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活动方案

时间:2022-10-10 02:36:39 方案 我要投稿

有关活动方案范文合集八篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

有关活动方案范文合集八篇

活动方案 篇1

  一、指导思想

  青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的.热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。

  二、活动主题:

  让科学之花开遍整个校园

  三、组织领导:

  科技节活动领导小组及组委会成员:

  组 长:潘斌

  副组长:殷春红 殷琴

  成员:仇丽娟 任志祥 朱永明黎伟 张莺 谭秀文 聂建国 各班主任

  四、活动时间:20xx年11月

  五、活动内容

  第一阶段:宣传发动阶段

  (一)利用集体晨会进行开幕式表演,在集会上宣读倡议书,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。

  (二)做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。

  1、学校利用宣传栏,进行发动宣传;

  2、召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;

  3、利用班级黑板报,刊登科普知识;

  4、校园网站、广播站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

  第二阶段:组织实施阶段

  (一)、科学大篷车

  参与年级:全校学生

  1、时间:待定

  2、地点:校园

  3、邀请XX市科协进校园进行讲座及展览。

  (二)、科学小发明小制作评比

  1、参与年级:三至六年级(每班3件及以上作品)。

  2、指导组织教师:各班班主任

  3、作品要求:科技小发明应为学生自己的原创,要具备新颖性、创造性和实用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美术手工),要求科技含量高,制作精美。

  (三)、科技竞赛

  1、空气动力车比赛

  参与年级:2——6年级(每班4名学生)

  参赛方法:以二至六年级各班为单位参赛,按年级组分组竞赛,选手成绩根据其赛车驶出比赛场地时车头接触的分区及所用时间判定。 2、模型飞机比赛:

  参与年级:2——6年级(每班4名学生)

  参赛方法:

  (1)参赛选手在规定时间内组装好模型飞机。

  (2)放飞前有3分钟的准备时间,用于预绕橡筋,放飞从出手到飞机落地计时,每个选手只放飞一次。根据飞机在空中飞行时间的长短来判定选手的成绩。

  (3)最终将本班学生飞行时间相加作为班级成绩。

  第三阶段:评比总结,闭幕式

  (一)奖项设置

  以年级组为单位,各单项设置一、二、三等奖,再根据各班参与活动及获奖情况,综合评定出团体一、二等奖各一个。

  (二)评选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“爱科学中队”。

活动方案 篇2

  学礼仪见行动的良好风气和同学们积极参与活动的热潮,使全校学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,学校决定在全校学生中开展礼仪教育。现制定方案如下:

  一、活动主题:培养良好卫生习惯、培养良好说话习惯、培养良好行为习惯,提高学生道德修养水平。

  二、活动时间:XX年9月1日——XX年12月31日

  三、活动具体安排:

  (一)、活动宣传学习阶段(XX年9月1日——XX年9月20日)

  1、教导处负责制定学生礼仪教育实施方案。

  2、安排每周星期一国旗下讲话时间进行小学生“行为礼仪修养”教育。

  3、各班在班队会时间给学生进行活动安排,提出要求,作好活动开展的思想动员工作。

  4、各班组织同学认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》、《东华门小学学生礼仪公约》。要求学生对照检查、约束自己的行为。

  (二)、卫生习惯培养阶段(XX年10月8日——10月30日)

  1、本阶段卫生习惯培养,在前一阶段卫生整治的基础上进行,重点将放在用眼卫生、个人卫生习惯培养、个人卫生保持三个方面。

  2、在用眼卫生方面,让学生学习保护眼睛的知识,坚持正确的读写姿势,作好眼保健操,在全校评选“护眼标兵”。

  3、在个人卫生习惯培养和个人卫生保持方面,开展“卫生红旗”评比活动。即在同学中开展个人卫生和个人卫生习惯的比赛活动,按各个班级和同学们做的情况,根据检查与推荐每周在全校评出3——9个“卫生红旗”先进班级,每周在各班评出3——6个卫生先进个人。在活动结束时,根据班级和个人获奖次数的'多少,最终在全校确定3——9个“卫生红旗”先进班级和30——60个卫生先进个人,在XX年元旦表彰会上与星级文明生一起奖励。

  卫生先进班级要求:①教室、区域卫生清扫彻底,及时,无死角;②教室、区域卫生保持好;③教室内桌椅、物品摆放整齐;④公共设施无损坏;⑤学生个人卫生好;⑥无乱扔乱丢现象。

