工作方案

工作方案

时间:2021-03-21 12:35:48 工作方案 我要投稿

关于工作方案模板集合6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的工作方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于工作方案模板集合6篇

工作方案 篇1

  微风吹走了春天的细雨,新的学期又开始了,新的工作一一的表现在我们的眼前。为了增强同学们在新学期里能够身心健康。培养同学们有良好的心理素质,掌握基本的卫生保健常识。因此红十字会本学期制定了以下工作计划。

  目的:

  1.为了保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和进步事业保障红十字会依法履行职责制定本法

  2.红十字会必须遵守和法律遵循国际红十字会和红新月运动确立的基本原则,依照中国参加的日内瓦公约其附加的议定书和中国红十字会的章程独立地展开各项工作

  3.普及卫生救护和防病知识进行初级卫生救护训练,组织群众参与献血工作,推动无偿献血,开展其他人道主义服务活动

  4.开展红十字会青少年活动

  具体工作安排如下:

  第二周:

  1.招收新委员

  对象:全体脱产班的学生

  2.召开全体旧委员会议

  对象:全体旧委员

  内容:明确今个学期的工作安排

  第三周:

  1.宣传心理素质的重要性给予讲解及分析

  2.召开新旧委员会议

  内容:心理素质的辅导

  第四周:

  1.对卫生常识病的预防给予宣传教导

  2.召开委员会议保健

  内容:学习卫生保健常识

  3.对全体委员进行每月一测评

  第五周:

  1.对有关心理素质测试作宣传活动

  2.召开委员会议

  内容:对简单的包扎进行讲解

  第六周:

  1.宣传卫生保健常识

  2.心理素质的辅导

  第七周:

  1.对有关心理素质测试做宣传活动

  2.召开委员会议

  内容:学习卫生保健常识

  第八周:

  1.宣传卫生保健常识

  2.对有关心理素质的问题进行测试活动比赛

  对象:全体脱产班学生

  参赛方式:以书写的方式投入学生意见箱内

  截止时间:第八周末

  奖励方式:获奖者礼品一份

  3.对全体委员进行每月一评

  第九周:

  1.对有关心理素质测试作宣传活动

  2.召开委员会议

  内容:总结心理素质问题测试活动比赛情况及心理素质的辅导

  第十周:

  1.宣传卫生保健常识

  2.召开委员会议

  内容:对简单的包扎进行讲解

  第十一周:

  1.对有关心理素质测试作宣传活动

  2.召开委员会议

  内容:对全体委员进行测试(包括:心理素质、卫生拜见常识及包扎)

  第十二周:

  1.宣传卫生保健常识

  2.召开委员会议

  内容:对测试作一个总结评价

  3.对全体委员进行每月一评

  第十三周:

  1.宣传卫生保健常识

  2.召开委员会议

  内容:学习卫生保健常识

  第十四周:

  1.对有关心理素质测试作宣传活动

  2.到孤寡老人院或孤儿院搞一次活动

  内容:探望老人或孤儿,使同学们增长知识、培养同学们的心理素质

  时间:周四下午

  对象:全体委员

  第十五周:

  1.宣传卫生拜保健常识

  2.召开成员会议

  内容:总结第七次活动及学习心理培训

  第十六周:

  1.对有关心理素质测试作宣传活动

  2.召开成员会议

  内容:心理素质辅导

  第十七周:

  1.宣传卫生保健常识

  2.召开成员会议

  内容:总结学习的心理素质及一个学期的工作

  第十八周:

  1.对卫生保健、心理测试作一个总的讲解(以宣传方式)

  2.召开成员会议

  内容:总结学过的心理素质及一个学期的工作

  以上的工作计划中,召开委员会议决定第二周下午4:20在5号楼202室进行。对同学们反映的心理素质、卫生保健等问题,我们都会即使恢复,尽量使同学们能够健康快乐的学习与成长。

