工作方案

时间：2023-03-21 19:08:31 工作方案我要投稿

有关工作方案模板合集9篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的工作方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关工作方案模板合集9篇

工作方案篇1

　　按照市综治办的指示精神，结合市工商局实际情况，特制定市工商局____年社会治安综合治理工作方案。

　　一、指导思想

　　全面开展社会治安综合治理活动，推动工商行政管理工作全面发展，维护政治和社会稳定，为加速全市经济建设发展创造良好的治安环境。

　　二、领导小组

　　成立以党组书记、局长为组长，全体党组成员为成员的社会治安综合治理领导小组，加强社会治安综合治理的工作力度。坚持综治领导小组议事制度，凡涉及综合治理工作方面重大问题，必须先由领导小组进行商议，形成意见，然后进行落实。同时，狠抓督办落实，对局机关重点科室、重点基层单位，做到防微杜渐，发现治安隐患及时消灭在蒙芽状态之中。

　　三、工作步骤

　　组织发动阶段。_至_月份，全局机关科室、基层单位进行总动员，大力宣传上级有关综治指示精神，拟定召开一次全系统干部职工会议，在城区、各乡镇场显眼位置张贴标语，悬挂横幅，全面掀起争创高潮。同时与机关各科室、基层单位负责人签订综治责任状。

　　布置实施阶段。_至_月份，制定方案，确定人员，明确任务，对重点部位采取措施，建章建制，扎扎实实地搞好各项工作。

　　检查落实阶段。_至__月份，针对前段制定的工作方案、目标、任务、措施，逐项进行检查落实，发现问题及时补救，以优异的成绩迎接上级领导检查。

　　四、工作标准

　　综治组织落实好。局属各单位要成立一把手任组长的综治领导小组，并落实专管人员。保卫、调解、帮教、门栋关照等各种群防组织健全，并做到工作落实。

　　治安责任落实好。社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制落实，层层签订治安责任书。基层分局、所一把手高度重视综治工作，列入重要议事日程，真正承担起一方平安的领导责任。

　　防范措施落实好。人防、物防、技防三结合的封闭式管理措施落实，有门卫人员，有名符其实的门栋关照人员。院落、办公楼建有总栅门，按时开关重要科室、基层单位财务室、库房和住户装防盗门、铁窗、安全网、防护栏。建有封闭式自行车棚，消防设施齐全。

　　管理教育落实好。积极开展先进性教育和普法教育，每季度不少于一次，做到受教育的干部职工达___%，党员、团员达___%，重点人员达___%，家属子女达__%以上，本单位遵纪守法户达__%以上，法制意识增强，治安秩序良好，真正达到无刑事经济案件、无治安灾害事故、无人员违法犯罪、无群体闹事事件、无邪教组织活动、无“赌、毒、黄”等社会丑恶现象的目标。

　　民调工作落实好。及时调解民事纠纷，调处率达到___%，调处成功率达到__%以上，做到无因民事纠纷引起的凶案、自杀、群众性械斗和重大伤害等案件。

　　建章建制落实好。认真开展依法治理，依.法建制，建立健全干部职工管理制度、门卫制度、教育学习制度、家属子女管理制度、财务管理制度、治安管理奖惩制度等。全面达到“五有”、“五无”的工作目标。

　　五、具体要求

　　对本责任内影响稳定的不安定因素控防措施得力，不发生群体性闹事_事件。

　　治保、民调组织人员，对纠纷调解及时，调处率__%以上，成功率__%以上，力争做到无因民事纠纷引起的凶杀、自杀、群体械斗和重大伤害等案件。

　　积极开展“五五”普法教育，受教育的干部职工___%，家属子女__%，重点人口___%，党团员.___%。

　　机关人员的.亲朋好友、来城区暂住的流动人口、重点人口要求做到制度化、规范化、经常化的管理，确保安全。

　　综治工作档案资料健全，有治安责任书、有执行情况登记、有调处纠纷的记载、有普法教育活动室，有完备的综治档案材料。

工作方案篇2

　　时间过得飞快，大班上学期的教学工作在我们六名教师的共同努下，已经画上了一个～的句号。本组教师大部分都是年轻人，教学经验相对不足，另外，周佳玲、张春霞老师又在家休养了较长时间，才到园上班。针对实际情况，为提高教学业务水平，经常组织组内教师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面，现就这两方面工作做一个总结：

　　一、常规教研：

　　在开学初，我们年级组的6位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况，并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的工作计划，措施。在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。