  卫生先进个人要求:①衣服、书包、红领巾干净;②头发勤洗、勤理;③指甲常剪、手脸干净;④书桌内无杂物、垃圾;⑤无乱扔乱丢习惯;⑥能监督别人的不良卫生习惯,能捡起自己遇到的垃圾;⑦能注意用眼卫生,有良好的用眼习惯;⑧饭前便后洗手,注意疾病预防。

  (三)、行为习惯培养阶段(XX年11月1日——11月30日)

  1、能严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》和小学生礼仪公约,不做违反校纪校规的事。

  2、能按照学校宣传的礼仪约束自己的行为,注意尊师礼仪、同学交往礼仪、公共礼仪、仪表礼仪等。学校根据各班情况评选“礼仪之星”先进集体和先进个人,每周进行展示宣传,以榜样激励大家。

  3、在辅导员的指导下,每个同学找出自己在礼仪方面存在的问题与不足,制定切实可行的改进计划,并按计划逐步改进。

  4、学校安排“礼仪公约”知识竞赛,成绩作为评选“礼仪之星”先进集体和先进个人的一项内容。

  (四)、说话习惯培养阶段(XX年12月1日——12月20日)

  1、在“读中华美文、说标准汉语”活动的基础上,进一步加强说普通话、用文明语的教育,要求学生进入学校必须说普通话,能大方地与人交谈,坚持在平时也说普通话,坚决杜绝粗话、脏话。

  2、知道“一言为重百金轻”、“一言九鼎”与“一言出口驷马难追”的道理,养成重承诺、说话算数的良好习惯。

  (五)、总结提高阶段(XX年12月21日——12月31日)

  1、在综合分析前一阶段活动效果的基础上,确定总结提高阶段的具体任务,对存在的问题进行再安排、再弥补、再活动的办法,确保活动的效果。

  2、对活动进行全面总结,找出问题,明确得失、成败,为以后这项工作的进行打下良好的经验基矗

  四、活动要求:

  1、以上活动的时间划分是相对的,不应该割裂开来看,应互相协调、互相渗透,共同推进。

  2、教导处、大队部具体负责这次礼仪教育活动,对活动过程及时检查、及时评价、及时反愧及时总结。

  3、各位班主任(辅导员)要在级组长的带领下认真研究实施方案,按照学校的安排认真开展工作,指导全班同学积极参与活动,并负责本班同学的活动质量。

  4、教导处、大队部要带领班主任(辅导员),将这次活动与“争创星级文明生”活动紧密、有机地结合,利用好宣传栏、校园广播、电视等宣传工具,想方设法提高同学们参与的积极性,保证这次礼仪教育的实效性。

活动方案 篇3

  父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里xx幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们最好的伙伴吧!

  一、节日的由来

  世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,华盛顿一位叫布鲁斯—多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的.信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  二、活动目标

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  三、活动时间:

  20xx年6月12日————中班、小小班

  20xx年6月13日————大班、小班

  上午八点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限一名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与)

  四、活动流程:

  8:00—8:30 晨间锻炼、早操比赛观摩活动。

  9:00—10:20 班级教学活动观摩。

  10:20—11:00 户外活动:亲子水枪大战

  1)集体大合唱《我有一个好爸爸》

  2)体能热身

  3)堡垒大战

  4)野人舞

  5)亲子自由大战

  五、温馨提示

  1。 水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把,如若家里有泳衣、潜水镜、 太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。

  2。 活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋,并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。

  3。活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。

  4。幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。

活动方案 篇4

  为继承和发扬公安机关的优良传统和政治优势,为进一步落实从优待警措施,提升公安队伍凝聚力和战斗力。我xx派出所特开展走访慰问活动,让广大民警及其家属感受到组织的温暖活动方案如下:

  一、组织领导

  派出所高度重视,强化组织领导,成立了以所长xx为组长的走访慰问领导小组,派出所所有民警为组员。

  二、走访慰问对象

  所内所有困难民警家庭。

  三、活动的形式内容和要求

  (一)组织开展走访慰问活动

  派出所要对所内困难民警情况进行一次认真走访调查,全面了解和掌握他们的实际情况,做到“四清”,即家庭情况清、思想状况清、困难原因清、需求愿望清。并且在此基础上,建立档案,明确工作重点,确保不漏一户、不落一家。同时加强日常动态管理,使困难民警及家庭能及时得到救助,让困难民警真切感受到党和政府的关怀、公安大家庭的温暖。

  (二)组织开展结对帮扶活动

  在此次走访慰问活动中建立领导干部联系困难民警制度,由所领导与困难民警家庭“结对子”开展帮扶,做到定帮扶对象、定帮扶内容、定帮扶计划。要区别情况、因人施助、分类帮扶,把因患重大疾病造成家庭特困的民警和因“零就业”没有稳定生活来源的民警遗属作为重点帮扶对象,从生活补助、医疗救助、就业援助、就学帮助等方面入手开展帮扶活动,提供力所能及的帮扶救助,切实为困难民警救急济困,排忧解难。

