班级活动方案

时间：2022-10-02 00:43:43 方案我要投稿

关于班级活动方案范文集合八篇

　　为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的班级活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于班级活动方案范文集合八篇

班级活动方案篇1

　　一、背景分析：

　　把试行版和旧版《中学生守则》相比，新版首次提出了要学生“学会感恩”。德育处制定校德育目标要求，根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

　　“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

　　二、设计理念：

　　为进一步增强未成年人思想道德教育针对性、实效性，充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用，充分利用德育活动载体，让学生在学习中成长、在活动中体验，在学习、体验中感悟，形成良好的思想道德品质。弘扬民族精神与时代精神，开展生命教育。

　　三、教育目标：

　　紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。

　　四、前期准备：

　　学生收集筛选感恩材料，节选“父母心语”的视频，组织编排小品一则、排练《感恩的心》手语表演，男生合唱《懂你》的音乐视频等。

　　五、活动形式：

　　利用多媒体制作课件，开展以快板、配乐诗朗诵、小品、合唱与感悟、讨论等多种形式结合的主题班会。

　　六、活动过程：

　　（一）、主持人：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

　　主持人：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲《感恩的心》。（钢琴伴奏、点蜡烛）

　　（二）、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……”

　　是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听吕永杰、玉素普同学用快板表达他们的感恩之心。（快板词）

　　竹板这么一打呀！

　　别的不说了！

　　今天我们来说感恩，感恩之情挂在心，挂在心。

　　古代有黄香，九岁能温席，今天我们就把他学习，

　　父母恩情比海深，我们永远，永远记在心。

　　敬爱的老师象妈妈，教知识，明道理，我们永远永远不忘她。

　　同窗学友亲如一家，团结互助我共同进步吧！

　　共产党好！共产党亲，减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心！

　　感激之情道不尽，感恩之事说不完，说呀说不完！

　　同学们让我们行动起来吧，大家一起来感恩！嘿，来感恩！

　　（三）、主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！

　　（配乐诗朗诵）常怀感恩之心

　　我们沐浴着爱的阳光成

　　我们滋润着人间的真情长大

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　多少回含着感动的泪花畅想未来

　　一腔感激之情永驻心间

　　一颗感恩的心包容于天地

　　常怀感恩之心的人是最幸福的

　　常怀感激之情的生活是最甜美的

　　学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

　　学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

　　学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

　　学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

　　有一个词语最亲切

　　有一声呼唤

　　最动听

　　它就是——“妈妈”

　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

　　妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

　　妈妈的爱如春风，吹奏出我生命最初的激昂

　　妈妈的爱如雨露，洗涤我心灵的尘埃

　　而我拿什么来感谢你，我的母亲

　　你的爱说不完，道不尽

　　我拿什么来感谢你，我的师长

　　你的情比山高，比海深

　　我拿什么来感谢你，周围的一切

　　所有的恩情我铭记于心

　　（四）、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。

　　而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。请大家欣赏小品《母与子》

　　（五）、主持人甲：刚才的小品再现了我们日常生活的片段，这让我想起了一个故事：（讲美人鱼的`故事）。主持人乙：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声（播放“父母心语”的视频）

　　（六）、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们，同学们，你们知道父母的生日吗？知道他们的兴趣爱好吗？听完父母的话，你们有什么感想呢？（学生举手谈感想）主持人作点评总结。

　　（七）、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖”我亲爱的父母啊！你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。（学生给父母代表、老师献花，唱《懂你》）

　　（八）、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。

　　常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。

　　让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。

　　本班主题班会到此结束，再次感谢各位老师各位家长的到来，祝各位身体健康，心情愉快。

　　七、活动效果及延伸：

　　班主任寄语：

　　学会“感恩”，电影《康熙王朝》中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水，爱大于恨：王者之道，教化万方。”令人颇为回味。在日常生活中，学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。

　　古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。愿我们大家人人都学会感恩。

　　八、活动反思：

　　在开班会前，班委们商量要把班会开的开心一点，让大家在最后留住美好的回忆。结果大部分同学都哭了，主持人在台上忍住眼泪，一下台，突然大哭起来。我自己也感到特难过。原来不善于表达的孩子们，一直在心中存有感动。此次的主题班会，让大家发现了父母和老师平时对自己的辛苦和劳累，发现了自己所做的不足，也发现身边有很多值得自己学习的地方，原来感恩，是一件很幸福、很快乐的事情。

