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技术方案

时间:2020-11-14 14:27:16 方案 我要投稿

精选技术方案范文10篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的技术方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选技术方案范文10篇

技术方案 篇1

  一、技术管理工作目标:

  1、各项目施工组织设计(方案)、技术交底准确、齐全、适用;

  2、图纸及施工中存在的技术问题及时解决;

  3、重大质量事故为零;

  二、技术管理主要工作:

  1、做好项目服务工作,配合项目部做好图纸会审、施工组织设计(方案)、技术交底的审核工作;

  2、加强内部沟通,通过组织技术例会和联合检查,加强与项目部技术人员的沟通,针对已经发生的问题和可能存在的隐患进行讨论,集思广益,共同学习。

  3、严格执行施工方案和工艺流程,落实技术措施和质量保证措施,从技术措施到实际操作中严格把好质量关,通过层层控制,把住关键环节,确保施工方案有效实施;

  4、做好技术文件的编制、审核和存档,及时办理工程变更并发放。

  三、技术管理措施:

  1、制定技术管理制度,确定技术管理目标,明确技术岗位职责;

  2、每周组织一次技术联合检查,加强施工过程中的指导、监督工作,对重点工序、重要质量控制点,实行重点监控,切实提高施工一次合格率。

  3、每周五上午九点组织技术人员例会,讨论施工中出现的技术问题和解决方法,交流工作经验、心得,共同学习施工规范和先进施工技术。

  4、强化技术管理的过程控制,对于存在质量、安全隐患的,鼓励技术人员行使一票否决权,杜绝野蛮施工,避免重大质量事故的发生。

  5、认真开展技术跟踪服务工作,深入施工现场,了解图纸和施工中存在的技术问题并及时解决,做到不推诿,不拖沓。

  谈固国瑞城项目部技术科

  20xx年2月16日

技术方案 篇2

  根据全国农技中心会同有关专家分析预测,20xx年全国玉米病虫害发生重于常年,东北、华北地区玉米螟、粘虫、地下害虫、大斑病为害重,黄淮海地区玉米螟、棉铃虫、二点委夜蛾、褐斑病发生突出,西北和西南地区棉铃虫、蚜虫、叶螨、粘虫、小斑病发生普遍,预计发生面积10.8亿亩次。为做好玉米重大病虫害防控工作,特制订本方案。

  一、防控目标

  玉米重大病虫害防治处置率90%以上,病虫害总体防治效果80%以上,危害损失率控制在5%以下,专业化统防统治覆盖率达到36%以上。进一步扩大绿色防控技术推广面积。

  二、防控策略

  针对玉米不同种植区域和生育期的重点病虫害,优先选用抗耐病虫品种,以绿色防控技术为支撑,大力推进专业化统防统治。突出病虫害全程绿色防控,实施秸秆粉碎还田、种子处理、苗期病虫害防治、赤眼蜂防螟和中后期病虫防治技术,实现节本增效,保障玉米生产安全。

  三、防控措施

  (一)不同区域防控重点

  1.北方春播玉米区:重点防控玉米螟、双斑长跗萤叶甲、地下害虫、二、三代黏虫、大斑病、茎腐病、玉米线虫矮化病、灰斑病。

  2.黄淮海夏播玉米区:重点防控玉米螟、棉铃虫、二代黏虫、玉米蚜虫、二点委夜蛾、蓟马、茎腐病、南方锈病、褐斑病、弯孢叶斑病、小斑病。

  3.西南山地丘陵玉米区:重点防控玉米螟、二、三代黏虫、纹枯病、大斑病、灰斑病、穗腐病。

  4.西北玉米区:重点防控地下害虫、玉米蚜虫、叶螨、玉米螟、双斑长跗萤叶甲、茎腐病和大斑病。

  (二)主要病虫防治技术措施

  1.玉米螟:秸秆粉碎还田,减少虫源基数;越冬代成虫羽化期使用杀虫灯结合性诱剂诱杀;成虫产卵初期释放赤眼蜂灭卵。心叶末期喷洒苏云金杆菌制剂,或用氯虫苯甲酰胺、噻虫嗪、高效氯氟氰菊酯等药剂与甲维盐复配喷施,提高防治效果,兼治蚜虫和红蜘蛛等害虫。

  2.地下害虫及蓟马、蚜虫、灰飞虱等苗期害虫:利用噻虫嗪、溴氰虫酰胺等药剂进行种子处理。

  3.根腐病、丝黑穗病和茎腐病等:选用抗病品种。利用咯菌腈?精甲霜悬浮种衣剂或苯醚甲环唑、戊唑醇等种衣剂进行种子处理。

  4.玉米叶斑类病害:选用抗病品种,合理密植,科学施肥。在玉米心叶末期,喷施苯醚甲环唑、烯唑醇、吡唑醚菌酯、井冈霉素A等药剂,视发病情况隔7至10天再喷一次,褐斑病重发区在玉米8至10叶期用药防治。与芸苔素内酯等混用可提高防效。

  5.玉米纹枯病:选用抗耐病品种,合理密植。发病初期可剥除茎基部发病叶鞘,结合喷施井冈霉素A等生物农药,或菌核净、烯唑醇、代森锰锌等药剂,视发病情况隔7至10天再喷一次。