　　1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课，并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想办法、出注意。如大一班洗手常规的培养，由于盥洗室离教室较远，不便于教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子，教师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子，不利于幼儿良好习惯的形成。当大一班的教师提出问题时，其余的教师均积极的为她们出谋划策，帮她们想办法，最后终于找到解决问题的方法，即每周选两名幼儿当班长，协助老师提醒洗手的幼儿，而老师则指导擦手、放杯子的孩子，保育员管理教室里的孩子，这样就较好的解决了幼儿分散，老师指导不过来容易出现安全事故的矛盾。采用此方法后，大一班幼儿洗手的常规有了较大进步。又如，大二班老师提出困惑，不知把图书角设在哪恰当。我们通过观察场地，讨论哪个地方更合适，最后帮助他们找到了满意的地方。而学前班的教师则是初次执教新的`教材，我们便通过例会等形式提出让家长满意而幼儿又能接受的教学内容给予意见和建议，为他们的幼小衔接打好坚实的基矗

　　2、进行了各班一日生活常规和新教师教学活动看评的观摩看评，推动并促进班级间、老师的相互学习，借鉴。本期我们共组织了四次观摩活动：包括早操，新教师教学活动，盥洗活动，游戏的观摩。通过观摩活动，互相之间取长补短，并制定出最适合本班特点的方案，进行实施。如开学初抓的一个重点工作：早操活动，在进行初次观摩时，我们认为大一班和大二班的音乐是一样的，便可以有互相交流的机会进行联合早操活动，而学前班的场地显得太窄了一些，可以利用楼下的大操场等，并研讨整改办法，通过这样，三个班的早操有较大进步，在全园的早操观摩中取得较好效果。后来，我们又觉得早操编排无创新，又一起商量整改方案，我们增加了班级间的互动，走步跑步走异形路线。通过这样的变化，幼儿做操的积极性有了较大提高。在游戏的开展时，我们也采取了这样的方式，观摩，看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评。通过这样，我大班组的班级常规培养有了一定进步。新教师杨珍妮为我们提供了应该怎样节约我们身边的事和物的观摩现场，她通过让孩子们观察收集到的一些贫困山区的孩子只能用砖头代替本子写字和非洲难民很瘦的形象，让幼儿体会我们应该节约的感受，并且表现出来。观摩后，每名教师都发表意见，一致认为，她的选材比较好平时很少开展。这种形式能很好的促进孩子欣赏水平的提高，促进创新能力的培养，以后教学中应多进行这方面的尝试。

　　3、组织幼儿进行丰富多彩的活动。为丰富幼儿的生活，我年级组开展了秋游

　　活动——参观动物园，同时也得到了家长和学校领导的大力支持，让孩子真正回归到大自然的生活中，幼儿也表现出了很高的积极和兴趣性，并希望以后多组织此类有益的活动。

　　4、本期我们大班组还新开设了一个栏目——新闻网站，把最新、最及时的国家大事或者身边发生的事情贴在教室外，让幼儿随时了解和观察，并主动积极的参与进来。

　　二、专题教研

　　本期，我大班组结合幼儿园教育教学创建特色“开发家庭资源——增进家园合作”进行了一系列的研究。我们组织了理论学习，讨论了真正落实家园联系的各种方案。大一班提出制作家长参教，大二班提出分层次进行家长对话，学前班则提出制作精美的家园联系册。通过可行性的分析讨论，最后确定为这三种形式，并且各班都积极进行尝试。大一班由于没有家长愿意主动承担参教活动，而改成了分层次的与家长进行幼儿情况的交流和纸条的形式与家长交流，得到了家长的一致好评；大二班的分层次与家长则是利用中午休息的时间将家长请到幼儿园来与其进行口头交流，得到了家长的充分肯定。学前班的家园联系册也制作的非常有实效性，里面有幼儿在园的学习和生活照片、幼儿的情况简介、需要家长帮助收集的材料、以及幼儿的绘画作品。除此之外，各班还通过各种有效形式与家长联系。大二班的家园直通车栏目，及时向家长反映幼儿的学习情况；学前班的家园信箱也加大了与家长的书面交流，先后受到家长来信三十余封。

　　同时我们也结合大班幼儿的年龄特征，提出了我们的问题“怎样让幼儿的学习看得见？”让老师、幼儿、家长都能“看见”我们开展的活动并投入的参与进来？为此，本学期三个大班的老师们作了很好的尝试，将室外走廊的一大幅墙改以往的“精美、一成不变”为现在的“动态、定期和不定期更换”，以往老师作品的单一张贴区成为了幼儿活动的记录墙，每一个块墙面都是活的如：大一班的“我真棒”、“国庆趣闻”，大二班的“快乐树”、“今天我有进步了”；每一个角落都是近期开展活动的缩影，如学前班的“每周一诗”、家长们开始关注了，孩子们开始津津乐道了，但我们也发现一些新的问题，如：怎样让美感与动态共存，怎样既体现幼儿的主体性又有老师支持引领作用的发挥，这将是我们下学期继续研究的问题。

