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四年级水浒传的读后感（精选30篇）
当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的四年级水浒传的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级水浒传的读后感 1
在这个暑假，我读了四大名著之一《水浒传》。
《水浒传》是著名作者施耐庵根据自己的生活经历和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。小说鲜明得描写了人民群众反抗压迫的斗争，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传》一书塑造了众多栩栩如生的人物：其中性格刚烈，武艺高强的武松，他三拳两脚就打死一只大老虎，因为哥哥被西门庆和潘金莲一起害死了，武松冲冠一怒，解决了他们，被发配孟州，最终上了梁山，走上了造反的道路；有逆来顺受，最后由于高俅的迫害，最终走上了反抗的.道路，逼上了梁山，坐上了第四把交椅的豹子头林冲；有足智多谋，智取生辰纲的智多星吴用，拳打镇关西的鲁达，力大无穷，倒拔垂杨柳的鲁智深。书中梁山好汉对待朋友的忠肝义胆，两肋插刀的高俅，蔡京等统治者对朋友的背信弃义作出鲜明的对比。
《水浒传》的语言也是经过千锤百炼，丰富而又生动，往往三言两语就能刻画出一个鲜明的人物形象，当我读到“这马兵都头姓朱，名仝，身高八尺四五，有一部虎须髯，长一尺五寸，面如重枣，目若朗星，像关云长的模样，县里人都称他作“美髯公。”这句话时，就心想：短短几十个字，一个美髯公的形象就跃入纸上。
《水浒传》这本书我懂得了做人要有一颗侠义心肠，对朋友不能背信弃义等道理，《水浒传》不愧是中国长篇史诗的开创啊！
四年级水浒传的读后感 2
《水浒传》写于明末清初的施耐庵，被称为四大名著之一。《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》，《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的形象。
《水浒传》中一宋江的义气最为显着。对朝廷，他忠，"宁可朝廷我负我，不可我负朝廷“，这足以表明他的忠。对父母，他孝，不然他怎会有”孝义黑三郎“的外号，这足以表明他的孝。对朋友，他义，江湖人送外号"及时雨“，这足以表明他的.义。李逵，外号"黑旋风“，他对宋江忠心耿耿，直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起。这不是李逵傻，而是他义：为啦兄弟，宁可死也要在一起。
总而言之，《水浒传》是描写兄弟情的。
四年级水浒传的读后感 3
《水浒传》主要讲述了宋江等众多英雄好汉的故事。作者描写了及时雨宋江、打虎好汉武松、黑旋风李逵……，鲜明性格，栩栩如生。讲述了他们替天行道，抗击压迫的好多事情，可惜最后还是投降了朝廷。
读完《水浒传》这本书后，我明白了：并不是每个人天生就有本领。他人的.成功靠努力得来的，他们心中有对梦想成真的渴望，有坚持不懈的精神，所以必然成功了。人，应该对自己负责，因为只有自己才明白自己真实的梦想。而这种梦想，绝非空穴来风，需要我们用奋斗去充实它、实现它，这样才能使梦想得以实现，才能让人生更精彩、充实。每个人都有梦想，但如果不行动，梦想只会成为泡影。所以，从此时起，我要用辛勤的努力换来梦想的实现。
是啊，《水浒传》就好似一杯咖啡，只有慢慢地品，才能了解其中的韵味。
四年级水浒传的读后感 4
四大名著之一的《水浒传》又被我看完了一遍。这回我慢慢地读，明白了很多道理。不必说及时雨和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳、吴用的足智多谋。单说鲁莽粗野的李逵，这厮颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的，动不动就发火，遇事，总是说骂打在一块儿，结果还差点不是傻笑就是大笑，但是他却又有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，这一点尤其。试想，假如让他们来到我们身边，相信没有人能有他这样的魅力。
这不是因为他的相貌，也不是因为他有多么魁梧的身材，更不会是他有大把的`财富。就一点，那就是他在那别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大点的优点，在这世界上就要了。我总觉得我们在生活中对于朋友，甚至亲人，都少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。我清楚的记得，在我少不更事的时候，经常的到邻居家吃东西，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。邻居家的现在现在和我的感情和原来一样好。只不过由于我们家搬家了，所以现在中间那对于来说很长的，就像一条河，让我和原来的邻居的感情隔在了河的两岸。我们的很自然地少了一份爱，一份极其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或者只是一个会心的微笑就能让人喜笑颜开就让人感到木亲般的关怀。
不要太吝啬，一句问候、一个微笑不会让你失去什么，却能让你的人格得到。
四年级水浒传的读后感 5
读了《水浒传》后，那百零个栩栩如的英雄好汉的形象在我的中不断起来。
《水浒传》以农民争宋江起义为线索，艺术地再现了中国古代的悲壮画卷，揭露了封建社会尖锐的阶级盾，同时向我们展了宋代的政治化、民情风物等社会景观，并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等批鲜明的梁好汉形象，是部吞河的`英雄传奇，具有极的艺术成就。