  6.玉米蚜虫:玉米抽雄期,蚜虫盛发初期喷施噻虫嗪、吡虫啉、啶虫脒、吡蚜酮等药剂。

  7.玉米叶螨:及时清除田边地头杂草。点片发生时,选用哒螨灵、噻螨酮、克螨特、阿维菌素等喷雾,重点喷洒田块周边玉米中下部叶背及地头杂草。

  8. 棉铃虫:产卵初期释放螟黄赤眼蜂灭卵,或卵孵化盛期喷洒苏云金杆菌制剂、甲维盐、氯虫苯甲酰胺等。

  9. 二点委夜蛾:深耕冬闲田,播前灭茬或清茬,清除玉米播种沟上的覆盖物。药剂防治可选用氯虫苯甲酰胺、甲维盐等,可采用喷雾、毒饵诱杀和撒毒土等方式。

  四、专业化统防统治主推技术

  (一)秸秆处理、深耕灭茬技术。采取秸秆粉碎还田、深耕土壤、播前灭茬,破坏病虫适生场所,压低病虫源基数。

  (二)成虫诱杀技术。在害虫成虫羽化期,使用杀虫灯诱杀,对玉米螟越冬代成虫可结合性诱剂诱杀。

  (三)种子处理技术。根据地下害虫、土传病害和苗期病虫害种类,选择适宜的种衣剂实施种子统一包衣。

  (四)苗期害虫防治技术。根据苗期二代黏虫、蓟马、灰飞虱、甜菜夜蛾、棉铃虫的发生情况,选用甲维盐、氯虫苯甲酰胺等杀虫剂喷雾防治。使用烟嘧磺隆除草剂的地块,避免使用有机磷农药,以免发生药害。

  (五)中后期病虫防治技术。心叶末期,统一喷洒苏云金杆菌、白僵菌等生物制剂防治玉米螟幼虫;根据中后期叶斑病、穗腐病、玉米螟、棉铃虫、蚜虫等害虫的发生情况,混喷杀虫剂和杀菌剂,控制后期叶斑病和玉米螟、棉铃虫、蚜虫等病虫。推广使用高秆作物喷雾机和飞防技术,提升中后期防控作业能力。

  (六)赤眼蜂防虫技术。在玉米螟、棉铃虫、桃蛀螟等害虫产卵初期至卵盛期,每亩放蜂1.5万至2万头,每亩设置3个至5个释放点,分两次统一释放。不同地区应选用当地优势蜂种,提高防效。

技术方案 篇3

  现由于原安徽拖拉机厂的改建,为了保护厂区内的原有大树及绿化苗木、合理利用绿化苗木资源,我们拟将厂区的香樟、梧桐、女贞、红叶李及大部分可利用的绿化灌木地被集中迁移保护,目前已在新组建的中宝机械制造有限公司预留了空地作为储备用地。现厂区内的植物迁移至此集中养护管理,原地块合理规划后,苗木回迁种植。可以缩短绿化成型时间,提高环境资源利用率。

  我们专业技术施工人员目前也综合踏勘了现场情况,认真研究了有关植物材料的特性、植物材料与土质的相互关系,制定了详细的迁移养护等防止树木植株枯死的技术措施。具体表述如下:

  第一节、土方准备

  土方是植物种植的基质,土方质量的好坏将直接影响苗木的成活率,应将土方工程作为此项移植工程的重要一环来认真对待。严格控制中宝机械制造有限公司的储备用地的土方质量要求,确保其达到绿化种植的要求,适合并有利于苗木生长。

  1、绿化种植土壤要求的土质疏松、通气、排水良好,石灰渣、炉渣、沥青、混凝土等对植物生长不利的物质和粒径10厘米以上的石块及树根杂草必须清理干净。

  2、在种植前对土壤进行一次调查和测定,确定土壤合格后对土壤进行翻松30-40cm,并剔除25mm以上的石块、垃圾,为利于土方自然地形排水,应对土方进行造型和平整,造型和平整后的地形坡度一般控制在3%-5%左右,没有积水,地面排水良好。如个别区域土壤不合格必须换土,所换土壤且必须是疏松的农田土层PH值在6-7之间,无杂质,无污染。

  3、在栽植前,对乔灌木施少量的复合肥和钙镁磷肥,作为根基肥,这一方面可改善这些植物的生长环境条件,同时可促进苗木发根成活和日后的生长(应在基肥上覆盖20-30厚的客土,以防肥料直接与根系接触引起烧根)如条件许可的话,在土壤中适当掺入一些腐熟有机肥的办法,来改善土壤的理化性质,使之满足这些植物正常生长所需的条件。

  目前非苗木的适宜移植季节,需要加大苗木的土球和加强修剪来提高其生活率,根据不同树种的生长情况对本工程原有大树移植,其具体施工方法简述如下:

  (1)大树移植工艺流程:

  起掘—→挖穴—→修剪—→种植—→支撑—→绑扎—→修剪—→浇水—→遮荫—→养护

  a、因正值夏季,树木的土球应比平常挖掘大一些,因土球越大,根系越完整,栽植越易成功。

  b、为防止泥球在吊运途中破碎,要用草绳绑扎泥球,要求扎紧扎实。可适当留起主根。

  (土球或根系规格:苗木胸径是指树木离地面130公分处的树干直径,苗木地径是指树木离地面30公分处的树干直径。10公分以下的乔木,挖掘泥球的大小是依照树木地面上基部的周长作泥球的半径。10公分以上的乔木,挖掘泥球的大小是依照树木离地面上40公分处树干的周长作泥球的半径。灌木以冠径的1/2-1/4作泥球的半径。)

  3、树木的种植

  (1)、树穴:带土球树穴直径是乔木胸径的6-8倍,树穴的规格应尽可能考虑到苗木泥球的大小,不得小于泥球的规格。

  a、种植穴(坑)挖掘的质量,对植株以后的生长有很大的影响。应根据根系或泥球大小、土质情况来确定穴径大小(一般应较根盘或泥球大0.25~0.5米),穴深是穴径的2/3。穴形状一般为圆形,但必须上下口径大小一致。切忌挖成上大下小的锥形或锅底形,否则栽植踩实进会使根系劈裂,拳曲或上翘,造成不舒展而影响树木生长。

  b、采用手工挖掘种植穴(坑)。以定点标记为圆心,以规定的坑(穴)直径先在地上划圆,沿圆的四周向下垂直挖掘到规定的深度。然后将坑底挖松、弄平。栽种露根苗木的坑(穴)底,挖松后在中央堆个小土丘,以利树根舒展。(手工操作规程:主要工具有锄或锹、十字镐等。)

