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安全方案

时间:2023-03-23 22:16:03 方案 我要投稿

安全方案范文锦集6篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的安全方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全方案范文锦集6篇

安全方案 篇1

  (一)、教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  (二)、教学过程:

  1、导入:列举出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。

  (三)、小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  (五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。

  小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的`,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

  我们一定要牢记以下几点:

  第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工,小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。

  第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳;不要在劳动时间打闹嬉戏。

  第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

  第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。教学方法

  第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

  第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

安全方案 篇2

  班会主题:寝室那些事

  班会目的:通过活动让同学们在集体中感受到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们学会相互包容,相互帮助。

  班会时间:xx年10月24日

  主要形式:沟通交流为主。

  班会大体流程:

  一、开场白

  据不完全统计显示,大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动,而这个时间又占了课余时间的80%以上,调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。可见,在大学,寝室在学生生活中扮演着重要的角色,它不仅仅是一个休养生息的地方,而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。所以,关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题,今天我们就来谈一谈吧。

  二、班会内容

  1.请同学们讲述自己在寝室发生的事儿。

  2.请同学们对他人的述说浅谈自己的'看法。

  3.谈谈关于如何处理寝室关系的办法、

  4.对今后寝室关系的一项臆想。

  三、游戏环节

  游戏一:官兵捉贼

  用具:分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸

  这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字,猜错的要罚,有猜到官字的人决定如何惩罚,由抽到兵字的人执行。

  游戏二:纸杯传水。

  每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

  四、尾声

  经过这次班会活动,同学们交往之间都多了一份善解人意,并消除了一系列的误会,彼此间少了一份防备,多了一份对他人的关心。希望在之后的3年多时间里,同学们之间的关系都能越来越融洽。

安全方案 篇3

  1.目的:为保证安全生产方针和目标的实现,保证安全标准化的有 效实施,预防和减少事故的发生,确保员工生命和财产安全,特制定 本方案。

  2.范围:本公司所有生产与生产经营相关的场所、环境、人员、设备 设施和活动。

  3、工作领导机构 组 长: 副组长: 成 员:

  4.职责:

  4.1公司安全科和财务科负责审批隐患整改报告,保证资金投 入。

  4.2 公司安全员参与安全检查和隐患整改的管理, 整理隐患整改 报告,监督隐患整改落实情况。

  4.3 财务科负责隐患整改资金的保障。

  4.4 各部门对有关的检查和隐患整改签收, 并对检查和隐患整改 结果负责。

  5.检查依据:

  5.1 有关标准、规程、规范和规定。

  5.2 本公司制度、规范、规定、等相关文件。

  5.3 通过系统评价分析确定的危险部位及防范措施。

  6.隐患排查的方式:采用综合检查、专业检查、季节性检查、 节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查。

  6.1 综合检查

  6.1.1 安全管理方面的主要内容:

  (1)检查各级部门对安全生产工作的认识和班组安全活动的开 展等;

  (2)检查安全职责和各项安全管理制度的执行情况,相关台账、 记录的完成情况,安全基础工作的落实情况等;

  (3)检查各部门管理人员的安全法规教育和安全生产管理的资 格教育是否达到要求;检查员工的安全意识、安全知识教育,以及特 殊作业的安全技术的教育是否达标。

  6.1.2 现场安全检查主要内容:

  (1)按照生产工艺、设备、电气、仪表、危险化学品管理、消 防、工业卫生等专业的标准、规范、制度等要求,检查生产、储存、 施工现场是否落实,是否存在隐患;

  (2)检查各部门及个人的安全职责是否落实,检查员工是否认 真执行各项安全生产纪律和操作规程;

  (3)检查生产、检修、施工等直接作业环节各项安全生产保证 措施是否落实。

  6.1.3 特种设备检查 包括起重设备本体安全运行情况、安全防护装置是否有效、行车 工操作规范及点检记录情况;压力容器、锅炉、管道有无裂纹、局部 腐蚀、过热、变形及焊接接头、弯头、弯管状况等。

