【精华】工作方案范文集锦九篇
为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的工作方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作方案 篇1
为认真贯彻落实县委关于扎实推进党的群众路线教育实践活动部署和要求,确保县委群教办研究确定的5月份3件惠民实事之一——脱贫解困及强农惠农政策宣传到户顺利实施,现制定如下方案:
一、加强领导,组建机构
为确保脱贫解困及强农惠农政策宣传到户顺利实施,成立以县政府分管领导为组长的脱贫解困及强农惠农政策宣传领导小组,名单如下:
二、落实责任,强化宣传
按照工作要求,为了让贫困户充分了解脱贫解困和强农惠农相关政策,引导贫困户早日实现脱贫致富,将脱贫解困和强农惠农政策宣传任务分解到各相关单位,分解情况如下:
(一)县移民扶贫局、县委农工办
工作职责:负责脱贫解困和强农惠农政策宣传方案和脱贫解困“两不愁,三保障”宣传资料拟定,宣传资料收集、校对、汇编、下发,督促各乡镇将宣传资料按时发放到户。
时间要求:5月12日前完成方案拟定报县委群教办,5月10日前完成宣传资料收集、校对、汇编,5月15日前完成宣传资料印制、下发。
(二)县教育局
工作职责:负责《县学生资助政策》宣传资料研究、拟定。
时间要求:5月10日前完成宣传资料拟定,并报送至县移民扶贫局社会扶贫股。
(三)县卫生局
工作职责:负责《卫生扶贫促进行动宣传要点》宣传资料研究、拟定。
时间要求:5月10日前完成宣传资料拟定,并报送至县移民扶贫局社会扶贫股。
(四)各乡镇政府
工作职责:负责宣传资料发放到户,落实镇村两级干部加强扶贫解困和强农惠农政策宣传。
时间要求:5月31日前完成。
三、保障措施
(一)加强组织领导。各乡镇和相关部门要对本次宣传予以高度重视,各司其职、密切配合,落实专门人员,集中力量抓好宣传工作。
(二)明确工作责任。各乡镇和县级相关部门要按照方案中明确的工作职责要求,采取措施,认真履职,按时完成任务。
(三)强化指导督查。县委农工办、县移民扶贫局要加强联系指导,对相关部门和乡镇的工作进展情况进行跟踪督查,确保脱贫解困和强农惠农政策宣传到户并取得预期成效。
工作方案 篇2
为了贯彻中央“八项规定”、“六项禁令”的精神,反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”,把党的群众路线教育实践活动落实到财务管理工作中,进一步严格财务纪律,规范财务管理,提升财务质量,根据教育局的工作部署,制订本次反“四风”财务专项检查工作方案。
一、检查范围。
各乡镇教育总支、中小学、公办幼儿园。时间20xx年度、20xx年度。
二、检查内容。
(一)、学校公用经费拨付情况,非税收入管理使用情况。
(二)、学校代收费和服务性收费情况。
(三)、学校支出管理情况(重点检查)。
1、乱发乱补情况。有无乱发福利,有无所发补助无事由无依据,有无平均发补助、份内工作发补助。
2、公务接待、用车情况。有无上下级非公宴请,有无超标准接待,有无工作日中餐饮酒,有无个人来客公款宴请,招待会议费用是否上升,招待有无菜单,是否用烟,公务用车费用是否上升。
3、违反财经纪律情况。有无白条支出,有无虚开发票、虚列支出,有无虚开发票套取资金设帐外帐、小金库,大额支出是否规范(申报单、政府采购、通过决议、预算清单、合同、明细附件、验收清单、决算书等)。
4、公款送礼情况。有无烟、酒、礼品、购物卡、土特产,有无摆花、摆水果、购茶叶、挂历,有无领款单领款看望领导、看望单位外人员。
5、有无其他违反规定,违反纪律,不合程序,不合规定的支出。
三、检查要求。
1、严谨细致。要求检查到每一张收支凭证,不能走马观花或抽样检查,要全面检查收支的真实性、合法性、合规性、完整性。
2、突出重点。重点检查违反“八项规定”,违反“四风”,违反“禁止违规发放津补贴”规定的支出。
3、全面反馈、认真整改。各检查人员对不合规支出要指出、要记录、要反馈;所查单位要做好整改。
4、规范提高。检查结束后,各单位要提高认识,反思问题,从严规范。财会人员要严格把关,依法办事,依规理财,提高财务管理能力与水平。
四、检查安排。