  (三)建立健全走访慰问活动长效机制

  一是建立完善英烈民警、患病民警、特困民警等上门走访慰问制度,定期对困难民警家庭进行走访慰问,使走访慰问活动常态化、制度化。不仅要在重大节假日及时给特困户送慰问金、慰问品,对患重大疾病住院治疗的民警和特别困难的民警家庭还要做好日常慰问和救助工作。二是建立跟踪问效制度。对已纳入帮扶计划的,要定期召开专题会议,分析存在问题,研究提出对策措施,确保帮扶计划落到实处。

  (四)强化宣传,扩大走访慰问活动的社会影响 要积极主动与新闻媒体合作,大力宣传走访慰问活动中的'感人事迹、典型经验和主要成效,向公众展示公安民警的职业风险压力和付出的流血牺牲,客观反映公安英烈家属所承受的巨大精神痛苦和面临的生活困难,引导社会各界更加关心厚爱公安队伍中这一特殊群体,努力在全社会营造关心公安队伍建设、支持公安优抚工作的良好氛围。

活动方案 篇5

  一、活动名称

  “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

  二、活动主题

  友谊、合作、感恩、拼搏

  三、活动目的

  通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

  1、增强同学间的团队合作意识

  2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

  3、训练同学对于结构变动的适应能力

  4、增强团队成员之间的相互信任

  5、加强成员间感情的沟通

  四、素质拓展训练的项目

  1、齐心协力

  器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

  时间:30分左右

  规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  2、穿针引线

  器材:呼啦圈

  时间:20~40分钟

  目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐

  规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

  3、平地而起

  时间:20~40分钟

  目的':促进团队间的合作,增强团队间的团结

  规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  4、笑容可掬

  时间:30分钟左右

  目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

  规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

  5、张弛有道

  时间:10分钟左右

  器材:长绳一根、布条、秒表

  目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

  规则:游戏开始时,将麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  6、千钧一发

  时间30分钟左右

  器材:报纸若干,胶带3个

  目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

  规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  7、囚徒困境

  时间:40~50分钟

  器材:布条若干

  目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

  内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

  规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

  总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

  五、报数

  时间:10~30分钟

  目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识

  规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。

活动方案 篇6

  一、活动宗旨

  为全面贯彻教育方针,挖掘学生的艺术潜力,丰富学生校园生活,激发学生的'个性,培养学生的综合能力,用画笔描绘身边美好生活,引导学生个性化发展,进一步推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,经研究决定特举办校园绘画比赛。

  二、参赛对象

  各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。

  三、比赛内容

  表现校园丰富多彩的文化娱乐活动;或者画大街小巷里你所见到的趣事;也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。

  四、参赛要求

  1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

  2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供,其他参赛材料由学生自备。

  3、儿童想象画尺寸:一律为四开整纸,画种自选。

  4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。

  五、评奖方法

  本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

  六、评价标准

  1、画面形象夸张、生动有趣。

  2、色彩大胆、有感染力。

  3、作品富有想像力。

  七、作品上交时间

  20xx年4月28日

  八、评委

  孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵

活动方案 篇7

  1、年龄要求:2-10岁,性别不限;

  2、只要上传于小孩子上学相关的图片,即有机会获得奖品;

  奖项设置:

  1、一等奖5名:迪士尼减负双肩包一个;

  2、优秀奖10名:迪士尼文具套装一套;

  淘宝父亲节活动方案:

  过两天就是父亲节了,在淘宝上母亲节促销做的非常的成功,所以淘宝父亲节促销活动方案也要及时的跟上,岁月催人老,曾经巍峨大山般的父亲,弹指间已经变老,走路如踩海绵,后跟抬起艰难,落脚颤巍巍…他永恒不变的是对我们的期望:眼见又是一年父亲节到,如何做,才能圆他老人家的梦呢? 各位亲爱的亲们赶快来为最伟大的父亲选购一件节日礼物吧!

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  选好之后店家最下面的我选好了,然后会出现效果图;单击我设置好了: 内容来自taoqao

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  这步你可以决定把它放在前面还是后面,选好之后点击立即安装,安装需要1-5分钟。安装好之后你就可以立即去网店查看效果了,很棒的哦!

