安全方案

时间：2020-11-10 10:57:55 方案我要投稿

【精华】安全方案范文7篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的安全方案7篇，欢迎大家分享。

【精华】安全方案范文7篇

安全方案篇1

　　为在本工程施工合同的实施过程中创造安全、高效的施工环境，切实搞好本项目的安全管理工作，我司编制了安全生产方案，明确管理职责，确保工程施工安全生产工作落到实处。

　　一、业主职责

　　１、严格遵守国家有关安全生产的法律法规，认真执行工程承包合同中的有关安全要求。

　　２、按照“安全第一、预防为主”和坚持：管生产必管安全“的原则进行安全生产管理，做到生产与安全工作同时计划、布置、检查、总结和评比。

　　３、重要的安全设施必须坚持与主体工程“三同时“的原则，即：同时设计、审批、同时施工，同时验收，投入使用。

　　４、定期召开安全生产调度会，及时传达中央及地方有关安全生产的精神。

　　５、组织对施工安全生产检查，监督施工单位及时处理发现的各种安全隐患。

　　二、施工方职责

　　１、严格遵守国家有关安全生产的法律法规、交通部颁发有关安全生产的规定，认真执行工程承包全同中的有关安全要求。

　　２、坚持“安全第一、预防为主”和“管生产必须管安全”的原则，加强安全生产宣传教育，增强安全员安全生产意识，建立健全各项安全生产的管理机构和安全生产管理制度，配备专职及兼职安全检查人员，有组织有领导地开展安全生产活动。各级领导、工程技术人员，生产管理人员和具体操作人员，必须熟悉和遵守本条款的各项规定，做到生产与安全工作同时计划、布置、检查、总结和评比。

　　３、建立健全安全生产责任制。从派往项目实施的项目经理到生产工人（包括临时雇请的民工）的安全生产管理系统必须做到纵向到底，一环不漏；各职能部门、人员的安全生产责任之做到横向到边，人人有责。项目经理是安全生产的第一责任人。现场设置的安全机构，应按施工人员的确良１％－３％配备安全员，专职负责所有员工的安全和治安保卫工作及预防事故的发生。安全机构人员，有权按有关规定发布指令，并采取保护性措施防止事故发生。

　　４、施工方在任何时候都应采取各种合理的预防措施，防止其员工发生任何违法、违禁、暴力或妨碍治安的行为。

　　５、施工单位必须具有劳动安全管理部门颁发的安全生产证书，参加施工的人员，必须接受安全技术教育，熟知和遵守本工种的各项安全技术操作规程，定期进行锅炉、压力容器、焊接、机动船艇驾驶、爆破、潜水、瓦斯检验等特殊工种的人员，经过专业培训。获得《安全操作合格证》后，方准持证上岗。施工现场如出现特种作业无证操作现象时，项目经理必须承担管理责任。

　　６、操作人员上岗，必须按规定穿戴防护用品。施工负责人和安全检查员工应随时检查劳动防护用品的穿戴情况，不按规定穿戴防护用品的人员不得上岗。

　　７、所有施工机具设备和高空作业的设备均应定期检查。并有安全员的签字记录，保证其经常处于完全状态：不合格的机具、设备和劳动保护用品严禁使用。

　　８、施工单位必须按照本工程项目特点，组织制定本工程实施中的生产安全事故应急救援预案；如果发生安全事故，应按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》以及其他有关规定，及时上报有关部门，并坚持“三不放过”的原则，严肃处理相关责任人。

安全方案篇2

　　为贯彻国家“安全第一、预防为主”的方针，落实幼儿园安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定安全隐患排查与整改制度。

　　一、强化安全隐患排查机制

　　领导坚持每天、每周进行一次安全保卫工作大检查，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

　　（一）检查园舍及设施设备安全隐患。幼儿园围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；安全工作是否正常运转；电线路是否老化；教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

　　（二）排查幼儿园食品卫生安全隐患。环境卫生每日清扫是否坚持；学校食堂用电是否规范，开关是否损坏；学校班级用水是否卫生；食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。

　　（三）排查幼儿园消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火标志是否损坏；校内是否存在使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患。

　　（四）排查园车安全隐患。检查园车性能是否良好。对学生路途安全是否采取了向家长的预告通报制度。

　　（五）做好隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。在排查过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。

