宝葫芦的秘密读后感【精选20篇】
读完一本书以后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的宝葫芦的秘密读后感【精选20篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
宝葫芦的秘密读后感1
我最喜欢的书那就是宝葫芦的秘密,因为文中的王葆非常地喜欢不劳而获。
这本书主要讲了一个宝葫芦的故事,王葆有一天钓鱼,没想到他竟然钓出来一个宝葫芦;王葆以为那是个普通的小葫芦,生气的把小葫芦扔掉了,正准备离开的.时候,耳朵里传来:“主人,主人”,王葆转身一看,小葫芦自己在摇动,同时说:“主人啊,我是你的宝葫芦。”王葆说:“你真是传说中说的宝葫芦吗?”宝葫芦说:“是的,我就是能实现您所有愿望的宝葫芦。”王葆说:“那你能把我的桶里装满鱼儿吗?”宝葫芦说:“好的主人。”王葆一看桶里装满了小鱼,高兴的在地上打滚,可是,宝葫芦说:“你必须绝对保守秘密。”王葆说:“噢,这个呀,你放心,我绝对不告诉别人。”
王葆和宝葫芦过的第一天过的不是很好,因为王葆在学校四处寻找新校舍,却怎么也找不到,就这样王葆从学校里跑了出来,心里十分郁闷。第二天过的也不开心,今天王葆和同学们都仔细地在图书馆里找丢失的书,可是王葆发现书包里的书多了一本,心里有些慌,没想到丢失的书跑到他的手中,可是同学郑小登看见我书包里面好像有东西,就拼命地要打开书包。第三天,王葆他决定和宝葫芦决裂,他生气地把宝葫芦踢出了七八尺远,可是王葆手里突然又出现了许多好吃的,他拿着砍柴刀把宝葫芦劈成了两半,可宝葫芦一下子给王葆变了许多奖状、锦旗和奖章。后来,王葆把宝葫芦的故事原原本本的告诉大家,同学们都对宝葫芦很感兴趣,在班里面传来传去地研究它。
最后的结尾没想到都是王葆做的一场梦,这个故事让我明白一个道理,什么东西是不能不劳而获的,都需要我们自己的努力,才能得要好的结果。
宝葫芦的秘密读后感2
‘流水光阴急,浮云富贵迟。’时间过得可真快呀!转眼间,我们就读完了暑假共读的第二本书了。这本书比较的长,总共昰四十一篇。我们花了11天的时间才把这本书给读完·。这本书的作者是张天翼,只要是他写的人物,无论是假的还是真的,同样都会变成活的。他把这本书里的主人公王葆和宝葫芦写得栩栩如生、生动有趣。让我们读起来会变得更加的有意思了!
这本书主要讲述了王葆是一个爱幻想的小男孩,还爱打瞌睡。有一次,王葆做了一个梦,就是关于宝葫芦的,因为他的奶奶经常给他讲述关于宝葫芦的故事,而且还是有魔力的宝葫芦。由于王葆干什么都想不劳而获,不想费劲。所以,王葆在普通的河里钓鱼的时候,竟然钓到了宝葫芦,于是,王葆和宝葫芦就结了缘。
在王葆往后的生活里,遇到了许多难题,其实当初王葆都没有意识到。有一次下象棋的时候,宝葫芦误以为‘吃’别人的马,就是用嘴吃的,结果,让王葆吃了好几个,最后还是吐了。
还有一次,由于宝葫芦把王葆同学的'试卷变到了王葆的手里,最后让老师发现了,就把王葆叫到了教务处,这使王葆很生气,气的一下子把宝葫芦给烧了,但是宝葫芦安然无恙。
在这本书里,我最喜欢宝葫芦,因为它是一个神奇的宝贝,而且,它还会去劝王葆,不要再让他执迷不悟了。我不喜欢王葆的原因是因为他不会尊重宝葫芦,毕竟,宝葫芦还帮了他那么多,他不但不感谢宝葫芦,还批评宝葫芦,他不仅不劳而获,又不会尊重别人。
所以,我们不能像王葆那样不劳而获,不尊重别人,要踏踏实实的做一位阳光好少年!