  c、土质不好的,应加大坑(穴)的规格,并将杂物筛出清走,遇到石灰渣、石板、沥青等对树木生长不利的物质,则应将坑(穴)径加大1至2倍,将有害物质清运干净,换上适宜的种植土。可在种植穴中填些表土及肥土,需经过腐熟。苗木一律客土栽种,土块径小于4cm。

  d、树穴严禁积水。

  (2)、种植前的修剪整形

  栽植前修剪的目的,主要是为了提高成活率和增减树形。因此应对树冠在不影响树形美观的前提下进行适当修剪。对干性强必须保留中干优势的树种,采用削枝保干的修剪法,对无中干的树种,以保持数个主枝优势为主,适当保留二级枝。

  a、对树冠修剪时,可连枝带叶剪树冠的1/3-1/2,也可在剪掉枯枝,病虫枝后,将全树的每一个叶片都剪截1/2-2/3,以大大减少叶面积的办法来降低全树的水分蒸腾总量。

  b、因大树根系较大,在起掘过程中难免有许多主根、副根受伤,或存在腐根现象,为此在种植前应对劈裂、折伤的根系进行修剪,要求剪口光滑平整,以利愈合。

  (3)、栽植技术处理

  为确保成活,我们采用ABT新技术,应用于绿化种植中,在栽植前用ABT生根粉处理。

  a、其中ABT1号生根粉,主要用于难生根植物及珍稀植物的种植如银杏等,其生根粉应控制在100ppm。可提高移植树种的生根。对多数的苗木,种植前在植物的根部浸泡或用手携喷雾器对根部泥球四周喷洒50ppm的生根粉药剂5-6次(在1小时内)然后进行种植,可以促进根系发育,提高成活率,增加抗逆能力。根据我们的经验,可提高成活率15%-35%左右。

  b、因为原有树的树冠茂盛,为确蒸腾作用,在种植时应将泥土振捣结实,以免水份吸收不够。

  (4)、种植 大规格香樟和梧桐的种植

  为了确保大规格香樟和梧桐泥球不受损坏方便施工,我们拟对大树采用吊机吊卸进行种植。 应由经验丰富的绿化技术人员到现场考察好运输路线和起吊位置。应注意:

  a、移植时不损坏枝条和现场的成品、半成品或临时设施等。

  b、起吊处地基是否牢固等。

  c、起吊时吊臂能否自由伸展和移动。

  d、特别要注意能否吊至种植处,当不能直接吊至种植穴时,应安排二次吊卸。

  起吊时应注意:

  a、以起吊泥球为主,树杆着力点必须用橡皮垫或软包装包扎,然后用木条绑扎住,以防随意活动或防止木条直接夹在树干上,引起树皮磨损等。

  b、选用一根较长的麻绳或尼龙绳绑住树的尾部,以便操作人员能控制入穴的角度和方向。

  c、选用适当的起吊缆绳及正确的扎绳方法,以避免缆绳断裂和卡绳。

  d、注意轻吊轻放,选择稳定着力点。着力点的选择可凭经验先选择一点,通过用吊机轻轻往上提来观察,是否是最佳着力点,通常试吊2-3次即可找到。起吊点的选择一般在平板车选好。

  当泥球入穴后,先别急着放下吊绳,待选好种植方向后略松吊绳,由专人进行粗支撑或护住树体。剪断泥球四周绑扎的草绳,并从树穴中取出,然后从两边铲入种植土,进行分层捣实,捣实后,可以开始慢慢地松开绳,此时如发现树体有倾斜的可能时应重新进行种植土的捣实。收工前必须把水浇透。 这里特别要强调在吊装过程中现场工作人员必须戴好安全帽,吊臂下严禁站人。

  女贞等普通乔木的种植

  对普通规格的乔木种植拟采用人工。

  a、人工从装载车上把各类苗木抬到树穴旁,解开树冠的绑绳,观察植株的形态,确定种植角度。

  b、定植方法:苗木修剪后立即定植,定植位置符合要求。其方法是:把泥球放入树穴中,使其居中,剪断泥球四周绑扎的草绳,并从树穴中取出,确保树木的南北朝向正确,再将树干立起,扶正,使其保持垂直,然后从两边然后分层回填种植土,进行分层捣实。填土后将根稍向上提一提,使根群舒展开,边填边夯,直到填满穴坑,并使土面能够盖住树木的根颈部位,再检查树干是否保持垂直,若有偏斜,就要扶正。胸径6cm以上的乔木必须用稻草绳卷干。

  (6)种植技术要点

  a、种植深度:裸根乔木种植深度应较原颈土痕深5-10厘米;带土球苗木比土球顶部深2-3公分;灌木应与原土痕齐。

  b、苗木种植距离:以栽后不露地面为原则,即其距离以相邻两棵树冠丛半径之和来决定。

  c、覆土:苗木一律客土栽种,客土厚度暂定为30公分(具体按实际情况而定),土块径小于2公分。

  d、栽植期:应根据植物适宜的栽植时期抓紧栽植,如在非适宜栽植时期栽植,就必须制定相应的技术措施,所有栽植苗一律带完整的土球,运到的苗木必须及时栽种,当晚来不及种的苗木必须进行假植。

  e、确认苗木的南北朝向与原来一致,种植土要捣实,移植后的树木修剪标准要求落叶树不超过1/3,常绿树不超过1/2,新种苗木确保水要浇足,胸径6公分以上的乔木必须卷干支撑,已防止倒伏。夏日如有必要应对部分大树进行遮荫保护。

