工作方案

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时间:2020-10-09 15:23:33 工作方案 我要投稿

实用的工作方案集合九篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的工作方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作方案集合九篇

工作方案 篇1


  根据《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案(20xx-20xx年)的通知》(国发[20xx]12号)精神,20xx年至20xx年我省深化医药卫生体制改革工作着力推进五项重点改革:一是加快推进基本医疗保障制度建设,二是全面执行国家基本药物制度,三是健全基层医疗卫生服务体系,四是促进基本公共卫生服务逐步均等化,五是推进公立医院改革试点。

  一、加快推进基本医疗保障制度建设

  (一)扩大基本医疗保障覆盖面

  1.x年内,全省城镇职工基本医疗保险(以下简称城镇职工医保)、城镇居民基本医疗保险(以下简称城镇居民医保)和新型农村合作医疗(以下简称新农合)实现城乡居民的全覆盖。

  2.20xx年全省城镇基本医疗保险参保率要达到xx%以上,20xx年达到xx%左右,20xx年参保率进一步提高。

  3.新农合在已覆盖全省农民的基础上,继续保持参合率达到常住人口的xx%以上。

  4.20xx年底前将未参保国有关闭破产企业退休人员纳入当地城镇职工医保,20xx年底前基本解决所有关闭破产企

  业退休人员和困难企业职工参保问题,关闭破产企业退休人员参加城镇职工医保确有困难的,经省人民政府批准,可以通过参加城镇居民医保解决医疗保障问题。关闭破产国有企业退休人员参保补贴资金从国家下拨专项补贴、地方财政配套、基本医疗保险结余以及个人缴费四个方面筹集。

  5.20xx年x月底前将在校大学生全部纳入当地城镇居民医保范围。

  6.积极推进城镇非公有制经济组织从业人员、灵活就业人员和农民工参加城镇职工医保。对符合条件的就业困难人员参加城镇职工医保的参保费用,继续实行政府补贴政策。

  7.灵活就业人员自愿选择参加城镇职工医保或城镇居民医保。参加城镇职工医保有困难的农民工,可以自愿选择参加城镇居民医保或户籍所在地的新农合。

  (二)提高基本医疗保障水平

  8.从20xx年起,市行政区域内各统筹地区城镇职工医保缴费率未达到x%的统一提升到x%,有条件的可再适度提高。

  9.20xx年全面落实政府对城镇居民医保人均每年xx元的补助,20xx年补助标准提高到每人每年xx元。

  10.20xx年新农合的政府补助标准提高到每人每年xx元, 20xx年提高到每人每年xx元。从20xx年开始,对x

  万人口以下的农业县,省财政每人每年增加补助x元。

  11.从20xx年开始,农民个人缴费标准从每人每年xx元提高到xx元,部分困难地区可以x年到位。

  12.20xx年各统筹地区城镇职工医保、城镇居民医保住院费用报销比例要分别达到xx%和xx%以上;20xx年分别达到xx%和xx%;20xx年进一步提高。

  13.20xx年新农合xx%的统筹地区住院费用报销比例比20xx年提高x个百分点。

  14.城镇医保积极探索开展门诊统筹,门诊统筹所需费用由现行基本医疗保险筹资渠道解决,不得划入个人账户。 15.20xx年新农合三分之一的统筹地区门诊费用统筹得到巩固完善;20xx年全省要有xx%以上的县(市、区)实行大病统筹和门诊统筹相结合的补偿模式;20xx年全部取消家庭账户,实行大病统筹和门诊统筹相结合的补偿模式,并逐步提高大病统筹和门诊统筹的报销比例,门诊补偿比例和封顶线要与住院补偿起付线和补偿比例有效衔接,同时探索建立特殊病种和部分大额慢性病门诊费用补偿制度,扩大补偿病种范围。

  16.将居民生育费用纳入城镇居民医保支付范围。

  17.x年内,城镇职工医保和城镇居民医保最高支付限额,分别提高到当地职工年平均工资、居民可支配收入的x倍左右,各市可根据实际,采取分步实施、逐步提高的办法,

  20xx年分别提高到x倍左右,20xx年分别提高到x倍左右,20xx年分别提高到x倍左右,有条件的市可直接提高至x倍左右。

  18.从20xx年下半年开始,新农合最高支付限额达到当地农民人均纯收入的x倍以上。

  (三)规范基本医疗保障基金管理

  19.各类医保基金要坚持“以收定支、收支平衡、略有结余”原则。合理控制城镇职工医保基金、城镇居民医保基金的年度结余和累计结余,结余过多的地方要采取提高保障水平等办法,把年度结余控制在xx%左右。新农合统筹基金当年结余率原则上控制在xx%以内,累计结余不超过当年统筹基金的xx%。要定期向社会公布基金收支情况。

  20.提高基金统筹层次。20xx年实现市行政区域内城镇基本医疗保险政策标准统一、待遇水平统一、经办流程统一、信息系统统一;20xx年各市初步建立市级统筹,建立健全统筹地区的医保基金预算管理制度,明晰市和县(市、区) 基金收支责任,建立风险调剂金,有条件的市可以实行基金的统收统支;20xx年全省城镇职工医保、城镇居民医保基本实现市级统筹。新农合开展市级统筹试点。