宝葫芦的秘密读后感3
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”老师告诉我,读书不仅可以增长知识,还可以明白许多道理。
暑假,我从书店寻到了一本很有趣味的书叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了一个叫王葆的小男孩,他得到了一个很神奇的宝葫芦。它无所不能,无论王葆要什么,宝葫芦总是可以第一时间摸透他的`心思,并帮他做到。
有了宝葫芦的他可真幸福啊!王葆刚打开作业本,作业就自己写完了;他刚想画一张地图,一张完美的地图就摆他的眼前;他刚想做一架模型,一架十分漂亮的模型就出现在他面前……
可是,王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。在一次数学考试,宝葫芦竟然把苏鸣凤的整张试卷都抄了下来,连姓名都一样,这次,宝葫芦把王葆害惨了。他终于认识到了宝葫芦不是个好东西,并表示要与这个“宝贝”绝裂,后来,他勇敢的讲出了宝葫芦的故事,觉得心中放下了几百斤担子似的,他从梦中醒来,原来一切都是虚惊一场。
在生活中,我也想拥有一个这样的宝葫芦,可这并不现实。爷爷姐姐告诉我:“一分耕耘,一分收获”,世上美好的东西应该是靠自己努力,光靠别人是不行。小时候,在父母的宠爱下,我总是要什么有什么,有时候,得不到什么东西,就发脾气。读了这个故事,我才明白,父母不是宝葫芦,不可能陪我一辈子,也不会满足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凡事都须艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功。我要改掉自己“不劳而获”的想法,做一个脚踏实地,勤劳努力的好孩子。
宝葫芦的秘密读后感4
爱慕虚荣,知错就改的王葆;自作聪明,能言善辩的宝葫芦;是文章《宝葫芦的秘密》里面的主人公,下面我带领大家一同去感受故事的精彩内容吧!
有一天,王葆在河里竟然钓到了一个会说话宝葫芦,从宝葫芦口中,王葆知道他神通广大、无所不能。于是王葆让宝葫芦变出了自己想要的一切,王葆开心极了。之后他就整天无所事事,游手好闲,什么也不干,甚至也不去上学。因为王葆觉得,努力学习,就是为了考上大学,长大后能过自己想要的生活,而现在自己想要什么就会有什么,所以他觉得学习也没一点用处了。于是王葆的做法被很多人怀疑,还老是被别人指指点点,说王葆是小偷。从此,王葆因宝葫芦而烦恼,直到那次“考试交换试卷”事件,王葆发现宝葫芦自作主张,把自己的试卷和班上学习最好苏鸣凤交换了,王葆在同学们的疑问下,灰溜溜的跑走了。王葆这才得知宝葫芦的.所有东西竟都是偷来的。王葆受不了宝葫芦的所作所为,就把宝葫芦抛弃了。叮铃铃……闹钟响了,这原来是一场梦啊!不过,王葆很庆幸的不是真的。
如果我有一个神奇的宝葫芦,那该多好呀!这样我就可以变得神通广大,无所不能了。可是,王葆得到这些东西的同时,他得到快乐了吗?想想还是算了吧,我才不愿意变成人人都怀疑的“贼”呢!我母亲经常对我说:“我们世上所有美好的东西,都是通过自己的努力付出和聪明才智创造出来的”。这本书更加印证了我母亲的话,让我明白:不劳而获、凡事都靠别人是不对的,无论是在学习或生活中都要脚踏实地,只有通过自己的努力,才会成就梦想。
宝葫芦的秘密读后感5
假期中,我阅读了大量书籍。张天翼爷爷的著作《宝葫芦的秘密》一书深深吸引了我,让我记忆犹新,大受启发。
这本《宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫王葆的孩子,总是有点懒,总是想着不劳而获,从小奶奶就给他讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,王葆得到一个宝葫芦,宝葫芦要求他守住秘密,它就为王葆服务。