《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独、完整的各个故事联结成个整体。百回的《水浒传》是由层次分明统连贯的前、中、后三段落组成。作者先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等的故事，反映了各种形式的“逼上梁”，另也表现了各路英雄逐渐聚集，梁队伍由到、由弱到强的发展过程。
3尽管这本书的作者是站在封建地主阶级的场上来写这本说的。说对宋江的招安，极尽美化渲染，对宋朝的主要当权者庇护，把切责任都归咎于蔡京、童贯、俅、杨戬这“四奸”。我们从说的字间，还是能看到封建统治的能和罪恶。试想，如果没有皇帝的默许并充当这“四奸”的后台，这四奸何以能如此横？我觉得，要想不再被“逼上梁”，要想改变的活命运，“招安”显然是没有出路的，只有推翻那种腐朽的统治制度才是农民起义的唯出路。
《水浒传》中浓缩了乱世豪杰与昏庸奸，不见恩惠奸恶，只有忠义奸污。这也许就是《水浒传》中物的魅力所在吧。
四年级水浒传的读后感 6
《水浒传》是由元末明初的文学家施耐庵所写，这是一部反映农民起义的现实主义长篇巨著，书中讲述了一百零八位好汉的英雄事迹，列如：“林教头风雪神庙陆虞候火烧草料场”;“宋江智取无为军张顺活捉黄文炳”等等。
但其中最让我敬佩的是“鲁提辖拳打镇关西”史进离开少华山之后，来到了渭州，在茶坊中遇到了鲁提辖鲁达，随后又在街上遇到了史进的师傅李忠，三人一同去潘家酒楼喝酒，三人正说的投机时，听见隔壁传来啼哭。
鲁达觉得烦躁就叫酒保把那哭泣之人叫过来，鲁达询问后，决定帮助他们，在酒坊与史进李忠两人分手;鲁达得知郑屠在卖肉时就赶过去，故意找他的麻烦，两人就打了起来，鲁达本想教训一下他，没想到三拳就打死了他，随后就被官府通缉了。
鲁达是一个勇敢且有善心的人，但同时我也觉得他做事太过鲁莽，没有把握好分寸，所以我们做事要把握好分寸不能太过鲁莽，否则就会酿成大祸。
这本书里的故事被现在得人广为传唱，如：武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳、智取生辰纲……这些都是我最为喜欢的事件。看完《水浒传》后我为这些英勇的战士感到悲伤，我们大家不要学那些打打杀杀，我们应该学学《水浒传》里英雄的'勇敢，坚强和诚实。想到这些战士的悲惨，我流下了眼泪。
四年级水浒传的读后感 7
初读水浒传，觉得里面的故事有点荒唐。好汉林冲被奸佞诬陷却无处伸冤；曹盖等人在绿林打劫的却被称为好汉；英雄鲁智深行侠仗义却落得个落荒逃跑的命运；粗莽汉李逵这种滥杀无辜的人也能在江湖中立足；梁山好汉本以占山为王，且力量足以和朝顶对抗，为何还要替朝廷出力，导致最后梁山落了个凄凉的结局……
这些都使我不解，我不明白施耐庵为何要这样落笔。我在疑惑之余，被里面的故事情节深深得吸引，我废寝忘食、夜以继日得读完水浒传，读到第三遍时，才
明白作者的深意。
读完水浒传，我才明白了其中的“荒唐”。这些荒唐，是当时那个朝纲腐败、民不聊生的社会造成的.。正是朝廷腐败、徽宗昏庸、小人当道，才有了好汉林冲被高衙内和好友设计陷害，流放路上受尽折磨，几次三番地遇险，差点丢了性命；正是当时社会民不聊生，老百姓处于水生火热之中，才有人打着“劫富济贫”的旗号抢劫官府、富商，并受到尊重；正是那个社会朝廷力量日益变弱，遭遇内忧外患的局面，才有各地好汉揭竿而起、占山为王，与朝廷作对。
不过也正是那个社会，那个社会的忠君报国的主流思想，才导致了宋江掌权后，要把梁山这艘船驶向朝廷，像皇帝靠岸。但是那个奸佞当道的朝廷、昏庸无能的皇帝却不是梁山的港湾，所以，梁山最终被小人所灭，真是呜呼哀哉！悲哉！
四年级水浒传的读后感 8
八百里水泊梁山，英雄聚义；众豪杰一百单八，替天行道。——这就是元末明初的作家施耐庵用其毕生精力写就的传奇《水浒传》。每当我捧起这本书时，就会心潮彭湃，思绪激昂，有两个大大“？”萦绕在脑海中：何为英雄？英雄为何？兄弟义气，英雄之性情也！儿女情长乃私情也；尽忠报国乃豪情也；惟独兄弟义气，才为英雄之真性情也。
《水浒传》中的108将正是抱着“四海之内皆兄弟，天下皆为一家人”的信念，共赴梁山，聚众起义。武松打蒋门神，血溅鸳鸯楼，正是出于兄弟情义；鲁智深野猪林救林冲，更是为兄弟不惜上刀山，下火海；晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲，兄弟们团结一心，同甘共苦，终成大事；有“及时雨”雅称的'宋江，更是想兄弟之所想，急兄弟之所急，救兄弟于水深火热之中，而从不顾己。兄弟情深如此，怎不为英雄？
一部《水浒传》可歌可泣地道出了英雄豪杰之性情：兄弟义气、国家忠义。替天行道，英雄之信念也！
梁山英雄们正是秉承了古人所说的：“大丈夫生天地间，应以天下为己任，终生不移。”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗，杀富济贫，乃真英雄也！梁山好汉个个集正义和公理于一身，他们疾恶如仇、除暴安良，所作所为，人们无不拍手称快。鲁提辖拳打镇关西，为的是解救金氏父女；晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲，为的是接济贫困。
读完《水浒传》，我的耳边久久回响着歌星刘欢那高亢激昂的歌声……
四年级水浒传的读后感 9
施耐庵的《水浒传》是中国古典小说的四大名著。它讲述了北宋徽宗时期，以宋江为首的108位英雄被迫上梁山，打着“替天行道”的旗号除暴安良起义的故事。但遗憾的是，他们只反权奸不反皇权和朝廷。宋江虽然是领导，但不顾大家的反对，最终被朝廷招募。108位英雄最终隐居，出家出家，惨死。
合上这本书，我的心情，是悲伤和愤怒。
我最大的感受是：做任何事情，都要根据不同的`情况做出正确的选择。
是的，不正确的选择摧毁了昔日雄伟的梁山泊。想象一下，如果宋江没有错误地决定被朝廷招募，而是继续做好除暴安良的事业，虽然鲁莽的名声，但108个英雄的结局可能不会那么悲惨？
《水浒传》这本书，其实对我们的现实生活也有智慧启示。
面对糖果的诱惑，孩子们选择不正确，可能会被绑架，导致家庭破裂；面对电脑的吸引力，青少年选择不正确，导致无法自拔；老年人面对骗子的花言巧语，选择不正确，可能会让自己一辈子攒下来的钱被骗。这些足以说明人们在社会生活中做出正确的选择是多么重要。