  (四)完善城乡医疗救助制度

  21.用x年左右时间,基本建立起资金来源稳定,管理运行规范,救助效果明显,能够为困难群众提供方便、快捷

  服务的医疗救助制度。在切实将城乡低保家庭成员和五保户纳入医疗救助范围的基础上,逐步将其他经济困难家庭人员纳入医疗救助范围。资助城乡低保家庭成员、五保户和其他经济困难家庭人员参加城镇居民医保或新农合。坚持以住院救助为主,兼顾门诊救助。逐步降低或取消医疗救助的起付线,合理设定封顶线,进一步提高救助对象经相关基本医疗保障制度补偿后需自负的基本医疗费用的救助比例。简化救助资金审批发放程序,发挥医疗救助的便民救急作用。以政府投入为主,广泛吸纳社会捐助资金,进一步扩大医疗救助基金规模,严格基金的管理和使用,自觉接受财政、审计和社会监督。

  (五)提高基本医疗保障管理服务水平

  22.积极探索建立医保经办机构与医药服务提供方的谈判机制和付费方式改革,合理确定药品、医疗服务和医用材料支付标准,控制成本费用。

  23.加强城乡基本医疗保险信息系统建设。20xx年,城镇基本医疗保险信息实现省与市、县(市、区)联网,参保人员信息实现电子化管理,并进一步向基层延伸,尽快实现与街道、社区联网;基本实现省、市、县(市、区)医保经办机构与医疗服务机构信息系统对接,直接结算费用。新农合于20xx年实现信息共享;20xx年实现全省联网,在实现本地现场报销的同时,实现异地现场报销。

工作方案 篇2

  为了促进学校教师教学工作,狠抓教学常规过程管理,量化评价结果,特制订本方案。

  一、评价内容:

  教学工作评价分为教学纪律,教学常规,教学成绩,教学研究四个部分,其分值分别为10分、40分、30分、20分。

  二、评价标准:

  (一)教学纪律:(10分)

  1、在学校安排的教学时间之内包括早读、上课、晚自习每迟到或早退一次扣2分,旷课一节扣5分。

  2、除学校公假之外的病事假每天扣1分。

  (二)教学常规:(40分)

  本项评价取每月所得分数的平均值。

  1、教师月教学常规任务:

  体育月备课8节,其中《生命与健康》2节;劳技月备课4节;音乐、电脑月备课各4节;美术4节,作业3次。校本月备课3节。

  2、备课:(10分)

  备课质量分 A、B、C三个等级,各计10分、8分、6分,其中每少备课一节扣1分,无教案上课每次扣2分。其中A等名额不得超过本科教师的三分之一。

  3、作业 批改:(5分)

  作业批改分为A、B、C三个等级,各计5分、4分、3分,其中每少一次作业扣0.5分。其中A等名额不得超过本科教师的三分之一。

  4、学生辅导:(5分)

  每月能对潜能学生进行单独或小组辅导10次以上计分,从不辅导计0分,偶尔辅导计2分,经常辅导记5分,根据学生反映情况而定。

  5、考试考查:(5分)

  每科每月进行一次考试考查并有成绩记录及成绩分析记5分,有成绩无分析计3分,未进行考试考查计零分。

  6、听课评课:(5分)

  全期听课评课在10节以上,每少一节扣0.5分,扣完为止。

  7、业务理论学习:(5分)

  每期按教导处编印《业务学习资料》认真进行业务理论学习,并认真作好重点标记,并在学习的文章后面写好心得。并少一篇扣0.5分。

  8、教研活动:(5分)

  教研组、备课组进行教研活动积极参加,每缺一次扣2分。

  (三)教学成绩:(30分)

  以期末考试成绩作为全期教学成绩评价,成绩在全县本年级本科进步且超过县平记30分,未超过县平但进步的记25分,超过县平但未进步的记20分,未超过县平且退步的记10分。

  (四)教学研究:(20分)

  1、论文:(10分)

  a、每学期至少完成1篇论文和5次教学反思记5分,每少一篇扣1分。

  b、论文获奖得分:国家级一、二、三等奖记5分、4.5分、4分,省级一、二、三等奖记4分、3.5分、3分,市级一、二、三等奖记3分、2.5分,2分,县级一、二、三等奖记2分、1.5分、1分,校级一、二、三等奖记1.5分、1分、0.5分,在国家公开杂志上发表以同级计分。

  2、教学竞赛:(5分)

  省级以上教学竞赛一、二、三等奖记5分、4分、3分,市级一、二、三等奖记4分、3分、2分,县级一、二、三等奖记3分、2分、1分,校级一、二、三等奖记2分、1分、0.5分。

  3、辅导学生获奖:(5分)

  省级以上一、二、三等奖记5分、4分、3分,市级一、二、三等奖记4分、3分、2分,县级一、二、三等奖记3分、2分、1分,校级一、二、三等奖记2分、1分、0.5分。

工作方案 篇3

  为认真落实组织起来培训和组织起来就业试点工作各项目标任务,进一步完善百善镇就业和社会保障服务功能,更好地方便群众,现结合我镇实际工作需要,经研究,特制定百善镇就业和社会保障公共服务平台建设方案。

  总体情况

  百善镇位于濉溪县城南约15公里,全镇11.99万人。百善镇就业和社会保障公共服务平台主要包括镇就业和社会保障事务所、便民服务劳务代理有限公司,共拟配套12名工作人员,现已建成办公室和服务大厅总面积约300多平方米,位于百善镇政府办公区内(百善镇隋园路中心小学对面)。

  服务大厅窗口设置(4个)

