一开始就推车,大家可能早已到达了目的地,所以,大家都要永远保持着一种无私奉献、关心他人的心态,我们这个世界就会更加温馨,更加美好!

最后一头战象读后感8

  我第一次读沈石溪的动物小说,是四年级。那天我不知看什么书好,就从书架上拿了几本书,其中有一本就是沈石溪的第《第八条猎狗》这本书。

  我看了一篇就心动不已,被沈石溪叔叔那生动的语言,巧妙的文字深深地吸引了我,便一口气买了三本:《最后一头战象》、《再被狐狸骗一次》、《带银铃的长臂猿》。我第一本看完的就是《最后一头战象》,刚买来时我异常兴奋,把它熬通宵看光了,如果有人向我讲故事内容的话我也会把一个个小故事讲给他听。最后一头战象这本书里记忆犹新的就是写象的“死亡游戏”和“最后一头战象”。

  (题目也是最后一头战象,应该是一种写作方法)最后一头战象是这样讲的:1943年日本人打我们中国,在洛江旁,战象馱这抗日健儿跟日寇打了一仗。那一仗死了八十多头战象,只留下了一头战象还在喘气。这头战象名叫嘎羧。嘎羧脖子被刀砍伤,一颗子弹从它的腿穿过去。从而有了以后的脖子歪的厉害走路跌跌撞撞。时间流失嘎羧越来越老了,终于到了该走黄泉路的岁数。它把一直藏在小阁楼的象鞭安置在自己的.背上好像又回到了以前更抗日健儿打日寇的时候……

  它跟乡亲们道别后就向森林走去直到它高大的背影消失在森林深处,寻找它最好的归宿。动物是由人性的它们也会就像文章中所提到他把自己主人的象鞭安置在自己背上的那一刻,它已不是动物而是人类了。死亡游戏是写一头大公象有逃跑的念头……这头大象是马戏团的。某一天马戏团的动物要到乡下巡回表演,正当要把大象引领进笼子的时候,突然他悲吼一声,跑出马戏团冲到大街上来了。

  警员大漫要把大象击毙,可是在马戏团的再三请求大漫心软了,让警犬拉拉去阻止大象疯狂的行为。拉拉用引蛇出洞的方法成功的把大象引进了笼子。动物也是需要自由的我们本身就不应该把他们抓起来当作赚钱的工具。沈石溪叔叔写的每本书中每篇文章中都讲述着一个道理……

最后一头战象读后感9

  在我的印象中,象是非常高大威猛的,就连豹子和老虎见了它也要礼让三分。象的外形虽然稍显笨拙,走起路来也慢悠悠的,但是它一旦上了战场,也是吼声震天、叱诧风云、势不可当的。

  暑假里,我读了《最后一头战象》一书。这本书写了一些关于象、猪、熊等动物的故事。故事内容引人入胜,精彩纷呈。其中,作者写得最精彩、最让我记忆深刻的一章是动物档案象中的“最后一头战象”。在1943年西双版纳边陲重镇打洛村,有一头叫嘎羧的战象存活了下来。它与村民们一起生活了二十多年,后来变得反常——不愿意吃东西了。波农丁说它快要走了。果然,嘎羧披上自己曾经的象鞍,独自来到“百象冢”,与昔日战友葬在了一起。

  这个故事十分感人,尤其是嘎羧在快要死的时候,都不忘记曾经与它一起并肩作战的战友。而这让我想到了我们人类,我觉得在现实生活中像嘎羧这么重情重义、视死如归的人并不是很多。虽然我知道,沈石溪写的《最后一头战象》算不上讽刺小说,我也知道,沈石溪这么写是想要赞扬象有这种不忘同类、至死不渝的精神,但是我觉得就连象都有这种精神了,那比象进化得更快的我们要是还不如普通动物的话,想必会有些羞愧吧!最后一头战象,嘎羧,还让想到许多和它差不多的小动物。它们也重情重义。比如小狗,只要给它一个家、一份食物、一丝亲情,它便会誓死为你看家护院。而养它的'时间久了,它便会更加通灵性,就算你搬家搬到很远的地方,还抛弃了它,它也不会有丝毫的怨言,只会在风里雨里,日夜盼着主人能够再回来看看它。

  嘎羧,最后一头战象,你让我明白了动物们对我们人类的友好和忠诚。战场上的敌人已被消灭,战争的硝烟已经散去,但是你在战场上的英勇形象不会泯灭,你与同胞同生共死的场景不会模糊。你和浴血奋战的战士们一样,是勇士,是英雄!