王葆二话没说就同意了。于是王葆想要什么,宝葫芦就变出什么,王葆的生活发生了翻天覆地的变化,但也给王葆带来不少麻烦。比如,在王葆下棋的时候,他要“吃马”,结果宝葫芦把意思理解错了,以为王葆要吃马,它便把“马”的棋子全部飞到王葆的嘴里。
还有一次王葆放学回家,看见玩具店里玩具很多,他很喜欢。宝葫芦问:“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答道:“全都喜欢。”结果回到家,王葆看见家里全部是玩具。
后来,王葆知道宝葫芦变出的东西,都是偷别人的。于是他把宝葫芦的秘密一五一十地告诉了大家,宝葫芦的魔力就消失了。
王葆醒悟了,他发愤图强,努力学习,积极参加活动,在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也变成了老师、家长和同学都喜爱的好学生。
看完这本书我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出努力的`人是不会成功的。我一定要通过自己的努力,得到成功的果实。我们要勤奋、有毅力,做一个诚实的人。世界上没有不劳而获的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力去争取的。如果想要把事情做成功,做到最好,就一定要靠自己的努力去争取,通过自己努力所得到的东西才是有意义、有价值的。
宝葫芦的秘密读后感6
第一次看到这个书名——《宝葫芦的秘密》,神奇而又让人浮想联翩,我带着好奇,想要一探究竟。
这本书讲的是一位叫王葆的小学生喜欢听奶奶讲故事。一次偶然的机会,他钓上来了一个宝葫芦,这个宝葫芦竟然会说话!它简直神通广大。此后,王葆心里想着什么,宝葫芦就能给他变出什么。可这样心想事成的日子没过多久,王葆得知宝葫芦变的东西都是从别的`地方“偷”来的,他对身边的一切事物都产生了怀疑。他越来越不安心,难受极了,生怕身边的亲人也是宝葫芦变出来的。在学校上课时,他和宝葫芦吵架了,他实在忍受不了,跑出学校很远,想把宝葫芦砍碎。谁知,宝葫芦永远碎不了。最后,王葆抛弃了宝葫芦,选择了诚实。结果他发现自己躺在床上,原来这是王葆做了一场梦。他非常庆幸这是一场梦,他明白了不劳而获,不动脑筋是不可取的。凡事不能都依靠别人,要靠自己去努力。
其实,有的时候我也跟王葆一样,希望自己也有一个宝葫芦,这样就可以不用自己思考问题,一切都靠宝葫芦来解决。但我明白,不管是学习还是生活,我们都不能有着不劳而获、坐享其成的想法。只依靠别人,就会使人越来越懒惰、迟钝……我们就无法正确掌握我们的学习和生活了,就会被别人嘲笑、轻视。
人是会思考的芦苇,我们应该多动脑筋、多动手,学习上要勤奋好问,做一位热爱学习的好学生!
宝葫芦的秘密读后感7
拥有宝葫芦的王葆,这些日子可真变了,只要王葆心里想什么,就有什么,连数学作业都不用写,刚开始的时候我也想拥有这个宝葫芦。王葆想吃什么东西,就有什么东西;想要鱼就有鱼;要书就有书;要棋就有棋;要花就有花,还有自行车。我可真羡慕呀!
可是到了最后还被别人勿认为是小偷了,但是王葆有说不尽的借口。
想到以前的诚实的王葆到现在爱撒谎的王葆有一个明显的变化,不禁让我想起了我的有一次,因为我从小诚实不会骗人,连做一件坏事也会自己承认出来。但是那一次太可怕了,我一句话骗了老师还没有主动承认,我好后悔。是在幼儿园大班的时候,有个小朋友做了一个很漂亮的钟,十分美观。我无意中把手放到了钟上。不妙!钟上的针掉下来了,我手忙脚乱的把指针放了上去,可是有掉下了,我随手丢在了地上,那时我急得像热锅上的蚂蚁,赶紧逃跑。后来,老师发现钟上的针少了一根便一个一个的.问小朋友,小朋友们都说没看见过钟。当老师问到我时我冷静的回答:“我不知道。”老师点点头说:“那也是,女孩子是不会干这种坏事的,干这种坏事的只有坏男孩。”我还配合的点点头说:“是呀,是呀!”老师还对男生大骂一通,却不知道干这样坏事的不是男生而是乖巧的小女生,这件丢人的是我这辈子也忘不了。