鸟不贪婪，可以避免多少危险；人类不繁殖土木工程，可以生存多少森林；科学家不研究毁灭性武器可以减少多少危机。正确的选择非常重要，这是《水浒传》给我最深刻的启示。
四年级水浒传的读后感 10
八百里水泊凉山，英雄聚义；众豪一百单八，为天行道。——这就是元末明初的作家施耐庵毕生精力写的传说《水浒传》。每当我拿起这本书，就会心潮澎湃，思绪激昂，有两个大？萦绕在脑海里：什么是英雄？英雄为何？兄弟忠诚，英雄气质！孩子的爱是私情也；尽忠报国也是豪情；只有兄弟忠诚，才是英雄的真性情。
《水浒传》中的`108将是抱着全世界都是兄弟，全世界都是一家人的信念，一起去梁山，聚众起义。武松打蒋门神，血溅鸳鸯楼，正是出于兄弟情谊；鲁智深野猪林救林冲，更是为了兄弟们不惜上刀山，下火海；淞盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生日纲，兄弟们团结一心，同甘共苦，最终成就大事；被称为及时雨的宋江，更是想着兄弟们的想法，想着兄弟们的焦虑，在水深火热中救了兄弟们，却从不关心自己。兄弟情深如此，为什么不做英雄呢？
《水浒传》可歌可泣地表达了英雄豪杰的气质：兄弟忠诚，国家忠诚。为天行道，英雄的信念也！
正是古人所说：大丈夫生天地间，应以天下为己任，终生不移。梁山英雄们举起替天行道的旗帜，杀富济贫，是真英雄！梁山英雄们都集正义与公理于一身，他们疾恶如仇，除暴安良，所作所为，人们都拍手称快。为了救金氏父女，鲁提辖拳打镇关西；晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲，为了帮助穷人。
看完《水浒传》，歌手刘欢高亢激昂的歌声在我耳边回响了很久。
四年级水浒传的读后感 11
最近，我读了四大名著之一——《水浒传》，心里有许多想说的话，在那里我和大家说一说。
这本书主要讲了：北宋末年，皇帝无能，奸臣当道，弄得国家民不聊生。小说从林冲、鲁智深和武松等人“逼上梁山、替天行道”开了序幕。之后，梁山头领——宋江上山后，整天操练人马，三打祝家庄，大破高唐州、踏平曾头市……一百零八将患难与共，劫富救济，除暴安良，使梁山伯英名大振，逐渐使梁山伯成为“不怕官司不怕天”的好汉们的天堂。
我想说的是，这本书里宋江“不怕官司不怕天”的精神，我们小学生在学习上特别要学习。为什么呢因为在学习方面上，必须有许多不懂的地方，这时，我们就不能憋在肚子里，也不能怕错怕丑，要向老师或同学请教把这个问题弄明白。
那是以前了。在一次考试前，我一向有一个问题不懂，又不敢问老师，就一向憋在肚子里。第二天，考试了，我看了看卷子，竟就是有那道题，而且分值还不小呢！我心里不由“咯噔”一下，想：完了，这道题我就是不会，又要考砸了……
第二天，卷子发下来了，只错了一道题，就在那道题上，要是加上这题的分，我就100分了，唉，真是太亏了！
你瞧，这就是把问题憋在肚里的.结果，所以，我们要向宋江学习，不怕天不怕地，更不怕丑，自己就不会吃亏！
四年级水浒传的读后感 12
水浒一百零八将中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”.吴用几次献策，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江和戴宗。
宋江二打祝家庄失败，第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计成功攻克了祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进和花和尚鲁智深，真不愧是“智多星”啊。
吴用一生屡出奇谋，屡建战功，受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在了一起。
《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。《水浒传》既然是四大名著之一，就必定有他发光出彩之处。之前虽然囫囵吞枣的看过一点点，但完全不知其所云。这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”里的人物都刻画得十分传神，性格鲜明。
例如：“花和尚”鲁智深，他得知郑屠欺负金翠莲父女，主动向金氏父女赠送银两，帮助他们逃跑，故意激怒郑屠，三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细，性格暴躁路见不平拔刀相助的真汉子。
《水浒传》让人过目不忘的'就是英雄们的“忠孝义”，使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。是一本值得一看的文学名著。
四年级水浒传的读后感 13
三天后，我看完了中国古典文学名称《红楼梦》，这是世界文学长河的璀璨明珠，也是中华民族不朽的宝石。
书中的每一个字，每一个字，每一个句子。都像一个凉爽的甘泉，洗涤着我干涸的心灵。通过优雅的文字之美和古老的魅力，我仿佛看到了这位流芳百世的作家曹雪芹忍受着痛苦，在昏暗的灯光下用笔尖耕耘着一页一页的文字，不知疲倦。无数日日夜夜的辛勤劳动，他就像一头勤劳的黄牛，默默地做着自己喜欢的工作。啊，他终于完成了他辛辛苦苦的.创作——《红楼梦》！在朦胧中，我看到他的脸上闪耀着金色和圣洁的光芒。
书中激动人心的故事情节常常让我低头沉思，望着碧天。《宝黛相戏》让我的嘴不由自主地笑了起来；《美丽的晴雯生命回到西方》让我感到愤慨；黛玉葬花让我看到了这位多愁善感的美女内心的敏感和深情。总之，《红楼梦》让我深深陶醉在一个充满古风的世界里！但越往下看，我的悲愤、遗憾也随之而来。
封建社会的恐怖和肮脏远不是我们能想象的！宝黛的爱情已经成为这个昏庸的封建社会的受害者，黛玉的仇恨已经逝去，这些都是封建社会的罪恶，不是吗？
我忍不住想起了我们现在的生活。和那些在宫廷里无助的女人相比，我们真的很开心！每天伸手吃饭；父母在我们的学习中回应一切；累了，困了，烦了，家的门永远为你敞开。与黛玉的生活相比，我们真的有太多的生活，无助和受伤！
在《红楼梦》中，我真的从心底感受到了太多，太多了...