  1、就业培训。主要办理劳动力求职登记,职业介绍,企业委托招聘,《就业失业登记证》办理及技能培训、创业培训、技能鉴定服务等。

  2、社会保险。主要办理居民医保,失地农民保险。城乡居民养老保险、新农合,协助社保经办机构办理退休人员养老待遇领取资格认证等。

  3、劳动关系。主要办理劳动用工备案,调解本辖区的劳动争议,协调处理一般劳动保障监察案件等。

  4、政策咨询。主要办理就业培训,创业扶持政策、社保政策等咨询服务,以及帮助创业人员落实各项扶持政策、补贴等。

  门头标识:“百善镇就业和社会保障事务所服务大厅”为蓝底白字,“濉溪县百善镇劳动监察中队”及“濉溪县百善镇便民服务劳务代理有限公司”统一用不锈钢牌子。

  设备申请

  由于百善镇条件有限,目前仅有的4套办公桌椅、4台电脑及档案柜、档案盒等已不能满足实际工作需要,恳请上级支持下列必要设备:6平方液晶显示屏一个,让求职者能及时了解用工信息和就业政策等;办公所需空调4台、电脑8台、打印复印一体机4台、一体机1台、办公桌椅8套、沙发茶几3套、电话3部、摄像机照相机各一部、档案柜20个、档案盒180个、大厅三人等候椅4个、饮水机3台。随着我镇失地农民不断增加,及就业和社会保障工作量不断增大,还需要公用车辆一部。

工作方案 篇4

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  1、加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  2、创设一个安全、健康的发展环境

  (1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

  (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  (6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达1%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  (9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  3、加强安全教育,提高安全意识

  (1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安

  全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道11、12、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  (4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

工作方案 篇5

  为了进一步加强食品安全监管工作,提高食品监管水平,避免食品安全事故的发生,保障广大群众的身体健康和生命安全,促进社会稳定,特制定食品安全工作计划。

  一、 健全食品安全监管网络,完善管理制度

  1、镇成立由张瑞祥副书记主抓,蒋韧任食安主任,各村治安主任为食品安全信息员的食品安全委员会及安全办公室,健全食品药品安全监和队伍,各村、单位、学校都要建立食品药品安全监督员,食品加工、生产企业设立食品质量安全专管员,完善食品安全监管网络。

  2、建设完善食品安全工作制度,镇和各村单位、企业、学校签订食品安全责任状,落实工作责任,建立食品安全责任追究和食品安全工作一票否决制。

  3、建立食品安全应急体系,制定重大食品安全事故应急反应预案。提高突发性事件的能力。

  二、开展食品安全宣传活动

  1、在主街道、路口、菜市场等醒目地段设立较大食品安全宣传牌或标语,开展以保障食品安全、构建和谐社会为主题的宣传活动。

  2、每村都设立一块以上食品安全宣传栏,一幅永久性宣传标语;每季刊出一次食品安全知识、图片等。

  3、开展食品安全知识进千家万户活动。印制食品安全知识小册子,发放到各村、单位、学校、企业中。上街开展一次食品安全咨询宣传活动。

  4、开展食品安全知识培训,邀请市县食品药品监督局等有关部门专家来辅导讲解。

  5、把食品安全知识纳入中小学校健康教育课。

  三、开展食品安全专项整治活动

  1、5至6月份,开展对流动摊点、小饮食店的食品卫生专项整治,重点对建城区流动摊点检查、整治。

  2、8至12月份开展对食品生产加工企业的专项整治,重点整治无证照小作坊、小企业、使食品生产、加工企业逐步实现规范化管理工作,确保从生产源头上的食品安全。

  四、加强食品安全日常监管

  1、加强对农产品质量安全监管,加强农产品质量检测,规范农资经营市场,保障农产品质量安全。

  2、开展对食品生产、加工企业的质量监管,组织卫生、工商、质监等部门对豆制品、面包、饮料等食品生产、加工企业进行食品卫生检查,保证合格食品上市。

  3、开展对流通领域的食品安全监管。加强“食品安全一条街”工程示范建设,实行食品统一配送,争取食品配送率在80%以上。对食品市场、超市、农贸市场、学校小店等开展经常性的食品安全检查。

  4、开展对消费领域食品安全监管。经常性开展对宾馆、饭店、小食店的食品卫生检查;加强对学校食堂、民主食堂的食品卫生管理。对学校食堂、民工食堂等每月一次进行食品卫生检查,保证学校食堂、民工食堂的食品安全。加强对农村自办宴席及大型集会群体性聚餐的食品卫生管理,保证大型聚餐点的食品安全。

  高桥镇人民政府

  20xx年4月18日

工作方案 篇6

  一、工作思路:

  走德育特色之路,就是在德育工作做强做实的基础上做精做细,特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发,充分考虑我校人文氛围和校园环境,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,还要适宜于绝大多数师生参与,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,以“善走自己路”的特色教育理念,开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作,充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的主动性和社会实效性。

  二、工作目标

  从小学阶段的学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律出发,德育目标和特色建设活动的目标按阶段化实施,分别由近期、中期、远期三各阶段来完成。

  远期目标:“三美教育”的德育特色享有盛誉,品牌活动具有广泛影响力的,校园文化有品味上档次。以学生在校学习满6年为远期目标。

  中期目标:出形象,有成果,家长满意,学生优秀。每两年为一个中期目标,以养成教育,在教师的帮助下以《小学生行为规范》约束行为。初步培养学生良好的生活习惯,学习习惯,行为习惯。对学生进行“三美教育”,即“人要美、学习美、环境美”,形成良好的行为习惯和道德品质。培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想。初步树立正确的人生观、世界观、价值观。具有自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质和一定的明辨是非、控制不良影响的能力。

  近期目标:每学年为一个近期目标。(参见“工作内容”(二))