最后一头战象读后感10

  我最喜欢阅读沈石溪的动物系列小说,《最后一头战象》就是其中的一篇,写的是一头叫嘎羧的战象在战斗中侥幸存活了下来,人们把它的伤治好后,就把它养起来.人们不让它干活,它每天优哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要香蕉,到西家喝泉水.人固有一死,动物也不例外,二十六个春秋过去了,嘎羧也将要走黄泉路了.在它死去之前,它想方设法的带上了自己当年驰骋战场的,破旧不堪的象鞍,同时还绕寨三圈,和人们告别.都说大象是极有灵性的'动物,它最后找到了埋葬当年战友的百象冢,给自己挖了一个坑,和战友们躺在了一起.

  看完这篇小说,我的感受是:大象很忠诚,很听人们的话,虽然是动物,但是去有着和人一样的丰富的情感.所以动物是有感情的,我们要保护好它,不让它受到伤害,生活中很多人都做到了.

  去年去生态动物园参观,有幸让我对大象和人们的感情了解了更多.在生态动物园里,有很多小动物,很快我来到了大象馆,我们坐在观众席上,看着那几只大象,他们有时玩足球,有时在特制的独木桥上行走,有时喝点水往天上喷,欢乐地戏水.过了一会儿,一位工作人员推着一个箱子上来,里面是大象最喜欢吃的萝卜.工作人员告诉我们,我们可以拿来喂大象.大象看见我们手中的萝卜,慢吞吞地走过来,象鼻在我们身边拂过,卷走了萝卜,我们一点也不害怕,大象和我们更是友好,还允许我们轻轻地用手抚摸它的鼻子,这是一幅多么和谐的画面啊!

  动物有感情,人也有感情,而且人对动物产生了更深的感情,我想这就是沈石溪的动物系列小说带给我的收获吧!

最后一头战象读后感11

  最近几天,我读完了《最后一头战象》这本书,书中有很多故事,有兄弟之间的情义,有夫妻之间的爱情,有危难时的信任,也有母子之间的亲情。在这其中,最令我感动的是《棕熊的故事》。

  故事中,熊崽小丽丽对“我”的感情是深厚的。在要被带走的不远离去与反抗,在被母熊带走后,小丽丽对“我”的留恋,在母熊想要杀死“我”时,小丽丽义无反顾地阻止,到最后赌上性命,也要在母熊手下救下“我”,因为它把“我”认成了自己的母亲,不可否认的是,小丽丽对“我”有着很深很深的爱。

  不仅仅是小丽丽对“我”的感情令人感动,母熊对小丽丽的感情更是让人落泪。为了自己的.孩子,拼命地逃离,为了要回小丽丽不受“我”的示好,为了让小丽丽接受自己,想要杀了“我”,到最后自己流着肠子也要安定好小丽丽,在死的最后一刻,也想着、爱着小丽丽。

  我有些意外,因为书中写过“幼兽越活泼可爱,亲兽的责任心就越强;反之,幼兽如果有智力障碍,反应迟钝或不懂得如何讨取亲兽的欢心,亲兽的责任心就会稀释淡化,有的还会抛弃幼兽”。可小丽丽不仅没有讨取母熊的欢心,反而很讨厌母熊,但母熊并没有讨厌小丽丽,反而越发想要取得小丽丽的信任,喜欢,更在死前还想着小丽丽。可见这头母熊是多爱自己的孩子。

  孟子的《游子吟》里就写过“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱不是我们一点点心意就还清的,更何况她愿意为你付出一切,难道你能对她置之不理吗?她可是养育你长大的人呐!母爱情深,我们如何才能报答?写到这里,泪水浸湿了我的眼睛,我不禁想起了自己的母亲,母亲日夜操劳,含辛茹苦地把我们兄妹三人养大。我想说:母亲,您辛苦了,我爱您!我以后一定要好好学习,用自己优异的成绩来回报您,让我成为您心中的骄傲!