1、本次检查根据教育局的部署,由计划财务股统一安排,组织乡镇教育总支会计共同检查。检查方式以交叉检查为主,会议与检查相结合,做到检查与反馈同步,检查与整改并重。
2、各乡镇教育总支会计要搞好工作安排,并准备好检查有关工作资料。
3、检查时间、乡镇、人员。
12月8日。永安教育。
检查人员:陈敏轩、吴祎、刘昌大、曹安陆、张德深、余学昭、夏小敏、黄志远、章仁斌、陈金望、周琴、王祺。
12月9日。温泉教育。
检查人员:陈敏轩、李丹、吴祎、徐青山、余家德、陈宏鄂、李俊、商文静、周顺先、郭次兵、佘小琴、严正。
12月10日。双溪教育。
检查人员:陈敏轩、张德深、李俊、郭次兵、严正。
12月10日。横沟教育。
检查人员:李丹、李俊、曹安陆、佘小琴。
12月10日。贺胜教育。
检查人员:吴祎、余家德、陈金旺、周顺先。
12月11日。特殊教育学校。
检查人员:李丹、张德深、郭次兵。
12月11日。官埠教育。
检查人员:吴祎、章仁斌、夏小敏、黄志远、徐青山。
12月11日。向阳教育。
检查人员:陈敏轩、李俊、曹安陆、佘小琴。
12月12日。高桥教育。
检查人员:陈敏轩、余家德、陈金旺、周顺先。
12月12日。大幕教育。
检查人员:吴祎、余学昭、陈宏鄂、严正、王祺。
12月12日。浮山教育。
检查人员:李丹、张德深、刘昌大、黄志远。
12月15日。马桥教育。
检查人员:吴祎、章仁斌、夏小敏、黄志远、徐青山。
12月15日。桂花教育。
检查人员:陈敏轩、余学昭、陈宏鄂、郭次兵。
12月16日。汀泗教育。
检查人员:陈敏轩、章仁斌、夏小敏、黄志远、徐青山。
12月16日。实验中小学。
检查人员:吴祎、李俊、夏小敏。
12月17日。凤凰中学。
检查人员:陈敏轩、余学昭、严正。
12月17日。外国语实验小学。
检查人员:吴祎、陈金旺、周顺先。
工作方案 篇3
为防止学生溺水,按照县政府要求,结合我局实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以“安全第一、预防为主、综合治理”为原则,按照“属地管理、分级负责”的要求,加大对责任范围内坑塘、河渠、排水管道、排水井的巡查检查工作力度,严防学生溺水事故发生。
二、明确责任
县城规划区内的排水管道、排水井由市政股负责,河渠由城管监察的大队负责。各责任股室、队,应严格按照工作要求,对责任范围内的河渠、排水管道和排水井等进行全面细致的排查,排查出的安全隐患能处理的要及时处理,不能处理的及时上报,并加大巡查力度,发现学生游泳、玩耍等行为要及时制止,严防学生溺水事故发生。
三、加强组织领导
成立由主管领导任组长,各股室、队责任人任成员的预防学生溺水事故工作领导小组,具体负责该项工作的安排和监督检查,确保工作取得实效。
四、加大宣传力度
通过进门店、进小区口头宣传,发宣传册、悬挂宣传标语等多种方式,加大宣传力度,进一步增强学生和家长的安全意识,全力做好暑期学生防溺水工作。
工作方案 篇4
为认真贯彻落实党的十八届五中全会精神和中央关于推进生态文明建设的决策部署,按照《省委、省政府关于建设生态文明先行示范区的实施意见》(赣发〔20xx〕26号)、《省委办公厅、省政府办公厅关于印发〈江西省实施“河长制”工作方案〉的通知》(赣办字〔20xx〕50号)和《宜春市委办公室、宜春市政府办公室关于印发〈宜春市实施“河长制”工作方案〉的通知》(宜办字〔20xx〕46号)有关要求,全面落实各级政府水生态环境治理责任,建立健全江河湖库保护管理体制机制,推进生态先行示范区建设,结合我镇河流、水库、山塘实际,决定在全镇实施“河长制”。现制定以下工作方案。
一、实施范围
全镇境内各类水库及山塘,均实施“河长制”管理。镇管理范围包括肖江、小(一)型水库6座、小(二)型水库24座和山塘87座。
二、基本原则
坚持政府主导,属地管理,分级负责,部门协作,社会共治,构建江河湖库保护管理工作机制;坚持遵循自然规律,依法依规科学开发、利用和保护,保障江河湖库健康;坚持综合整治,因河施策,系统治理,注重长远效果;坚持城乡统筹,区域合作,上下游、左右岸协调推进,水域陆地共同发力,全面改善水环境,促进经济社会与生态环境协调发展。
三、主要目标