四年级水浒传的读后感 14
当时，我听到别人谈论这本书。从那时起，书中感人的情节、震撼的场景和侠义英雄形象立刻出现在我的脑海中，留下了不可磨灭的形象。
现在，当我再次拿起这本书的时候，它给我带来的震撼不亚于以前。
《水浒传》是明代施耐庵的`作品。他精彩地写下了108个栩栩如生的英雄人物的性格特征，这让我感到非常钦佩。其中，性格最鲜明、最正义的代表人物，如宋江、鲁智深、林冲、吴松等，都是勇气、机智、正义的化身。其中，我最喜欢的是鲁志深，因为自从看到他“拳击镇关西”的事迹后，我就被他深深吸引，所以，这个情节，我也喜欢有一个家。
“拳击镇关西”讲述了鲁智深管辖时在路上遇到史进的故事，后来遇到了史进的师父李忠，于是三人一起喝酒，聊得很开心。突然有人哭了，鲁达很无聊，于是叫人叫哭的人。原来是店里的父女。女儿告诉鲁达，他们被镇关西欺负压迫，现在他们得还钱。听了这话，鲁达很生气，于是把钱给了父女俩，让他们先走，然后自己去镇关西，先是找镇关西麻烦，然后两人打了起来，鲁达三拳解决了恶人。
哇！看完之后真的很受欢迎啊！罪恶之人终究不会有好下场。
《水浒传》中哪一个角色不嫉妒邪恶？由于作者的特殊想法，这些故事的起起落落，仿佛沉浸在现场，总是让我觉得书中的角色是我的好朋友，我们一起与邪恶作斗争，坚持正义，追求光明。
《水浒传》同时揭露了当时社会的黑暗，真是一本文学巨著，不愧为中国四大古典名著之一啊！
四年级水浒传的读后感 15
一直都觉得藏族是一个很神秘的民族，因为他们对宗教的虔诚，因为他们居住的地方被称为圣地，还有，因为他们黝黑的面庞，坚定的眼神。读《尘埃落定》，还有《月光下的银匠》，对藏人的历史和生存状态有了一点粗浅的了解，后来又读了一本忘了是谁写的有关藏传佛教的书，书里有大量图片资料的，心里产生了一点点疑问：在这个民族的心里，是否神永远都比人来的高贵? 神永远是站在高高的云端上，俯视人间的疾苦，接受人们的供奉，却，仅仅是俯视而已。虽然我也信佛，但是就如当年老汤说的那样：我只信宗教中教人向善的那部分。
但是在书中，却有一处描述晋美在一个小村落说唱的'时候，唱到了赞美本阿达娜姆临死前思念格萨尔王却不得见，郁郁而终时，周围的人们还沉醉在他们悲伤的爱情故事中，却有个喇嘛跳出来大叫晋美在美化这个没过的妖女，这个情节是不该发生在这个伟大的王身上的，并且斥责其不供奉上师，不够虔诚，喇嘛的愤怒把本来沉醉于故事中的人唤醒，大家于是愤怒地把晋美赶出村庄。晋美很委屈，因为他说的是神授的故事，也就是说，是真实的历史，他还没讲完阿达纳姆的故事，就被打断了。
书的封底上写道：这本书能让你读懂藏族人的眼神。我读了这本书，但是我还是看不透他们的眼神。
四年级水浒传的读后感 16
四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！不过，我也明白了很多道理。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财。也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说率直的李逵，他颇有些野，七身鲁莽庄稼汉和无业游无的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威琥不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点尤其让我感动。我总觉得我们在生活中对于朋友甚至少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。
我清楚记得，在我咿咿呀呀学语时，我经常毫无顾忌地到邻居家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时，我们经常和邻居在一起聊天，但是我们开始装上了一扇木门。
现在当我知道为了未来奋斗的时候，我家的门变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的“今大道即隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，我们的社会很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的'问候，或是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候，一个微笑不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。为了世界更加美好，让我们多一份亲情多一份友情吧！
四年级水浒传的读后感 17
我觉得兄弟之间，朋友之间，最重要的就是讲义气。读了《水浒传》后，我更对《水浒传》中的兄弟之间的义气而感动不已，我觉得，一个人最起码要对朋友坦诚。而《水浒传》中的每个人都对自己的'朋友讲义气，守信用。
《水浒传》中的英雄儿女从不做对不起朋友、兄弟的事。记得《水浒传》中有一段这么写：，武松到哥哥家作客，武大郎的妻子潘金莲对武松有意。可武松却不贪图潘金莲的美色，绝不做对不起哥哥的事。这使我更佩服这些英雄好汉!
