读后感

《窗边的小豆豆》读后感

时间:2024-01-11 10:28:31 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感[经典14篇]

  当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《窗边的小豆豆》读后感[经典14篇]

  《窗边的小豆豆》读后感 篇1

  今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书,让我感受很深。

  这部作品的作者是黑柳彻字,日本作家,著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使,1984年,联合国的官员读完英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“再也没有比他更了解孩子的了”,因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上的第一位亲善大使。

  这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校劝退后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子,并因此奠定了她美好的一生。

  《窗边的小豆豆》不仅给我带来了笑声与感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。该书已被破译成了33种文字,介绍到世界各地。英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章。

  这本书里有“海的味道、山的味道”“电车教室”“韵律操”……这些都是小作者在巴学园度过的快乐时光。小林先生教会了小豆豆做人的道理。他曾说过:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的.品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让他们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”

  这本书,对于我学习和课外知识的扩展有很大的帮助,我非常喜欢这本身,这是一本很有价值的书。

  《窗边的小豆豆》读后感 篇2

  最近我读了一本《窗边的小豆豆》这本书

  这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事。故事发生在第二次世界大战的东京。主角是小豆豆她因为调皮被原学校退学,妈妈带小豆豆来到巴学园上学,当小豆豆第一眼看见巴学园很奇怪,因为巴学园的'教室是电车,妈妈带小豆豆来到办公室,小豆豆见到了小林校长,小林校长叫小豆豆坐下来说:“讲一讲你的以前”,小豆豆很开心,因为她最喜欢讲了,她讲了4个小时,终于讲完了,小林校长说:“你可以上学了”。之后就是小豆豆在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了小豆豆一生的基础。

  其中让我最吸引的一篇是‘一生的心愿’说得是小豆豆和她的爸爸,妈妈去逛庙会,小豆豆在逛庙会时看见小鸡觉得很可爱,就想买两只小鸡,可是她爸爸和妈妈不准她买,因为养不了多久就会死,小豆豆说这是她一生的愿望,妈妈和爸爸看到她这么说,就买了两只小鸡。可是不管小豆豆怎么细心的照顾,小鸡还是死了,小豆豆很难过,把两只小鸡埋在了地下,她那时在想应该听爸爸和妈妈的话才对,读完后使我看到小豆豆有着一颗善良心。

  《窗边的小豆豆》这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新活力。

  《窗边的小豆豆》读后感 篇3

  这个暑假我读了很多的故事,其中《窗边的小豆豆》令我感受最深。

  《窗边的小豆豆》说小豆豆在其它学校是超差生,而到了巴学园却成了高材生。因为巴学园有着独特地教育方法。巴学园平常都是:上午老师把作业(一天的作业)布置下来,如果上午同学们把作业全部做完了,下午就可以去散步,郊游等娱乐活动。教室都是用不用的电车做的。而且,中等要吃山的味道和海的味道。吃饭前还要唱“吃饭歌”。

  巴学园用自己独特的教学方法,使小豆豆成了高材生。我觉得只有好的教育方法和好的学习方法才能学好。

  我就有两个例子:我在香溢花城学作文,这个作文班就有着独特的教学方法。

  我们的“老大”(仇老师的.昵称)一早就给我们辅导作文,一个个点评。我们点评完了以后,就回到座位上改正。改后,再让老大“验货”,如果是“合格品”,就可以进入第一个环节——幽默少年王,先每个人说一个小故事,大家举手投票,选出“幽默少年王”。然后,老大开始说要写作文的内容,我们再来打草稿,草稿快打完时,老大再带我们玩个游戏,再接着把草稿抄到作文纸上,你看这么快的一节课就上完了。

