【精华】安全方案范文集锦5篇
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的安全方案5篇，欢迎大家分享。
安全方案 篇1
【活动目标】
1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。
2、了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用途。
3、扩展知识面，增强幼儿自我保护意识。
【活动准备】
幼儿人手一本图书，录像带。
【活动过程】
一、请幼儿观看录象，了解建筑工地。
1、建筑工地有什么？
2、认识各种建筑工地上的`安全标记和高大的施工机械，如：搅拌机、大吊车等。
二、给幼儿介绍有关工地的一些简单知识。
1、为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢？
2、为什么在房子的边上有许多绿色的网？（可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。）
3、盖房子前要干什么事情？
4、房子外面的架子是怎么搭上去的？
5、工地上有许多的沙子，我们小朋友可以到工地上玩吗？为什么？
三、教师引导幼儿欣赏各种建筑物的图片，让幼儿讲一讲自己最喜欢的建筑物。
四、引导幼儿阅读幼儿用书，看图说说。
1、这是什么地方？
2、小朋友在工地上做什么？
3、这样做对吗？（请幼儿说说为什么）
教师小结：今天我们知道了许多关于建筑的事情，我们小朋友很爱动脑筋会提问题，但我们要记住工地是危险的，小朋友不能随便到工地上玩。
安全方案 篇2
学校安全无小事，安全责任重于泰山。食品、饮用水卫生安全是学校安全教育和安全管理的重要内容。因此，学校常规管理中，加强食品、饮用水卫生安全管理就是切实保障师生生命财产安全的重要措施。当发生师生食品、饮用水卫生安全责任事故时，能及时正确地应对，将损失降低到最低程度，切实保障全校师络小组及时报告区防疫站、区教育局和学生所在班的班主任老师及学生家长。
常规管理
1、加强安全教育。学生在校期间，通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行食品、饮用水卫生安全教育。同时加强对学校食品销售人员的教育培训及管理，定期进行身体健康检查，不卖三无食品食品。
2、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。
3、建立学生到校情况报告制度，以便及时了解学生的.身体健康状况。
4、教会学生及学校食品销售人员正确识别食品的有关知识，如食品的生产日期、保质期、生产厂家和商标等食品知识。
5、教育学生养成不乱吃零食的好习惯。不吃不卫生的食品，不吃过期的食品，不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。
6、保持食品库房内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施，与有毒、有害场所保持规定的距离。
7、学校食堂要按照食堂管理的有关规定坚持食品试尝和留样制度8、建立健全门卫登记制度，严禁校外人员无故进入校内。
安全方案 篇3
为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，保证接送有序，特制定如下运行方案：
一、校车安全管理领导组
组 长：
副组长：
成 员：
校车运行时间、车辆线路情况：
周一至周五 早上：6:30 下午16:30
豫 线路1：
线路2：
豫 线路1：
线路2：
豫 线路1：
线路2：
豫 线路1：
线路2：
三、防患措施
1、定期进行车辆安全检查，确保车辆安全运行。
2、校车司机必须持证上岗，具有一定驾驶经验，并且工作认真负责、细心稳重、热爱学生。严禁非专职司机开校车。
3、要经常对司机进行安全教育，增强其安全行车意识，做到安全行驶、文明礼让，不超速、不抢道，不开斗气车，确保学生安全。
4、校车站点及乘车学生名单需变更时，由每条线路组长通知到该车所有跟车人员及司机。
5、提醒校车司机必须在学生上车坐稳后，照管员示意可以开车后，方可启动车辆前行。
6、校车在接送学生途中如遇到交通事故，随车工作人员应采取紧急救护措施，并积极配合交通部门进行事故处理。校领导要及时将事故情况报教育主管部门。
7、照管员必须在乘车前仔细对照乘车名单，与值班领导确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
8、如有学生因特殊原因更改上、下车点或改乘其它线路车辆，家长须提前通知照管员，照管员必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。
9、照管员在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的学生，并在每个相应的名字后打勾确认。
10、照管员在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个学生被遗留在车上。
11、照管员在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请值班领导签字每月底交总务处备案。
12、选择安全地点设置校车停靠站，中途不得随意停车接送。每辆车应配备1名随车工作人员，负责做好学生上、下车安全及与家长的交接工作。校车入校后统一组织学生进班，防止出现因学生自行活动引发的'安全事故。
13、接受教育、交通等部门对配有校车的管理。签定校车安全责任书（校长与分管领导、学校与驾驶员、分管领导与班主任、分管领导与照管员），并定期对其安全工作进行检查。
14、值班领导、值日教师及门卫负责候车学生的管理。
三、制定学生乘车守则