(一)到20xx年3月底,建立镇“河长制”组织体系并出台“河长制”工作方案;建立覆盖到各村(居)委会的“河长制”组织体系;根据实际在村(居)委会启动“河长制”试点。
(二)到20xx年底,基本建立责任明确、制度健全、运转高效的各类水库及山塘管理体系,全面实施“河长制”。
(三)到20xx年,基本建立江河湖库健康管理机制和保障体系,实现常态化管理,基本实现新街山青、水秀、天蓝、镇美的生态保护目标。江河湖库水域面积保有率7.7%,大中型湖库自然岸线保有率90%,重要水功能区水质达标率91%,地表水达标率80%以上,集中式饮用水源地水质达标率100%。
四、组织体系
1、办公室人员构成
“河长制”办公室主任由镇分管领导胡学文担任,副主任由水务站站长贾常破担任,“河长制”办公室人员为贾晓坤、刘九江。
2、明确工作职责
小型水库由镇科级干部任库长,山塘由各村支书(主任)任 “库长”。落实河流、水库及山塘专管员、保洁员或巡查员,将每段河流、每座水库、每座山塘的专管员、保洁员或巡查员明确到人,并落实相关责任。
3、20xx年3月底前对各级河长名单进行公示,主动接受社会监督。
五、主要任务
(一)统筹江河湖库保护管理规划。遵循江河湖库自然规律和经济社会发展规律,根据江河湖库功能定位,坚持严格保护与合理利用原则,将生态理念融入乡镇建设、江河湖库整治、旅游休闲、环境治理、产业发展等项目的规划、设计、建设、管理全过程,科学编制经济社会发展规划和各领域、各部门、各行业专项规划。规划应统筹考虑地区水资源条件、环境承载能力、防洪要求和生态安全。逐步推进水利、农业、林业、国土资源、交通运输等部门与江河湖库环境有关的规划“多规合一”,注重生态环境保护和可持续发展。
(二)落实最严格水资源管理制度。坚持以水定城、以水定人、以水定地、以水定需、以水定产,以水资源可持续利用保障经济社会可持续发展。进一步落实“用水总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污和水资源管理责任与考核”四项制度和严守“水资源开发利用、用水效率和水功能区限制纳污”三条红线,健全控制指标体系,着力加强监督考核。进一步落实水资源论证、取水许可和有偿使用制度,积极探索水权制度改革,推进水权交易试点。加快水资源管理系统和监测系统建设,探索建立区域水资源、水环境承载能力监测评价体系。严格入江河湖库排污口监督管理,开展入江河湖库排污口调查,核定水功能区的纳污能力,明确功能区的允许纳污总量。全面推进节水型社会建设,合理制定水价,编制节水规划,实施雨洪资源利用、再生水利用工程,加强地下水监测管理。
(三)开展江河源头和饮用水源地保护。加强主要江河源头、重要水源涵养地的水环境保护,划定禁止开发范围,实现江河源头保护区污水“零排放”。加快水源涵养林建设,全面保护天然林,大力种植阔叶林,提高森林蓄积量。依法划定饮用水水源保护区,禁止在水源保护区内开展一切与水源保护无关的活动。强化饮用水水源应急管理,建立与完善饮用水水源地突发事件应急预案。
(四)加强水体污染综合防治。全面贯彻国务院《水污染防治行动计划》,加强工矿企业、城镇生活、畜禽养殖、农业面源及船舶港口污染防治,落实部门职责,分头推进防治措施。在环境敏感区、生态脆弱区、水环境恶化区域,执行严格的水污染排放标准。
(五)强化跨界断面和重点水域监测。加强江河湖库跨界断面、主要交汇处、重点水域的水量水质水环境监测,强化突发水污染处置应急监测。统一技术要求和标准,统筹建设与管理,建立体系统一、布局合理、功能完善的江河湖库监管网络,完善水资源监测中心建设。按照统一的标准规范开展水质水量监测和评价,按规定发布有关监测成果。建立水质恶化倒查机制,追溯污染来源,完善限期整改措施,严格落实整治责任。
(六)推动江河湖库生态环境保护与修复。加快城乡水环境整治,实施农村清洁工程,大力推进生态乡镇、生态村和绿色小康村创建活动。构建自然生态江河湖库,维护健康自然弯曲河湖岸线,保护天然浅滩、深潭、泛洪漫滩。落实生产项目水土保持“三同时”制度,加大水土流失综合治理和生态修复力度,大力推进坡耕地、生态清洁型小流域治理。推进水环境自然修复保护,开展水生生物增殖放流,提高水生生物多样性和水体净化调节功能。加强河湖湿地修复与保护,维护湿地生态系统完整,开展河湖沿岸绿化造林,改善生态环境。因地制宜活化、连通江河湖库水系,科学制定水库、水电站调度方案,保证河流合理流量和湖泊、水库合理水位,保证江河湖库基本生态流量、基本生态用水和枯水期生态基流。