我还有一件很丢人的事,是要背一首诗,我背了好久也背不下来,我就把诗写在了手上,在给妈妈背时我就读了下了。背完后妈妈就问我为什么老要看手,我不紧不慢的回答道:“因为我的手上有一张很好看的黏黏纸。”这个借口可真好呀!一下子就骗过了老妈。但是我的心里却很内疚。
王葆的借口闹出了大事,他还被宝葫芦害成了小偷,偷别人的东西。借口可真是个坏习惯呀!虽然是个梦,但的确很可怕哦。
宝葫芦的秘密读后感8
这个寒假,我阅读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书,令我有很深的感悟。
这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦,从此王葆就过上了“幸福”的生活。这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做一道很难的数学题,可以为王堡变出很多好吃的零食,可以为王堡变出他不用动手就可以得到的飞机模型。这个宝葫芦是那么的神奇,可这些本领都是偷的,王葆知道以后便把宝葫芦摔碎啦,心生惭愧。
想想我们自己,头脑里总是想不劳而获,面对困难时,我们总是时不时的想:要是有个人或宝葫芦来帮我们完成该多好啊!我们要让不劳而获这个词永远从我们的脑海中抹去。我们总是觉得不费吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的,可恰恰相反,不劳而获取得的成功就相当于是作弊,是不值得珍惜,不值得留恋的,这种成功不会让别人对你刮目相看,只会越来越小瞧你。我们总是对自己的生活环境充满不满,总是觉得自己不够幸福,总是觉得不上学,不写作业,天天玩是幸福的。我们应该问一下自己,这样的人生有意义吗?既然父母把我们生了下来,那就是希望我们长大成才,能对自己的国家有用,让别人因你的`存在而感到幸福。真正的幸福是温暖的,如:一缕久违的阳光。一个暖人的微笑。一个大大的拥抱。想一想,这些幸福是多磨的好得到,而我们让别人感到幸福了吗?别人总是不顾一切的想办法让我们幸福。假期中把老师布置的小马制作不靠别人帮忙,自己努力做好,开学时交给老师一份惊喜,这是我们给老师的一个最好的幸福,也是天下所有老师共同期待的。这个特殊的幸福,你能保证给老师吗?
想不劳而获取得的成功是不可能的,让我们用自己的智慧与双手创造属于自己的成功吧!
宝葫芦的秘密读后感9
今年暑假,我读的第一本书名字叫《宝葫芦的秘密》。
主人公王葆是一个依赖性很强的人。他非常喜欢听故事,一天,王葆的奶奶给王葆讲了一个宝葫芦的故事。王葆听了过后也想有一个宝葫芦,因为宝葫芦可以给他任何想要的,做他想做的一切,这样他就可以坐享其成了,不用动手、动脑就可以轻松的完成一件事情。
其实,我也和王葆一样,懒得动手动脑,什么事都想让别人帮着做:早上起来的时候,我从来不叠被子,总是依赖姐姐帮我叠被子。完成自己的份内事——练习题,我也总是离不开妈妈,每次拿到作业,题目还没翻开,“妈妈——”,想想这个样子,不仅自己没学到真本领,妈妈应该也挺烦恼的`。还有一次我有一题不会,我看都不看,想都不想就直接去问别人,导致我下次再遇到这种题目还是一窍不通,所以我们不能偷懒,做事不要依赖他人,这才是一个好孩子。所以看到别人的短处才能反思自己,我可不能成为第二个“王葆”。
虽然依赖他人是个很大的缺点,但是王葆也有一个值得我们学习的优点,就是他很诚实,他勇敢承认自己的错误。老师说过,要做一个言而有信,不能欺骗他人的好孩子。我这一点要像王葆学习。
所以从今天开始,我们要学习别人的好习惯,改掉自己的坏习惯,取长补短,还不能什么事都要依赖别人。妈妈说:“自己能做的就自己做,不要总是想着让别人帮着做。”这样自己才可以进步。
宝葫芦的秘密读后感10
嘿嘿!今天我就来讲讲我在四年级下学期读的第二本书吧,它的名字叫做《宝葫芦的秘密》,想必有很多人都读过,今天我就来讲一讲,我对它的读后感吧!