  (7)种植后的修剪整形及浇水

  a、用高架人字架在原有粗修的基础上进行细修,主枝修剪重叠枝和弱势枝,对侧枝修剪时应做到“强枝弱剪,弱枝强剪”的原则,尽量使枝条向上向外扩展,以增加成形时树冠的遮蔽面积。同时为减少叶面的蒸腾作用,可采用半叶法,但不可把叶子全部摘光。

  b、乔灌木,栽后立即整修树盘或留好树池,当天灌水,灌足灌透。根据泥球大小在泥球尺寸附近处挖一条浅槽,以便水份更好地渗入泥球中,先进行枝杆喷水,然后集中浇根部,直到浇透为止,在种植后近期应勤浇水,特别是喷叶片,确保叶面的水份和湿度。过一周后,视土地壤干湿程度再灌一次,以保证成活率。

  (8)、支撑

  为确保成活率避免松动和风倒现象,因此要加强支撑力度。可用竹杆三角支撑,即取三根竹杆,支撑树体中某一点。在绑扎点应用麻布或橡皮块包住,以免磨去皮层,或引起环剥,然后均匀布置三根竹杆的位置,着地点用石块垫住或跟打入地下的桩(木桩、水泥桩或钢管)用铁丝绑扎好,支撑点上用麻绳或尼龙绳绑好。

  第二节、树木移植后的养护管理

  (一)移植后养护

  大树栽后应设立遮荫棚及喷灌设施和设立支架。从每天上午十点前下午三点后,需对大树表面进行叶面雾状喷水(可用人工和机械两种方式)同时需用塑料薄膜覆盖地面,以此避免因过多喷水而引起根部积水,以致根部霉烂。(阿期匹林叶面喷水可半个月一次)。为降低大树自身的光合作用及蒸腾作用,在树冠周围搭遮荫蓬。

  (二)日常养护

  大树移植后,在大树养护期内配备大树专职养护人员对大树进行浇水、排水、修剪、施肥等养护管理,具体养护措施如下:

  1、支撑树干:刚栽上的大树特别容易歪倒,要用结实的木杆搭在树干上构成三角架,把树木牢固地支撑起来,确保大树不会歪斜。

  2、浇水:养护期中,要注意平时的浇水,发现土壤水分不足,就要及时浇灌。在夏天,要多对地面和树冠喷洒清水,增加环境湿度。

  3、生长素处理:为了促进新根生长,可在浇灌的水中加入0.02%的生长素,促进根系恢复生长。

  4、施肥:移植后在短时间内不易施肥,可于秋天施少量的追肥。第二年早春和秋季,至少要施肥2-3次,肥料的成分以氮肥为主。

  5、包裹树干:为了保持树干的湿度,减少从树皮蒸腾的水分,要对枝干进行包裹。裹干时,可用浸湿的草绳从树基往上密密地缠绕树干,一直缠裹到主干顶部。接着,再用麻布条缠在草绳上。以后,可经常用喷雾器为树干喷水保湿。

技术方案 篇4

  一、指导思想:

  为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,提高信息技术教学水平,以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导,根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动,规范信息技术课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。

  二、本期教学内容安排:

  根据我校的计算机软硬件实际情况,结合《小学信息技术知识要点》,拟定学年教学内容安排如下:

  三年级

  上期:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练习(了解键盘的分区 按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏

  下期:信息技术常识(计算的发展史、计算机的特点)会设置桌面主题(墙纸、屏幕保护、外观) 、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。

  四年级

  上期:信息技术常识(电脑基本组成、计算机病毒的特点

  及其防治方法)、WINDOS操作系统(文件夹的建立、

  删除、复制、移动、属性的设置等)、正确使用鼠

  标(单击、双击、拖动)、文字录入练习

  下期:信息技术常识(电脑中常见的单位以换算)、WORD文档的使用(文档的建立、更名、窗口的认识<了解windows程序窗口的组成、最大化、最小化、关闭、还原、移动、改变窗口大小、排列窗口>、页面的设置(大小、边框等)、文字的录入(正确使用光标控制键)、文字的编辑(字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等)、益智游戏

  五年级

  上期:信息技术常识(快捷键的使用)、WORD文档编辑(文

  字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷)

  文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图

  像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等)

  下期:信息技术常识、WORD文档的表格使用(插入规定行列

  的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化

  表格、文字美化、表格套用格式 、边框底纹 、对齐方

  式、表格内数据的简单计算)、简便几何图形的绘制、

  组合的运用等。

  六年级

  上期:信息技术常识、WORD文档运用(录入文字并进行编排

  与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美

  化)EXCEL电子表格的使用

  下期:信息技术常识、EXCEL电子表格的使用、INTERNET

  (基础知识)(怎样在IE中浏览主页、怎样在互联网中搜

  寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子

  邮件

  三、信息技术教育活动:

  1、兴趣小组

  根据学生自愿的原则,安排兴趣小组,组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导,旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平,初级组(三、四年级)使用计算机进行绘图、学习LOGO初步用海龟作图;中级组(四五年级)进一步学习LOGO的基本操作;高级组(五、六年级)(学习Powerpoint的使用、FLASH的初步)。

  2、竞赛活动

  本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛,一方面提高学生学习计算机的兴趣,另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下:

  三年级:指法 四、 五、六年级:汉字录入

  另组织特长生参加:福建省计算机奥赛(LOGO)(10月份初赛、11月份复赛)

  3、做好期末考评工作

  根据学期学习内容,信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评,并做好考评表格的填写与反馈与存档工作,做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。

  4.做好NIT考试扫尾工作

  根据进修校的安排,我校NIT教师培训工作进行了两轮,取得了可喜的成绩(有参加考试的教师,中级合格率达80%以上),目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过NIT中级考试。

  5.做好课件制作的指导工作。

  本期起我校正式全面启用校园网,根据学校的要求,拟于4月下旬安排全体教师进行网页制作与Powerpoint的使用、FLASH的初步运用培训,目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术,也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。

  四、制定与认真落实管理制度

  1、建立学校电脑室管理制度(详见制度)

  2、建立学校教师办公电脑管理制度(详见制度)

  3、建立学校多媒体教室使用制度(详见制度)