(七)加强水域岸线及采砂管理。开展江河湖库岸线登记,依法划定江河湖库及其水利工程管理范围和保护范围;按照“轻重缓急、先易后难、因地制宜”的原则推动确权。科学编制岸线利用规划,严格分区管理和用途管制,划定岸线保护区、保留区、限制开发区、开发利用区。建立健全江河湖库规划治导线制度,保障防洪安全。加强涉河建设项目管理,严格履行报批程序和行政许可,建立市、乡涉河建设项目行政许可信息通报及公告制度。科学制定河道采砂规划,实行保护优先、总量控制和有序开采,加强采砂作业监管,完善日常执法巡查制度,禁止超时超量超范围采砂,采砂作业完成后及时恢复河道原状,禁止在河道内堆放采砂尾料或弃料。
(八)加强行政监管与执法。落实最严格的水环境监管制度,强化行政监管与执法。建设全乡镇江河湖库管理地理信息系统平台,加强江河湖库水域环境动态监管,实现基础数据、涉河工程、水域岸线管理、水质监测等信息化、系统化。明确经费和技术标准,完善监督考核机制,加强江河湖库水域巡查保洁及堤防工程维修养护。建立实时、公开、高效的“河长”即时通信平台,将日常巡查、问题督办、情况通报、责任落实等纳入信息化、一体化管理,提高工作效能,接受社会监督。建立乡镇江河湖库保护管理联合执法机制。统筹水利、环保、农业、畜牧水产、林业、国土资源、交通运输等部门涉及江河湖库保护管理行政执法职能,探索综合执法机制。开展江河湖库“乱占乱建、乱围乱堵、乱采乱挖、乱倒乱排”突出问题专项整治,健全行政执法与刑事司法衔接配合机制,严厉打击非法侵占水域岸线、擅自取水排污、非法采砂、非法采矿洗矿、倾倒废弃物以及电鱼、毒鱼、炸鱼等破环江河湖库生态环境的违法犯罪行为。
(九)落实江河湖库保护管理制度及法规。落实江河湖库自然资源资产产权制度,对水域、滩涂、岸线等自然生态空间确权登记。落实自然资源资产离任审计制度,把江河湖库保护管理工作作为对领导干部自然资源资产离任审计的重要内容。落实《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》,强化党政领导干部江河湖库生态环境保护职责。落实与生态文明建设相适应的江河湖库健康评价体系,适时发布江河湖库健康公报。落实江河湖库保护管理生态补偿制度,将江河湖库保护管理工作纳入生态补偿范围,生态补偿资金重点用于江河湖库保护管理工作。落实水域占用补偿制度,按照消除对水域功能的不利影响、等效替代的原则进行占用补偿,防止减少现有江河湖库水域面积。落实网格化、全方位江河湖库水域岸线巡查检查制度和违法行为报告制度,强化日常监督和考核问责。完善江河湖库及堤防管理养护制度,明确江河湖库管理责任和管理主体,积极推行管养分离和政府购买服务方式,实现江河湖库养护专业化、社会化。
六、保障措施
(一)加强领导。镇政府及各村(居)委会要把实施“河长制”、保护江河湖库健康,作为当前和今后推动生态文明建设的重要工作来抓。加强领导,明确责任,狠抓落实,制定并落实本区域实施“河长制”工作方案。发挥各级监督和群众参政议政的重要作用,形成江河湖库保护管理的合力。
(二)健全机构。建立健全各部门涉及江河湖库日常管理的专业机构,落实保护管理责任、管理人员和管理经费。设立镇、村(居)委会二级“河长制”办公室。“河长制”办公室设在水务站,办公室主任由乡镇分管领导付命伍担任,副主任由水务站站长贾常破担任。乡镇参照市“河长制”办公室组建机构。
(三)创新机制。建立联席会议制度,由“河长”负责牵头召集责任单位,通报工作进展情况,协调解决江河湖库保护管理重点难点问题。召集人根据工作任务和实施过程中出现的问题,每年召开2次以上成员会。建立问题督办制度,由“河长”签发督办单,对江河湖库保护管理重要事项进行督办。建立信息通报制度,加强日常工作沟通与协调,定期发布“河长制”工作信息,通报典型事例,做到“一月一调度、一季一评析、一年一总评”。建立管养工作市场竞争机制,通过政府购买服务,提升江河湖库管养水平。