  6.2 专业检查: 专业检查分别由各专业主管负责人组织本系统人员进行, 主要是 对锅炉、压力容器、危险物品、电气装置、机械设备、构建筑物、安 全装置、 防火防爆、 防尘防毒、运输车辆、 监测仪器等进行专业检查。专业检查每半年不少于 1 次。

  6.3 季节性检查:

  6.3.1 安全科负责进行防汛防台、防雷电、防火防爆等季节性检 查;

  6.3.2 各部门负责进行防暑降温、防风防冻及保暖检查。

  6.4 节假日检查 节假日检查主要是节前检查主要是节前对安全、保卫、消防、生 产设备、备用设备、应急预案等进行的检查,特别是应对节日干部、 检维修队伍值班安排和原辅料、备品备件、应急预案落实情况进行重 点检查。

  6.5 日常检查

  6.5.1 必须严格履行巡回检查职责按照安全日常检查表上内容 检查,发现问题及时上报,并做好记录。

  6.5.2 加强对班组、岗位员工的`交班检查和班中巡回检查,以及基层单位领导和工艺、设备、安全等专业技术人员的经常性检查。

  7.整改:

  7.1 各级检查组织和人员,对查出的隐患问题,要逐项分析研究 并落实整改措施,整改时间和整改责任人。

  7.2 对所有的隐患问题是都必须立即整改、整改率达 100%,不 得无故拖延,有些限于物质技术条件及环境因素,当时不能解决的应 有防范措施, 并列出计划, 按期执行, 做到条条有着落, 件件有交待, 因拖延和拒绝整改而发生事故,要追究责任。

  7.3 对重大隐患项目的整改,由安全管理人员开具《事故隐患整 改通知单》整改部门负责人必须办理签收手续,并负责处理。

  8.验收:

  8.1 整改部门在规定的时间整改完毕后。

  由安全管理人员检查验 收,并开具《事故隐患整改验收单》 ,由整改部门负责人签字确认。

  8.2 对风险评价出的隐患项目,下达包括“四定”要求的隐患治 理通知书、限期治理,并建立台帐。

  8.3 对重大隐患项目建立档案。

  8.4 对无力解决的重大事故隐患除采取有效防范措施外, 应书面 报告公司直接主管部门和当地政府。

  8.5 对不具备整改条件的重大事故隐患,应采取防范措施,并纳 入计划,限期解决或停产。

  唐山开元自动焊接装备有限公司 20xx 年 6 月 25 日

安全方案 篇4

  根据《消防法》等法律法规的规定,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全,现决定11月9日下午2:25举办一次灭火疏散演习。

  一、演练目的:

  通过消防安全疏散演习,让学生学到有关的`安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

  二、灾害预设:

  前教学楼一楼中部电线走火,在火光、浓烟中,部分学生可能会慌不择路跳楼,也可能出现在逃离火场途中发生踩死、摔死、挤死的恶性伤害事件。

  三、组织机构:

  1.指挥部:学校成立灭火和应急疏散指挥部。

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  指挥部职责是:

  (1)指挥协调全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练;

  (2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初级阶段;协调配合消防队开展各项灭火行动;

  (3)配合协调做好火灾事故调查等善后工作。

  2.义务消防队:

  职责:进行培训和演习。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

  3.疏散引导组:

  职责:负责火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时做好人员和物质的疏散自救工作。

  4.抢救护理组:

  职责:进行医疗救护等。

  四、前期准备阶段

  1.学校安全工作领导小组负责制订《杉木小学消防安全应急疏散演习方案》,通盘筹划和指挥火灾避险。

  2.组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师、门卫等组成,进行消防器材使用培训和消防知识演习。