　　总之在下学期，我们大班组的六名教师将更加齐心协力，在开展好教学活动的基础上，力争开展规范的教研活动，有计划地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。

工作方案篇3

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的十八大和全国认证认可工作会议精神；坚持“总揽全局、突出重点、依法监管、强化服务”的工作原则，调整和创新监管方式，探索建立认证监管的长效工作机制。

　　二、组织领导

　　为加强对认证监管工作的领导，成立认证监管工作领导，领导小组下设办公室，办公室设在质量标准化科，具体负责督促此项工作的开展。

　　三、工作目标

　　1、切实贯彻落实《认证认可条例》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等法规。

　　2、通过监督管理，提高认证机构工作质量和认证水平，使认证工作真正为提高管理水平和产品质量服务，保证认证的有效性、公正性、规范性。

　　3、探索认证监管的长效工作机制。

　　四、监督工作及要求

　　1、探索认证监管的`长效工作机制。根据国家认监委的部署及省市局工作重点和要求，我局结合实际具体安排部署实施认证监管抽查工作，采取分月分季滚动监管，积极探索认证监管工作从临时性、阶段性向常态化转变的工作方法，提高认证工作的有效性、规范认证市场，为我市经济发展提供支持。

　　2、认真组织对认证咨询、认证实施、认证结果跟踪保持，实施全过程监控。重点监管认证机构、咨询机构、审核计划安排、审核人员配置是否合理、是否按计划实施，实施中是否执行了有关法规和相关认证标准，获证企业是否按法规和相关标准保持认证活动有效运行等内容。

　　3、做好认证监管后的处理工作。在监管中，对认证机构、咨询机构存在的问题及时上报，对获证企业应及时通报监管结果，提出整改及培训工作建议。

　　4、注重监管与服务的协调。认证监管只是手段，要通过监管达到提高获证企业管理水平和产品质量水平，提高认证机构的认证质量，体现为获证企业服务的目的。把企业提供培训指导放在重要位置，将认证相关标准知识，如何理解认证，如何了解认证机构与咨询机构服务过程等内容，通过培训使企业正确掌握并有效实施。

　　5、认证监管活动，应严格遵守客观公正、廉洁自律的原则，对抽查的企业名单，抽查过程涉及到的信息和结果要严格保密，实施过程中不得向企业吃、拿、卡、要。

工作方案篇4

　　为进一步预防和遏制重特大火灾事故发生，根据省、市、县政府5月19日电视电话会议精神。现决定从即日起至9月20日开展消防安全专项检查整治活动，现将有关事项通知如下。

　　一、专项检查整治目标

　　通过消防安全大排查大整治，严格落实消防安全主体责任，全面排查整治火灾隐患，查处消防违法违规行为，提高火灾预控能力，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，全力维护全县交通运输系统安全形势稳定。

　　二、组织机构

　　县局成立消防安全大排查大整治活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导组下设办公室，办公室设在局安全法规股。

　　三、工作任务

　　（一）排查范围

　　汽车站、食堂、职工集体宿舍等人员密集场所、施工工地、“两客一危”企业及车辆，出租、公交企业及车辆等。

　　（二）检查重点

　　各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则，组织人员开展火灾隐患排查整治，积极改善全系统消防安全环境。

　　1、单位是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人，是否履行职责；是否制定和落实了消防安全制度，消防操作规程；是否制定灭火和应急预案，并组织演练；是否开展防火检查、巡查和员工安全教育培训。

　　2、单位总平面布置、防火间距、消防车通道是否畅通。

　　3、消防设施是否符合技术标准，是否定期进行维护保养并完好有效。

　　4、人员密集场所室内外所用材料是否符合技术标准，是否有影响逃生和救援的障碍物。

　　5、单位是否建立消防队，是否开展演练。

　　四、职责分工

　　各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则，组织人员开展火灾隐患排查整治，积极改善全系统消防安全环境。

　　1、运管所负责全县道路运输系统消防安全检查整治的检查和验收。

　　2、城市客运处负责全县客运系统消防安全检查整治的'检查和验收。

　　3、局办公室负责局机关大楼、食堂、宿舍消防安全检查整治的检查和验收。

　　4、道路、质监、工程技术股负责本职责范围内消防安全检查整治的检查和验收。

　　五、工作步骤

　　（一）动员部署阶段（5月21日至5月30日）

　　各单位要成立机构，明确职责，结合实际，确定本单位工作重点和针对性措施，迅速进行动员部署。

　　（二）自查自纠阶段（6月1日至6月30日）

　　各单位要细化工作措施，召开消防责任人和管理人会议，举办培训班，全面督查企业开展自查自纠。

　　（三）全面排查整治（7月1日至9月15日）

　　各监管单位全面开展消防安全大检查。对检查的企业逐一登记造册，建立台账，如实登记检查人员的姓名、检查时间、发现的问题，及时提出整改意见，并督促整改。

　　（四）检查验收阶段（9月16日至9月20日）

　　县局将按照县政府统一安排进行检查验收。

　　六、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。各单位要统一思想认识，细化实施方案，明确工作职责、目标任务和措施要求，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。