　　二、加强安全知识的宣称和教育

　　领导必须做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必查看安全”，做到排查与监督相结合。每周一升旗时要加强幼儿安全教育和管理，每月必出安全宣传资料，有效预防和控制学校安全责任事故发生。

　　三、安全隐患的'整改上报制度

　　在日常安全隐患排查基础上，每月组织一次事故隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。要密切与有关部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排险。对于一般事故隐患，由有关人员立即组织整改。对于重大事故隐患，由主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。安全隐患的处理由主要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整改，做到项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。负责人和有关人员在安全隐患治理过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止事故发生。安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的，应立即从危险区域内撤离，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停止使用，对暂时停止使用的相关装置、设施、设备，应当封存、维护和保养，防止事故发生。

安全方案篇3

　　（一）活动目标：

　　1、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理；

　　2、学习上下楼梯的正确方法。

　　（二）活动准备：

　　在活动室内布置成小兔的家，一幼儿或一教师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。

　　（三）活动过程：

　　1．游戏口吻引起幼儿的兴趣。

　　刚才我接到“小兔” 打来的电话，他说今天是他的生日，请我们到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧？带什么礼物呢？

　　取出幼儿可能说出的礼物四、五样分给幼儿看，将幼儿带到通向二楼的楼梯口处。

　　2．让幼儿懂得安全上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。

　　（1）“小兔”的家就住在这个楼上，他刚才在电话里告诉我们上下楼梯时一定要注意安全，为什么呢？不注意安全就会怎样呢？

　　怎样上下楼梯才是安全的呢？（让幼儿边说边用动作演示）

　　教师小结：上下楼梯时不要害怕，也不要着急，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级向前走；人多时要一个跟着一个，不拥挤，不抢先；上下楼梯时都要靠者右边走，如果拿者东西上楼，应一手拿东西，一手抓扶把，这样做才是安全的。

　　（2）教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

　　（3）到“小兔”家，将礼物送给“小兔”，向他表示祝贺、集体唱《生日快乐》歌。“小兔”为大家表演一个节目，小朋友与“小兔”告辞。

　　3．教师小结，活动结束。

　　师：小朋友们，上下楼梯注意安全，才能让我们能更健康快乐地进行游戏。

安全方案篇4

　　一、导入班会

　　男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

　　合:让我们永远将安全牢记在心中。二年级《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

　　二、学习安全知识

　　女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢?(自由发言)

　　老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:

　　小学生校园安全常识

　　(一)在校园内活动时该怎样注意安全?

　　1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

　　2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

　　(二)在教室内活动应怎样注意安全?

　　在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:

　　1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

　　2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

　　3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

　　4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

　　5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。

　　6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

　　(三)课间活动应注意什么?

　　课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

　　1.室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

　　2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

　　3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。

　　4.活动更要要注意在安全情况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

　　(四)放学回家时应注意什么?

　　每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

　　男:同学们,我们都知道了在校园中应该怎样注意安全,可是如果我们没有按照老师的要求去做,会发生什么情况,又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事。

　　三、讲故事明道理。

　　①师讲述故事一

　　女:同学们,听了这个故事后,你最想说什么?

　　女:是呀!这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时,要互相谦让,要随时改正自己的问题,防患于未然。

　　四、校园安全知识讨论

　　男:现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　　一、选择题:

　　1.下课了,不能干什么:

　　a.打球b.追赶打闹c.跳绳d、玩危险游戏

　　2.哪些东西不准带进校门:

　　a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

　　3.哪种行为不对:

　　a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千

　　3.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

　　a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

　　b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

　　c、据情节给予报复。

　　d、叫家长到学校来教训对方。

　　4、遇到别人打架时()

　　a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

　　b、不管他

　　c、去劝阻

　　d、告诉老师

　　5.在道路上行走时()

　　a、和同学边走边打闹

　　b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

　　c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

　　d、为赶时间与机动车辆抢行

　　女:请大家认真思考,这样做对不对?