最后一头战象读后感12

  我喜欢阅读,我喜欢生活,我喜欢各种动物,所以当有人问我:“你喜欢看什么类型的书?”我会毫不犹豫的回答:“我的最爱是有关动物的书籍。”由于喜欢,我有很多动物书籍,其中我最喜欢沈石溪的作品,如《骆驼王子》,《雪豹悲歌》,《鸟奴》,《狼王梦》等,我都一一拜读过。最近我看的一本书也是沈石溪的作品《最终的一头战象》。它深深的拨动了我内心深处的一根弦,让我的情绪跟着它的`经历一上一下的波动,也引起了我的深思。

  《最终的一头战象》的主人公是一头名叫“嗄羧”的灰色大公象。它已经五十多岁了,脖子歪的厉害,象嘴永远闭不拢,整天滴滴答答地淌着口水,一条前腿短了一截,走起路来踬踬颠颠的,象毛几乎掉光了,皮肤皱得就象脱水的丝瓜,两只象牙上积满了厚厚的黄渍。但就是这么一只奇奇怪怪的大象却是一名大功臣受到村民的尊敬和照顾。原先它曾是傣族象兵的一员。象兵远比骑兵要厉害的多,除了一样能快速移动,象兵那大大的身躯,长长的鼻子,有力的象蹄也都是有力的武器。它和同伴在抗日战争时期对抗日寇时,勇猛杀敌,最终鬼子扔下了七十多具尸体逃走了,而它和它所有的同伴都中弹倒地。而它脖子上有刀伤,前腿有子弹穿过,全身是血却顽强的活了下来,也是唯一幸存的战象。当它意思到自我生命的终点时,它义无反顾的找回二十六年前就束之高阁的象鞍,背上它往战友们的象冢走去。当我看到“嗄羧”来到象冢,用一对象牙在地上挖掘,每挖一阵就要停下来喘息一阵,经过了一天一夜的挖掘。最终挖出了一个大坑,把自我深深的埋进了大坑里,边上是战友们的骨骸,它最终和战友们又在一齐时,我的眼泪止不住的流下来。多么忠于自我的职责啊!多么令人羡慕的战友情啊!多么牢不可破的团队精神啊!

  我们在现实生活中往往有许多的不如意,许多的困难,可是就是“嗄羧”用了它的行为告诉了我要好好学习,认真完成自我的工作,维护好团体的形象,时刻记着我是团队的一员,为团体奉献出自我所有的光和热!

最后一头战象读后感13

  本课是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。

  课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑,庄严地把自己掩埋的故事。

  本课课文比较长。

  对于六年级的学生而言,边读边思的`习惯已经养成。

  因此在教学中我设计先从整体入手,帮助学生理清课文脉络。

  在整体感知课文后,让学生谈谈对嘎羧的印象,然后抓住重点语句重点研读,避免逐段讲解的繁琐,以实现长文短教的目的。

  但从实际教学来看并不理想。

  我抓住文中的几处重点语句做成幻灯片分别让学生体会嘎羧的怀旧、英勇、善良育忠诚等品质。

  但一张张幻灯片的出现割裂了文章的衔接,使悲壮与感人之情大打折扣。

  因此入情入境地朗读与想象也就无从谈起。

  反思本课的教学,形式过于单调:扎重点语句——谈感悟——有感情地朗读。

  使学生本该释放的情感遭到遏制,在教师一步步的牵引下之体会了文中的几句话而已,也难怪课堂上会如此沉闷。

  我在深深惋惜的同时,也在不停地反思。

  如何进行长文短教的教学

  是否应重点抓住一处(如嘎羧在打洛江畔凭吊的那动人的一幕)进行透彻的研读,继而辐射全文:二十六年前是怎样的一幕

  从而体会嘎羧的英勇。

  在它知生命大限已至之际它为何这样做不去象冢而去百象冢

  从而体会嘎羧的善良与忠诚……留给学生充足的时间去思考、去想象,去填补文中的空白。

  也可采用读写结合的方法,让学生写一写。

  这样既充分理解了课文,激发了情感,又使语文训练得以有效的落实。

最后一头战象读后感14

  当我读完《最后一头战象》这本书时,感到自己的心灵被书中的情节深深地震撼了。

  《最后一头战象》这本书是由动物小说大王沈石溪写的长篇小说。据说西双版纳解放前有一支威风凛凛的象兵,它们在与日寇奋勇抗争中,全部中弹倒地,入葬时发现有一头名叫嘎羧的战象幸存,村民们把它养了起来,细心呵护它。直至嘎羧长途跋涉来到当年的战场,走进了“百象冢”,才找到了自己的归宿,最终选择在那儿永远倒下。