　　（二）密切配合，齐抓共管。各单位要根据各自职责，抓好所属行业的单位（场所）火灾隐患查改情况认真进行检查督办，定期通报整治信息，切实加强协作、齐抓共管。

　　（三）加强督查，严格落实。各单位要采取跟踪督办、分片包干等形式，加强督导检查。因管理不力、把关不严，导致发生重特大火灾事故的，进行责任倒查，依法依纪追究有关单位负责人和人员的责任。

　　各单位每月20日前报阶段性工作情况，9月15日前将工作总结书面报县局安全法规股。

工作方案篇5

　　一、指导思想

　　为实现“让人民满意，社会称赞，学生向往”的办学目标，提供较高升学率作支撑，依据学校教育教学发展愿景，根据九年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，转变教学观念，大力推进高效教学模式，脚踏实地工作，在教育教学中强调创新意识和创新精神，锐意进取，以学生的发展为本，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全力推进课堂改革的教学，巩固成果，再上新台阶。坚持与发扬奉献精神，全面争创优秀级组。并为中考作好充分的准备，夺取中考胜利。

　　二、现状分析

　　生情与学情本届九年级有6个教学班，307名学生，从八年级期末考试成绩看，总分690分，其中优秀线552分26人占8.5%。总分在450以下192人，语文达优秀线102人；数学优秀线78人；英语优秀线26人；物理优秀线21人。前50名单科不及格——语文0人、数学0人、英语6人、物理5人，前100名单科不及格——语文0人、数学2人、英语20人、物理38人。总分在450以下192人。

　　教师队伍：本届的教师绝大多数教学经验比较丰富，年富力强，有很高的工作热情，只要发扬团结合作，拼搏进取，吃苦耐劳的精神，是一支能够出色完成20xx年中考各项指标任务的坚强有力的团队。

　　三、年级组工作目标

　　1、上省级示范高中达36人、上线率达12%；一类线60人，上线率达20%；普通高中140人、上线率达46%。

　　2、学生的毕业率达100%，流失率控制在3%以内。

　　3、学生的安全事故为零。

　　四、加强领导落实监管

　　1、中考备考领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx、xx

　　成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxxx、xx、xx、xx。

　　领导小组职责：①领导小组对校长负责统筹安排组织20xx年中考备考工作；②领导小组负责学生补课期间的校园安全、就寝安全、食品卫生安全等安全工作；③领导小组负责组织月考的命题考试评价；④领导小组负责中考信息的统一掌控；⑤领导小组负责落实招生工作。

　　2、值日安排

　　星期一xx星期二xx星期三xx

　　星期四xx星期五xx星期六xx

　　星期日xx

　　值日职责：①负责教师上岗的巡视与督察；②晚自习的查寝；③年级组工作的检查与落实；④分管校长不在时代替行使其职责；⑤填写年级工作日志；⑤班主任负责周五晚上的查寝，周六、日巡视（包括就餐）。

　　五、教学工作

　　1、强化质量意识，积极优化课堂教学结构，发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。备课组要发扬团队精神，加强集体备课、听课、评课，做到优势互补，教学资源共享。

　　2、狠抓常规教学的落实，向常规教学要质量，要效益。

　　第一学期以新课为主，要求全体教师以学科组为单位认真备课，积极对学科内容的教学进行交流和讨论,要广泛的搜集整理信息。力求让课堂内容丰富饱满，课堂教学遵循教育规律,从具体到抽象,理论联系实际,从一般到特殊,从已知到未知,由浅入深,要力求把知识点和考点讲清、讲透，最大限度的条理化、系统化，初步形成知识点与考点框架；力求以学生为主体，以学生发展为本，经常采取各种形式（问卷调查、座谈会、个别访谈等）听取意见、建议，鼓励提倡反思性教学，改革教学模式和方法，让学生各取所长、学有所得；力求针对不同层次的学生，在传授知识难易度、深浅度上把握好。学科间不占不挤，要着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练。

　　第二学期以复习课为主，要求复习阶段，各学科要认真制定复习计划，精心组织复习，做到以课标为纲、以书为本，讲清概念，揭示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。复习课要早打算早准备，各备课组要在上学期将考点分配给课任教师，写好讲义，改变以练代复习的坏习惯，坚决改变教师一言堂，不放手的习惯，给学生们一个自主的空间和时间，注重能力的培养，确保中等学生都能有明显的提高。