  3.落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况。消防设施、器材维护管理情况。

  4.对学生进行消防安全教育。利用星期一集体晨会向全体师生宣传消防知识、在发生火灾时如何逃生等,并利用班会课宣传消防安全自护方法等。在学校醒目地方挂“增强消防安全意识提高抗御火灾能力”横幅。

  5各班主任组织学生学习有关自我保护知识,教育学生发生火灾时,能够做到:

  遇事不慌,头脑冷清。

  判明情况,思考对策。

  积极自救,互帮互助。

  听从指挥,有序疏散。

  五、应急疏散实战演习

  11月9日下午2:25开始火警应急演习。全校师生参与。

  演习。

  假定程序:

  1.教学楼一楼走廊中部发生火情。学生发现火情,马上报告附近教师。(起火点设在教学楼前大道上,铁桶中放木材,由消防战士点火)

  2.此时教学楼二楼、三楼教室均有学生在上课。附近教师立刻叫周边教室的老师分头紧急报告校长、门卫、义务消防队。老师疏散近火点的学生。

  3.火场附近老师第一时间拨打119报警电话(杉木小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:杉木村六组)

  4.总控室拉响全校警铃,哨声同时响起。后勤保障组一老师切断全校电源(模拟,不是真的切断)。

  5.各路人员奔赴火场:义务消防队员手持灭火器紧急灭火;指挥部和疏散引导组成员在各楼梯疏散学生;救护组在安全区做好救护准备工作;

  6.疏导逃生过程中,老师指导学生自救自护方法:可用手作出捂鼻姿势或用手帕、餐巾纸代替。

  7.各班任课老师疏散学生到安全区后,各班班长协助班主任清点同学人数,班主任向总指挥报告本班人数。某班少了一人,总指挥立刻要求班主任和义务消防队员回班级紧急寻找。一位老师发现教学楼二楼上留有一名学生,立即报告消防队员,请求支援解救。不久找回。消防队员将该学生安全解救到地面。

  8.校长讲话。宣布演习结束。体育老师组织学生分班进教室。

  疏散路线及分工:

  一、二年级:出教室后迅速有序撤离到操场做操位置。

  三、四年级:三年级出教室后成单行由教学楼中间通道靠墙迅速撤离。四年级出教室后成一路纵队由教学楼中间通道靠扶手边迅速撤离。

  五、六年级:五年级出教室后成一队由教学楼东头楼梯通道迅速撤离到操场(做操位置)。六年级出教室后成一队紧跟五年级后面撤离。

  班主任进教室组织撤离,全部由教室前门出,

  三楼梯间中间由冯樱老师负责组织,东头由陈旖老师负责组织;

  二楼梯间中间由周歆硕老师负责组织,东头由杨灵老师负责组织;

  一楼梯间中间由袁媛老师负责组织,东头由刘秋萌老师负责组织。

  全体同学到操场后,由老师迅速清点人数,派体育委员报到总指挥处。

  **老师负责计时,报到校长处。

  **、**老师负责救护。

  **老师负责协调、联络。

  **老师负责接受学生清点人数后的报告。

  **老师负责调查和照相。

安全方案 篇5

  为营造我园良好的教学环境,稳定我园教育教学工作,保障师生员工生命安全和身体健康,现拟定20xx—2xxx学年度学院食品安全宣传教育工作计划。

  一、 指导思想

  为进一步贯彻落实《宝鸡市陈仓区创建省级食品安全示范区工作任务分解表》,树立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主的方针,紧紧抓住关系全园学生和教职员工身心健康的.突出问题,深入开展食品安全和传染防控宣传教育工作,为进一步促进教学稳定工作提供有利保障。

  二、 加强领导,明确职责

  要成立食品安全工作领导小组,由园长任组长,并设立食品安全工作办公室。建立健全园内食品安全工作机构,对职责范围内的食品安全工作负有领导责任;指定专人分管食品安全工作,分管小组长对园内食品安全和传染防控工作直接负责。

