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比赛学雷锋讲故事方案

时间:2022-10-05 18:20:11 方案 我要投稿
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比赛学雷锋讲故事方案范文(精选3篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的比赛学雷锋讲故事方案范文,希望对大家有所帮助。

比赛学雷锋讲故事方案范文(精选3篇)

  比赛学雷锋讲故事方案1

  一、指导思想

  通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动,引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心,积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的.传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

  二、活动方式

  1、活动参与面:要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛(每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影)。

  2、活动对象:1——3年级讲故事比赛;4——6年级演讲比赛。

  3、参赛名额:每班选送两名参赛选手。

  4、比赛时间:11月2日演讲比赛;11月16日讲故事比赛;时间控制在4分钟以内。演讲比赛截止报名时间为10月29日,讲故事比赛报名时间截止为11月13日。

  5、比赛地点:四楼阶梯教室。

  三、活动要求

  1、此次演讲比赛以“学习雷锋,与爱同行”为主题,在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上,引导他们结合社会实践活动,抒发亲身体验和感受。

  2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会,特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活,避免成人化,不能抄袭他人文章。

  3、演讲要求普通话标准,仪态端庄大方。

  4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。

  比赛学雷锋讲故事方案2

  一、指导思想

  为了更好地开展好我校以“学雷锋 做有道德的人”为主题的爱国主义教育活动,我校小学部开展以“学雷锋 做有道德的人”为主题的讲故事比赛。

  二、比赛方法

  1、比赛时间:20XX年3月26日下午第一节课开始。

  2、比赛地点:多功能厅。

  3、参赛选手:全校5-6年级每班2名。

  4、评委:

  5、比赛要求:内容要紧扣“学雷锋 做有道德的人”这一主题。要求以生动的语言和感人的`事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受。参赛选手讲故事时,语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求大方得体,符合身份特征;比赛要配伴奏与PPT为背景;时间不得超过5分钟;讲故事时要脱稿。

  三、奖项设置和评奖办法:

  讲故事比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。由评委现场打分,按得分高低为序评奖。

  四、评分标准:

  (一)、主题内容(3分)

  要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,内容充实,结构合理,富有时代气息,有课件音乐等。

  (二)、语言(3分):

  发音(1分)语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分;语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅。因不熟练,每停顿一次扣0.1分;节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。

  (三)、艺术性(3分)

  表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分;感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分;感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。

  (四)、舞台形象(1分)

  服饰得体,举止自然大方。(0.5分);上下场致意、答谢。(0.5分)

  五、报名方法

  时间:3月20日前报名。要求:报名时要提供姓名、性别、年龄、班级、讲故事名称、辅导老师。3月22日上午晨会课时抽签确定讲故事比赛出场顺序。

  比赛学雷锋讲故事方案3

  一、活动宗旨

  为深入开展学雷锋、爱家乡爱学校的活动,培养和训练学生的演讲技能,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我、具有良好的服务意识,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感,提高学生的综合素质,定于三月下旬举行“学雷锋讲故事比赛”活动。

  二、参加对象:

  实验学校全体学生

  三、比赛时间:

  20XX年3月27日

  四、活动形式:

  1、班赛——级赛——校赛

  2、校赛分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低(一、二年级)三组进行。

  五、活动步骤:

  本次活动分为两个阶段:

  级赛:以级为单位组织各班选手进行级赛。选拔出3名代表参加校赛。

  校赛:组织各组选派的`选手进行校赛。

  六、活动说明:

  1、参赛要求:

  每阶段语文教研组长于3月25日前将本阶段推荐参赛选手姓名、故事题目上报大队部。

  故事的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

  参赛选手的仪表大方、自然、得体。

  参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。

  2、评奖方式:

  每组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  3、评委名单:

  付永桥、付素然、雷二甫、朱梦星、铁姣姣、李佳音、韩慧丽、韩伟娜、槐朝辉、桑雪峰、苏 丹

  七、演讲评分项目及标准

  1、普通话标准、口齿清楚、声音响亮。(3分)

  2、语句流畅、语言生动、精神饱满、感情真挚。(5分)

  3、表情自然、肢体语言丰富、仪态自然大方。(2分)

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