1、每天在规定的地点上、下车。学生必须提早五分钟到站点候车，校车准时发车，过时不候。
2、学生应在老师安排的座位就座，不得随意更换座位。
3、学生应遵守乘车纪律，不得在车上相互打闹或离开座位。
4、爱护车内的座位、窗帘等设施，一经发现有意损坏，必须照价赔偿。
5、保持车内整洁，不得在车上吃东西或喝饮料，不乱扔杂物。
6、尊重校车管理员和司机，听从照管员的指挥，若违反乘车纪律，经劝告、教育无效，将取消汽车乘车资格。
7、学生临时不乘坐校车须由家长或监护人提前通知班主任或校车负责老师。
四、确定照管员职责
随车照管人员肩负着重要的安全责任，《校车安全条例（草案征求意见稿）》做出了明确规定。随车照管人员应当履行下列五项职责：
（一） 学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序；学生下车后需要横穿道路的，带领学生安全通过；
（二） 发现驾驶人无校车驾驶资格，或者发现驾驶人饮酒、校车超载等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行并立即向学校负责人报告；
（三） 清点乘车学生人数，确保乘车学生安全落座，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车；
（四） 制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为。
（五）核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。
安全方案 篇4
一． 实施背景：
长期以来，交通安全教育一直是我校教育活动中的重要内容。因我校学生主要分在我市重要交通要道建设路的两边，大部分的学生上学放学都要过马路，而且跨出学校大门就是北郊新城的主路，学校附近就是市场，车流量很大，交通安全的隐患也大。针对这一现状，我将本中队队员的交通安全放在了首要位置，并采取了一系列积极有效的措施，以确保学生上学和回家的安全。
二．队会的时间：
20xx年3月15日
二． 组织分工：
中队长：制定队会计划、程序，负责主持队会。
第1小队：调查校园周边交通安全现状。
第2小队：搜集交通安全歌，编排交通安全游戏。
第3小队：搜集有关交通安全镜头，创办交通安全主题手抄报。
第4小队：学做交通手势指挥操。
四．预期目标：
通过活动，使学生认识到学习交通法规的重要性，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，使大家有个健康、安全、快乐的环境。
五．宣传报道：
1．出一期交通安全板报。
2．向家长发送“交通安全标语”信息。
六．主要内容：
（一）整队、检查人数。
（二）出队旗。
（三）唱队歌。
（四）活动过程：
中队长：随着交通事业的发展，道路上来往的车辆越来越多，交通安全问题严峻地摆在每一个人面前，应引起大家的重视。交通安全关系到千家万户的幸福与安宁。为了确保生命的安全，每位队员要掌握交通安全的基本知识，快快乐乐上学，安安全全回家，让家长安心、让老师放心。六（3）中队“交通安全重中之重”主题队会现在开始！
1、由第1小队代表汇报对校园周边交通现状的调查。
（代表汇报）
2、由第2小队队员表演自己编排的交通安全节目。
（1）快板表演：
小学生交通安全常识歌
过马路，左右瞧，
要走人行横道线。
红灯停，绿灯行，
交通规则要记清。
向左转，向右转，
交通标志看分明。
你来唱，我来合，
安全要靠你和我。
（2）游戏——安全过马路。
甲：扮演交警叔叔指挥交通。
乙：出示几个常见的交通标志。
丙：扮演行人过马路。
做游戏：安全过马路。
3、由第3小队队员展示创办的交通安全主题手抄报。
（1）各队员展示手抄报。
（2）小队长播放镜头：
几位中学生检查好自行车刹车出去了，遇到红灯，其中甲同学一直往前骑，绿灯亮后，乙同学拼命追赶前面同学，另两个同学扶着肩慢悠悠地并行，旁边的丙同学提着东西，曲折行驶。丁同学看到前面有车挡着，从快车道超车而过。
① 哪些行为有交通安全意识？（检查刹车）
④ 哪些行为没有交通安全意识？
（闯红灯；拼命追赶 ；扶肩并行；手提东西骑车曲折行驶 ；自行车走快车道。）
4、由第4小队队员做交通指挥操；并指导带领全体队员学习做交通手势指挥操；。
5、做个文明小公民：
在音乐的.伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》：
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民。
6．中队长发言：争做安全好公民，幸福连着你和我！
7．辅导员总结：队员们，生命诚可贵，人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，交通安全重中之重啊！希望大家在今后的日子里能够时时处处牢记安全知识，牢固树立安全意识。
（五）呼号。
（六）退旗。
（七）中队长宣布活动结束。
七．活动总结：
（一）实施情况：
在队会的准备过程和实施过程中，队干、队员充分发挥了主人翁精神。这次中队会活动，通过实地调查、搜集资料以及声情并茂的快板诵读、游戏、表演等形式，使队员们掌握一些安全常识，增强队员们安全意识。
（二）活动效果：
这次主题队会很成功，达到了预期的目标。活动过程，内容丰富，形式多样，各队员能参与到其中，在活动中得到教育，增长知识。使队员们树立了遵守交通安全的观念，增强了遵守交通安全的意识。
（三）活动评价：
通过本次主题队会，队员们不但掌握了过硬的交通安全知识，还懂得了怎样实行自我保护，人人遵守交通规则，做文明行人，成为交通小卫士队员。我将不断努力，继续加强交通安全教育，不断培养队员们的安全意识。
安全方案 篇5
一、指导思想