工作方案 篇2

  为了做好新一轮的安全隐患排查工作,杜绝重特大交通事故的发生,给进出旅客营造一个安全、放心的出行环境,按照上级对交通安全工作的指示,结合本站实际,现就新一轮安全隐患排查工作提出如下整改措施:

  一、定期组织车站管理人员总结阶段的工作成绩和存在的安全隐患,提出整改的措施办法。认真学习上级的文件精神,特别是近期道路交通安全事故的重要批示,从事故中吸取教训,深入反思,从中查找自已的不足,增强安全意识,责任意识,从而加强对进站营运车辆的安全管理。适时和营运车辆产权人协调。按排时间对驾驶员进行安全教育和学习。

  二、加强车辆出站的安全管理,严把“三关”,杜绝病车上路。对车辆、驾驶员的资质进行严格审查,对资质不符的车辆、驾驶员不允许出站。严禁超员超载车辆出站,严格查睹“三危品”,严禁携带“三危品”乘车出站,对可疑行李开包检查,对携带“三危品”者,实行请出车站、没收“三危品”、报送公安机关处理。

  三、加强车辆档案管理,加强进站车辆的安全排查工作,对无效、过期证件进行严格排查,一经发现马上进行强制更换,对不能更换的不准载客出站,对情节严重的及时报告上级有关部门进行查处。

  四、加强开展每日发班前的例检工作,由有资质的人员负责该具体工作,领导经常监督、督促检查,坚持车车上台,项项检查,做到排除安全隐患,对不合格的车辆,坚决要求修复营业,杜绝签章出车,杜绝病车上路。适时对经常不进站例检的车辆进行抽查,并进行必要的处置。

  五、和营运车辆的产权人进行协调,督促车辆产权人和车辆维修企业签订汽车维修合同,保证车辆维修的质量。并督促客运车辆全程按时开放GPS。

  六、若遇下雪路滑等恶劣天气时,积极配合道路运输管理部门做好封路工作,并关闭车站大门,禁止营运车辆冒险通过封路路段。在未封存路时,要检查车辆是否随车配备好防滑工具。平时是否配备好消防安全设备。

工作方案 篇3

  一、考评对象。

  驻村领导、驻村干部。

  二、考评内容。

  (一)完成任务情况(800分)。

  (二)工作表现(100分)。

  (三)工作考勤(100分)。

  三、考评方法。

  (一)常规性工作。

  1、计划生育工作。

  ①每年2、5、9月完成环孕检率任务,每月完成“四术”和二女户结扎任务100分,按完成比例计分。

  ②协助计生业务挂点人员做好所驻村计生内业工作50分,有一项不达标扣20分。

  ③计划生育检查不过关,一票否决,不计分。

  2、安全稳定工作。

  ①稳定工作80分:赴县集体访扣50分;赴市、省、京集体访扣80分;赴县个访扣20分;赴市、省、京个访扣50分。出现一例不报、瞒报、漏报维稳社情、灾情、疫情扣50分;社会稳定排查表每半月报一次,少报一次扣20分。

  ②安全生产工作70分:出现一例安全事故不计分,安全生产排查表每月报一次,少报一次扣20分;出现一例森林火灾扣50分。

  (二)中心阶段性工作。

  中心阶段性工作月初由乡下达,乡干部到村负责指导分解,月底统一考评。

  (三)工作表现(100分)。

  由全体领导根据干部一月来表现实行打分,最后所得平均分为该干部当月工作表现得分。

  (四)考勤分(100分)。

  见乡考勤制度。

  四、成立农村工作考评小组,每月负责提出下月工作内容并负责考评。

工作方案 篇4

各学院:

  入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽快了解大学,适应大学学习和生活,树立新的奋斗目标的重要一环。通过有针对性的入学教育使学生增强爱校意识,树立正确的专业思想和遵纪守法观念,树立安全防范意识和节约意识,明确当代大学生应具备的素质和能力,为今后的学习和生活打下良好的基础。特制定本活动方案:

  一、教育内容:

  1、专业思想教育

  介绍学校的办学方针,讲解高等学校学生培养目标,介绍所学专业和学科发展现状,让新同学了解大学的特点、学院的概况、专业的特点,大学生应具有的素质和能力,新同学要知道本学院的名称、领导、专业设置、教学骨干教师、学科建设、院系定位、办学思路、办学特色与优势,要让新生了解本学院3—5名优秀毕业生及其事迹。

  2、职业生涯规划教育

  介绍学校当前就业情况以及就业考研方向,帮助新生尽快熟悉和了解职业生涯规划和就业相关知识。使新生比较全面地了解职业发展有关知识,尽早明确自己的发展定位。

  3、遵纪守法教育

  宣传依法治校原则。各学院要组织新生认真学习《##学院学生手册》,了解并熟悉大学生活相关管理制度,重点学习《##学院学生管理规定》第六章学生纪律处分、附件一##学院学生公寓管理条例、第三章学籍管理等相关条例,并组织新生考试。

  4、诚实守信教育

  开展以学术诚信、考试诚信、就业诚信、还贷诚信、网络诚信、生活诚信等为主题的教育活动,营造良好的诚信氛围,提高大学生的信用水平,使“诚信立人”的道德观念内化为学生自身的行为准则,把诚信作为做人的标准,在待人接物中信守承诺,善待他人,豁达宽容。

  5、爱校教育

  了解学校创建发展的历史,了解本专业的师资情况,教学、科研水平及成果。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式,使新同学了解##学院、熟悉##学院、热爱##学院。

  6、安全教育

  各学院要把安全教育作为此次入学教育的重点,通过切实可行的教育活动强化新生安全意识。根据学校有关文件要求,认真开展包括人身安全、防火防盗、交通安全、饮食安全等方面的教育,引导新生树立良好的安全意识和自我保护意识。

  7、勤俭意识教育

  结合建设节约型社会、节约型校园的要求,提高引导学生牢固树立"节约资源,人人有责"的意识,培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的优良品质,从身边做起、从点滴小事做起,养成节约资源、爱护环境的良好习惯。

  二、时间安排:

  日期 上 午 下 午

  7日 1.专业思想教育

  2.参观校园

  3.职业生涯规划教育 1.学习《##学院学生手册》

  2.参观欧亚之窗(时间安排见附1)

  8日 1.爱校教育

  2.安全教育

  3.勤俭意识教育

  4.遵纪守法教育 1.诚实守信教育

  2.《##学院学生管理规定》(试行) 考试

  三、教育形式:

  各学院可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育,学校将对各学院新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。

  四、工作要求:

  1、入学教育是迎新工作的重要组成部分,入学教育效果的好坏一定程度上影响新同学今后四年的学习成长效果,各学院必须充分重视新生入学教育工作,根据学校要求,结合自身实际,认真规划,积极实施,务必做到保证内容落实、分工明确、组织得力,扎实深入地开展好此项工作,确保工作实效。请各学院认真落实本通知精神,于9月5日前上交本学院的入学教育方案。

  2、各学院必须明确新生入学教育工作负责人,充分调动起辅导员、专业教师、高年级学生的积极性和主动性,确保入学教育生动有效,让新生充分感受到学校老师和同学的关心,帮助新生尽快融入校园生活,增进新生之间、新生和老生之间、新生和老师之间的了解。

  3、各学院要及时总结新生入学教育经验,加强新生的思想状况的调研,及时反馈学生的情况,为学生管理工作开辟良好的开端

  4、做好宣传总结工作。各学院要充分利用校园网、校报、广播台加强宣传,扩大影响,并在9月10日前将入学教育工作总结和照片交到学生处。

工作方案 篇5

  一、指导思想。

  全面贯彻党的`教育方针,大力开展素质教育,切实做好毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学管理,积极有效地开展毕业班备考迎考工作,不断提高复习效果,全面快速提升初中教育教学质量,以复习的高效促进中考质量的稳步提高。根据我校毕业班实际,明确中考备考工作思路:“面向全体,真抓实干,夯实基础,力争中考进入片区前四名。”