　　二、判断题:

　　(1)使用刀具时,互相比划、打闹。()

　　(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

　　(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

　　(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()

　　(5)用沙子或泥土打仗。()

　　(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()

　　(7)站在凳子上往阳台下看。()

　　五、儿歌表演。

　　男:同学们,校园就像一个家,安全文明靠大家。请看儿歌表演。

　　女:同学们,请牢记儿歌中的内容,时时刻刻把安全放在第一位。

　　男:你们知道吗?在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看,说一说遇到以下情况到底该怎样做?

　　女:请看场景一。

　　男:请看场景二。

　　合:请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做?

　　六、班会尾声

　　男:同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?

　　女:是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。平时一定要提高警惕。

安全方案篇5

　　《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》主题班会教案

　　授课班级：10商品经营主讲人：熊星

　　一、教学主题：

　　《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》

　　二、教学目的：

　　1、了解日常生活中常遇的消防安全常识；

　　2、掌握一定的自救与逃生方法；

　　3、培养自觉防火意识，教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。

　　三、教学手段：

　　1、情境创设；

　　2、直观演示；

　　3、分组合作、讨论；

　　四、教学步骤：

　　? 导入新课

　　师：同学们，我们已经是二年级的学生了，学校宿舍已经成为我们第二个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番，使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么，宿舍安全在此也显得十分重要，今天我们就以“宿舍安全”为主题，探讨如何避免火灾的发生，以及一些自救方法。 ? 开展教学

　　一、直观演示

　　师：看图，讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患：

　　生：??。（同学们各抒己见）

　　二、拓展延伸

　　请同学们结合生活，我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些？

　　生：（1）携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；

　　（2）乱搭接、拆改电线电路；

　　（3）在宿舍使用热得快等违规电热产品；

　　（4）在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等；

　　（5）在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西；

　　（6）开长明灯；

　　（7）在宿舍里抽烟。

　　三、视频演示

　　播放一段视频，直观理解视频带给我们的启示，并从启示当中得出结论：

　　师：视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生？

　　生：??

　　师：很好！通过视频所提供的背景，提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式，获得生存的希望。

　　生：??

　　师：大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答，但不够完整，逃生的基本方法有这几种，??

　　四、情境创设

　　师：那么，当真正的火灾发生，我们要冷静分析形势，做出正确的判断，大家可以了解一下：心理活动：（1）保持冷静，分析形势，切勿盲目开门窗；

　　（2）先救人、再救物；

　　行为活动：（1）用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避免浓烟呛呼吸道；

　　（2）电器导致的火灾，首先选择断电；

　　（3）了解安全出口的方向；

　　（4）衣物拧成绳，帮助逃生；

　　五、归纳总结

　　师：判断以下逃生行为是否正确。

　　如：火灾来临时应该第一时间将钱包拿好以备不时之需。（错）

　　教学总结

　　1. 歌曲《怒放的生命》，总结生命的意义

　　2. 生命是可贵的，我们有责任为生命多一份关爱。宿舍消防，我们共同参与。

安全方案篇6

　　根据公司安全环保部文件精神，结合我车间实际情况，为进一步加强安全管理，确保四季度安全生产，特此制定本方案：

　　一、组织机构：

　　组长：冯有志

　　组员：赵延军李明顺王丽凤李秋娟刘德有付长青于彬王立锐谢志峰

　　二、时间安排：

　　1、第一阶段：（10月28日--31日）

　　第一阶段为细化方案、动员部署阶段，各班组要针对本班组实际，按照部内安全大检查实施方案，做好动员部署工作。

　　2、第二阶段：（11月1日--11月25日）

　　第二阶段为自查自改、重点推动阶段，各班组要逐个岗位、逐个环节进行全面细致的隐患排查，并由车间安全管理人员对各班组的安全管理，并对排查过程认真记录，对查出的隐患进行造册登记，要逐个明确隐患整改落实时限、具体负责人和安全预防措施。对所查出重大隐患要立即上报安环保卫部并制定应急预案。