  还有一个例子,我的爷爷是一个好老师。爷爷每次就让我写40分钟,玩15分销。我觉得这样我能写得认真,玩得快乐。

  我想说的是,只要有一个好的教育,学习方法,就一定能学得好,虽然我们中国没有这样的“巴学园”,但只要教的好,学的好,照样可以成为高材生。适合你的方法就是好的方法。

  《窗边的小豆豆》读后感 篇4

  战争是可怕的,童年是美好的。可在战火纷飞的年代孩子们的童年都是悲剧的。而我看完了《窗边的小豆豆》这本书,更加的有这个体会。

  这是一个发生在日本的故事,主人公是一个叫小豆豆的'小女孩,她活泼调皮,曾经就因为太调皮而被“踹”出了学校。后来她去了一个叫巴学园的地方,校长听了小豆豆四个小时天马行空的话语,却没有一丝的不耐烦,反而将她收为学生,从此小豆豆成为了巴学园的学生。校长小林先生为了给孩子们一个美好的童年,从来不告诉孩子们外面的战火纷飞。即使闻名的太平洋战争爆发后,日本政府取消了学校的英语课,而巴学园仍然坚持着,还来了一个美国的孩子,大家开心快乐的一起学习……..

  然而战争永远是无情的,当一架美国的战斗机无情地向巴学园扔下几枚炸弹后,毁了巴学园,也毁了小林先生为孩子们建立的美好童年。

  读完这本书,我感受到了这个活泼可爱的日本女孩的童年,还有小林先生为了保护了她的这份纯洁与天真,将她以及其他孩子生活在他创造的美好梦幻的巴学园的良苦用心。可战争永远是无情的,他可以摧毁一切,摧毁孩子们心中美好的梦。我不禁开始同情起小豆豆,因为与她相比,我的童年是快乐的,是没有烦恼的,我生活在和平的年代,没有所谓战火的危害,没人会破坏我美丽的童年。因为没有战争的威胁。

  《窗边的小豆豆》读后感 篇5

  自从读了《窗边的小豆豆》之后,我感受颇深。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候因为调皮,一年级就被退学了,后来进入“神奇”的巴学园的事。那是一个个真实、感人的故事。小豆豆这个淳朴、善良的孩子也时常浮现在我的脑海里。《窗边的小豆豆》里还有许多可敬、可爱的人,如诚实善良的泰明,喜爱物理的泰二,天真活泼的朔子等。而最让我敬佩的是那位热爱孩子、为孩子付出一切的小林宗作校长。

  《窗边的小豆豆》里的小豆豆虽然年龄比我们小好多,但是她身上有很多可贵之处值得我们学习。我们应当学习她的'乐于助人、乐观自信、诚实开朗……而让我感触最深的,是她为别人着想的宝贵品质。可是,在我们的生活中,为别人着想的人能有多少?自私自利是错误的,我们要像小豆豆一样理解别人,与人为善,做一个为别人着想的好孩子。

  在学校里,有的同学因为一丁点儿小事就与别人吵得不可开交,面红耳赤,相互指责对方的过错。我想说,你们真的为别人着想过吗?我们要做一个心胸宽阔的人,而不是一个小肚鸡肠的人。要时时刻刻为他人着想,这样我们的世界才会更加和谐、美好。

  《窗边的小豆豆》虽然只是一本书,但它带给我们的道理实在太多了。我们一定要像小豆豆一样,助人为乐,积极向上。

  《窗边的小豆豆》读后感 篇6

  暑假里,老师推荐了一本好书《窗边的小豆豆》,这本书是日本著名作家黑柳彻子写的,讲述了她童年时的美好时光。

  《窗边的小豆豆》讲的是主人公小豆豆因为淘气而被退学了, 所以她来到了一所新的学校——巴学园。巴学园十分特别:它是由几节废弃不用的电车车厢组成的;巴学园每到午餐时间,校长就会问大家有没有带“山的味道”和“海的味道”;“巴学园”可以选择自己喜欢的课程;在“巴学园”,如果上午就能把课上完,下午就可以集体去散步,学习地理和自然;夜晚可以在大礼堂里搭帐篷,听校长讲故事……