  以上管理制度做到全校教师人手一册,并组织学习与落实。

  五、信息技术教学研究课题《信息技术与学科教学的整合》

技术方案 篇5

  关键词:农业现代化论文发表,发表农业经济论文,农业方面的论文投稿

  近年来,随着农业科学技术的应用与推广,新疆阿克苏市根据本地的有利自然条件,加大推广棉花栽培种植,取得较高的单产量和总产量,因此就棉花高产栽培技术及生长发育规律作如下总结。

  1 陆地棉高产术策略

  阿克苏市属温带沙漠边缘气候,是棉花的适宜栽培种植区,坚持“矮密早”、膜下滴灌、配方施肥技术集成的策略,以选抗病、抗逆性强、丰产潜力大的陆地棉品种为基础,以精准合理地稳定水肥供给管理为保证,减少蕾铃脱落,增蕾保铃,显著提高单株成铃率和单铃重,最终形成单位面积超高水平产量,在集成技术应用的基础上提出以下技术措施。

  1.1 “三项”植棉技术集成应用 坚持“矮密早栽”的栽培模式,大力应用膜下滴灌技术,深入落实测土配方施肥技术,并把这3项技术集成应用于棉花生产中。

  1.2 严把播种质量关 1)品种选择:所选的适宜种植户生态条件的优质、高产品种,是经新疆审定的棉花品种。

  2)适播种:正常情况下,5 cm地温稳定在12 ℃开始播种,正常年份的`适播期在4月5―20日,全部采用精量播种方式,667 m2播种量1.5~1.8 kg。

  1.3 科学管理 1)密度确定:根据“矮密早”模式,针对不同品种、不同土壤肥力及不同采摘方式,选择不同的种植密度、理论密度,667 m2高密度18 000株,正常密度14 500株,单株发育比较强的品种密度在12 000株。

  2)适时打顶:选用常规栽培的地块,7月5开始打顶,7月15日结束,同时应注意在7月底打去群尖。

  1.4 测土配方施肥技术应用 为切实提高棉农科学合理的平衡施肥技术,在测土配方施肥的基础上,依产量定施肥量,按照合理氮、磷肥需求量补钾、补微肥的原则,接合滴灌技术的应用,在全生育期内精准供肥。同时,补滴硼、锌等微肥,促进果枝发育,提高座桃率。

  1)底肥:接合整地施底肥,每667 m2尿素15.0 kg、二铵25.0 kg,钾肥5.0~10.0 kg,农家肥2立方。

  2)追施花铃肥:沟灌地在头水追施尿素每667 m210.0 kg,二铵15.0 kg,使用滴灌模式的以滴入方式进行追肥,以冲施肥为主。

  3)叶面喷肥:在棉田的中后期管理中,以磷酸二氢钾每667 m2200 g,少量硼、锌肥进行叶面喷施,共2次。

  2 栽培模式和技术要点

  2.1 栽培模式及密度 选用幅宽140 cm、0.008 mm独山子牌地膜,1膜4行,高密度理论株数18 000株。

  2.2 技术要点 1)促早技术:适期播种,实现一播全苗,早中耕、早调控,抓苗均、苗壮,促稳健生长。

  2)滴灌技术应用:量化滴水量、量化滴肥量,根据土壤肥力和施肥水平,精确每次每667 m2的滴水、肥量和滴水次数,一般1次7.0~8.0 kg/667 m2冲施肥。根据棉花生理进程,统筹肥、水,来满足棉花在不同生理进程中的水、肥需求,实现高产的目标。

  3)调控技术应用:以水调为基础,接合水肥运筹,全程辅助化调,达到单株个体发育和群体结构协调统一,实现高产稳产。

  4)病虫防治:提早做好病虫测报,提早发现,提早防治,物理防治、生物防治和化学防治相结合,有效降低虫口密度,以益控害,减轻人工防治压力,保证目标产量的实现。

  3 生育期田间管理

  1)播前准备:在当地要利用冬季及时进行冬灌,适时整地,作业要及时、紧凑,犁到边整到头,达到精量播种的要求,同时结合整地进行化除封闭处理。

  2)播种:定人跟机,确保播种质量,播种深度2~3 cm,采用精播技术,667 m2播量1.5~1.8 kg,要求播行笔直,播深一致,行距一致,播到头,播到边,压膜到位,每隔20 m用土起一条防风带,防止地膜被风吹起。

  3)苗期管理:及时查苗,解放苗,防止捂苗、伤苗。

  4)中期管理:根据棉花长势,做好滴水追肥工作,确保滴水量,在此期间做好滴灌带的检查,查有无跑、漏、松、断头及水压,保证滴水质量。

  5)铃期管理:做好肥水运筹,同时勤查病虫的发生情况,及时对田间杂草进行清除,高产棉田在9月上旬停止滴水。

  4 病虫害综合防治

  1)精选种子:选择发芽率在90%以上、破籽率在5%以下的包衣棉种。

  2)生物防治:在棉田四周种植玉米诱集带,诱集棉铃虫、玉米螟,然后销毁玉米诱集带。保护天敌,充分发挥天敌的作用。

  3)物理防治:设置诱集灯,摆放黄板,诱杀棉铃虫、蚜虫。

  4)轮作倒茬:最好是水旱轮作,粮棉轮作,降低枯、黄萎病的发病率。

  5)化学防治:重点是及时发现病虫发生情况,充分发挥生物、物理防治的作用,切实在达到防治标准时用药,切忌盲目用药。

技术方案 篇6

  按照上级机关对精准扶贫工作的总体要求,促进我乡产业增效、贫困户增收,努力推进贫困户脱贫致富奔小康。根据我乡实际情况,制定农业科技人员进村开展技术扶贫工作具体实施方案。

  一、总体思路

  以推动农业结构调整和产业化经营为中心,以科技服务和精准扶贫帮扶为基础,以推广主导品种和主推技术为载体,加快贫困村、贫困户脱贫致富奔小康的步伐。

  二、成立农业产业扶贫领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  下设办公室于农业服务中心,由农业服务中心主任朱坤负责日常工作。