  三、工作内容

  (一)、 主题突出,德育特色

  开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作,对学生进行“三美教育”,即“人要美、学习美、环境美”,形成良好的行为习惯和道德品质。

  1、开设校本德育课程“三美教育”。

  2、组织全校优秀班主任和“科研型教师”编写校本教材《三美教育》,印刷成读本,全校师生人手一册。

  3、按“三美教育”的要求,指导学校德育工作的开展。

  (二)、抓“三美”教育,创文明校风

  从常规训练入手,使文明具体化。对学生进行“人要美、学习美、环境美”

  1、根据学生身心特点,结合各年级实际,有针对性开展德育活动,使各年级德育内容专题化、规范化。

  一年级:迈好学习第一步——以“养成教育”为主题。

  二年级:迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题。

  三年级:迈好文明第一步——以“环境、礼仪教育”为主题。

  四年级:迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题。

  五年级:迈好人生第一步——以“感恩教育”为主题。

  六年级:迈好成才第一步——以“成才教育”为主题。

  2、每学年开学的第一个月为“开端教育月”。根据年级德育主题,把小学生行为规范和守则细化成训练表,按时间分月、周、日;按内容分卫生、课间操、路队、文明,然后列出相应的训练要求。(比如:上学、放学的路队;全校性集合排队,进退场秩序的训练;每天进校时敬礼、问好姿态的训练;倡导队员们在实践体验中着重培养10个道德好习惯:①微笑待人;②主动打招呼;③每日为父母做件事;④及时感谢别人的帮助;⑤按规则办事;⑥说了就要努力做;⑦用好每一分钱;⑧集体的事情一起干;⑨用过的东西放回原处;⑩爱护环境干干净净迎接每一天。)各年级按照训练表开展德育主题活动,力求使本年级德育内容具体、细致,具有可操作性而不致流于空泛和说教,使学生易于接受。

  3、多元的激励评价。形成“班级递进式”、“学校多样化”的“做好事得奖票”的评价模式。(“班级递进式”——一位同学在班内得了2个奖票,可以换一张喜报,2张喜报可以换一张奖状,2张奖状可以……20张奖票可以获的“校长餐”的奖励;期末根据学期表现与学科成绩一起进行评选,可以获得“校长杯”。“学校多样化”——学校在表彰时遵循以前的特长生、进步生等种类。)

  4、创设校园德育文化。

  成立学校“红领巾广播站”,利用周一至周五的中午课间时间,对全校学生进行德育宣传;对学校涌现的好人好事进行表扬;各班利用学校的“红领巾广播站”宣传本班的德育活动。

  5、建立督导机制

  成立”红领巾监督岗”,建立学校值日检查评比制度,对全校各班级学生日常行为进行监督检查和评比,并每天对全校各班级的评比结果进行公布,每月对全校各班进行“星级”评比,并且与德育经费的拨付使用挂钩。

  (三)、开展“红领巾小社团活动”

  加德纳的“多元智能理论”告诉我们,对于学生来说,天生我才,各具禀赋。只要我们引导学生,帮助其挖掘出自己的才赋,给予他们展示的机会,让学生体验成功的喜悦,就可以因势利导,一顺百顺。以龙岗区区级和谐教育研究课题“开展红领巾小社团活动,形成学校特色发展”中的“红领巾小社团活动”,促进学校德育活动的开展。

  1、“红领巾小社团活动”的开展

  学校成立16个“红领巾小社团”,引导学生积极参与,以学生为主体,教师指导,创造性地开展“红领巾小社团活动”。 坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”开展红领巾小社团活动。为少先队员们营造了快乐成长的氛围,为队员们搭建了张扬个性、展示自我的平台,从培养、发展学生的兴趣和特长出发,遵循教育教学的客观规律,寓教于乐,让学生在各学科中学有所乐,学有所成。

  ①开展教育性小社团活动。与学校教育内容相结合,组织“数学智慧树”“趣味数学小社团”“科技制作小社团”“小记者”等。同学们利用队活动互相帮助,提高学习兴趣;互相探讨研究小制作、小发明、小创造、小研究。这种活动没有分数限制,消除了压力,学生自已组织管理,心情放松,学习效果很好。

  ②开展兴趣类小社团活动。如“童心童话馆”、“羲之书法小社团”、“星光话剧小社团”、“小精灵画社”、“夜莺合唱团”、“小天鹅舞蹈队”等,鼓励学生发展自己的正当兴趣爱好,弥补了校内时间有限,不能完成此任务的缺憾。

  ③开展能力培养性小队活动。主要以培养学生多方面能力为主要目的,如“手工小社团”、“虚拟世界网络小社团”、“快乐田径”、“花式篮球”等,培养学生动手动脑的能力和生存能力,使他们在有趣的活动中获得提高。

  ④开展拓展性活动。即进行社会实践活动。学校每学期组织全校学生走出学校,进行社会实践活动,拓宽学生的视野,使学生的学习与社会紧密联系在一起。全校学生要在社会实践中认识并掌握校外的一件新鲜事物,回校后要写一篇社会实践的体会。

  2、快乐大舞台

  为了巩固“红领巾小社团”的活动成果,展示师生风采,定期举行“红领巾小社团”展示活动,也可与上级的艺术节、重大节日的庆典合并举行。

  3、快乐课间

  鼓励学生们在课间动起来,开展丰富多彩的体育锻炼等。每逢课间老师们、同学们会一起做课间操、踢毽子、做游戏,在大声喊着童谣中一起嬉笑玩耍,甚至在欢笑中闹作一团,这样一方面让孩子们放松了心情,释放了压力,另一方面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。