我刚开始读这本书的时候,觉得宝葫芦真的是一个宝贝呢,还想着我要是有这么一个宝葫芦,该多么好呢!一想起来那些有了宝葫芦的人们我就羡慕嫉妒恨啊!我也想拥有一个这样的宝葫芦,可以帮我做所有的事情,我什么也不用干了!哈哈哈!但这好像就是一个梦,一个不可能实现的.梦,就算实现了,但它也不一定会给我带来好处,有人会问我怎么知道的呢?其实就是读完这本书后,我才知道宝葫芦帮我做的事情,都是自己能做的事情,而不想做的事情我在想我能做为什么就不能自己做呢?对,我可以自己做!王葆在钓鱼时捡到了一个宝葫芦,而这个宝葫芦确实给他带来了很多物质上的一些利益,也确实给很多事情的麻烦解决了很多,但也确实惹了不少麻烦呢,比如说考试的时候,他想着自己怎么做?但是宝葫芦觉得,我可以帮主人做好啊!结果就把同学的考试卷,在写上名字之前偷拿过来给了王葆,这种事情肯定让王葆高兴极了呢!可王葆并不知道,这可是别人的卷子啊!但就在这时这位同学,报告给了老师,王葆才知道自己的卷子不是宝葫芦自己做的,而是同学的。这让他紧张坏了,但还是暴露了。从那结束后,王葆收拾书包的时候之前学校丢的东西,结果都找着了那是因为被宝葫芦拿走了,给了谁呢?给了王葆,王葆低着头慌忙的跑出了教室,这对他是一种很大的打击,随后他就把宝葫芦扔了,再后来杨栓,来到他的身旁,告诉他学校乱套了,他的爸爸已经在校长室了,他急忙跑回学校,把所有的事实都说了出来,这时他身上好像丢了一块大石头一样,终于把心里的疙瘩说了出来。放松极了!
我们不能向往不劳而获的生活,我们要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动成果,诚实的孩子!
宝葫芦的秘密读后感11
我曾经读过一本书,叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生的故事。他爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具,还给他做模型、换试卷王葆从此似乎成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美了,但世界上并没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来了。王葆一次次的出丑,更让他伤心的是,朋友、家人都误解他甚至连杨栓儿也瞧不起他。
后来,王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自己只是做了一个梦,他非常庆幸自己只是在做梦,他明白想要不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决定做一个好学生。当王葆在科学小组被苏鸣凤等同学指责、笑话的时候,他把东西往地下一扔,狠狠地踢了一脚,就往外跑。“扔”“踢”等动作形象地写出了王葆因感到被羞辱而愤怒的样子,从这些词可以看出他是一个性格倔强的.孩子。由王葆联想到自己,我不也和王葆一样,不愿多出力,光想着坐享其成吗?每次值日时,我只完成分给自己的任务,多一点儿也不愿动手;一到双休日,我就将作业一气儿做完,连检查都懒得检查,就出去痛快地玩耍去了我想,不管是在学习中还是生活中,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们会逐渐变得懒惰、迟钝,对他人产生依赖性这样,我们就无法掌握自己的学习、生活了,还会被别人嘲笑、误会。
我们应记住:自己的事情自己做,自己的问题自己解决,不做不劳而获的寄生虫。
宝葫芦的秘密读后感12
今天是“六·一”国际儿童节。主题为“迎青奥,庆六一”的六·一庆祝活动结束后,学校组织我们每个班观看了电影《宝葫芦的秘密》,同学们一听要看电影,个个都欢呼雀跃,高兴极了。
影片中的王葆是一个天真活泼,富于幻想的男孩。当他在学习上碰到困难、或在课余时间遇到不顺利的事时,就幻想有一个神奇的'宝贝来帮助他,就幻想像《多啦A梦》里的大雄那样有机器猫来帮他。说来也巧,有一天,王葆在钓鱼时偶然钓到了传说中的宝葫芦,他就想让宝葫芦来帮他实现自己的理想和梦想。宝葫芦帮王葆钓鱼,帮他做高级模型,还帮他考一百分……总之他要什么宝葫芦就帮他得到什么。
令我感受最深的是;一次,王葆将要参加学校的游泳比赛,离开了小主人的宝葫芦十分担心王葆。王葆因为上次考试作弊的事发生以后,立志要靠自己的勤奋和能力赢得第一。于是,他每天加强锻炼,不怕苦不怕累,苦练肺活量,苦练游泳的技能。真是功夫不负有心人,在这次游泳比赛中,王葆站在了领奖台上,果真得了第一名。王葆拿着奖牌,跑到小河边,对着小河大声喊:“宝葫芦,我赢了!”“什么,你赢了?”宝葫芦听到了他的喊声便问他:“我没帮你!”宝葫芦问得疑惑,王葆也答干脆:“没”!王葆通过努力,用自己的实力赢得了比赛第一,这让宝葫芦和他都很开心。
看了这部影片,我也明白一个道理:世上没有不劳而获的事,凡事都要勤奋付出才有收获,只有辛勤劳动的成果才是最香最甜的。一分耕耘,一分收获,这是学校在“六·一”儿童节安排我们看这部电影的意义所在,也是给我们最好的节日礼物!