  三、具体内容

  (一)编制贫困村产业扶贫规划

  1、洋垭村产业扶贫规划:全村106户,共417人。其中通过精准识别贫困户21户76人。该村林地面积广,植被良好,根据当地气候特点和土地资源。拟规划种植中药材63亩,其中天麻7亩、乌药50亩、猪苓6亩;核桃种植面积200亩;养殖黄羊600只。

  2、溪口村产业扶贫规划:全村106户,共416人。其中通过精准识别贫困户25户84人。该村林地面积广,植被良好,根据当地气候特点和土地资源。拟规划种植中药材900亩,其中天麻200亩、乌药500亩、猪苓100亩、芫胡100亩;核桃种植面积20xx亩;木耳和香菇各1000斤;养殖黄羊500头。

  (二)精准帮扶措施

  1、宣传党的深化农村改革政策和强农惠农政策。

  2、邀请农技专家到乡、村讲大课、办讲座。

  3、农业技术人员下村现场指导,解答农户疑难问题。

  4、定期组织农户进行科技培训,学习先进技术,有条件可带领农户到外地考察取经。

  5、举办转移就业技能和农村实用技术培训,农民合作社、家庭农场、种养大户、科技示范户和新型职业农民。

  6、建立科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人的农业推广新机制。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导

  农业产业扶贫领导小组要全面统筹协调农业产精准扶贫工作。落实主体责任,实行包片总负责。坚持“分级负责、分组选派、分级管理、谁派谁管”的原则。制定“施工图”,签订“军令状”,编制贫困村农业产业精准扶贫工作清单。

  (二)创新工作方法

  驻村农业扶人员分解帮扶工作任务,主动作为,积极学习借鉴其他地方的先进经验和有效方法,提升帮扶能力和水平。通过会议座谈、信息报送、情况通报、经验介绍、发放资料等形式,加大宣传力度,引导贫困村(户)转变观念,提高自力更生的能力。驻村家业科技人员到村开展技术指导原则上每月不低于10天,开展技术培训每年不少于5次,每月5号前认真填写并上报《驻村农业科技人员开展技术扶贫行动统计表》、《县农业科技人员开展技术扶贫月报表》。

  (三)强化政策保障

  乡镇党委积极与上级相关单位争取政策资金,严格落实涉农资金专款专用,并保证用到位、用到点上。最大程度解决农户因缺少资金、技术、管理、抗御市场风险的问题。对驻村的农业科技人员,在职务职称晋升、岗位聘用等方面给予优先照顾。

  (四)强化目标考核

  严格执行贫困村不“摘帽”、贫困户不脱贫,技术帮扶人员不撤出的干部驻村蹲点工作制度。实行“双报告、双考核”制度,农业科技人员离开原单位要向单位主要领导报告,到达贫困村要向村党支部报告,年度考核时除原单位考核外,贫困村党支部需出具考核书面意见。把驻村农业科技人员技术扶贫工作纳入年终目标考核。对技术扶贫人员不到位、产业指导措施不力、基层不满意的实行严格问责。

技术方案 篇7

  一、指导思想:

  为大力实施教育信息化工程,深入探究现代教育技术在课堂教学中的有效运用,切实提高我校教师的信息素养和现代教育技术的应用能力,根据包河区教育体育局“关于开展包河区现代教育技术与课程整合教学评比活动的通知”精神,特制定我校现代教育技术与课程整合教学评比活动方案。

  二、参评对象

  全体在编在职教师

  三、评比考察点

  重点考察教师应用现代教育技术、实现与学科教学整合的能力,即在教学中使用“班班通”设备的能力及利用网络等教学资源进行课堂教学的能力。

  四、比赛内容

  1、教学设计和课堂教学

  2、现场课件制作

  五、活动程序

  (一)初赛安排:

  初赛时间为20xx年4月,各校区分教研组组织进行,按教研组教师总数的15%比例确定推荐名额。各校区教研组于4月2日前将本组比赛方案报至校区教导处,在各校区教导处指导下做好初赛工作;4月28日前将组内比赛结果和推荐教师报至校区教导处。

  (二)决赛安排:

  决赛时间为20xx年5月,学校成立评委组组织评比工作,按教师总数的6%比例确定推荐名额参加区级比赛(20xx年10月进行)。

  (三)现场课件制作安排:

  现场课件制作时间为20xx年6月5日,由学校统一公布课题,每位老师在100分钟内制作一个课堂教学使用课件,学校组织评比。

  六、奖项设置

  1、课件单项奖:现场课件制作设一、二、三等奖。

  2、教学综合奖:依据教学设计、课堂教学、现场课件制作三项成绩总和设一、二等奖。

  附件1、区现代教育技术与课程整合课堂教学评比评价表

  附件2、区现代教育技术与课程整合现场课件制作评比评价表

  xx小学

技术方案 篇8

  1原理分析及方案确定

  从表2可知,母液主要化学成分为氯化钠与硫酸钠,且处于共饱和状态,根据含氯化钠与硫酸钠水溶液的三元体系相图,当温度下降时,母液中十水硫酸钠(硝)溶解度下降明显,而氯化钠溶解度的变化幅度很小。

  根据这一原理,利用冬季气温较低的自然条件,可大量提取出母液中的硝。根据现场试验的结果和分析,当最低气温达-5℃左右时,母液中主要盐类含量见表3,自然冷冻析出的固体物主要组成见表4。从表3与表2的比较中,可以看到:母液自然冷冻提硝的效果十分明显,冷冻提硝后母液中硫酸钠含量明显下降,氯化钠含量有所上升。