可在生活中，我们却没有做到对朋友讲义气，坦诚相待。记得我上幼儿园的时候，有一节图画课。那时我忘记带画笔了，我便向我的好朋友求助，可她却说;“我也忘记带了。”我那时心里想：“咦，今天今天好像看见她带笔了啊?“难道是我看错了?于是，我便向其他人借画笔。可是，当我们要画画的时候。她居然拿出一盒彩色笔。我当时气极了，我生气并不是她不借我画笔，我生气是因为她居然对我撒谎!我觉得朋友之间最最重要就是坦诚相待，如果连这个都做不到，那还做什么朋友!所以，我更觉得《水浒传》中的英雄儿女值得我们敬佩!他们是豪杰，他们是英雄!
《水浒传》中的英雄好汉，他们对朋友坦诚相待，他们肝胆相照，他们是豪侠，他们是好汉!
我觉得，《水浒传》是一颗璀璨无比的“东方明珠”!
四年级水浒传的读后感 18
英雄，这个熟悉又陌生的词，一旦放在四大名著之一的《水浒传》里，相信大家都会有所感悟。
我从小就知道《水浒传》的故事，我真诚地钦佩故事中的每一个角色。“英雄，当然是108个单身人士！”，对于英雄的定义，我潜意识地认为它应该是像林冲和鲁志深这样的角色。然而，自从我真的在暑假读了《水浒传》后，我觉得这个答案太简单了。
108单将替天行道，战绩辉煌，战斗勇敢无敌。当然，他们是英雄。然而，在他们背后，那些服从他们的士兵似乎更值得我钦佩。
那些士兵，是壮士，是勇敢的人，应该是英雄！从“打高球大水战”开始，这种想法就在我的脑海里油然而生。他们忠于职守，服从军令，不怕牺牲，勇往直前！他们是无冕之王！是真正英雄主义的'执行者！
同样，不仅是《水浒传》，我们也可以从《水浒传》延伸到许多现代无名英雄。英雄！英雄太多了！
在建筑工地上，无论是寒冷还是炎热，建筑工人都在风雨中携带材料，夯实基础。高楼大厦在城市里拔地而起。他们的汗水有多少，他们是城市的英雄！
在路边，清洁工穿着工作服，在水泥路上挥舞着一把大扫帚。他们出现在每条路上，他们的脚印遍布道路的每个角落。他们给城市带来了清洁，他们也是城市的英雄！
“英雄”，现在我终于明白了这个词，它给了我启示，也给了我力量…
四年级水浒传的读后感 19
最近，我读了《水浒传》这篇小说，书中有108个英雄人物，其中让我印象最深的就是《武松打虎》这一段。小说中主要描述的人物是武松，武松到一家“三碗可是岗”的酒店喝了十八碗酒，付完钱准备向山上走，店家对武松说：“客官，别上山去，山上有只老虎，会吃人的，你一个人上山，老虎必须会吃了你的。”武松不信，硬要到山上去，店家奈何不了武松，便让武松走了。他走了一会儿，看见一座山神庙，走到庙前，见庙门上贴了一张榜文，便停了脚步读了起来，读完后武松相信山上真有老虎，然后准备回到店中。但他想到：“我如果回去，必须会被店家笑话的，没有捉到老虎，绝不回去。”然后转身朝山岗走去。
武松走了一阵，酒力发作，全身热起来，一只手拿着棒子，一只手把衣服拉开，踉踉跄跄，直奔乱树林来。看见一块光滑的大青石，把棒子放在一边，正准备睡觉，忽然，刮起一阵狂风，刮风处跳出一只大老虎。当我读到那只大老虎咬人的时候只是一扑，一掀，一剪，三下打不到，老虎已经没劲了。当时，我真为武松感到高兴啊。此刻该武松打老虎了，经过一番打斗，武松最终打死了老虎。
从这段故事中，我懂得了只要去勇敢应对危险，什么事都能化险为夷。在平时的.学习中，生活中，有些人胆小怕事，所以有些事没有做成。有些人十分勇敢胆大，所以，许多事情都顺利完成了。我的胆子也很小，爸爸经常鼓励我要做一个勇敢的男子汉，看过这段故事我明白自己要好好学习，做一个像武松那样的人。
四年级水浒传的读后感 20
《武松打虎》，《倒拔垂杨柳》，《拳打镇关西》这几个耳熟能详的故事大家肯定是 水浒传中的英雄所为。水浒传中那一百零八位好汉都十分令人敬佩，如武二郎武松，豹子头林冲，花和尚鲁智深，及时雨宋江……作者把这些人物刻画的栩栩如生。水浒传的`作者是施耐庵，他是江苏兴化人，他十三岁在苏州附近读书，二十九岁时中举人……
水浒传中每个人物我都记忆犹新：
及时雨宋江：他早为山东郓城县押司，整天舞文弄墨是一刀笔小吏。有一次晁盖派刘唐送金子书信给宋江，被老婆阎婆惜发现，宋江私通梁山泊趁机要胁，宋江大怒，便杀了她，逃往沧州，被迫上梁山。
武松：人称武二郎梁山泊步军第二头领。景阳冈上借酒打死猛虎，威震天下，做了谷阳县步军都头，哥哥武大郎被潘金莲，西门庆杀了，武松又杀了潘金莲与西门庆后自首被发配到孟州牢城，在牢营中认识了施恩，为他夺回酒店后，大闹快活林，醉打蒋门神，后被他害了，在飞云浦杀了公差回鸳鸯楼杀了蒋门神，张团练在十字坡张青酒店打扮成行者最后失去右臂，在六和寺照顾林冲八十岁死去。
在我眼里水浒传中每个人都各有特点，有的大度，有的小气……一个个英雄令人敬佩，一个个小人令人鄙视，我希望大家可以多读课外书，了解中华五千年的伟大文化。
四年级水浒传的读后感 21
这个假期，我瞥了一眼书架上的旧《水浒传》。书肋上的一百单八将的英雄演义忠义侠骨，激动人心吸引了我的注意力。我记得两三年前，我读过一遍，但我只是吞下它，只是看了一场热闹的比赛。在这个假期里，我结合这部电视剧深入阅读了《水浒传》。