宝葫芦的秘密读后感13
我从小就听大人们说过“天上不会掉馅饼”的道理,直到读完《宝葫芦的秘密》这本书,我才真正明白了其中的含义。
这本书的主人公名叫王葆,他的奶奶经常给他讲“宝葫芦的故事”。一天王葆在钓鱼时遇见了传说中能实现各种愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手沾来。他的.表现更是让他的朋友大为诧异,从此他的生活仿佛变得那么完美……可盲目服从的宝葫芦最后让王葆哭笑不得,以至于数学测试铸成大错。
书中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想办法去克服困难,你得自己去斗争——这么着就做成了,那样才有兴趣。”这一句话让我受益匪浅,它让我明白人虽有懒惰的时候,也会有不劳而获的想法,但其实不劳而获只能带来痛苦和烦恼,投机取巧而不付出努力是不会成功的。只有通过自己的努力奋斗,才能成功!只有自己创造和付出,才会有所收获,才会形成一种乐趣。
这本书所讲的道理让我联想到以前经历过的一件事。周末我像往常一样去上绘画课,老师为我挑了一幅图让我画出来。这幅图虽然色彩丰富,别具一格,自己很是喜欢,但结构太复杂,非常要求精细程度,况且旁边画完的成品实在是“无法欣赏”,我犹豫不决,最后决定让老师帮我定好位,起好草稿,把最难的部分帮我画出来。可老师并没有答应,只是对我说:“不劳而获是没有用的,这幅图每个细节和结构都要尝试一下,否则怎么会有收获呢,我相信你不用帮助也能画好。”老师的鼓励给了我莫大的勇气,我决心一试身手。我把整幅图的整体结构大概的定完之后,便开始打起十二分精神的画着,开始向困难“进军”。我放弃了中途下课休息的时间来画,直到放学也是最后走的。几节课之后,我成功把它“拿下”。
得到了老师和同学们的赞扬。
春种秋收,“一分耕耘一分收获”,没有付出哪来的收获?《宝葫芦的秘密》给我的启示永远激励着我。
宝葫芦的秘密读后感14
暑假里,我读了张天翼爷爷写的一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,这本书讲述了一个关于不劳而获的故事。
主人公王葆是个不爱学习,成绩不好的孩子,做事总喜欢投机取巧。他听奶奶讲有一个神奇的葫芦,只要得到这个宝葫芦就想要什么便得到什么。有一天,王葆在钓鱼的时候,意外地钓到了宝葫芦,他欣喜若狂,一连在地上打了好几个滚,觉得自己总算可以要什么有什么,过上幸福的日子了。
后来的日子里,王葆真的是要什么有什么:油汪汪的熏鱼,香喷喷的卤蛋,甜滋滋的糖葫芦,精致的飞机模型……宝葫芦还让王葆在学校的表现突飞猛进,令人刮目相看。可是宝葫芦只会盲目服从,不会变通,它在满足王葆贪欲的同时也让他丢尽了脸,其中有一个情节让我记忆犹新:一次数学考试,宝葫芦帮王葆作弊,结果把别人的名字也原封不动地搬进了他的试卷,王葆受到了老师的`批评,同学的嘲笑。渐渐地他失去了朋友,失去了家长和老师的信任,失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后来王葆发现原来宝葫芦变出的东西竞都是从别处偷来的!这是犯罪啊!他恍然大悟,终于将宝葫芦的秘密公布于众……后来王葆决定参加游泳比赛,他每天努力锻炼,在学校明显落后的情况下,王葆依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。这件事让王葆彻底醒悟,更加坚信自己老师的一句话:“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”
《宝葫芦的秘密》这本书充满了机智与幽默,我喜欢可爱调皮的王葆。其实每个人都有惰性,关键看你怎么去战胜它,好逸恶劳是可耻的,不劳而获、坐享其成更是不可能的。一分耕耘,一分收获,只有脚踏实地努力付出,才能一步一步地迈向成功,我想这就是宝葫芦里蕴藏着的秘密吧!