  从表3与表1的比较中,不难看出:自然冷冻提硝后的卤水已经达到原料卤水的标准,而且优于淮盐矿业供应的原料卤,完全可以回收,继续晒盐。

  从表4中,可以看出:母液自然冷冻析出的固体物,是盐硝混合物,主要成分是芒硝,氯化钠所占比例很小。

  依据上述分析,并利用我公司现有条件,确定了母液除硝技术方案为:利用秋季扒盐后的结晶池,经过自然冷冻后,使得母液中的大部分硝被提取出来,提硝后的母液回收到制盐卤台,参与日晒制盐,而提硝后的固体———盐硝混合物,用水力管道收盐机组进行清除。

  2操作方法及步骤

  2.1事前准备

  2.1.1池板准备秋季扒盐结束后,选择作为除硝的结晶池应停止活碴,避免除硝时,将新长盐与芒硝除掉。

  2.1.2卤水准备将日晒盐的母液用泵全部重新并到准备除硝的结晶池中。当强冷空气来临时,将母液灌池深度增加到(25~30)cm,在可能的情况下,适当进点小雨(3mm以下),以保证芒硝的充分析出,减少氯化钠的夹带析出量。

  2.1.3机械准备秋季扒盐结束后,迅速组织对水力管道收盐机组的维修保养,提高设备完好率,保证冬季收硝操作的顺利进行。

  2.2冷冻后池内卤水的回收及硝的清除

  2.2.1卤水的回收当芒硝充分析出、卤水中硫酸钠含量达10g/l左右时,回收提硝后的母液,可以调进卤台或其它结晶池,参与制盐生产中去。

  2.2.2机械安装要求除不使用大架外,按照水力管道扒盐的要求组装除硝机械,调节好供卤阀门,保证淡水不漫出吸流机塘,连接好输送管道,保证淡水不漏进结晶池。统一使用定制的除硝大扒斗扒硝,与扒盐一样,严格按操作规程办事,保证收硝的效果。

  2.2.3收集后固、液体的处理除出的固液混合物,经自然分离后,液体排进中心排淡河,经再次自然冷冻后,回收进卤台投制饱和卤,固体作为盐硝联产企业的生产原料。

  2.3除硝后结晶池板的维护

  2.3.1用无纺布卷成15~20m长龙,拖去除硝池板上的碴渣,达到池面平整、清洁、无杂物。

  2.3.2及时进卤,清净的飘花卤慢慢进池,按冬季储卤要求,使结晶池卤深达到规定标准。

  2.3.3整理滩场,清除杂物,达到文明生产的要求。

  3效果分析

  3.1避免了浪费同时符合环保要求

  生产实践证明,矿卤日晒后的母液,经过自然冷冻除硝后,能够得到充分回收,使有限的矿卤资源得到充分利用,避免了资源浪费,同时符合环保要求。

  3.2效益测算

  根据冬季除硫实际情况统计,在60公亩结晶池中,对1500方母液进行自然冷冻除硫,可产生盐硝混合物约160t,回收母液约1200m3,效益测算见表5。从表5分析,母液自然冷冻除硫成本低、收益大。

  4结论

  生产实际证明,硫酸钠型矿卤日晒制盐后产生的母液,经过自然冷冻除硝后完全可以回收利用,且水力管道收盐机组用于大面积盐田收硝操作,极大地提高了工作效率。该技术工艺成功实施为实现母液回收再利、提高硫酸钠型矿卤的利用率提供一条新路径,具有良好的经济价值和社会效应,可以供同类型生产企业参考。

技术方案 篇9

  根据市人社局职改办《关于开展XX年度全市职称评审工作的通知》(仙职改办[XX]30号)文件精神,结合我市中小学专任教师队伍结构的实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  立足我市专任教师队伍的实际,充分发挥职称评审的良好导向作用,坚持“三个面向”,面向基层农村,面向教学一线,面向优秀骨干教师;做到“三个服务”,为义务教育均衡发展服务,为城乡教育协调发展服务,为提高全市教师职业素养和专业能力服务。

  二、评审原则

  公平、公正、公开的原则。申报人员实行总量控制,各地各单位原则上在岗位空缺数内申报,对暂无空岗的单位实行“退一进一”办法处理。

  三、申报对象

  XX年度在岗且符合申报条件的中小学教师。

  四、申报条件

  (一)必备条件

  1.符合《湖北省中小学教师高级专业技术职务任职资格评审条件》中规定的学历、资历条件,小学教师必须满足破格条件;

  2.有1年以上农村学校或薄弱学校任教经历(农村学校指办学地点在全市15个镇的学校和城区三办村小);

  3.任中级职称以来在省级及以上公开发行的刊物上至少发表一篇教育教学研究文章,刊物必须是在中华人民共和国新闻出版总署网站验证确认的正规刊物。或者具备以下条件之一:一是在省级及以上业务主管部门(专指国家教育科学研究院、湖北省教学研究室、湖北省教育科学研究所)举办的优质课竞赛中获得一等奖的;二是在省级及以上教育行政部门举办的体育、音乐、美术竞赛活动中辅导学生获奖的。

  (二)否决条件

  近五年来,有下列情况之一者,不得申报:

  1.工作重大失职,造成恶劣影响的;

  2.年度考核被评为不合格等次的;

  3.伪造学历、资历或申报业绩弄虚作假,剽窃他人成果的;

  4.从事有偿家教(家养),与书商勾结向学生兜售教辅资料被查实的;

  5.参与、煽动闹事或在网上发布反党、反政府言论,破坏社会稳定的;

  6.无故不参加全市统一组织的业务知识调考,不能按时完成市级及以上培训任务的。

  五、激励政策

  1.对培养拔尖创新人才作出突出贡献的高中学校及相关人员给予政策倾斜和奖励。当年毕业生高考总分居全省前三名或被北京大学、清华大学录取的学校,市教育局给予一定的中学教师高级职务申报岗位控制数(以下简称指标)奖励,由学校奖励给相关教师。享受奖励指标的教师可不需要一年以上农村学校或薄弱学校任教经历的条件。