  小豆豆每天都会做一些“傻事”。通常,大人们都会说一些“你在干什么?快停下来,你知道你在些什么吗?”之类的话。但小林校长不会说,他只会说:“做完之后,把东西放回去就好了。”所以,小豆豆从一个“坏孩子”变成了一个善良的好孩子。

  小豆豆经常帮助别人,看到别人被欺负,哪怕对方很厉害,她也要拼命地去保护朋友,哪怕自己被弄哭。遇到受伤的`小动物,也会不顾一切地去照顾它们。

  在教育上有着神奇魔力的校长令人敬佩,“巴学园”的教育方式令人羨慕。读了这本书,我知道学习需要有一点乐趣,让学习变得丰富多彩。如果我们的学校可以像在“巴学园”里无拘无束,自由自在,可以选择自己喜欢的课程就好了。我要像小豆豆一样善良,热爱学习!

  《窗边的小豆豆》读后感 篇7

  我最近看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,书中讲的是在日本东京生活的一个小女孩,在第二次世界大战时期在学校的一段真实时光。

  在书中我最喜欢的人物是小豆豆和小豆豆所在学校的校长,小豆豆天真、活泼、可爱,并且很调皮,经常干一些与别人不同的事情,比如说:“一天,小豆豆看见一堆沙,马上跳上去踩踏,结果发现踩的并不是沙,而是水泥砂浆”。校长先生温和慈善,每次见到小豆豆都会说:“你真是个好孩子”!他的学生以及学校都非常特别。比如学校的大门是一棵百年老柏杨树,树上有个洞便是校门,教室是一辆辆没有车轮的旧电车。学生是一些没有地方上学而又聪慧的.孩子,小豆豆有许多好朋友。有小狗洛基、泰明、金子美代……,她有着与众不同的童年,正是因为这些朋友与校长,才使得她的童年如此纯洁可爱。

  被战争包围着的日子是可怕的,但在亲情的庇护下,小豆豆与同学们都有了幸福的童年,文章的结尾说:小豆豆想临别时校长先生说过还会见面的,小豆豆笑了,在电车上睡着了。

  读完这本书,心里还有无尽的回味。我的收获是:不论怎样,要学会换一个角度看世界,用心去爱,去欣赏、去关注这个世界。

  《窗边的小豆豆》读后感 篇8

  《窗边的小豆豆》这本书我不知读多少遍但每次拿起来读还是让我爱不释手,在我的带领下,我妈妈也对它喜欢得不得了。

  我十分羡慕小豆豆的巴学园,也十分向往有这么一个学校,每天都可以吃着“山的味道,海的味道”可以有漂亮得让人目瞪口呆的绝妙午餐。可以让学习努力的小学生们,随心所欲地在学校里散步,巴学园还让小豆豆和她的小伙伴们去露营,去冒险,去试胆量,让我们小朋友们的童真得到了极大的释放。我觉得在这样的学校里上学不仅快乐无比,还会让我们学到很多课本里没有的'东西。

  除了喜欢书中的小豆豆外,我还特别喜欢小林校长,长大后我希望自己能成为像小林先生一样的校长,我觉得在小林校长的教育下,我们小朋友都会被培养成一个个富有个性的人,就好像一棵树一样,都会按自己喜欢的方式去成长,把我们身上的“优良品质”都发挥出来,跟着自然界的节奏欢快地成长。

  读了这本书妈妈也受到了很多启发,她决心要努力地成为一个好妈妈,让我自由快乐地成长,不能以“这样不能做,那样不能做”来约束我,让我的童年可以和小豆豆一样开心。

  就好像小林校长讲得那样: “因为大家是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”让大家如小林校长一样关爱每一个小朋友。让每一个小朋友都如小豆豆一样有这么一个自由快乐的童年。