以前读过《水浒传》，只好汉们打架的情节。这一次，我深入一看，发现作者还有一层意思要表达。那就是当时朝廷官府的风气，昏庸无能，让许多忠于朝廷的忠臣到凉山落草。我翻书仔细看了看，发现凉山的五虎将军:豹头林冲、小李广花荣、双鞭呼延灼、霹雳火秦明、大刀关胜曾经是官军。豹头林冲曾是东京80万禁军教头。清风寨武知寨曾是小李广花荣的功臣之子。双鞭呼延灼曾是汝宁郡的统治，开国将军呼延赞后。霹雳火秦明曾是青州军马总管。大刀关胜曾是蒲东巡检，关云长的后代。这些将军，要么被政府逼上梁山，要么被梁山上的英雄影响上山。
在五虎将军中，我最喜欢林冲。曾经忠于国家和朝廷的.东京80万禁军教练。我想为祖国服务，平息国家动荡，让人民过上美好的生活，但我被可恨的高球太尉陷害了，立刻变成了一个反贼。这迫使那些认为他们忠于国家的忠诚大臣们走上梁山！
仔细阅读这本书，我发现作者不仅想表达英雄们的英雄故事，还批评朝廷的黑暗。
四年级水浒传的读后感 22
“千古忠肝义胆，万里蛮烟瘅雨，往事莫惊猜。”这不正是对水泊梁山一百零八将的真实写照吗?《水浒传》作为中国四大名著之一，作为中国第一部描写农民起义的章回体小说，它生动形象地描写了梁山好汉们从起义到兴盛到失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
在《水浒传》中，我最喜欢的好汉便是行者——武松了。武松这一位侠义之士，他崇尚忠义，有仇必报，有恩必报，直爽理性……武松自小习武，武艺高强，性格急侠好义。在嫂嫂潘金莲的勾引下，武松丝毫不为所动;当潘金莲与西门庆将武大郎毒死后，武松为报仇将二人统统杀死。刺配到孟州后，武松受到施恩的照顾，他为了报恩，醉打蒋门神，夺回了快活林酒店;但是武松因此被迫在飞云浦大开杀戒，血溅鸳鸯楼。在征讨方腊的战争中，武松独臂擒方腊。怪不得金圣叹在评武松时，说：“武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之毒，杨志之正，柴进之良，阮七之快，李逵之真，吴用之捷，花荣之雅，卢俊义之大，石秀之警者也。”
在看到一百零八将纷纷死去时，我不禁潸然泪下，感慨天妒英才!这许多英勇的'将士都战死了，临死前仍死不瞑目!这份情谊，这份忠义，又何人能懂吗?
我敬佩梁山上的好汉，敬佩他们的智勇双全，敬佩他们的忠肝义胆!
四年级水浒传的读后感 23
最近，我读了中国四大名著之一的《水浒传》，本书主要写了梁山一百零八将好汉豪情壮义的故事。
《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物：如蔡京等一批像吸血鬼一样的统治者，具有反抗精神的黑旋风李逵，性格刚烈的武松，逆来顺受、最后走上反抗道路的林冲等等，都给我们留下了深刻的印象。
其中，让我印象最深刻的人物是武松。武松到了一个“三碗不过岗”的酒店喝了十八碗酒，当他付完钱要往岗上去的`时候，店小二拦住他并好心告诉他岗上有一只老虎，武松并不听他的话，硬要往岗上走，当他走到了一个庙门时，看到了告示，上面还盖着红色大印，这才信那岗上真有虎，可回去又怕有失自己的颜面，便继续向上走。他的酒力发作，看到一块大青石，刚一躺下，突然，前面出现了一只老虎，武松想着着急也不是个办法，只好硬碰硬了。老虎张着饥饿的大嘴，见了武松，急不可耐地使出捉捕猎物的那三招：一扑、一掀、一剪。而武松却是机灵的躲过去了，老虎转过身来，武松拿起梢棒，猛地劈了下去，只听一声巨响，一棵枯树被劈断了，没想到老虎没打到，梢棒却断了，老虎凶性发起来，看着又饥饿又凶猛的老虎，我不禁为武松担忧，没想到武松大显身手，打死了老虎。
读完《武松打虎》这个小故事，让我明白了一个道理：在现实生活中，我们会遇到许多的困难，我们躲不过它，就要勇敢的去面对它。
四年级水浒传的读后感 24
相信大家都看过四大名著中的《水浒传》吧，它是生活在元末明初的施耐庵先生的著作。《水浒传》是中国历史上第一部赞扬农民起义的长篇章回体白话小说，在中国文学和世界文学史上有重要意义，施耐庵也因此被誉为“中国长篇小说之父”。
《水浒传》这本书反映了北宋末年统治者的腐朽、残暴和黑暗，正是在这样的环境背景下，激发出了一众英雄齐聚梁山。
在《水浒传》的众多章节里，我最喜欢的`片段就是“武松打虎”，大致故事是：梁山好汉武松回家看望大哥，经过景阳冈，到小酒馆喝了十八碗酒，喝醉了后想着继续赶路，酒家告诉他冈上有老虎，武松不信，执意上冈。在冈上果然遇到了一条吊睛白额大虫，武松用尽了全身的力气将大虫打死。慢慢的，一步步挨下山冈。我们知道一只成年老虎站立起来差不多有三米，足有一层楼高，重达三百多公斤，是名副其实的山林之王。武松却在危机情况下快速冷静下来，转被动为主动，赤手空拳将其打死，足见武松的智勇英武!这也是武松在梁山一百单八将中排名第十四位的原因吧，人们都称他为“行者武松”!