(四)落实资金。落实“河长制”专项经费,重点保障水质水量监测、规划编制、信息平台建设、江河湖库划界确权、突出问题整治及技术服务等工作费用。对江河湖库巡查保洁、堤防工程等日常管养逐年增加投入。加大城乡水环境整治、水污染治理、生态保护修复等项目资金投入,积极探索引导社会资金,参与江河湖库环境治理与保护,推进江河湖库管护市场化。
(五)严格考核。考核采用定期考核、日常抽查和社会监督相结合的方式进行。建立考核奖惩制度,以水质水量监测、水域岸线管理、江河湖库生态环境保护等为主要考核指标,健全江河湖库管理与保护“河长制”绩效考核评价体系,考核内容纳入市政府对全市科学发展综合考核评价体系和生态补偿考核机制。对工作成绩突出、成效明显的给予表彰;对考核不合格、整改不力的实行行政约谈、通报批评等措施,并作为干部选拔任免的重要依据。对因失职、渎职导致江河湖库环境遭到严重破坏的,依法依规追究责任单位和责任人的责任。
(六)宣传引导。各部门要广泛宣传江河湖库保护管理的法律法规。在江河湖库显要位置树牌立碑,设置警示标志,设立“河长”公示牌,公布河段范围、姓名职务、职责和联系方式,接受群众监督和举报。加强生态文明教育,组织中小学生开展江河湖库保护管理教育,增强中小学生的江河湖库保护意识。有效发挥媒体舆论的引导和监督作用,着力引导企业履行社会责任,自觉防污治污,大力发展绿色循环经济。进一步增强社会各界江河湖库管理和保护责任意识,积极营造共同关心、支持、参与和监督江河湖库保护管理的良好氛围。
工作方案 篇5
一、基本原则和总体要求
在现代农业特色人才开发上,立足区实际,坚持引进与培养并重、选拔与使用结合的原则,着眼于扩大农业特色人才总量、提升农业特色人才素质、优化农业特色人才结构、发挥农业特色人才作用,培育造就一大批技术精、业务强、素质高的特色农业专业技术人才,培养一大批懂业务、有技术、善经营、会管理的农村特色实用人才,通过组织实施现代农业人才开发计划,努力构筑农业人才优势,发展壮大区特色农业,努力把区建设成全省的农业大区、农业强区和全国现代农业的示范区。
二、重点内容和计划目标
(一)重点内容。
现代农业特色人才开发,根据区农业产业特点,重点围绕区柑桔、茶叶、畜牧三大特色支柱产业和粮油基础产业,建设四大特色板块科技人才队伍;根据农业人才需求,重点培养三种类型人才:科技推广型人才、农村实用型人才、经营管理型人才。
(二)计划目标
培养一批科技推广型人才。从20xx年至20xx年,重点培养300名业务精湛、爱岗敬业、积极投身现代农业发展的农技推广骨干人才,培养50名农业学科带头人。
培养一批农村实用型人才。从20xx年至20xx年,选拔培养扶持3000名在农业生产一线、具有一定产业规模和良好发展基础、示范带动能力强的农业科技带头人,确保全区15万农户每户有一名科技明白人。
培养一批经营管理型人才。从20xx年至20xx年,选拔扶持200名农业产业化龙头企业和农民专业合作社负责人。选拔培养扶持1000名农村经纪人。造就一支熟悉农产品流通政策、经营管理素质较高、经纪行为规范的农村经纪人队伍,促进产销衔接,繁荣农村经济。
三、主要措施
(一)加大教育培训力度
一是抓好农业技术推广骨干人才培养。通过项目引导和政策扶持,以学习研修、学术交流和观摩培训等方式,加快推进基层农技人员知识更新工程,对基层农技人员进行轮训,显著提升科技水平和业务能力,增强服务现代农业发展的支撑能力。同时加大人才引进力度,争取政策支持,通过人才引进和实施“三支一扶”计划,培养一批进得来、用得上、留得住的基层农技人员,使他们成为农业技术推广骨干人才的后备力量,不断改善基层农技推广队伍结构。
二是扎实开展农村实用人才培训。结合阳光工程培训项目实施,组织开展特点鲜明、针对性强的'培训工作,组织各种类型的农业科技服务队,有针对性地为农民开展实用技术讲座,提供全程式技术指导和技术咨询服务等科技智力支农活动。建立柑桔、茶叶、畜牧、粮油等产业重点科技示范户。着力培养专业生产大户,着力培养一批植保机防手、沼气工、农机手、畜禽、水产防疫员等适应新农村建设需要的技能型人才。提高农村生产能手带领群众艰苦创业、发展生产、勤劳致富的能力,并积极探索农村生产能手培训模式和工作机制。
三是推动经营管理型人才培训。大力支持开展农民创业培训,积极扶持农民创业兴业,培养造就一支了解农业政策、精通经营管理、富有社会责任、掌握服务农户技能的高素质的农业产业化龙头企业和农民专业合作社负责人队伍,示范带动农户比例由目前的40%提高到60%以上。