  《窗边的小豆豆》读后感 篇9

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学的一段真实的故事。小豆豆是一个天性贪玩、活泼可爱的小女孩,因为淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:你真是一个好孩子呀!在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这个怪怪的'校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有一个与众不同而又幸福美好的童年时光。

  小豆豆因为好奇跳进厕所掏粪肥。那可爱的顽皮让人捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了,同样是她的好朋友“洛基”不见了,巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了,让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动。

  在这本书中我非常喜欢小豆豆,因为她真是一个活泼开朗、开真可爱的孩子,我更羡慕小豆豆,因为她有一位善解人意的老师——小林先生,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多么希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!

  《窗边的小豆豆》读后感 篇10

  放暑假了,姑姑送我一本《窗边的小豆豆》,让我有空的时候好好看看。我接过这本有着粉色外壳的漂亮书本,封面画的是一个小女孩站在窗边,心想,这个小女孩是不是就是主人公小豆豆?难道是因为她喜欢站在窗边,所以才起的《窗边的小豆豆》这个书名?

  带着好奇,我看了前面几节故事,虽然没有看完,可是已经忍不住要写写自己的感想了。

  这本书是日本作家黑柳彻子写的,讲述的'是她自己上小学时的一段真实故事。小豆豆因为太淘气,她的一些“怪异”行为不被理解,导致被原先的学校劝退了,于是妈妈为她换了一所新学校——巴学园。在那里,小豆豆遇到了一位好校长,发现她身上的美,爱护她、引导她,从而改变了她的一生。

  一开始我只觉得这个小豆豆也太调皮了,总是做一些在学校不能做的事,让老师和同学不能接受她,甚至讨厌她。直到姑姑和我说了后面发生的一些事,我才知道,是我理解错了。其实每个小孩子都是不一样的,有的爱静,有的爱动,有的听话,有的调皮,他们对待身边的人和事的想法都是不一样的,他们只是需要一个人,一个能正确引导他们的人。小豆豆就是这样,如果她不是遇到了懂她、爱护她的小林校长,那她的一生又是另外一个结果了,我们也看不到这么好的书了。所以我希望大人们不要只关注我们的考试成绩,希望大人可以发现每一个孩子身上不一样的“闪光点”。我们都是独一无二的“小豆豆”!

  《窗边的小豆豆》读后感 篇11

  《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。在小林校长的'爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子,并奠定了一生的基础。

  小豆豆能从一个大家都讨厌的小豆豆,变成一个大家都喜欢的小豆豆,可见小豆豆的变化非同凡响。那到底是怎样使小豆豆变化这么大呢?

  因为她有一个慈祥的母亲,一个伟大的校长,一群和睦相处、心心相印的同学。母亲不嫌弃她的调皮、捣蛋、不守规矩,并且聪明的她并没有告诉小豆豆退学的事,不让小豆豆留下阴影;伟大的校长小林宗作有着非凡的教育力,当小豆豆做一些危险或不该做的事情的时候,校长并没有骂她,而是亲切说:“弄完之后,要把这些都放回去,啊。”;与小豆豆和睦相处的同学给小豆豆了快乐、友谊。

  “巴学园,好学校,进去一看,还是好学校!“我和小豆豆和他的同学们一样喜欢巴学园,喜欢小林宗作校长。我是多么渴望自己也是巴学园的一名学生啊!我是多么喜欢小林宗作校长啊!可是,令人悲伤的事巴学园最后被战争所毁。这也让我们看到了战争的残酷。

  真本书让我受益匪浅!

  《窗边的小豆豆》读后感 篇12

  《窗边的小豆豆》这本书是爸爸的一个同事送给我的。当我读到第二个故事的时候,我就对这本书爱不释手了。

  这本书讲述了小豆豆上小学后的真实故事。一开始,小豆豆因为上课时不时地开关书桌上?母亲印⒄驹诖氨吆托传艺人打招呼、和窗外的小燕子说话等原因被原学?除了,退学后来到巴学园?