除了武松，《水浒传》这本书中还写出了宋江的仗义、李逵的粗鲁、吴用的细致……一百零八位英雄各个形象鲜明!
快跟我一起翻开《水浒传》，与书中英雄相会吧!
四年级水浒传的读后感 25
在这个暑假，我认真地品读了《水浒传》这本书，发现这本书可有趣了。
我首先发现这本书里的人物和他们的外号连起来，都有很深的含义。及时雨宋江，宋江表示送江，及时雨表示来的很及时的`雨，雨都送到江里去了，江里本来就有水，雨送到江里不就没用了。智多星吴用，吴用表示没有用，智多星表示很聪明的人，这样一解释，不就成了很聪明的人没有用。在我们组也有一位智多星，他叫徐嘉成。为什么说他是智多星呢？因为在上课的时候许多题目都是他回答对的。我们组的许多分数，都是他帮我们加的。
我还发现这本书中有很多有趣的故事。《鲁提辖拳打镇关西》这个故事让我看完了之后，我觉得鲁提辖打得十分精彩。第一拳打在他的鼻子上，让他的鼻子歪在一边，鲜血直流。第二拳打在他的眼睛上，让他的眼珠子迸了出来。第三拳打在他的太阳穴上，让他直挺挺地躺在地上。镇关西被打得可是惨不忍睹啊！要是我的话，一拳就被打得站不起来了。这鲁提辖可真是武艺高强啊，如果他去抓小偷的话，那小偷肯定再也不敢来了。
读完了这本书，让我懂得了许多道理。但是，最让我觉得深刻的一个道理是:我们要宽容对待他人，不要因为一点点小事就和别人吵起来，这样你失去的可不是一点东西。于是，我下定决心，要乐于助人，在别人需要帮助的时候，积极地帮助他，让自己成为一个人见人爱的人。
四年级水浒传的读后感 26
这个暑假，我在家里读了一本叫《水浒传》的书，我看到了一个叫《武松打虎》的故事。故事一开始，武松和宋江在柴进家住了十多天。武松病好后，他们决定去清河看望他们的兄弟。柴进和宋江留不住他，所以他们送了他一些银子，给他放了酒。
走了几天，吴松来到阳谷县，肚子饿了。他看到前面有一家酒店，上面有一面旗帜，上面写着:三碗不过冈。他走了进去，坐下来，把哨子放下，喊道：店主，快来。店主拿了三碗，一双筷子，一盘菜，倒满了三碗酒。吴松一口气喝完了，并说：好酒，再吃点下酒的菜。店主拿了牛肉，倒了两碗酒，店主就不倒了，只是切肉。武松敲着桌子说：倒酒！但是没有人帮他倒吴松叫了很久，变吼道：为什么不倒酒呢？酒家过来指着酒旗上的字说：三碗不过冈！武松问：为什么叫三碗不过冈！我家酒后劲大，喝了三碗就倒了，所以叫三碗不过冈。店主打不过他，便倒了三碗……最后，出直喝十八碗才出去。酒家拦住他说：这座山上有一只老虎，经常伤人，不要一个人前行！武松对酒家大喊大叫，上山了。到了半山腰，武松心里没有老虎吗？躺在大青石上睡觉。突然，一只老虎跳了过来，武松醒了，但他没有吓跑，而是和凶猛的老虎战斗。他用拳头打老虎七窍出血，动弹不得。我想起了我。当我看到一只老鼠时，我吓得躲得很远。
读完这篇文章后，我并不害怕任何危险和困难。我会想到武松打虎的场景。让我们一起成为一名勇敢的`小学生吧！
四年级水浒传的读后感 27
《水浒传》是中国第一部以农民起义为主题的长篇小说。它是中国文学史上一座高耸的纪念碑，也是世界文学宝库中一颗耀眼的明珠。
这本书具体而生动地描述了以宋江为首的农民起义的发展过程。在那108个英雄中，李奎给我留下了深刻的印象。
李奎有“道路不平，拔刀相助”的'精神。宋江被分配到江州时，吴写信给戴宗照顾。李奎是戴宗手下的一名士兵，他认识宋江，成为了一个好兄弟。当宋江被拘留在刑场时，他率先挥舞着一把斧头，冲去救他。
在梁山的大大小小的战斗中，李奎大多扮演着“先锋”的角色。他总是赤膊上阵，勇往直前。一阵黑色旋风吹过，就像一辆黑色战车奔驰。可见他对梁山事业的忠诚和不屈不挠的战斗精神。他是个“志愿者”。
在后来的阅读中，我突然发现李奎总是挥舞着斧头，他仍然是一个孝顺的儿子，一个细腻的人。他上梁山后过着美好的生活，回到家，想带着母亲上山几天；老母亲不能走路，他带着母亲；为母亲寻找水解渴，没想到母亲伤害老虎，他为母亲报仇，冒着生命危险杀死了四只老虎。
李奎的性格充满了“直”和“真”的本性，我非常欣赏他非凡的自由心态。虽然他也有一些小问题，小缺点，但这丰富了他的角色形象。
我认识的李奎，真的，不矫揉造作，不矫揉造作，想说就说，想做就做，一直保持着生活的自由张力和绿林英雄的野性。我希望在我们的生活中有更多像李奎这样的“忠孝”人，那样的世界也是“直”和“真”的。
四年级水浒传的读后感 28