　　检查内容：

　　⑴落实各级责任，加大隐患管控

　　按照“一把负总责、谁主管谁负责”的原则，落实各级管理责任，细化到岗位人员，加大隐患管控，跟踪整改，一抓到底。

　　⑵生产锅炉及小锅炉点安全检查

　　①车间人员要经常对生产锅炉及小锅炉点进行巡查，对查出的问题要尽快整改，确保其安全运行。

　　②运行人员每天要认真检查安全附件，并做好记录。

　　⑶加强有限空间的安全管理

　　锅炉、水处理班组要严格按照有限空间作业的制度执行。

　　⑷加强冬季防火管理

　　①要严格落实执行动火管理规定，凡涉及着火、爆炸场所的作业，必须严格执行动火审批制度，安全管理人员要加强动火作业安全措施的现场监察。

　　②认真执行禁火制度。对易燃易爆区域要落实禁火制度，加强管理，发现违章行为，严肃处理。

　　③检查消防管理制度，按标准配置消防设施及器材，并做到齐全好用，岗位工人要会使用消防器材。

　　⑸加强交通运输车辆的安全行车管理

　　①要广泛开展冬季行车安全教育，严格落实公司交通制度，摩托车要控制车速（20Km/h），严禁带人行驶。

　　②在冰雪路面上行驶一定要控制好车速。

　　⑹加强电器设施安全管理

　　检查车间内的电气线路及管辖内线路，必须符合标准要求，严禁电器设备及线路超负荷使用，严禁使用电炉子、电热管取暖、做饭。

　　⑺强化培训管理，用理论指导实际

　　检查员工安全教育，要通过安全培训、事故讨论、现场讲解等形式，剖析本岗位及相关岗位的事故案例，吸取事故教训，提高安全技能、操作技能及自我防范能力。

　　⑻强化特种设备管控，确保安全运行

　　特种作业人员必须持证上岗。

　　⑼做好环境治理和水污染控制

　　各班组要管理好各类油种及废弃物，杜绝污染事故的发生。水处理对出现的污染要及时通知相关部门。

　　3、第三阶段：（11月26日---- 12月5日）

　　本阶段为巩固提高、整改验收阶段，对查出的隐患要逐一进行整改销号，对发现和暴露出的管理漏洞和设备缺陷等，要逐条逐项修订、完善规章制度，制定安全措施。在此期间由安环保卫部负责组织检查本次活动的实施情况，总结经验教训形成书面材料上报集团公司。

　　三、要求：

　　1、要加强组织领导，成立专门检查领导机构。本次检查实行先自检，安环保卫部监督检查的形式。

　　2、对各班组自检出来的问题，在限定时间内整改完的不进行考核；各专业检查组及公司在检查中发现的问题要进行考核；在限定时间内未完成整改的要加倍进行考核。

　　动力车间

　　20xx.11.8

安全方案篇7

　　活动内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　　活动要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，

　　使学生安全、健康成长。

　　活动过程：

　　一、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　3、学习防中毒知识：

　　（1）第三组代表表演：

　　（2）大家认真观察表演后讨论：

　　发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？

　　总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？

　　二、如何防止中暑：

　　片断1：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。大家怎么办？

　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　片断2：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

　　三、游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　四、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　五、发生火灾怎么办

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　六、小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长

　　珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起主题班会来源：

　　目的：通过此次班会，让同学们了解火灾危害，远离危险，增强安全知识。主持人：陈祎霖、郝宇辉，

　　班主任：甘艳

　　程序：

　　主持人合：老师们，同学们，你们好！三年级（2）班消防安全主题班会现在开始。此次班会的主题就是“珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起”。

　　主持人甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。

　　主持人乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（请1-2名同学介绍）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。

　　主持人乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。

　　主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人。

　　主持人乙：火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。同学们，你们哪些时候会用到火呢？（请1-2名同学介绍）是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。

　　主持人甲：越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。

　　主持人乙：消防安全教育应该从娃娃抓起，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。

　　主持人甲：七八岁以上的儿童现在认知能力和承受能力，完全可以进行危险教育和相关培训。在西方国家，从小认识火灾危害、发生火灾时及时报警和开展自救以进有了成功的探索。

　　主持人乙：同学们，你们还记得吗：去年底在南亚发生的那场海啸中，一位学生用它在课堂上学到的知识挽救了数十条生命。因此，我们也要进行防火安全知识的学习。

　　主持人甲：今天我们边玩边学。首先我们来做个游戏。（击鼓传花---乙击鼓，甲出题并发奖。）

　　01、扑救电器火灾应首先做什么？

　　答：切断电源。

　　02、发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？

　　答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。