  读完这个故事,我对嘎羧肃然起敬,它在弥留之际,仍牵肠挂肚着当年洒过热血的战场,因为在它的内心深处,它始终坚信自己是一头英勇无畏的战象,不想过平庸的.生活,临死前仍希望能重新装上象鞍冲锋陷阵,去追求自己当年的梦想。

  多英勇的战象啊!就算到了生命的尽头也永不放弃实现自己的梦想。象能做到,而我们呢?在追求梦想的过程中,难免会遇到困难和挫折。这时,很多人便会垂头丧气地说:这个梦想离我太遥远了。而有些人便会迷茫地不知所措,不知自己的路该怎么走。记得小时候,我看见别人练得一手漂亮的好字,我心里羡慕之极便去报名书法班。谁知练了几节课毫不见效,字像在半空中飞舞,老师见了也直摇头,我学习的兴趣也从炎热变成了冷淡。但妈妈却不断鼓励我,别人能行我也一定能行。就这样,我朝着自己的目标不断努力,字迹日渐美观。在这背后支持我一切的,便是我那美好的梦想。

  梦想是美好的。它不是让你多一份负担,而是你一生不得不完成的使命。我们应该把困难当作追梦的垫脚石,通过持之以恒的努力,不断向梦想奋进。没有梦想的人,人生就像蓝天中没有云彩那样乏味,但当你完成梦想,你会发现,天空中不仅有了云彩而更加湛蓝,而且还有炫烂的彩虹。

最后一头战象读后感15

  最后,它躺下了,躺在了埋葬着战友的百象冢里,躺在了与它并肩作战的同伴之中。我似乎听到了它激越悲壮的吼声,我似乎看到了它炯炯有神的眼睛……

  它叫嘎羧,身份特殊,是最后一头战象,年轻时由于战争而受伤,落下了残疾,被好心肠的村民所收养。由于它是功臣,生活的十分悠闲,成天东家讨一串香蕉,西家喝一筒竹水,日子优哉游哉。随着岁月的流逝,嘎羧日渐衰老,身体一天不如一天。终于,他预感到了自己的死期,这头即将步入坟墓的战象,奋力披挂上当年的象鞍,在送行人们的一片哭泣声中,跋山涉水赶往百象冢,要和自己曾经浴血奋战的伙伴们埋葬在一起。苍茫暮色中,老战象用尽生命中最后的力量与同伴们汇合,与这片曾经撒满热血的土地会合。

  为战而生,为战而埋。它记住了自己的身份——战象。带着心中执着的信仰,老战象毅然决然的选择,感动你我。

  动物有情,人又何尝不是呢?那些人啊,事啊,在我脑海中久久不能忘怀。

  《烈火英雄》中,那些逆行者——消防战士,不顾熊熊烈火,冲进爆炸的油库之中。我的眼泪,“刷”的流了下来。“为你平安,我们勇往直前!”拥有坚定信仰的他们,仿佛是拥有翅膀的雄鹰,展翅高飞;拥有坚定信仰的他们,又仿佛拥有了一本乐谱,弹奏着自身的价值。在这一次救灾中,英雄们不顾自己的安危,勇于牺牲,出色地完成了任务。在危急时刻,如果没有那生死之交、患难与共的战友情,如果没有为他人无私奉献的精神,救援工作还会开展的.如此顺利吗?那句“为你平安”,永远回荡。

  我能成为云层之上,那只追求信仰的鸟儿吗?我不断追问自己。成长时期的我,总认为离这词太远太远。妈妈告诉我,其实信仰就在身边。信仰“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂,我便会付出;信仰“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的石竹,我便会坚韧……

  我似乎懂了。有一天,我也会成为这一头战象,或是悲壮,或是激昂,带着我的信仰,奔向我的战场。

【最后一头战象读后感】相关文章:

最后一头战象教案03-07

《最后一头战象》教案11-14

《最后一头战象》教案范文10-11

最后一头战象PPT课件11-11

《最后一头战象》教案(15篇)03-01

《最后一头战象》教案15篇02-24

最后一头战象读后感 《最后一头战象》读后感左右06-12

《最后一头战象》续写作文02-28

最后一头战象续写作文03-02

最后一头战象改写作文10-17