我爷爷经常在我看书的时候引用一句话，“少不看水浒，老不看三国”。原因是小时候看水浒就有可能学梁山好汉造反，老了看，勾心斗角的三国会让人心累。当时我认为有一点道理，所以一开始有一点排斥，可到了后来，观点变了。
我觉得给我印象最深的是李逵这个两面人，我是为什么说他是两面人呢，听我分析一下
李逵怒从心上起，恶向胆边坐，跳起来，把两个指头去那女娘子额头上一点，那女子大听一声，暮然倒地。（第三十八回）
那汉哪里肯应，轮着大斧，只顾砍人……当下去十字口，不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠，推倒颠翻的，不计其数。（第四十回）
放着我们许多军马，便造反，怕怎地！……杀去了东京，夺了鸟位，在那里快活不好！（第四十一回）
从这三句话可见李逵是个粗鲁，暴躁，屠杀成性，野蛮残忍，具有反抗精神的人，一时间我对这个人十分厌恶，这么个血性之人是什么人教出来的`，李逵这个人一定很没有良心，多半他父母也惨死在他手上，可我读到这里时，一下子对它的认识有不一样了“我特地来去娘，却倒了一个养娘的人……我饶了你这厮的性命。”李逵道“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱便去改业。”这又让我见到了他善良，有孝心的一面，可见施耐庵的手法高超。
四年级水浒传的读后感 29
施耐庵著写的《水浒传》是中国四大古典名著之一。小说以生动精彩的情节和性格鲜明的人物形象，向我们讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸谋害的英雄故事。在这个故事中，让我印象最深的就是黑旋风李逵。他长得虎头虎脸，做起事来大大咧咧的，但谁也没想到，这个再生活中看起来一点都不讲情义的李逵竟然是个孝子。
那时候，已经有许多好汉都聚义在梁山了，他们都想接他们的母亲来享福，当然，李逵也是如此，并想现在就起身接母亲，宋江答应了。他回到家里，发现母亲的眼睛已经瞎了，他谎称他当了官，让母亲去看看，并背着母亲抄小路往山上走。走到半路时，母亲说口渴了，他便去打水，回来时发现母亲被老虎吃掉了，一怒之下，拔起腰刀就向老虎插去。
李逵虽为人鲁莽，但他却是个孝子，这就是他的优点啊!“百事孝为先”我们的祖先不就一直这样教导我们吗?记得论语中也有这样一段话:今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎?连李逵这么一介莽夫都知道从心里敬爱自己的母亲，孝敬自己的父母。而当今社会，有些人却连自己的父母都不愿意赡养，难道不觉得可耻吗?
孝敬，是中华民族的优良传统，也是一个人的.美德之一。一个不孝敬父母的人，是不值得交往的，因为一个连父母都不孝敬的人会真诚的与别人交往吗?
四年级水浒传的读后感 30
在暑假中，我初读了四大名著《水浒传》。它通过各种艺术手段，成功塑造了一系列经典人物形象，让我认识了梁山聚义一百零八位好汉。
在梁山聚义的一百零八位好汉都是被逼走的起义道路，这种逼迫来自两个方面：一是不堪忍忍恶势力的压迫而奋起反抗，二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说深刻地反映了当时朝廷那种迂腐和黑暗的统治局面。我想作者之所以能将这部小说写的如此的生动形象，可能是作者对当时朝廷的黑暗统治深恶痛绝的原因吧。
我喜欢花和尚鲁智深的急中生智，他三拳打死郑屠，就在大祸临头之际，鲁智深一边骂着：你作死，酒家与你慢慢理会！一面大踏步的走了，假如把鲁智深换成我，我一定会傻站在原地，任别人把我抓走的。
我这喜欢石秀的敢作敢为和临危不惧，卢俊义被绑上法场，刽子手举起屠刀，就在千钧一发之际，前来打探消息的石秀大叫一声：梁山好汉全部在此。之后从楼上跳下来独自劫法场。而我却没有这种敢作敢为的精神，所以我应当以石秀为榜样。
我还喜欢号称《及时雨的》的宋江，宋江喝醉酒在墙上题反诗，表现了他的满腹经纶，壮志未酬的苦痛，他是借酒力来吐出心中的不快，也只有在这种酒后狂放的`壮态中，他才能写出如此大胆的诗。
读了这本书，我了解了当时的历史，水浒英雄们的反抗精神激励了我，也让我从中学到了许多。《水浒传》的确是一本耐人寻味的好书。
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