宝葫芦的秘密读后感15
我从小爱听妈妈给我讲故事,今年暑假妈妈给我买了《宝葫芦的秘密》,我认识了一个同样爱听故事的新朋友——王葆。
王葆非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,这个宝葫芦非常神秘,王葆多想自己拥有这个宝葫芦。有一天,王葆在钓鱼的时候,意外的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦,它帮助王葆钓鱼、变成飞机模型、完成回家作业,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……在宝葫芦的帮助下,王葆在学校的表现突飞猛进,让同学们大为诧异,他的生活仿佛一下子变得那么完美。
可是,这份完美并没有延续,王葆渐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只会盲目服从,因此屡次让王葆哭笑不得,他发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,只有无聊和苦恼。最后,王葆把宝葫芦的秘密揭开了,他扔掉了宝葫芦。
开始看这个故事的时候,我也像王葆一样,多想拥有一个宝葫芦,每天可以不愁吃喝,想要的东西可以信手拈来,所有的事情都由它来做,我就高枕无忧了。可是当我看完这本书,这些想法顿时消失得无影无踪。
这个故事告诉我们不劳而获的幸福不是真正的幸福,只有用自己的劳动换来的东西才会带来更多的快乐。比如,我在做习题的时候,如果老师或家长直接告诉我答案,往往印象不深刻,下次遇到还是“蛤蟆跳井——不懂”;可是如果是通过自己的认真思考得到出的'答案,印象就十分深刻,下次遇到就驾轻就熟。
是啊,其实我们自己就是一个宝葫芦。我们在生活中要多付出、多实践,积累更多的生活经验;在学习上要多思考、多探索,提高自己的学习能力。我们相信,只要我们用勤劳的双手和充满智慧的大脑去创造,我们这个宝葫芦就会发光,产生神奇的作用!
宝葫芦的秘密读后感16
妈妈:
读过《宝葫芦的秘密》,我想到了两个问题,一是不劳而获是不现实的,二是幸福到底是什么?
“天上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。” 《宝葫芦的秘密》的道理是深刻明显的,教育我们无论想得到什么,都要付出劳动,只有双手才是真正的财富。不劳而获的代价是很重的,社会上的小偷也不就是为了不劳而获的欲望才会行窃结果就变成了监狱里让人可悲的犯人。所以我们是绝对不可以有不劳而获的念头,只能通过自己的劳动去获得,并且从中受益,所以我们就要从自我做起,做到自立自强,自己面对生活,让不劳而获这个词在你的脑海里消失。
幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一根棒棒糖;也许幸福是一个温馨的拥抱,总而言之,幸福的感觉应该是暖暖的,甜甜的。幸福是一种感觉,却不是《宝葫芦的秘密》中那不劳而获、让人提心吊胆的感觉。有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”也就是说,幸福掌握在自己手中,重要的'是自己心中充满快乐的阳光,幸福的感觉是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。那就让我们和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每个瞬间吧。
其实,不劳而获就能幸福快乐的想法不只是孩子的梦想,也是我们这些成年人偶尔产生的念头,当我们劳累的时候,当我们得到的少于预想的时候,当我们比较其他人的财富和享受的时候,我们也曾有过这些想法:如果……,该多么幸福啊!幸好这只是一闪而过的想法,幸好我们还在发挥着脑和双手的作用,幸好我们懂得“付出就有收获”的道理,那就让我们充分发挥大脑和双手的创造力,为社会奉献自己的光和热,创造属于我们自己的幸福天地吧!
宝葫芦的秘密读后感17
平日在家,爸爸妈妈就管我叫“小书虫”,说走哪里都会见我抱着书在“啃”,有时候紧皱眉头,有时候哈哈大笑,有时候又莫名其妙地捶胸顿足,简直是走火入魔了。只要拿到喜欢的书本,我就像饥渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一头扎进去,尽情畅饮。
这学期我“啃”了好多书,有《最后的古寺神佛》《宝葫芦的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的应该数《宝葫芦的秘密》这本书了。
这本书描写一个叫王葆的孩子,在一次钓鱼的时候得到了一个宝葫芦,他心花怒放,觉得自己是世界上最幸运的人儿了。因为他如愿以偿地成为“要什么有什么的人”,果真宝葫芦为王葆带来了美丽的金鱼,美味可口的食物、心爱的书……
刚“啃”这本书的时候,我真的`好羡慕小主人公王葆,还情不自禁地想:要是我也像他那样拥有一个神通广大的宝葫芦该多好啊!