　　加强物理化学的实验教学，让学生由感性认识到理性认识，激发学生的学习兴趣，提高学生的成绩。每周要保证2节实验课和3个演示实验。

　　作业设计：首先是总的要求-----多运用自学、合作、交流、精讲、训练等方法，要让每一个学生在学习过程中更有利于知识的获得和提高，感受成功的喜悦，树立起学习的信心。通过抓两头，促中间，提高升学率、优秀率、合格率，降低分率。

　　作业设计分层管理：目标生必须吃好吃饱，配之以发散思维的题型，中等生必须完成教材配套的练习和写作，学困生必须完成教材上基础性题目，其标准是正确率能够达到80%，作业要求全批全改，并且评讲及时，一般联习不超过一天，小作文不超过三天，大作文不超过一周，作业（考试）评价着眼两个方面，即作业质量、书写质量。

　　认真组织测试，强化综合训练，合理控制好考试的频率、深度，抓住各学科的薄弱环节，及时补救。备课组平时注意考试新动向，研究考试新要求。不定期召开教学质量分析会，解决问题，研讨策略，注重考试命题的质量。命题要充分挖掘教师的聪明智慧，命题要紧扣考试说明；紧扣双基训练；紧扣20xx年中考题型。平时测试批改时间不得超过24小时，并且认真填写教务处印发的《xx镇中心学校考试作业分析记载》，第一时间将成绩上报班主任。同时，积极配合教务处组织好每月一次的考试和质量分析。

　　3、合理有效地使用资料。资料使用的原则是：备课组长汇同课任教师确定书目同科统一使用；切实减轻学生的负担，文科不得超过两种，数学不得超过三种，物理、化学不得超过两种，生物、地理仅限一种，针对优生各科适当增加一定数量的发散思维题型，每科必须有一种基础性较强的资料，便于各类学生使用；教师手头必备四五种资料，为教师命题和备课提供必要的参考；同学科教师要互相学习，积极开展听课活动，取长补短，共同提高；深入研究黄冈题型，逐步与黄冈题型接轨，平时教师讲课也要围绕黄冈题型准备。各备课组要加强中考备考的专题复习的准备，形成体系和特色。

　　六、年级德育工作

　　为了保证九年级的教学质量，努力争取把一大批心理健康、人格健全、行为规范、成绩优良的毕业生送入高一级学校，本学年年级组德育工作主要从以下几方面开展。

　　（1）树立正确的教育思想，把学生的思想工作定为九年组工作的核心。每一位九年级教师，都要认识到九年级不仅要抓教学质量，学生的道德品质更为重要。抓德育与抓智育并不矛盾，抓好德育更能促智育，把抓好九年级学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口。认真开展“学会做人、学会学习、学会生活”为主题系列活动。

　　（2）重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年级班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，科任教师协助班主任工作，每次阶段考试后，科任教师要有针对性的找学生谈话，把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。

　　（3）抓学风建设，强化道德品质教育。对于九年级学生来说，行为规范的遵守不是放松了而是更严格。学风建设和良好学习习惯的培养，仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。严格的检查，使学生明确九年级一样要遵守一日常规。良好的校风、班风创设了安静整洁的学习环境，促进了学习效果的提高。班主任及任课教师要进一步加强对学生的政治思想教育、品德教育和法制教育，班主任一定要脚踏实地，注重从基本小事抓起，把学生工作做细、做实，改进学生的精神面貌，提高学生道德意识，培养学生良好的道德情操。

　　（4）采用多种途径与家长保持密切的联系，做好和家长的联系沟通工作，特别对家庭教育有问题学生教育工作。让家长们起到协助、配合与监督的'作用，使家庭教育参与到学校教育中来。

　　七、主要工作与措施

　　1、安全工作立足一个“实”字九年级学生安全高于一切，特别是补课安全补课不得掉以轻心，从本学期起补课期间的安全工作由年级组和班主任共同负责。周五晚上查寝由班主任负责，学生就寝实行签到制，签到后交由寝室管理员负责，走读生实行家长接送制，包年级校长督查；周六、周日由班主任清点学生后交给科任教师，科任教师实行交接班制，发现情况后科任教师必须第一时间报告班主任；午睡由班主任负责；食品卫生有xx主任负责，xx、xx协助；学生食堂值班由年级组负责安排三位教师值班，其中包年级带队一人在校门口，一人在校内巡逻，一人在饭堂值班，搞好记载.