  4、家长同乐

  为配合“红领巾小社团”的建设,我们成立了家长委员会,并且我们实行每学期一次的家长开放日制度和家校联谊制度。规定每年级的学生家长可自由参加、参观学生的课堂活动;可以参加、参观“红领巾小社团”的表演和展示活动。

  (四)家校联动,开展“三美”教育。

  对孩子的`“三美”教育,要从父母抓起。现在很多家长不重视自身的行为习惯,潜移默化地也影响了孩子。学校是塑造人格的主要场所、主课堂,家庭的配合也是不可或缺。我们计划家校联动,学校主导,家庭监督配合,从在家学习,生活行为,爱护环境等等,家长对学生进行评议,月份对比,跟踪指导,渐渐地养成家里、学校一致的“三美”习惯,形成良好的行为习惯和道德意识。

  四、组织机构

  1、成立下李朗小学创建德育特色学校领导小组

  组 长:xx校长

  副组长:xx副校长

  成 员:xx

  2、成立下李朗小学创建德育特色学校工作小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:全校各班主任

  五、制定实施

  本工作方案自制定日起开始实施。

  一、 活动目的:

  1、 主动展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力;

  2、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。

  3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;

  4、走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系。

  二、领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  三、总体要求

  开展家长开放日活动,不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  四、具体安排:

  (一)开放时间:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50

  (二)活动内容

  参观校园、教室布置;

  深入课堂,随堂听课,参与教学活动。

  (三)活动程序:

  (1) 文明礼仪队迎送家长。

  (2) 家长自由参观校园。(小记者做向导)

  (3) 班主任老师在班级接待家长(如果班主任要上公开课,班级管理就由副班主任协助)。

  (4) 家长听课 ,参与教学活动 。(时间:8:00——11:50)

  (5)回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。

  (四)上课安排(共10节)

  除了上推荐课的教师,其他教师也要做好家长随堂听课的准备,认真做好上课的准备。认真钻研教材,吃透教材,教学目标要准确,重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。

  教导处(教研组):

  1. 制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。

  2. 发放家长开放日邀请函(10月22日发放)、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表(10月28日早上家长签到时发放)。

  3. 检查、落实活动情况,做好宣传报道工作。

  4. 回收家长意见反馈表(xx),反馈意见统计(xx)。

  德育处:

  1. 5月27日组织一次全校大扫除。

  2. 组织值日教师和值日学生严格做好值日工作,放学护送学生出校门。

  后勤处:

  1. 制作家长开放日条幅,并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。

  2. 做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。

  3. 准备投票箱一个,开放日期间放在校门口,用来回收家长意见反馈表。

  4. 负责安排听课教室的凳子。

  各科组:

  1、 语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业,用展台展示。

  2、 综合科组负责展示学生美术作品(绘画、手工制作等)、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等,用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。

  3、 语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。

  4、 组织本科组教师集体备课,充分体现集体智慧,指导推荐课的设计,为上课的老师尽可能提供各种便利。

  办公室:

  搞好办公室卫生和内物整理。

  正副班主任:

  1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,利用校讯通为家长发布信息。

  2.精心布置教室,加强班级文化氛围建设。做好服务工作,将后门打开,摆放凳子。

  3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级,要求学生按体育老师的要求着装。

  任课教师:

  1. 所有任课教师认真钻研教材,精心备课,力争上优质课,体现新课标理念,切忌摆花架子。

  2. 所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

  3.全体教师着校服(正装),佩戴校牌。体育老师穿运动装。

  4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放 日,应该把这些常规工作做得更好。

  小记者:

  做好宣传报道和采访工作。

  五、人员安排:

  保卫、车辆摆放:门卫

  纪律、卫生:xx

  文明礼仪队:xx

  听课椅安排:xx

  负责发水、家长签到:xx

  宣传标语、摄影:xx

  为贯彻落实《宝安区“迎大运,创全国文明城市标兵”200天行动纲要》,根据教育局印发的《宝安区“万名教师访万家”活动实施方案》的通知及沙井街道“万名教师访万家”活动实施方案的要求,结合我校工作的实际情况,制订本活动方案。

  一、工作目标

  通过开展“学生进社区,教师进家庭”、“万名教师访万家”活动,发动教师走出校园、走进学生家庭,开展大运宣传活动,为学生家长和广大市民宣讲大运文化和文明理念,倡导文明礼仪行为,营造良好精神文明氛围;家访外来劳务工子女家庭,了解学生家庭情况,帮助解决学生生活上的困难;问计学生家长,为实现我区教育十二五规划目标献言献策。

  二、领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:xxx

  三、工作任务

  (一)宣传大运理念和文化。通过发放宣传资料等形式,向广大家长宣传大运会知识,倡导文明礼仪行为,争做文明城市人。

  (二)家访。向家长反馈学生在校表现情况,了解学生家庭背景情况、亲子关系状况、学生在家成长、行为表现,建立家访档案,发现并解决学生在生活、学习、交友等方面的问题,开展结队帮扶;发掘成功开展家庭教育的典型案例,及时在班级、校园进行宣传。

  (三)宣传家教新知识,传播和谐家庭理念。将我区家庭教育科研课题成果(见附件3、4)印发给家长,使科研成果惠及各个家庭;推荐优秀家庭教育书目,赠送家庭教育指导类书籍,使家长更新家庭教育观念,掌握科学教子的方式方法,形成良好的家教氛围。

  (四)问计学生家长,为教育献言献策。为实现我区教育十二五规划目标,就学校教育发展、家校合作等方面征求家长意见和建议。

  四、时间安排

  (一)宣传发动阶段(2月13日-2月25日)