认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤事故发生的通知》、以及教育部部长在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神。进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全，为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长，维护社会的稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，为学生撑起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。
二、机构与职责
（一）、紧急情况处置领导小组
组 长：柯丽芬
副组长：蔡佳乐 杨家淦 杨远远 林秋凤 王美惠 肖金香
组 员：各班主任及科任老师及杜茂林（保安）
（二）、紧急情况处置领导小组职责
1、发生学校紧急情况时，发布应急救援命令、信号；
2、组织指挥救援队伍实施救援行动，及时向现场派出指挥班子，并确定现场指挥最高负责人；
3、掌握汇总有关情报信息，负责对情况处置工作的指挥调度，及时作出处置决断；
4、向党委政府和上级有关部门报告和向有关单位通报事态发展情况，执行上级有关的指示命令；
5、必要时向上级及有关部门请求紧急救援；
6、组织做好善后工作，组织或配合上级开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书面材料。
（三）、现场处置机构的设置
现场指挥长：柯丽芬
指挥部成员：蔡佳乐 杨家淦 杨远远 林秋凤 王美惠 肖金香
现场指挥部下设抢险救护组、警戒维护组、后勤保障组、事故调查组、协调善后组和预备机动组。
（四）、现场处置机构的职责
1、现场指挥部职责：
（1）执行紧急情况处置领导小组的决策、指示、命令，及时向领导小组报告事态发展及抢险救灾情况，提出处置意见和建议，协调指挥现场各工作小组的处置行动；
（2）迅速抢救伤病人员，采取措施控制事故险情蔓延扩大；
（3）与各专业部门沟通协调，共同做好处置工作；
（4）负责现场处置所需装备器材和人力的'统一调配使用；
（5）具体负责善后处理工作。
2、各工作小组职责：
（1）、抢险救护组：
组 长：蔡佳乐
职 责：凭借自身知识和能力迅速查明险情，在确保抢救人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上，主动开展先期应急救援工作，组织救治伤病人员，采取有效措施控制险情防止损失扩大；在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。
（2）、警戒维护组：
组 长：肖金香
职 责：负责做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围攻群众离开事发现场等。
（3）、后勤保障组：
组 长：王美惠
职 责：负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器材，安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。
（4）、协调善后组：
组 长：杨家淦
职 责：在险情发生的情况下，尽可能维护学校的正常秩序，做好宣传解释工作，稳定学生及家长情绪，保障抢险救援工作正常有序进行，防止发生新的险情；做好死难及伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作，消除各种不安定因素。
（5）、事故调查组：
组 长：杨远远
职 责：做好现场和有关证据的保护工作，调查询问证人，主动对事件性质、发生原因、损失情况等进行分析判断，及时报告有关情况供现场指挥部参考分析；查清事故责任，提出处理意见和防范措施；在有关人员或上级调查人员到场的情况下，如实汇报调查初步情况，积极协助配合专业人员或上级调查人员做好调查工作。
（6）、预备机动组：
组 长：林秋凤
职 责：供指挥长临时调动使用，任务由指挥长视情况确定。
三、处置程序
本预案的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。
1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向行政值周和校长报告。
2、应急指挥部应当立即下达命令（可用广播或手提喇叭等）：
（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。
（2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。
（3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。
3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。
4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。
5、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。
6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院探视、慰问受伤学生。
7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。
8、事故发生后，学校应当10分钟内向教育办报告。
四、情况通报及调查处理
学校紧急情况的新闻发布由局紧急情况处置领导小组负责，未经局领导小组授权同意，学校和参与情况处置的人员不得擅自对外发布。
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