  二、基本情况。

  我校本届初中毕业生46人,有1个教学班级,有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。但是,本届学生基础并不好,整体成绩一般;尖子生不尖,数量偏少;偏科学生多,学习积极性不高;个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。

  三、奋斗目标。

  1、进一步明确中考目标。近期目标:狠抓学生思想工作,实现毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学风建设明显好转。战略目标:在20xx年毕业会考中学生均及格率达75%,进入片区前四名;学生各科优秀率、及格率均进入片区前四名;力争有3名以上学生考入省级以上重点中学。

  2、学生德、智、体、美、劳等得到全面发展,学生思想道德评价和毕业合格率达到100%。认真做好毕业生的思想政治工作,有效地进行

  思想道德教育,确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。

  3、认真配合上级教育主管部门,做好中考报名工作,做好学生思想稳定工作,让每一位学生顺利毕业。

  4、抓好中考相关的一些工作,早动手、早动员、早安排、早落实,认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试等工作,打好中考每项工作的漂亮仗。

  四、具体措施。

  (一)成立初中毕业班工作领导小组。

  组 长:戚小阳

  副组长:陈明端、谢红灯

  成 员:廖帮全、王小兵、谢莉娟、何良文、刘瑶、李志全、文毅、吴小梅

  (二)明确毕业班工作领导小组人员的职责。

  组 长:负责毕业班全盘工作的开展,做好小组人员的思想稳定工作和学校毕业班奖惩兑现工作。

  副组长:负责毕业班具体工作的开展和实施,制定工作方案,深入师生中了解情况,及时进行调控,为教师树立标杆。

  班主任:必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作,完成中考必须做的相关事情,帮助学生树立中考必胜的信念,协调做好科任教师与学生的沟通工作,形成整体凝聚力。

  领导小组成员:要认真做好每一位毕业生的思想工作,引导学生明确奋斗目标;经常与教研组长一道深入课堂听课,及时评课和反思,提高教学效果。加强与学区、县教研室的工作联系,积极派人参加中考复习研讨会,促进各科均衡发展。每月定期召开领导小组成员会议和毕业班全体教师会议,及时研究和解决中考备考中存在的问题,使中考工作顺利进行。

  领导小组具体分工负责学科:语文(王小兵),数学(何良文、何良文),英语(刘瑶),政治(陈明端),历史(谢红灯),物理、化学(廖帮全),体育(李志全、文毅)。

  (三)建立毕业班工作激励机制。

  1、教师激励机制:为鼓励毕业班教师努力工作,提高教育教学质量,向重点中学输送更多优秀高中生,学校将制定毕业班奖惩方案,定期召开毕业班教师会,表彰在毕业班工作中成绩突出的优秀个人。

  2、建立学生日常激励机制:对于毕业班日常学习中表现突出的学生采用每月一次的通报表彰方式;对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。

  (四)完善月考制度。

  每月组织一次月考,对月考中成绩优异的学生进行表彰。每月召开一次初三教师会议,期初组织毕业班教师分学科学习中考考试大纲,选定中考复习资料,共同研究中考备考方案,落实各学科备考复习计划,组织毕业学科教师参加教研室组织的教学研讨活动,不断提高复习效率。

  (五)召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会,营造一个良好的中考氛围。

  在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、尖子生会,疏通师生备考思想,清除影响中考备考的各种不利因素,真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入片区前四名而努力。进一步统一师生的思想,树立必胜的信心,劲往一处使,心往一处想,确保中考备考目标的实现。