  各中小学、职校、幼儿园根据方案要求,做好宣传发动,制订详细的工作方案,落实责任分工。

  (二)组织实施阶段(2月25日-6月上旬)

  1、各班主任组织本小组教师利用傍晚、周末、节假日等时间进入学生家庭,开展“万名教师访万家”活动。

  2、家访学生,由各班主任、科任教师自行协商好。

  3、小组内要做好拍照及记录等分工。

  (三)经验总结阶段(每月小结,6月中旬总结)

  家访后,请班主任以电子文件的形式把家访反馈登记表填写好并于每月26日前(每月至少15户学生家庭)前传到校园网“德育处——万名教师访万家”文件夹中。

  五、有关要求

  1、家访工作列入教师绩效考核。

  2、教师以2-3人为小组进入家庭,做好过程记录,家访后及时填写活动登记表、统计表和家访反馈登记表,撰写家访札记。

  3、坚持“普访、专访、随访”相结合的原则,耐心倾听学生家长心声,真诚交流教育话题。

  4、保护好家长、学生个人隐私,做好相关资料的保密工作。

  5、班主任要在本周一前对学生基本情况全部摸清,对家访学生情况要“一口清”(姓名、年龄、身体状况、学业情况、家庭情况等)。

  6、每个班级最少两个教师组成一组(从安全着想,要求尽量安排女教师与男教师搭配,术科老师安排到相关班级,见《教师家访安排表》),应做好以下具体的准备:①确定好家访对象;②家访时携带好被访问家庭的电话号码、通知好家长准时等候;③家访前要跟家长打招呼(预先在周一通知一次,通过“校讯通”联系,正式家访前再打一次电话,以便家长做好准备,不造成空无一人的局面)。④教师认为需要携带的其它准备资料,比如:作业、试卷等。

  7、各位教师要注意安全,组内教师要一起行动,不要造成组内教师互相分开、联系不上的情况。

  8、要严格遵守《中小学教师职业道德》的要求,不得接受家长礼物及宴请。

工作方案 篇7

  为认真贯彻落实《成都市青白江区人民政府关于印发20xx年火灾隐患排查治理工作方案的通知》(青府发〔20xx〕7号)和《青白江区防火安全委员会关于转发<成都市公众聚集场所易燃可燃装修材料消防安全专项整治工作方案>的通知》(青防〔20xx〕2号)关于进一步加强消防安全工作的要求,镇政府决定在全镇范围内开展消防安全隐患排查整治工作。为确保排查整治工作顺利推进,结合我镇实际,特制订本工作方案。

  一、组织机构

  组 长:杨 敏 镇党委副书记、镇长

  副组 长:杜文钲 镇长助理

  兰 辉 镇党委委员、新农村建设办公室主任

  成员单位:党政办 新农村建设办公室

  项目推进办公室 综治办

  社会事务与计划生育办公室

  社区管理服务中心

  大同派出所 大同供电所

  一心社区 红光社区

  新峰社区 同福村

  界牌村 青龙村

  五里村 西林村

  领导小组下设办公室,办公室主任由任洪文同志兼任,办公室设在新农村建设办公室。

  二、指导思想

  按照“政府统一领导,部门依法监督,单位全面负责,群众积极参与”的社会化消防工作格局要求,进一步开展消防隐患大排查,坚决杜绝群死群伤恶性火灾,遏制重大火灾,减少一般火灾,努力保障人民群众生命财产安全,全力维护我镇火灾形势稳定和社会和谐。

  三、工作目标

  (一)排查治理范围内各类场所存在的消防隐患底数清,情况明;

  (二)排查治理范围内各类场所的消防隐患得到有效整治,辖区内的公共娱乐场所、商住楼的消防安全条件进一步改善;

  (三)确保全镇火灾形势持续稳定,力争不发生重大以上火灾事故,坚决杜绝群死群伤恶性火灾事故。

  四、整治时间

  从即日起至20xx年4月15日

  五、整治范围

  (一)人员密集场所

  1.宾馆、饭店、商场、茶馆、网吧、卡拉OK厅、集贸市场、体育场馆、会堂、公共娱乐场所等公众聚集场所;

  2.医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆和集体宿舍,养老院、托儿所、幼儿园;

  3.劳动密集型企业的生产加工车间、员工集体宿舍;

  4.其他人员密集场所。

  (二)易燃易爆单位:生产、储存、经营易燃、易爆化学物品的单位和场所;

  (三)“三合一”场所:人员住宿与生产、仓储或经营等使用功能为一体的建筑和场所;

  (四)文物古建筑:列入国家、省、市、县(区)政府保护的文物古建筑;

  (五)使用功能复杂,涉及多家产权单位,火灾危险性较大的商住楼、综合楼;

  (六)综合楼内违章设置的幼儿园、少儿培训机构;

  (七)“六小”场所:小门店、小作坊及出租屋(住人场所)、小网吧、小旅馆、小餐厅、小影视厅。

  六、排查整治内容

  全面排查单位消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、

  消防安全疏散、自动消防设施、公共场所室内装修、电气线路设备等方面存在的火灾隐患,打击假冒伪劣消防产品。具体包括:

  (一)新建、改建、扩建工程是否通过建筑工程消防设计审核、消防验收和开业前消防安全检查;

  (二)室内装修装饰材料是否符合消防安全要求,重点检查顶棚、墙面、地面装修材料以及窗帘、幕布,其燃烧性能等级是否符合《建筑内部装修设计防火规范》等国家标准要求;