  2.在城乡教育均衡发展改革中作出突出贡献的二类优秀教师,市教育局安排专门指标直接申报。一是在“振兴九中行动计划”中经市教育局选派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教达一年且综合考核为合格的教师;二是在农村学校“启明星计划”中经市教育局选派到农村学校任职任教达一年且综合考核为合格的人员。

  3.获得省级及以上行政部门表彰的优秀教师,市教育局安排专门指标直接申报。省级以上行政部门表彰的优秀教师专指国务院或省政府表彰的“优秀教师”、“农村优秀教师”、“农村优秀教育工作者”、“劳动模范”,省教育厅和省教育工会表彰的“师德标兵”,省人力资源和社会保障厅、省教育厅联合表彰的“湖北省优秀教师”、“湖北省优秀教育工作者”。

  4.现从事体育、音乐、美术、政治、历史、地理、生物、信息技术学科教学,且连续任教达三年以上的专职教师,市教育局安排一定数量的专项指标择优申报。符合条件的对象实行“双报”,既可以向市教育局申请单列指标,也可以在本单位申请分配指标。

  5.在XX年高考中,完成了市教育局下达的高考任务的学校,市教育局将给予一定的奖励指标。

  六、指标分配

  市人事局向我局下达XX年晋升中学高级职称申报指标共95个。指标分配时首先安排22个指标用于符合“五类优先”条件的对象,安排19个指标对XX年7月以来有中高职务退休人员单位,采取“退一进一”的办法适当补充,安排10个指标用于小学教师的申报;剩余指标再按各单位(学校)专业技术人员人数、岗位空缺情况、符合晋升条件的人数三个因素统筹分配,其所占权重分别为50%、20%和30%。

  七、学校职称评定工作的宏观指导意见

  (一)各单位(学校)必须通过民主推荐,成立职称评审专家委员会,参评者不能担任评委,评委必须具有广泛的代表性。

  (二)各单位(学校)必须制定切合实际的《教师晋升中学高级职称评定工作方案》,明确职称评定考核内容、计分办法、和组织工作。《教师晋升中学高级职称评定工作方案》必须经教职工代表大会表决通过,并且在校内公示。

  (三)各单位(学校)在开展教师职称评定时要将以下四个方面的内容纳入考评之中予以计分。

  1.有在农村学校或薄弱学校任教经历的;

  2.有在村小支教2年以上经历的;

  3.近三年学校绩效考核结果优秀的;

  4.担任班主任工作5年以上,获得市级以上表彰的优秀班主任。

  为鼓励教师合理流动,各校不得将教师在本校工作的年限作为计分项目。

  (四)职称评定推荐申报的程序要严谨,审查要严格,过程要规范,结果要透明。所有申报名单必须在校内公示不少于7天,公示内容包括申报人的基本材料、评分结果。评委会要负责受理和公正处理有关投诉和举报。

  八、操作程序

  1.市教育局制定XX年高级职称评审工作方案,下达申报指标。

  2.各地各校广泛宣传职称评审工作政策,在全社会、各中小学教师中,树立正确的舆论导向。

  3. 市教育局组建高级职称专家评审委员会,制定评审标准,对“五类优先”单列指标及小学破格申报指标进行集中评审,公示推荐结果。(小学申报中学高级职称评分标准参照小科评审评分标准)

  小学破格申报中学高级职称指标将向农村学校和薄弱学校倾斜,对符合申报条件的26个单位(18个镇办和8所市直学校)各安排1个推荐名额,对XX年秋季学期拟在新城壹号实验小学任教的教师安排5个推荐名额。市教育局将从推荐对象中评选10名推荐上报,其中实验小学、实验二孝沔州小学、仙桃小学、大新路小学安排2个指标,新城壹号实验小学安排2个指标,其它单位及学校安排6个指标。

  4.学校开展分配指标的评审推荐工作。各中小学组成职评工作专家委员会(人数为单数,普通教师代表至少占1/3),制定学校职称评定工作方案,并报教职工代表大会讨论审议。申报人员在基层单位公示申报材料,签订《仙桃市XX年中学教师个人申报中学高级专业技术任职资格诚信承诺书》(见附件3),接受群众评议。

  5.各基层单位上报评审材料。

  6.市职称评审中心集中审查申报材料。

  7.省职称评审中心集中评审。

技术方案 篇10

  第一节记账凭证账务处理程序

  账务处理程序是账簿组织、记账程序和记账方法相互结合的方式。账簿组织是指账簿的种类、格式和各种账簿之间的相互关系;记账程序和记账方法是指从凭证的整理、填制,账簿的登记,一直到会计报表的编制,所采取的步骤和方法。

  不同的账簿组织、记账程序和记账方法相互结合在一起,就构成了不同的账务处理程序。目前常用的账务处理程序有:记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序等。

  一、记账凭证账务处理程序的特点:

  记账凭证账务处理程序是指对发生的经济业务都要根据原始凭证或原始凭证汇总表编制记账凭证,然后根据记账凭证逐笔登记总账的一种账务处理程序。其特点是直接根据记账凭证逐笔登记总账。

  二、记账凭证账务处理程序下凭证和账簿的设置:

  采用记账凭证账务处理程序时,记账凭证可采用通用格式,也可采用收、付、转三种格式。账簿一般采用三栏式现金、银行存款日记账和三栏式总账,明细账可根据需要采用三栏式、数量金额式或多栏式。

  三、记账凭证账务处理程序:

  1、根据原始凭证(或原始凭证汇总表)填制记账凭证;

  2、根据记账凭证登记现金、银行存款日记账;

  3、根据记账凭证及其所附的原始凭证登记各种明细账;

  4、根据记账凭证逐笔登记总账;

  5、日记账、明细账分别与总账定期核对;

  6、根据总账、明细账编制会计报表。

  四、记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围:

  优点:账务处理程序简单明了,手续简便;总账能系统地反映某一类经济业务的发生情况,便于分析和检查。

  缺点:根据记账凭证逐笔登记总账,工作量大。

  适用范围:规模较小,经济业务较少的单位。

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