　　2、计划安排到位，立足一个“早”字要求各班级各学科对整个中考有一个前瞻性全方位的思考把握，计划要把握时间的节点，着眼当前，把握中考。

　　3、班主任工作立足一个“勤”字班主任要求强烈的责任心、科学的工作方法、明确的工作思路，班主任要做到“五勤”的服务意识，即手勤、腿勤、口勤、眼勤、脑勤，关心学生生活，加大对学生就餐、住宿的指导与教育；班主任要跟科任教师勤于协调，形成班主任与科任教师紧密配合局面；班主任更要跟家长勤于沟通，结合每月的月考，进行家访或电访（每班一学期不得少于2次的小型家校联谊会），及时了解学生，汇报学生思想、学习、生活等情况，形成学校、家庭协调配合，形成合力。

　　4、“美文有约”系列活动立足一个“新”字本届毕业班的“美文有约”由两部分组成，上学期侧重于对学生情感教育、文学审美鉴赏教育、意志力教育，所有稿件由年级组审查提供，学生人手一份；下学期侧重于对学生考点知识点的培训、解题技巧的培训、心理辅导。使“美文有约”系列活动在“新”中求活求变求进。

　　5、班集体建设立足一个“引”字班主任要班集体建设看作是提高升学率的重要的根本的保证来看待，每个班必须要有明确的班风学风标准，引导学生爱班集体从而激发其学习的积极性和热情，让学生有归属感。

　　6、学生思想工作立足一个“爱”字无论是班主任，还是任课教师对待每个学生要“爱”字当头。对优生适度加压；对待中等生要多鼓励；对待学困生要多给微笑，多给期盼的眼神，要让学困生退却或厌学时多看看班上的“全家福”照片——一个也不能少，一个也不掉队，一个更不能当逃兵。针对个别学生思绪波动进行引导、开导，强化提升学生的综合能力，力求做好各班的成绩普遍提升。

　　7、工作作风立足一个“硬”字中考备考工作要有过硬的工作作风，切实做到雷厉风行、闻风而动、干就干好的作风；要服从管理，虚心接受领导和同事善意的批评或提醒。

工作方案篇6

　　XX集团近日制定出台了《20xx年提质增效工作实施方案》。方案旨在以提质增效实现公司管理水平的'不断提升，公司生存和发展的活力持续增强，品质和品牌实现新的跃升，促进企业做优做强做大，实现追赶超越目标。

　　方案提出，提质增效工作要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展新理念，重点做到“五个坚持”，即“坚持把扩大销售作为重要任务、坚持把加强管理做为重中之重、坚持把抓项目作为重要抓手、坚持把改革做为根本动力、坚持把创新驱动作为新动能”。

　　方案明确了该集团全年提质增效的五项主要任务。

　　一是通过推动“五定”工作实施、完善经济责任制考核、推进国有企业混合所有制改革三个方面进一步深化企业改革，充分激发机体活力。

　　二是从成本管控、质量管控、生产过程管控和提升服务水平等方面着力优化流程控制，提高产品竞争能力。

　　三是着眼于提升销售能力与水平、拓展采购渠道、充分利用电商平台、加强应收账款回收力度等方面创新购销运行模式，开源节流提升效益。

　　四是依托自身创新资源，从加强研发体系建设、积极做好项目申报、加强学术交流与技术合作等方面，进一步强化自主创新能力，持续提升竞争优势。

　　五是通过完成“两化融合”、强化安全环保意识、加大对经济发展政策研究、优化人力资源管理等方面，深化管理强基固本，集聚要素提质增效。

工作方案篇7

　　为切实抓好冬季农业生产工作，做到早计划、早安排，保障农产品有效供给，持续增加农民收入，现结合本镇实际，特制定本工作方案。

　　一、总体要求

　　20xx年冬种生产总体要求是：以农业增效、农民增收为目标，以提高冬季农田综合生产能力为重点，以高效作物生产、高效种植模式示范为抓手，优化种植结构和区域布局，大力发展烟叶生产，因地制宜种植油菜、绿肥、蔬菜等产业，坚决消灭冬闲田，努力实现“绿色过冬”。

　　二、目标任务和工作重点

　　（一）目标任务：全镇20xx年烟叶种植面积6000亩。除少数低畦田块翻耕过冬外，其余不种植烟叶的田块需种上油菜、绿肥、蔬菜，坚决消灭冬闲田。

　　（二）工作重点：

　　1、抓好烤烟生产的前期准备工作。主要是落实烤烟田块，选好育苗场所，适时进行翻耕。

　　2、重点抓好花门垅、樟洲垅、诸桥垅（诸桥、百丈、槎源、深溪）的油菜种植，确保面达90%以上；XX两边从XX起至XX段，沿线100米内，XX公路两旁XX至XX段，沿线100米内，有烟叶田块的，以种植烤烟为主，其余的必须种上油菜；不宜种植油菜的低畦田，必须翻耕过冬。南汪村机耕大道两旁除种植烤烟田块，其余的农田必须95%种上油菜或绿肥。