(二)构建人才开发机制
一是搭建人才成长平台。拓展渠道,加大面向乡镇的农业科技人才引进力度,拓展人才引进渠道,消除人才流动壁垒,健全完善人才使用评价机制。采取切实措施留住现有人才和吸引外来人才,在住房、就业和创业上给予政策支持和项目支撑,优先改善农业科技人才的工作和生活条件,通过多种途径稳定农业科技人才队伍。
二是健全人才激励约束机制。制定和完善人才奖励办法,形成以业绩、品德、知识、能力和效益等要素构成的人才绩效评价体系,实行人才评价动态考核制度。
三是拓展开发途径。一方面以高等教育和职业技术教育为农业科技推广型、实用型人才培养基础,加快探索人才开发新途径。以华中农业大学等高等院校为培养基地,开展校企合作、校地合作,联合科技攻关、共享服务咨询和合作培训人才,加大信息和技术成果转化力度,以现代农业产业技术体系柑桔、茶叶综合试验站的岗位科学家为依托,帮助解决农业主导产业、农业企业开展新技术攻关、新产品研发和新工艺推广中的难题,加快产学研一体化步伐,提升农业人才的开发效能,鼓励农业特色人才接受继续教育,不断提升他们的工作能力。一方面是农业龙头企业与国外先进农业科技企业合作,引进国外科技资源,促进农业科技对外衔接,做到跟踪发展,信息共享。
四是加大宣传,形成社会合力。以报纸、农业专题电视片、广播电台,网络和短信服务等多种媒体,把适用于农业发展的知识和信息及时传到农民手中,广泛动员社会力量共同参与现代生态农业人才的开发。
(三)加强人才队伍管理
一是不断充实改造农业技术推广服务队伍。通过人才引进和交流,充实力量,改善结构,对现有推广服务队伍突出抓好素质提升,对新进人员突出抓好能力培养。
二是要完善各类人才管理机制。加强农技推广型人才、农村实用型人才、农村经营型人才的开发和管理,认真贯彻落实不唯身份、不唯学历、不唯资历的方针,在农村营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围,对农村各类人才实行分层次、分类、分级统一管理,建立农技推广骨干人才和学科带头人档案,建立农村实用型人才、农村经营型人才和科技致富带头人档案,实行动态管理,逐步实现现代农业特色人才管理的制度化、规范化和科学化。
三是营造干事兴业的良好氛围。鼓励和支持各类人才创业、兴业,鼓励和支持各类人才开发项目、科技攻关和研发,促进科技成果转化成现实生产力。
工作方案 篇6
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童xx人,其中男生xx 人;女生xx 人。达到学前班儿童年龄的有xx人,有xx人尚未年满5周岁,家长接送的学生xx人。
二、工作要点
1、班级活动。根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识?提供显示学生才华的机会。
3、培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作?指点他们工作方法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果。所以,安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。
5、力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现?配合学校教育好孩子。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施。2、掌握好学生基本情况。3、了解学前班学生在家生活情况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、安全教育常抓不懈每天强调。5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生,洗澡、剪指甲?、强调安全教育。2、周二课外活动。3、周三作业检查。4、周四家庭关系。5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
工作方案 篇7