  “双十一”的余味才刚刚淡去,紧接着“淘宝双十二”又来了。如果说“双十一”是大商家的狂欢,那么“双十二”就是小卖家的狂欢。面对双十二的促销好时机,小卖家们同样积极备战。据了解,为了能够在“淘宝双十二”中“大展身手”,不少淘宝小卖家开始选择上猪八戒网寻求“高手”的.帮助。

  “眼看双十二就要来了,我们还没有做好相关的促销活动准备,真是伤脑筋……”淘宝卖家刘小姐说到,“双十二”不同于“双十一”,应更注重于多种营销玩法,小卖家们只有通过促销活动来吸引顾客、提升销量。“现在时间比较紧,我们只好到网上去找一些营销高手来帮忙”刘小姐说到。

  刘小姐通过猪八戒网发布了“双十二活动方案策划”的需求,她的“加急”需求很快便得到了相应,“猪八戒网的工作人员为我推荐了一位皇冠服务商,我看过他们的一些经典案例,创意非常好,工作人员还告诉我这位服务商非常精通营销策划,并让让他们马上与我取得了联系,皇冠服务商的效率很快,在很短的时间内就为我的网店量身打造了一套双十二活动策划方案,让我非常满意。”

  刘小姐表示,没想到在猪八戒网上这么快就“买到”活动促销案,不仅节省了时间、节约了人力,还节约了一大笔投入成本。比起找策划公司,选择猪八戒网的服务更划算。“猪八戒网的皇冠服务商以高效率、高质量的服务解决了我的所有问题,备战双十二也变得有底气了”刘小姐说到。

  看到这样火爆得场面,您也在想是不是也该购买双十二活动方案了吧

活动方案 篇8

  各系、各相关单位:

  为贯彻落实教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(党〔20xx〕号),切实做好我校大学生心理健康教育工作,宣传和普及心理健康知识,校学生处、健康中心定于近期开展“20xx年度大学生春季心理护航活动”,现将有关活动内容和要求通知如下:

  一、活动主题

  “心”时代、“心”思想,“心”福你我相伴

  二、活动目的和意义

  春季气压较低,时常的阴雨、灰霾、阴暗容易引起大脑分泌激素的紊乱,导致神经功能紊乱,大脑内神经细胞相对活跃,大脑对外界刺激比较敏感,因此春季是心理问题高发的季节。

  本年度系列活动以提升学生的整体心理健康水平为立足点,采用“点面结合、专泛相辅”的.原则,从改善大学生自我认识能力出发,树立正确的自我意识,培养团队合作精神,提高人际交往能力和实践创新能力,促进大学生的自我成长成才为宗旨,积极开展心理健康系列活动。

  三、活动时间与地点

  (一)活动时间:201804-201806

  (二)活动地点:。

  四、活动对象

  全体在校学生

  五、活动内容

  (一)“探索内在自我”主题班会

  时间:月

  对象:各班级学生

  地点:各班级自选场地

  内容:通过分组讨论、户外拓展等形式开展心理健康教育,引导同学们认识自己的现实自我与理想自我,对自我进行合理定位,回顾自己的过往,重拾心中遗忘已久的梦想,并制定切实可行的行动方案。

  (二)心理影片赏析

  时间:4月

  对象:全体在校生

  地点:求索楼101

  内容:积极心理学影片介绍、欣赏、心得分享。具体活动方案另行通知。

  (三)“心灵之声”广播

  时间:4月上旬启动

  对象:全体在校生

  地点:xx学院校区

  内容:开辟“心灵之声”校园广播专栏,每周确定2个时间段面向全校广播大学生较为关注的心理健康知识,资料由心理协会提供,校团委协办。

  (四)大学生心理状况动态普查

  时间:4月中旬

  对象:大一新生

  地点:计算机房

  内容:对大一新生开展第二次心理健康普查工作,动态关注学生入学后的心理变化。具体工作安排另行通知。

  (五)手语操大赛

  时间:4月中下旬-月中下旬

  对象:全体在校生

  内容:“心以静美,因爱伟大”手语操大赛。具体活动方案另行通知。

  (六)·2心理健康日大型活动展

  时间:月中下旬

  对象:全体在校生

  地点:宿舍区或篮球场(待定)

  内容:公众号宣传、趣味心理、心理测试、团体游戏等。具体活动方案另行通知。

  (七)各系特色活动

  各系部可根据本专业学生特点及专业特色,开展形式多样的心理健康知识宣传教育活动。健康中心将对申报的活动给予经费和人员支持。

  六、活动宣传

  本次活动将通过校学生处、健康中心网页,“青春xx”、“xx心之洲”微信平台及校园海报、宣传栏等载体及时发布通知和活动动态。

  请各系、各有关单位按要求认真组织实施,并做好活动总结和宣传工作,确保各项工作落到实处、取得实效。

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