　　3、积极引导农民发展无公害蔬菜和绿肥优质品种种植，实现农民增收，促进冬种生产立体化、多元化。

　　三、主要措施

　　（一）加强领导，提高认识。为切实加强冬种工作的领导，做到早动员、早部署、早落实，镇决定成立冬种工作领导小组。组长由镇长XX同志担任，副组长由党委宣传员XX、人大副主席XX担任。成员由XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX组成。领导小组负责指导村组制定切实可行的发展计划和生产布局，配套相关措施，确保冬种工作顺利开展。

　　（二）明确职责、强化协作。领导小组要加强对冬种工作的组织领导，协调和落实生产计划；镇烟叶生产领导小组要做好烤烟生产的`前期准备工作；农技部门一要提前做好适宜本地发展的种子、化肥、农药的选调和贮备，二要加大新技术的培训和应用，提升我镇冬种生产科技含量；工商部门要加大执法力度，坚决杜绝假种、假肥、假药上市，避免坑农、害农事件的发生。

　　（三）科学规划、扩大面积。各村要引导农民积极改种扩种冬季作物，切实做到抓好油菜、蔬菜、红花草、牧草、马铃薯等冬作物生产。此外，针对我镇劳动力外出较多、留守劳力多数无力冬种的实际情况，各村要积极引导和鼓励冬季土地季节性流转，发展种植大户、家庭农场和农民合作社，培育壮大专业化生产新型经营主体。同时，强化龙头企业的带动作用，提高农民组织化程度。

　　（四）抓好样板，以点带面。镇领导小组要坚持把抓示范点作为推动冬种工作的重要举措抓好落实，采取行政推动、政技结合、专家领衔、多级联创的方式方法，科学谋划，精心组织全面开展冬季农业生产示范活动。重点抓好安茅公路两旁100米以内的油菜种植，打造二个集中连片的千亩油菜高产示范点。同时抓好花门垅、樟洲垅、诸桥垅（诸桥、百丈、槎源、深溪）和南汪村机耕大道两旁的油菜种植。通过大户、大片的示范效应，加快主导品种、实用技术、先进模式的推广普及，力促单产上水平。

工作方案篇8

　　安全工作重于泰山，学校的安全工作事关广大师生的身体健康和生命安全，尤其在现在这样一个大环境下，安全工作的重要性尤为明显被提高到了一个新的高度。在创建“和谐社会”、“平安幼儿园”的重要精神指导下，为切实加强我园的安全工作，保证师生的身体健康和生命安全，本着“安全工作，预防为主，教育为本”的指导思想，为了给幼儿创设一个安全稳定、文明健康的育人环境。结合我园实际，对园内外及我园周边环境进行彻底的排查。经讨论我园对于安全工作整改方案如下：

　　一、目标要求

　　全面排查安全隐患，整改合格率达到百分之一百。要全面排查内部安全隐患，确保校舍、围墙、门窗、厕所、防护设施、消防设施和水、电、气等基础设施完好；学校食堂的设备、餐具、食品、水源必须符合卫生标准。炊事人员必须持有健康证明，上岗证，并定期体检；报警求助、应急处置设施必须齐全；安全疏散通道必须畅通。

　　认真对周边环境综合治理，彻底清除园门前及周边地区违章摊点和非法经营业户。园门前及周边地区无违章建筑无影响幼儿出入的障碍物。道路安全设施健全，交通秩序良好。坚持依法治园，确保教师无违法犯罪现象。不发生食物中毒事件，不发生火灾事故，不发生暴力恐怖事件。

　　二、加强组织领导

　　（一）建立安全监督责任小组

　　组长：陈亚丽

　　副组长：张淑霞张伟

　　成员：张亚玲、王淑妮、郝春芳、常鸽、许艳萍、李晶晶

　　（二）层层签订责任书，安全工作责任明确，责任制度落实到位。建立并落实保障师生安全的`各项规章制度和各项防范措施和紧急预案。对门卫、值班、校舍、食品、食堂卫生、幼儿交通安全、供电设施、防爆、防盗等安全制度健全、规范工作；对人员集中，容易造成安全事故的重点部位的安全消防和防疫工作，要检查到位，整改到位，防范措施落实到位。要广泛开展安全法制教育，增强师生安全意识和自救自护能力。认真学习落实安全应急预案，确保不出现安全责任事故，杜绝重大安全责任事故的发生。