  (六)保持家校间紧密联系,为中考取胜创造各种有利条件。

  1、组织毕业学科教师与学生家庭的沟通工作,做好学生家庭成员的联络工作,定期对学生进行家访,达成中考目标的共识。

  2、及时召开学生家长会,争取家长对中考工作的配合与支持。

  (七)认真落实复习措施,全面提高复习效果。

  1、领导小组成员及科任教师职责明确,责任到人。同类学科的教师必须经常在一起进行研究,发现问题及时反思,加强集体备课,发扬团队整体作战精神,做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。

  2、组织毕业班教师认真学习“考试说明”。认真钻研教材,明确考试内容、要求,胸有成竹地指导学生复习,狠抓复习方法的指导与落实。

  3、组织教师参加教研活动,及时与教研室联系,请他们派专人到学校进行复习迎考指导工作,了解和熟悉中考动向,探讨中考命题意向,并有针对性进行平时练习的设题、选题工作,精讲精练,注重方法,让每一位学生能举一反三 ,提高复习的科学性、针对性、高效性。

  4、鼓励教师参与复习研讨和对中考问题的探究,以老带新,以点带面,培优转差,全面提高。鼓励每一个教师随堂听课、评课,组织开

  展校内复习研讨活动,提高每一位教师复习课备课、上课的水平。要求每一位教师上课时面向全体学生,分类指导,对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训,让尖子生冲刺省级以上重点中学;对中等生要加大催促追赶优生的力度,每月有所进步;对后进生进行复习方法的指导,及时解决复习中遇到的难题和困难,实现整体质量的提升。

  5、狠抓“双基”落实,注重创新复习课的教学方法,注重学法指导,处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行,循序渐进,环环相扣,螺旋上升。

  6、重视体育训练,狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织学生进行中长跑训练,每天课间操时间和第七节下课后进行专项训练,力争每位学生中考体育测试拿高分。

  7、狠抓中考实验操作训练,要求学生人人争取拿满分。

  (八)认真做好中考相关工作,为中考取胜打好基础。

  1、组织做好中考报名工作。

  2、为学生积极创造良好的中考条件,优化复习环境,做好优质服务。教师要热爱每一位学生,多鼓励,少批评,多沟通,少浮躁,多疏导,少埋怨,营造宽松、和谐的复习氛围;及时通报最新中考信息,了解中考新动向;加强与学生的交流,开展好心理咨询服务。

工作方案 篇6

  为了促进教育教学健康发展,提高育人质量,以考风促校风、促教风、促学风,充分体现严考才能严教,严教才能严学的道理。进一步促进教师对自己的教学活动进行分析和思考,黄旗小学测试中心特制定学年末质量测试工作方案。

  一、 组织机构

  1、 测试领导小组

  组 长:

  二、 考场要求

  1、考场编制:各考场安排30套课桌凳,摆4排,进门左、右两边桌子靠墙安8套,中间摆两排各7套,每个考场留出三条走道,各考点由专人负责考场安排,并将座次名单于六月十八日以前报测试中心验收,迟交的学校罚款50元。

  2、考生编排:11—5年级学生混编;2每个考场尽量均匀编入各年级考生,保证前后左右不同年级、班级;3各年级余下的学生编入最后一个考场;4考生座号必须注明姓名、年级、班级,若出现违规现象,罚考点主任100元,班主任100元,科任教师100元,情节严重者,报请中心学校;5监考教师名单(教师手机号)六月十八日以前报测试中心,除学校留用工作人员外,教师全额派出到外校监考。

  3、监考教师安排:1领卷方式:巡视人员从考试中心派往相应学校的监考教师中指派2人领卷到监考学校,交领队验收。每天试卷当天清晨领走,其中23日下午自然试卷由领队验收后保管一个上午。考完之后,由保密员负责在当天下午6:30之前送考完的试卷到相应的测试中心阅卷点。2中心主任于考试当天早上6:20前将监考教师名额通知各考点主任; 3本校考点主任抽签决定监考教师的监考考点;4监考教师到各考点后再由考点主任抽签决定监考考场。