为在春防期间集中时间和精力开展春季防火安全工作,确保安全工作落实,以及人民生命财产不受损失,特制定本方案。
一、指导思想 认真贯彻
“安全第一,预防为主”的方针和“谁主管,谁负责”的原则,积极落实齐龙政办发〔20xx〕11号文件精神和龙沙区春季防火安全工作会议要求,切实加强全区中小学教师和学生的安全教育,深入细致地加强学校消防安全工作,保障国家、集体和个人财产及生命不受危害,为我区社会稳定和经济发展提供可靠的保证。
二、工作目标
增强区属中小学、幼儿园全体工作人员、教师和学生的安全消防意识,彻底消除重大火灾隐患和不安全因素,控制和杜绝火灾现象的发生,实现全年无火情、无火灾的目标。
三、工作措施
(一)深入开展安全消防宣传教育。各中小学校要集中对师生开展宣传教育,增强师生安全防火意识,尤其是农村中小学校要做到在春防期间学生野外不玩火,坚决制止和杜绝学生吸烟现象;各学校要充分利用课间、课前时间及校内广播、板报等宣传工具开展安全知识教育,进行广泛宣传,大造声势。
(二)加强领导,分工负责,落实责任。各学校和基层单位要认真落实安全消防责任,实行“一把手”负责制;成立安全领导小组,做到分工明确,责任具体,管理到位;对重点场所,重点部位必须落实到专人进行管理;做到领导机构健全,管理职责清楚,工作制度严格,有效地堵塞管理漏洞,消除隐患。
(三)加强安全消防检查,保证各项防范措施到位。一是局办公室要定期和不定期对各中小学校进行检查,发现问题及时处理;二是各中小学校要严格执行“周检制”,每周必须有专人对安全防火工作进行检查,排查隐患,并做好记录。
(四)加强安全防火的设施建设。各中小学校在安全防火设施建设上必须严格按照有关规定备齐备全防火设备。做到“宁可百年不用,不可一日不备”,同时要加强有关人员防火、灭火知识的学习教育,掌握必备的防火设施的使用方法,一旦发生火情及时自救。
四、组织领导 为加强春防工作的领导,成立龙沙区教育局春防工作领导小组。 组 长:王瑞敏 副组长:王宝永 成 员:石力勇 闫忠伟 领导小组下设办公室,办公室设在教育局办公室,负责日常工作的协调指导。 各中小学校也要成立相应机构,全面做好春防工作。
工作方案 篇8
为了调动广大教职工的工作积极性,推动教育教学工作的深入开展,进一步加快教改步伐,增强竞争意识,体现奖勤罚懒,使教育教学的管理逐步走向规范化、制度化,以达到全面提高教育教学质量的目的,经校委会讨论研究,交教代会通过,特制定如下奖惩方案。
一、奖励方案
(一)设项项目
学校设立教学质量奖、年级组奖、教研组奖、备课组奖、班级奖、突出贡献奖等奖项。
(二)奖励办法
1、教学质量奖
(1)在学期期末全市质量检测中,考试科目“两率一分”综合得分,居全市前三名,语数外三科奖励到学科组人平500元,其他各科人平350元;居全市前5名的,语数外三科奖励到学科组人平400元,其他各科250元;居全市前8名的,语数外三科奖励到学科组人平300元,其他各科200元;居全市前10名的,语数外三科奖励到学科组人平200元,其他各科150元。非考试科目,组织参赛或辅导特长生获团体市级前6名或个人前三名以上,奖励100至300元。
(2)中考质量奖
(1)每年中考按上线人数达标后,按学校学年初确定奖励金额发放到初三年级组,由年级组长根据一定方案进行分配。
(2)奖励到班级的奖金,由该班任课教师按一定比例进行分配,其分配比例可参照任课教师工作量、中考成绩等各方面。
(3)非考试科目及非任课教师按本次奖金的相应比例比照发放。
(4)若上级行政及教育主管部门另有相关奖项,比照其奖励方式发放。
2、年级组奖(含后勤组):
学校每学期按评定方案对教育教学各方面工作突出的年级组(含后勤组)进行奖励,奖金金额由校委会讨论决定。可为组长另行给奖。
3、教研组奖:
学校每学期对教学科研工作突出,有一定特色的教研组根据评定方案进行奖励,奖励金额由校委会讨论决定,可为教研组长另行给奖。
4、备课组奖:
学校每学期对教学科研工作突出,有一定特色的备课组根据评定方案进行奖励,奖励金额由校委会讨论决定,可为备课组长另行给奖。
5、班级奖:
学校每学期对学习、纪律、卫生、文明创建等各方面工作突出,有一定的特色的班级进行奖励,奖励金额由校委会讨论决定,可为班主任另行给奖。
6、突出贡献奖:
每学期对学校确有特别贡献、产生一定效应,并按评定方案对教师的德、能、勤、绩进行综合评定,得分居年级组前列的教师个人进行奖励,奖励金额由校委会讨论决定。年度考核可直接评定为“优秀”等次,评优表模优先。
二、处罚方案
(一)处罚范围:
学校每学期对教育教学常规及其它与教师及学校有关的工作进行处罚。
(二)处罚办法
1、常规处罚
(1)不按要求拟定学期科教学计划、总结,不在规定时间内上交的,责令其重新拟定,每项捐款10元,并相应扣除综合量化分。
(2)不按要求备课、不备课上课,发现一次扣款5元,并相应扣除综合量化分;第二次扣款10元,并相应扣除综合量化分。
(3)非特殊原因,教师上课一次迟到、早退,按每分钟扣款1元计算,并扣除综合量化分。教师无故旷课,查处一节扣款45元,并相应扣除综合量化分;旷工一天按当日课时计算扣款(不足两节的按两节计算)。全学期内有旷课、旷工现象,本年度考核不得评为“优秀”等次;旷课、旷工每学期达到5次以上,年度考核定为“基本合格”等次。
(4)事假按比例每天扣除相应综合量化分。上班、集会、学习、培训迟到、早退一次,扣款3元,并相应扣除综合量化分。第二次及以上每次扣款5元,并相应扣除综合量化分。旷坐班、旷会等一次扣款10元,第二次扣款20元,并相应扣除综合量化分。
(5)值周一次未到扣款5元,二次及以上未到每次扣款10元,并相应扣除综合量化分。
(6)凡未经教务处同意,教师私自调课者,按旷课论处。
(7)全学期一般病假累计达半个月,事假累计达7天以上的(不含节假日),年度考核不得评为“优秀”等次。
(8)作业布置及批改不要求完成,查处一次扣款10元,并相应扣除综合量化分。
(9)未按要求完成组内教研工作任务的,扣款10元,并相应扣除综合量化分。
(10)期中、期未检测不按要求完成,不按时上交质量分析的,扣款10元,并相应扣除综合量化分。在此过程中有违监考阅卷纪律的,按要求进行扣款,情节严重的,除扣款外相应扣除综合量化分。
(11)在学期期末全市质量检测中,考试科目“两率一分”综合得分,居全市倒数一至三名,该学科组教师各处罚100至300元。
2、其他处罚:
(12)工作期间玩游戏,或带小孩玩电脑的,每人次扣除综合量化总分5分。
(13)体罚或变相体罚学生,造成一定影响的,扣款30元,并相应扣除综合量化分。年度考核不得评定为“优秀”等次,评优表模一票否决。
(14)因工作疏忽或不负责任,给学校造成重大影响或损失的,必须承担损失及相应责任,并相应扣除综合量化分,年度考核不得评定为“优秀”等次,评优表模一票否决。
(15)教学辅助人员和后勤工作人员按照上述条款和本工作范围内的相关制度实施处罚。
(16)凡参与和进行其它违法行为的,按学校有关规定执行。
工作方案 篇9
一是加强工作机制建设。
与银行机构签订案件防控和综治维稳目标管理责任书。形成主要领导带头抓、分管领导亲自抓、职能部门具体抓、其他部门配合抓的案防工作机制。建立案件防控检查制度和监管督查考核机制。建立银行机构案件防控工作组织体系。
二是加强责任机制建设。
督促银行机构分层签订责任书。形成一级抓一级、层层抓落实的责任机制。靠实银行机构案防第一责任人的责任。把案防的责任落实到岗到人。
三是加强内控执行力建设。
始终紧抓内控执行这个核心。强化对柜台操作风险的管控。确定、关注案件易发业务、易发岗位、易发环节和重点人员,督促各机构加强轮岗、对账、贷款“三查”强制休假等制度执行。防止由于制度执行不到位或业务操作不当引发的案件风险。深入开展风险排查。对于发现的违规行为,坚决果断采取相应措施。
四是加强硬件设施建设。
加大硬件设施投入。要采取停业整顿、经济处罚、责令退出等监管措施。以邮储银行、农村中小金融机构为重点。力争在上半年彻底纠改网点不达标的问题;对于达标确实有困难的最迟在9月底前全部达标。对于在限定期限内仍未达标的机构。
五是加强联动机制建设。
重点加强监管部门与银行机构安保部门、内审部门之间案件防控协调联动。切实增强案防工作合力;加强与公安局等部门的汇报沟通和协同联动。落实重大案件报告制度。严格责任追究。实现案件风险情况交流和信息共享。对发生案件隐瞒不报或延迟报告的机构。
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