可渐渐地,我的想法渐渐地改变了。因为我发现王葆一直沉浸在坐享其成的快乐中,直到有一天发现宝葫芦为他带来的名贵的花,崭新的自行车,花不完的钱……这些东西都是偷别人的,是损害了别人的利益而得到的。就连数学考试的试卷都是宝葫芦偷了其他成绩好的同学试卷写上了“王葆”的名字。让他遭到了老师的批评和同学的嘲笑。庆幸的是,王葆逐渐意识到,宝葫芦不是什么“宝贝”,而是彻头彻尾的“害人精”。
最终,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,并下定决心与宝葫芦决裂。读到这里,我的心这才放了下来。
“啃”完这书,我发现自己身上也有王葆的影子,也会幻想:如果有个魔法棒变个一模一样的我每天帮我完成作业,代替我挨妈妈的批评;得到我最爱的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的经历中,我懂得:窃取别人的劳动成果自己并不会感到快乐。只有靠自己努力获得的成功,自己才会感到踏实和快乐。
法国作家雨果说过:“书籍是造就灵魂的工具。”同学们,让我们一起把书“啃”起来吧!
宝葫芦的秘密读后感18
《宝葫芦的秘密》这本书中让我百读不厌,我非常喜欢它。你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的'小主人公王葆做梦梦到自己钓上这个神奇得令人不可思议的葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!”宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后连同名字搬了过来,受到了老师的训斥。等等宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。最后,王葆通过自己的不懈努力,在游泳锦标赛中荣获了冠军。
通过阅读故事,我发现不劳而获是不对的。如果只靠别人,自己也会变得懒惰,变得依赖别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”这两句话希望同学们和我一样都牢记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生!
宝葫芦的秘密读后感19
我之前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、零食、玩具,还给他做模型、换试卷……王葆似乎从此变成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。
王葆感觉自己的世界变得完美,但世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次出丑、尴尬,更让他伤心的.是朋友家人对他的误解—甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候,王葆自己也感觉良心不安,朋友对他的关心、爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。
后来,王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张、随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自己只是做了一场梦,然而他非常庆幸自己只是在做梦。他明白不劳而获、不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,下定决心做一个好学生。
我想,不管是故事还是学习、生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们逐渐会变得懒惰、依赖、迟钝……这样,我们就无法掌控自己的学习、生活了,还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维、勤于思考,做个勤学好问的好孩子。我们在学习、生活中要脚踏实地,任何时候都不要想着不劳而获,不要做思想的巨人、行动的矮子,而要切切实实,为自己的梦想而努力。
加油!我们一定能行!
宝葫芦的秘密读后感20
寒假里,我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书,脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕,心中已明白几分耕耘收获的道理。
王葆偶然间得到宝葫芦,他用宝葫芦帮自我做了很多事,写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自我心中所有的念头,都被宝葫芦察觉,并一一办到,可是王葆渐渐发现自我越来越会撒谎,想做的事都被宝葫芦抢着干,很多时间都荒废了,什么事情也没办成,一无所获,最终不得不逃学。这种害怕让他惊醒,原先是一场梦,告诫自我以后不要再想不费力就得到了东西。
读完这本书,那些情节还在脑海中浮现,令我回味再三。人们常说:”一份耕耘,一份收获。“不劳动,哪里来得成果;不耕作,哪里来得丰收;不用功,哪里来得成绩异想天开只会得到幻想的事物,想有一个完美的结果,必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西,也许每个人都想要悠闲的.生活,也许每个人都期望少动手事办好,可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果,有付出就必会有回报。每一天都付出一点,时间长久,便会酿出最醇美的美酒。
快要期末考试的那段日子,白天我利用课间参考书籍,夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心,我总是忍不住想要投入到他们当中去,可转念一想,考试了,让自我的心静一点,专心学习吧!一个晚上,一道思考题难住了我,那时我的眼皮想要”罢工“,可心里却总有一个念头在提醒我:千万不能睡呀!复习任务还没有完成,怎样能睡了呢不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神,复习着我标注的地方。日复一日,短短几个星期后,我的复习任务已经完成了,为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了,那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒,我付出的精力总算得到了回报。
付出总会有收获,春天播下勤奋的种子,秋天收获成功的果实。在来年的春天里,我要播种下努力的种子,等待下一个秋天金黄灿灿的收获。
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