  小豆豆刚来巴学园的时候,看见巴学园的教室是用电车打造的,她被这么奇怪的教室吸引了,她下定决心在这所学校上学。

  巴学园的小林校长让我喜欢。小林校长足足听小豆豆四个小时的话,他不但没有露出不耐烦的样子,而且还很专注地听着。小林校长不但有耐心,还特别尊重学生。有一次,巴学园举行运动会,项目好像是专门为一些残疾的孩子准备的,所以每次上台领奖的都是这些孩子们。看得出,小林校长是多么的.用心良苦。还有一次,小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她找来一把长长的勺子,在所的掏口处挖了起来,结果地面上堆起了小山。小林校长看见了,说:“弄完以后,把这些全部放回去,啊。”没有半句批评,他是多么理解孩子啊!在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。

  小豆豆的善良也让我感动。她帮助患小儿麻痹症的泰明爬上了树;为了美代,不戴漂亮的蝴蝶结;为了永远长不高的高桥君,停下自己飞跑的脚步,陪他一起走……

  《窗边的小豆豆》读后感 篇13

  这几天,我看了一本书叫《窗边的小豆豆》,这本书是日本著名的作家黑柳彻子写的。

  这本书写了作者的真实故事:小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园,小豆豆和妈妈一起走进了校长的屋子里,校长让小豆豆的妈妈先出去,因为他要和小豆豆说说话,竟然,小豆豆讲了四个小时的话,这里能看出校长先生的耐心。

  巴学园的饭是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的东西,海的味道就是海里的东西。上课教室是电车做的教室。而且,每个人想上什么课就上什么课。校长先生对小豆豆说的'最多的一句话是:“你真是一个好孩子!”

  一天,巴学园被美国的B-29飞机上数枚燃烧炸弹炸毁了,凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱的孩子们的笑声和歌声消失了。代之以摧人心肺的恐怖声响,整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮。在自由之丘,也到处火舌蹿动,浓烟弥漫。

  通过阅读这本书,我知道了人在世上要做些有价值的事,就像小林校长一样。我长大也要像小林校长一样开一所那样的小学。

  《窗边的小豆豆》读后感 篇14

  小豆豆在原来的学校,天天趴在窗边,从不让老师上课。后来,她来到巴学园,觉得这个学校好极了,因为有和蔼可亲的校长。

  校长先生很有耐心,无论哪个学生,犯了多么严重的错误,犯了多少次,他都不会发脾气,总是耐心地帮助他改正。

  校长先生也非常幽默。他亲自为巴学园编了校歌:“巴学园,巴学园,巴——学——园。”校长先生的智商,未免也太低了吧。校长先生还编了一首歌,让同学们吃午饭前唱:“好,好嚼啊,把吃的东西 ……嚼啊,嚼啊,嚼啊,嚼啊,把吃的东西……”

  小豆豆十分有趣。在一次慰问受伤士兵的活动中,心想:我要唱巴学园最有名的歌,就唱了饭前歌,指挥老师的手悬在半空,不知怎么指挥了。小豆豆,还做了一个非句:黑的野狗啊,先脱下你的军装,才可以到大陆去。(黑狗指日本军队)”小豆豆还不知道自己就是日本人呢!

  小豆豆的同学开始读一本叫做“边唱边画“的'书,大声地唱着:“圆中一点,圆中一点 ,竖着两下,横着两下,圆中一点,一个大圆,三个半圆,头发三根,头发三根,头发三根,一眨眼间,一个太太。我觉得这个太太好丑啊!

  小豆豆在巴学园度过了快乐的童年时光,可这所美丽的学校,在美国的数枚燃烧弹下变为灰烬,令人伤心。这本书表现了日本人对自己国家的热爱,也反映了美国对日本的残暴。

  巴学园多么令人向往,校长小林宗作先生多么让人怀念!

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