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三十六计的四年级读后感
当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的三十六计的四年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
三十六计的四年级读后感1
我让妈妈给我买的《三十六计》，我读完了，我感觉这本书挺好看的。好多妙计，有的人用妙计把敌人甩开或彻底打败。其它的书我看过后，过不几天就忘了，但这本书给我留下了深刻的印象。
《三十六计》的独特之处它使用了大量的成语、典故，让我又学了许多新词语，它剖析和解释了古往今来的.经典谋略，所列举的事例也都是耳熟目详、简单易懂的，例如：《上屋抽梯》、《釜底抽薪》、《连环计》、《空城计》……
三十六计的四年级读后感2
今天我读了，《三十六计》里的《唐太宗渡渤海》这个故事。
这个故事讲了有了困难不要害怕，要想办法克服。文中写了一个叫薛仁贵的将军，巧妙的让唐太宗和他的文武百官们过了河。
唐太宗只觉得四面的`帷幕被风吹得呼呼作响，哗哗的涛声如雷轰鸣，心中十分疑惑。他命人打开帷幕观看，之间外面是一望无际的滔滔海水，分不清东西南北，不由惊恐地问道：“这是什么地方？”
唐太宗发现自己位于大海上的时候，已经快到高丽国了。
三十六计的四年级读后感3
三十六计主要是写用智慧来战胜敌人。
特别是第5计趁火打劫非常好看。
一天，唐僧四人组来到了一座寺庙，庙里的`方丈说要看唐僧的袈裟，实际上他是想要得到袈裟。于是，方丈问能不能把袈裟借他一晚，明日再还，唐僧答应了他。方丈想：要是永远能拥有这袈裟多好啊！
于是，方丈放火烧了他们。黑熊就趁火打劫，因为它也想要这个宝贝袈裟，最后孙悟空识破了他们的阴谋，救回了师傅，夺回了袈裟，这就是趁火打劫。
三十六计里还有无中生有，暗渡陈仓，打草惊蛇等等……
三十六计的四年级读后感4
我看了《三十六计故事》之后，它给我留下了深刻的印象，它是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典。
其中共有整整三十六个计谋，可谓之计计精彩。苦肉计、连环计、空城计、反间计等等，这些都是很著明的计策，但最著明的要数最后一计，也就是第三十六计——“走为上计”。总之，由三十六计引出的故事很多，说不完，数不尽。
它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的`图片中领会“用兵如孙子，策谋三十六”的精彩的好书！
三十六计的四年级读后感5
《三十六计》中，每篇都包含着计谋，计谋又依据周密的计算，遵循着互相依存、不断变化的客观规律。《三十六计》中的计谋不能凭空设计，如果凭空设计的话，肯定不能成功。
这本书是我国兵法谋略的`精华之作，古文中的重点词语和生僻的词语，注以浅显易懂的释义，有简约的译文，准确而又严谨。它让我通过有趣的阅读，从博大精深的民族文化中吸取营养、丰富见识，在经典的国学启蒙中得到启迪、智慧，领略华夏民族的修养风范，继承和发扬光耀数千的优良传统！
三十六计的四年级读后感6
三十六计，分六个板块，六六三十六，每一板块有六计，分为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。
这本书写了古人在战场上的智慧，它也能帮我们解决现在生活上的许多困难。
其中，我最喜欢反间计和空城计，反间计能让两个互相猜疑，从而达到对方失败。
空城计是以弱下强的妙计，据说有一次司马懿攻击诸葛亮，诸葛亮兵少，而且身边都是文臣，最终想出这办法吓退了司马懿。
《三十六计》充分展现了古代人民的`智慧，希望你能细细阅读，读后终生受益。
三十六计的四年级读后感7
这几天我读了一本名《三十六计》的书，下面我来给大家讲讲吧！
三十六计的`意思是三十六个计策。其中我最喜欢笑里藏刀这个计策，就是表面上非常友好，让敌人麻痹大意，再暗中积极准备，等时机成熟后，消灭敌人。
还有许多国家的人采用这种计策，比如：战国时，秦国的公孙鞅从魏夺取崤山一带；三国时，吴国的陆逊设计从关羽手中夺回荆州；唐朝时，奸臣李林甫排挤比自己有才华的人。他们都是用笑里藏刀的计谋。
三十六计中的计谋真是有趣，如果小朋友有空的话，记得多看看这本书哦！
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