  三、 加大宣传,营造氛围

  积极展开“食品宣传教育周”活动

  认真贯彻《食品安全制度》,分管领导、班主任及健康

  教育老师应各尽其职,共同做好我园的卫生保健工作。

  活动时间:20xx.11.7—20xx.11.13

  活动对象:全园师生

  活动方式:看宣传展板、知识竞赛、集体讨论等活动 活动内容:普及健康教育,开设健康教育课程,提高健康教育质量,定期进行食品安全知识讲座,定期更新食品安全黑板报宣传内容。

  培养幼儿良好的卫生习惯和卫生行为,做到“防患于未然”;工作小组应组织开展加强秋冬流行病的预防等宣传教育工作,保健室应做好食品安全应急计划及演练工作(时间安排:20xx.11.7—11.13)。

  组织幼儿观看宣传片等活动;规范食品安全宣传教育工作档案记录,发现问题及时整改。

  四、 检查工作,落到实处

  1.在12月前进行全园范围内的食品及卫生安全大检查。检查场所主要为食堂、活动室、寝室等。在检查工作过程中,各分管组长应有针对性地对进货渠道人员的健康情况及留样制度等不安全隐患及时给以纠正,并提出整改措施和落实。

  2.应根据工作情况针对突发和实发事件的发生、进行不定期的检查和抽查工作,确保食品卫生的绝对安全。

  五、 各班主任应做好学期食品安全工作总结,食品安全档案整理等工作。

  六、 强化岗位责任制的落实,加大食品卫生安全意识的宣传工作。为我园的教育教学工作的顺利进行提供可靠的安全保证。

安全方案 篇6

  根据公安消防部门和市政府的有关要求,结合华星大厦的实际情况,为确保大厦的正常办公秩序和人身财产安全,一旦发生火情,能够有条不紊地进行扑救和疏散宾客,抢救财产,使火灾损失控制在最低限度,特制定此预案。大厦物管中心在消防中控室设置指挥部,总指挥由物管中心主任担任。一旦发生火灾,指挥灭火、组织抢救和疏散行动。

  一、火情报警:

  1. 在大厦范围内无论何时、何地,大厦员工一旦发现火情,都有责任立即向消防中控室报警。

  2. 在大厦内遇见火情,如为初起小火,应就近使用轻便灭火器进行自救灭火,保护现场,将情况报告保安部。如火情严重要立即按下墙上的手动报警装置进行报警,或用内部电话报警。电话号码:消防中控室:x119

  3. 电话报警时,不要惊惶失措,要沉着冷静,语言清晰的将火情发生的所在区域、燃烧物质、火势大孝有无人员伤亡、报警人姓名、部门、所在位置报告消防中控室。

  4. 关闭火场附近的电源、煤气开关及门窗。

  5. 切勿高喊“着火了”,以免造成不必要的混乱,要保持冷静,只有经消防总指挥授权才可向“119”报警。

  二、火情确认:

  1. 中控室接到报警电话时要详细记录报警人姓名,部门及发生火灾的确切位置及燃烧物质、火势大孝有无人员伤亡。

  2. 中控室接到电话报警或消防主机报火警,立即通知备勤警员到现场确认,查清下列问题:

  (1)火情发生的具体位置、燃烧物质、火势大孝有无人员伤亡。

  (2)火源是什么,是电器起火还是其它原因。

  (3)确认火情时应注意,不得莽撞开门,要先试一下门体的温度,如果正常可开门检查,如门体温度高,可确认内有火情,此时房内如有人,应先设法救人,开门时注意不要把身体正对开门处,视情况进入。

  (4)确认火情后,立即将信息反馈给中控室。

  三、火情报告:

  1. 火情确认后中控室值班员立即(正常上班时间)向保安部经理和消防主管报告(夜间、节假日)向值班经理报告,同时向保安宿舍发出警报信号。

  2. 向总机值班员(正常上班时间)报警。

  3. 总机值班员接到报警后立即通知物管中心主任和各部门经理。

  四、各级人员行动:

  1. 大厦物管中心主任接到报警后立即赶往中控室组建灭火指挥部,指挥灭火及抢救疏散行动。

  2. 非正常上班时间值班经理接到报警后立即赶往失火现场指挥灭火行动。

  3. 保安部经理接到报警后立即赶往中控室,协助物管中心主任指挥灭火及抢救疏散行动。

  4. 物管中心行政办公室经理、客务部经理、工程部经理接到报警后,通知本部门各岗位人员坚守岗位做好疏散准备,立即赶往中控室组成灭火指挥部。

  5. 保安部消防主管接到报警后立即赶往火灾现场,指挥义务消防队实施灭火抢救行动。保安部内保主管接到报警后立即赶往大厦正门,调整警力部署,维护正门及外围秩序。

  6. 警队队长接到报警后立即带领备勤警员组成义务消防队,赶往火灾现场在消防主管的指挥下实施灭火及抢救行动

  7. 其他各部门各岗位人员接到报警后坚守岗位,按灭火指挥部的命令行动。

  五、灭火战术:

  1. 保安部消防主管赶到火场后立即组织现场人员进行灭火,并随时同灭火指挥部联系,向灭火总指挥报告火情。

  2. 冷却灭火法;义务消防队员赶到火场后,立即使用消火栓灭火,及时清理火场易燃物,用消火栓浇湿四周建筑物,降低火场温度。

  3. 隔离灭火法:将易燃物与火源隔离。

  4. 窒息灭火法:关闭门窗,用难燃材料压盖较小面积的火源。

  5. 抑制灭火法:使用abc干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭火源。

  六、灭火指挥部:

  灭火总指挥根据火灾现场情况适时下达如下命令:

  1. 启动消防泵、喷淋泵、配合火场灭火。

  2. 打开排烟防火阀启动排烟风机,排除火场烟雾。

  3. 关闭中央空调,和新风系统,防止火势漫延。

  4. 切断失火区域的.电力供应,电梯降首层。

  5. 开启正压送风机,向消防疏散楼梯输送新风。

  6. 命令工程部关闭天然气总开关。

  7. 下达向119报警命令。

  8. 下达疏散命令。

  七、组织疏散:

  1. 如现场灭火负责人认为火势不能控制,指挥部立即做出疏散决定。

  2. 消防中控室开通失火区域及上下两层消防广播,用广播反复播放“紧急疏散通知”,广播稿如下:客户朋友们请注意,大厦xx层发生火灾事故,消防人员正在进行扑救,为了您的安全,请迅速离开房间,疏散前请保管好自己的财物,疏散时请不要乘坐电梯,以免发生危险,请按疏散指示方向走消防疏散通道,谢谢您的合作。

  3. 失火区域及上下两层进行紧急疏散后,根据人员离开情况,对其它楼层进行广播疏散。

  4. 客务部接到疏散命令后立即组织人员负责各楼层客户的安全疏导工作,引导疏散人员走消防疏散通道。提醒疏散人员保持镇静,不要慌张,不要乘坐电梯。提示疏散人员疏散到大厦外围。人员疏散后,检查每个房间是否有人,确认无人贴上标记,如有人员未离开房间,要及时进行劝导,使其迅速离开房间。

  5. 其他部门人员接到疏散命令后立即进行重要物资、文件的转移。

  6. 内保主管接到疏散命令后指挥外围警员清出机动车道,做好引导消防车进场的准备工作。

  八、后期处理:

  当灭火总指挥发出火情排除命令后,保安部立即做好火灾现场的警戒工作,保护火灾现场不被破坏,确保火灾事故调查,工程部应尽快将火灾报警系统、自动灭火系统、消防联动系统恢复正常,客务部负责火灾后期的清理工作。

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