  4、监考教师纪律:1领队清晨6:30分前到监考学校监督派出教师的抽签;2监考教师需在上午六点四十分前在本校,抽签定监考学校;3监考教师每场提前40分钟到考点办公室抽考场签;4监考教师提前15分钟进入考场,清查学生对号入座,收交影响考试物品;5按时发试卷、草稿本;6学生答卷之前,各考场教师必须再次强调每个学生答卷应离装订线一厘米,以防答题超过装订线;7考试钟响30分钟后方可允许学生自愿交卷;86月23日下午自然学科的监考,由上午监考的教师抽签监考;9若出现监考教师换签现象,罚相关教师200元,并上报中心学校全镇通报处分;1023日至24日上午11:00之前,监考教师通讯工具一律关闭;若出现开机者,按中心学校考试纪律执行;11对于学科班级考试出现识别标迹,构成阅卷作敝行为、障碍,处罚学校校长每人次50元,科任教师及相关人员不低于200元,并通报全镇。学校有权拒

  绝该教师受聘上岗,中心学校将以此对有关教师作工作调离、调整等处理;12未派出监考的教师除完成考点安排的工作外,严禁干预考务工作,影响考试规范化运行,情节恶劣者,考点向中心学校汇报,追究相关人员责任。

  三、 试卷装订工作

  1、收卷工作:1考试结束钟响后,监考教师收齐试卷,清理到级;2主监考收试卷,副监考收草稿本;3监考教师收齐整理后,在最短时间内速到考点办公室集中。

  2、试卷装订工作:16月15日各考点由各校校长负责对装、订卷教师进行培训;2考点主任、领队负责验收试卷装订工作;3考点主任负责安排试卷装订工作人员;4每年级安排3人装订:一人负责收齐、理卷,两人负责装订;5试卷以30份为一本(领队随意用摸牌式组合);6试卷装订完后,以年级装袋,袋上注明学校、年级。

  3、若出现试卷装订不规范,罚装订试卷人员各30元,出现叠页、倒页等现象,根据中心学校方案执行。

  4、余卷由各考点领队收齐,领队保管,考试完毕后交该校留存。

  四、 阅卷工作

  1、 阅卷教师名单六月十八日上午交测试中心。

  2、 阅卷人员安排:各校选派6名责任性强、能公正、公平、合理评卷的教师参加,严则上派自然教师。

  3、 阅卷分组,流水作业,阅卷整体工作由测试中心领导小组根据具体情况安排;阅卷、查卷等工作按中心学校方案执行,组长发现错误,错1分惩罚相关阅卷人5元。

  4、 阅卷人员按上午8:00—11:00,下午1:30—5:30在测试中心阅卷,不得迟到、早退。若迟到、早退5分钟内罚10元,交现款给考试中心保管。阅卷时间六月二十五日、二十六日两天。

  五、 试卷登分工作

  1、 登分人员由各考点选派1名责任心强的教师参加。

  2、 登分人员每错登1分惩罚登分人1元。

  六、 试卷查分工作

  1、 六月二十七日各校组织教师于上午8:00—11:00 在测试中心查卷,下午1:30—5:30领卷,过期责任自负。

  2、 查卷中擅拆封签,罚违纪查卷教师300元,并追究查卷领队人的责任,罚400元。

  3、 阅卷题目登记到人,登分责任到人,经学校组织教师师查卷后,如出现阅卷、登分的错误,追究相关要员的责任。经复核,每1分罚10元。

  七、 统考成绩及质量分析

  1、 各校统计任课教师分数册在六月二十八日下午5点以前交测试中心。

  2、 各校质量分析由测试中心安排的小组长完成,于六月二十八日下午5:00前交测试中心。

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