  (三)建筑消防设施是否正常运行,疏散通道、安全出口是否畅通,应急照明和疏散指示标志是否完好有效;

  (四)是否制定消防安全制度,是否开展员工消防安全教育培训,是否制定订灭火和应急疏散预案并实施演练;

  (五)生产、储存、经营易燃易爆化学物品的单位场所设置位置情况;

  (六)在公众聚集场所违规燃放烟花、爆竹;

  (七)“三合一”场所人员住宿与生产、储存、经营部分实行防火分隔,安全出口、疏散通道设置,消火栓、自动消防设施运行,电气线路敷设及电气设备运行等情况;

  (八)六小场所重点从以下方面排查:

  1.小门店主要整治违章搭建阁楼,在门店内生火做饭、住人等消防问题,要求晚上最多只能留一人在店内住宿;

  2.小作坊主要整治违反消防管理规定,改变建筑使用性质设置的加工厂;出租屋(住人场所)主要整治房中房、装修分隔材料、用火用电、安全疏散出口等消防问题;

  3.小旅馆主要整治内容:一是对小旅馆的消防审核验收情况进行清查;二是对小旅馆安全疏散出口、通道进行整治;三是对小旅馆的建筑消防设施进行整治;

  4.小网吧主要清查是否已经消防安全检查,强调加强消防安全管理;

  5.小餐厅重点整治违章使用瓶装液化石油气、建筑消防设施不完善、阁楼住人、违章用火用电等问题及检查设在民宅内的餐厅、酒楼;

  6.小影视娱乐厅主要整治安全疏散出口和通道,清查未经消防部门审核验收的小影视娱乐厅;

  7.综合楼内违章设置幼儿园、少儿培训机构,医院周边违章设置旅馆(出租屋),车站等物流集散地周边违章设置仓库等消防违法违章行为;

  8.商住楼内是否违规设置仓库;是否擅自变更使用性质;

  9.公众聚集场所内装修是否符合消防安全要求;

  10.疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防车通道、防火防烟分区、防火间距设置情况;

  11.消防设施运行、消火栓状况以及灭火器材配置等情况。

  七、排查整治重点查处的消防违法行为和火灾隐患

  (一)锁闭、封堵或占用疏散通道、疏散楼梯或安全出口,影响安全疏散;疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量不符合要求;商住楼内公共娱乐场所与居民住宅安全出口未分开设置;

  (二)在公众聚集场所违规燃放烟花、爆竹;

  (三)疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖、缺少、损坏或标识错误;

  (四)未按规定设置火灾应急广播系统,未按规定设置音视频警报,不能保证火灾发生时引导人员安全疏散;

  (五)火灾自动报警系统和自动灭火系统损坏、瘫痪,不能正常使用;

  (六)违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆化学物品;

  (七)使用易燃、可燃材料装修;

  (八)营业期间违法进行设备检修、电气焊、油漆粉刷、维修作业;

  (九)在建筑物周围违规搭建,堵塞消防通道,影响人员逃生和灭火救援;

  (十)单位消防安全制度不落实,消防控制室值班人员无证上岗或脱岗;

  (十一)单位消防安全负责人,消防安全管理人及专、兼职消防管理人员,消防控制室值班操作人员未经消防安全专门培训。

  八、工作要求

  (一)认清形势,切实增强工作责任感和紧迫感。

  各村(社区)、驻镇各企事业单位、机关各部门要认真汲取近期国内发生的多起火灾事故教训,进一步落实监管责任,严防失控漏管,采取过硬措施,努力保障人民生命财产安全。

  (二)认真排查,坚决查处火灾隐患和消防违法行为。

  各村(社区)、驻镇各企事业单位、机关各部门要立即联合执法部门对所辖范围内场所开展“拉网式”大排查,对查处的违法行为,要严格按照相关规定从严、从重查处。

  (三)全面发动,严格督促业主落实消防安全主体责任。

  各村(社区)、驻镇各企事业单位、机关各部门要组织召开工作会议,集中进行消防法制宣传教育,明确消防安全主体责任要求,督促落实消防安全责任制。要进一步深入开展消防安全诚信承诺活动,教育、引导和督促社会单位和业主自觉落实消防安全措施,建立健全消防安全组织、消防安全检查巡查、消防设施维护保养、员工消防安全培训、消防演练等消防安全制度。要大力推动单位消防安全标准化管理,推进城市消防安全远程监控系统建设,提高社会单位防控火灾能力。

  (四)加强信息反馈

  各单位要按照方案内容,认真排查本辖区内消防安全隐患,并于20xx年4月8日前将火灾隐患排查整治工作情况和相关统计表报镇安全委员会。

工作方案 篇8

  为了认真贯彻落实省、市、县安全生产工作会议和市、县20xx年度春运安全生产工作会议精神,确保县局安全生产形势稳定,县局决定从即日起开展打非治违和危化品运输安全生产交叉检查,特制定本方案。

  一、检查时间

  交叉检查及时间为每季度第一个月,第一轮交叉检查时间为元月18日—29日。

  二、检查内容

  (一)对局属各单位检查的内容

  1、安全生产日常检查及重大安全隐患的处理情况;

  2、“一岗双责”和领导干部带队检查安全生产情况;

  3、20xx年度春运安全工作组织实施开展情况;

  4、应急管理情况;

  5、本轮交叉检查落实情况;

  6、其他需要检查的内容。

  (二)对生产经营单位检查的内容

  1、无证、非法生产经营,违章、违规生产经营行为;