　　三、工作内容：

　　（1）餐饮及食品卫生的安全工作。

　　（2）消防、踩踏及幼儿园园舍安全工作。

　　（3）交通安全工作。

　　（4）疾病的防控工作。

　　（5）治安防范工作。（重点）

　　（6）安全教育工作。

　　（7）法制教育工作。

　　四、自查范围

　　1、餐饮工作人员卫生健康、食堂内外环境卫生，采购关即：索证、定点采购。加工关即：成品、半成品的加工，生熟分开。保洁消毒关即：一餐一消毒、餐具的保洁。坚决杜绝采购霉变、过期食品。

　　2、园舍及消防安全工作

　　（1）校舍的内外墙、主体移位、断裂等情况。

　　（2）幼儿玩具、设备、设施等。

　　（3）用电设备、线路等。

　　（4）疏散通道、安全门的畅通等。

　　（5）用明火情况。

　　（6）消防器材情况。

　　3、交通安全

　　（1）幼儿课间随意出园门。

　　（2）进出幼儿园的车辆。

　　4、疾病的防控

　　（1）晨检情况。

　　（2）卫生情况。

　　（3）流行病的掌握与控制。

　　5、治安防范工作

　　（1）校园周边的不安全因素。

　　（2）幼儿接送的安全。

　　（3）值班、值周人员的到岗情况。

　　五、整改内容

　　1、餐饮安全工作

　　确立餐饮卫生工作制度，责任落实到岗、到人，建立食品添加制度。索取定点采购的卫生许可证、健康证，各项记录登记及时准确。

　　2、校园校舍及消防安全工作

　　（1）玩具、教具的使用和管理。

　　（2）校园周围设有摊点，不符合卫生要求。

　　（3）各班楼道的用电开关、灯具需维修。

　　（4）灭火器应配到位。

　　（5）教师上课期间带学生外出需提出申请。

　　3、疾病的防控

　　（1）坚持每周一大扫除制度，彻底清扫教室、宿舍、卫生区卫生，保障幼儿有干净整洁的学习生活环境。

　　（2）值周领导、教师班主任密切关注幼儿的发病情况，做到早发现、早隔离、早治疗。

　　（3）教育幼儿不随意食用小摊点出售的霉变、过期、不洁的食品。

　　4、幼儿接送安全工作

　　（1）落实接送卡制度，无接送卡者一律不准进园。（实行卡人分离）

　　（2）一律不可在院内随意接送幼儿。所有幼儿都由本班教师在班中与家长面对面交接。

　　（3）在接送幼儿时，实行双门卫制度。防止外来伤害事故发生。

　　5、治安防范

　　（1）严格值周、值班、巡逻制度。

　　（2）门卫配备警棍等防卫工具，加强安全防范工作

　　（3）外来人员进入园内必须进行登记，否则不能入园

　　（4）准时落锁。落锁时间为：早上：9点30分

　　中午：1点整

　　晚上：9点30分

　　（5）幼儿接送期间禁止外来车辆进入幼儿园所在的区域。

　　（6）坚持节假日值班制度。

　　6、家长交流

　　（1）每日接送幼儿时做好晨检工作。

　　（2）有问题及时与家长联系。

　　（3）通过校讯通、家长会经常与家长交流安全防范知识。

　　（4）家园合作，共同提高孩子的安全防范意识。

工作方案篇9

　　学校消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的箴言，牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，贯彻学校“安全、质量、服务、特色”的工作方针，把“安全”摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境，特制定本计划。

　　一、消防安全工作领导小组

　　组长：杜双莲

　　副组长：胡海峰王斌

　　成员：王锋刘小伟弓利军罗鲁民王长敏

　　陈鹏朱红旻金红魏福建各班主任

　　消防安全工作领导小组成员要落实责任，切实加强学校消防安全工作。

　　二、消防安全工作目标

　　1. 人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、“一畅两会”落到实处。

　　2. 消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学生宿舍、教师宿舍、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。

　　3. 火险隐患整改率达100%。

　　4. 消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

　　5、消防设施、器材完好率达100%。

　　三、消防安全工作重点

　　1. 加强学生宿舍楼管理;加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。

　　2. 加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。

　　3. 加强消防安全知识教育，提高全体师生员工消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

　　四、消防安全工作措施

　　1. 加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。

　　2. 定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。

　　3. 每学期召开一至两次消防安全工作培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。

　　4. 利用每周的教师例会，对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。

　　5. 每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题要及时报告领导小组，领导小组要及时派人解决处理。

　　6.学生宿舍楼的生活管理教师要加强本栋楼的.消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣传教育，杜绝学生带火种进宿舍，完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练，让学生掌握逃生的正确方法，保证演练的顺利成功。

　　7. 食堂负责人要加强对本食堂的消防管理，包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查，特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。

　　8. 电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

　　9. 加强对锅炉房、专用教室等重点部位的消防安全检查，健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。

　　10. 加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理，明确管理人员的责任，防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。

　　11. 各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。

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