  2、企业安全生产主体责任落实情况(包括:人员配备、内部管理、安全投入、隐患整治、宣传教育、应急救援、值班值守等);

  3、各项安全制度落实情况(包括2、4、8法则,长途客车凌晨2点至5点禁行制度,GPS动态监管制度、三不进站、六不出站制度,签单发航制度,港口码头责任制度,邮政快递查验制度等);

  4、渡口设立的永久性《渡口守则牌》、安全警示牌、安全管理责任牌及停航封渡水位线情况;

  5、客渡船、货物运输船船体质量、船舶证书、船员适任证书、船员配备、消防救生设备、船舶标识(船名、船籍港、载重线、乘客定额标志)情况;

  6、施工单位资质和安全生产许可证书情况,违规托管、代管、挂靠情况,落实安全监管制度和施工现场安全防护措施情况;

  7、公路标牌、标志、安全防护设施情况,桥梁安全隐患情况和超限超载整治情况。

  三、检查方式

  交叉检查由负有安全监管职责局属各单位分头组织实施。交叉检查企业数量不低于辖区或本行业企业总数的20%,检查结束后要依法依规下达执法文书。

  将组织综合督查组,重点督查安全生产监管责任落实情况、交叉检查推进情况和隐患排查整改情况。综合督查采取明查暗访相结合,主要以暗访为主。

  四、工作要求

  1、高度重视,加强领导。各单位,特别是主要领导,必须牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想理念,要充分认识这次安全生产交叉检查和综合督查的重大意义,加强领导,注重落实。各单位要按照本方案要求,细化重点检查和整治的内容,制定本行业领域具体实施方案,于1月20日前报送县局安全股。

  2、突出重点,查找问题。交叉检查要敢于较真、敢于碰硬,对检查中发现的隐患和问题,要立即采取有效措施予以整改;暂时不能立即整改的,要制定并落实防范措施,指定专人盯守,限期整改、跟踪落实;对隐患严重不能保证安全的生产经营单位,要责令停产停业整改。局属各单位要在每个季度第一个月26日前上报需统一督办的安全隐患和需列入黑名单的生产经营单位。

  3、认真分析,总结不足。各单位要在认真组织开展交叉检查的基础上,形成有情况、有分析、有措施的书面总结,于每季度第三个月月底之前上报县局安全股。

工作方案 篇9

  为了进一步加强“平安校园、和谐校园”建设,切实保障在校师生的安全,根据上级指示精神,特组建水田小学护校队.

  一、组织建设

  1、成立领导小组

  组长:陈广西副组长:郭爱华吴飞

  成员:校委会成员、各班班主

  2、成立护校队

  队长:肖杨

  成员:田吉凤陈美云陈延卿郭玉华田云华

  曾庆军陈广西吴飞陈雪梅

  二、分工安排:

  星期日:肖杨郭玉华

  星期一:陈延卿吴飞

  星期二:田吉凤陈广西

  星期三:陈美云吴彩云

  星期四:曾庆军田云华

  星期五--六:陈雪梅

  三、护校队职责:

  1、利用课余时间,在校园内巡逻执勤,负责学校大型集会、娱乐活动及午休、上、放学期间的安全保卫任务.

  2、做好校内的治安防范工作,同一切治安和刑事违法犯罪分子的破坏活动作斗争.

  3、做好值班巡逻工作,严守岗位,认真负责,勤巡逻,勤执勤,勤检查,对要害部位进行重点查看,作好值班记录.

  4、制止校外人员和校内师生发生的打架斗殴和其它违法犯罪活动.

  5、保护学校师生的生命安全和公、私财产免遭损失.

  6、积极主动配合公安部门和学校门卫人员,加强校内安全保卫工作.

  7、上班期间每天坚持学生就寝后校园内及周边巡逻两次以上.

  8、协助班主任管理好学生宿舍纪律,加强校园重点地区晚上监控,严防学生私自外出,严禁学生夜不归宿.

  9、严查晚上期间来校不明人员,特别是形迹可疑陌生人,确有事者,问明情况,做好登记及情况说明.

  10、遇到紧急情况,及时采取拖动措施果断处理,并立即与学校、派出所取得联系,所有护校队成员有责任服从学校、派出所统一安排指挥.

  11、下列情况,护校队出面干涉:

  (1)、外来的人员理闯入教学楼、办公室等进行干扰者;

  (2)、学校开大会或娱乐活动,无理闯入者;

  (3)、外来人员来校寻衅闹事或聚众打架斗殴,制造事端者;

  (4)、破坏公物或形迹可疑者;

  (5)、东张西望,说不清来路者.

  上述情况经护校队人员干涉无效者立即送学校处理.

  12、在值勤过程中,遇到情况(遇到行凶、抢劫果断处理)应先礼后兵进行协商调解,劝阻无效者,即送学校处理.

  13、不管校园内发生大小事情,护校队都应该及时向学校汇报.

  14、护校队是学校一支特殊的治安队伍执行特殊的治安任务,要求每个队员必须做到:

  (1)、加强对校内安全、防盗和治安灾害事故的巡逻和预防管理工作.

  (2)、对校内召集的各种大型集会、活动,护校队员必须按要求到位,坚守岗位,确保安全.

  (3)、护校队员在履行工作任务时,不得擅自离岗.

  (4)、全体护校队员要加强工作责任心,为学校安全工作而努力工作.

  (5)、护校队成员,做到每日“三巡查”:早上到校巡查、中午放学巡查和晚上离校巡查,发现意外情况应及时果断处置,情况严重应立即启动应急预案.

  15、护校队应如实记录每日执勤情况,做好日常巡查台账.

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