　　有的同学刚到这个班级的时候，一直不敢融入这个班级，觉得很陌生，甚至一直都是默默的自己做自己的，通过班集体一系列的活动，感受到了集体的爱，和班级的同学们都熟识起来，互助互爱，一直到现在的依依不舍。我想只要大家心中有爱，把感恩大声说出来，把感激用行动去表示，一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让友情的海市蜃楼变成真实的友谊的绿洲。男儿有泪不轻弹，但是此次主题班会上还是有几个男生哭了，他们会后和我说，其实他们并不想哭的，当看到父母的心语时，觉得很感动，原来有太多缺点的他们也能得到父母的表扬和鼓励，明白了父母老师对自己的恩情。

　　由于经验还不足，这次主题班会在高潮部分，收尾收的太快，有

　　的同学的情感还来不及表达出来，就结束了。如果能在高潮部分多停留点时间，让大家畅所欲言，抒发自己的感情，也许班会的效果会更好。通过这次主题班会，我也明白了，其实一些小事更容易感动大家。因为每个人都能从微茫的小事中体验到萌动的感激之情，因为我们都有一颗感恩的心在跳动。

　　主题班会结束了，但是我们的感动还是延续。我们感谢上天让大家在同一时间，同一地点与彼此相遇。感恩，是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！“予人玫瑰，手留余香”，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿感恩的心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人。

　　成长，有的是无尽的爱；感恩，有的是爱的渊源。感恩是美，成长因感恩而美。成长是善，因为感恩而善。相信所有同学今后不管在哪个班级，不论在哪个地方，心中都会有爱，都能用心去感谢亲人，感谢朋友同学，感谢一切需要感谢的人！

班级活动方案篇2

　　一、指导思想

　　古人重读书，想要出人头地就要读书才有机会考取功名。现在的人读书是为了融入社会品味生活，我们远大一点理想可以为中华大国崛起而读书，为世界和平而读书，从简单的角度看，是为找份好工作而读书，为了有一口饭吃读书，为人生理想而读书，为爱好读书而读书，为亲人而读书，……

　　二、活动目标

　　1、让学生从阅读中体会快乐读书，多读书，选择好书读。

　　2、开拓同学们的视野，增长知识。

　　3、设立图书角营造一个爱读书的集体氛围。

　　4、通过活动，端正学习态度，提高读书积极性。

　　5、通过活动，知道忆苦思甜，懂得今天的学习机会来之不易，珍惜生活好好学习。

　　三、活动时间、地点、人物

　　时间：20xx年4月

　　地点：初二（6）班教室

　　人物：班主任、初二（6）全体学生、邀请嘉宾。

　　四、活动准备

　　1、选举男、女主持人各一名。

　　2、每一个组推选小组代表。

　　3、每一组都要准备好演讲资料，搜集勤学苦练、艰苦奋斗的故事。

　　4、相声《忆苦思甜》

　　5、准备录音机、歌曲、课件、

　　6、邀请部分教师、家长参加。

　　五、活动过程

　　1、男女主持人出场白。

　　女：“高尔基先生说：“书籍是人类进步的阶梯”

　　男：没有书籍我们人类就没有创新的思想，没有大胆的尝试，也就不会出现伟大的杰作，这样人类就在原地踏步。

　　女：书是人类的灵魂。不读书、不学习，那会将被社会所淘态。

　　男：我们的同学生活太美好了，很多人不了解过去人们艰苦奋斗的历程。

　　女：我们今天就来听听关于过去奋发图强、拼搏进取、不畏艰辛的故事。

　　2、邀请某教师、家长分别讲述自己或别人的真实故事。（掌声）

　　3、播放音乐《听妈妈讲过去的事情》

　　4、主持人领唱，全体同学齐唱。

　　5、互动交流：学生各抒己见谈谈自己平时表现，存在哪些不良消极思想，谈看法抒理想，然后进行探讨交流。

　　6、课件展示：播放有关忆苦思甜图片。

　　7、课件展示：播放音乐《感恩的'心》

　　8、黑板“希望树”贴上同学们的心里话、目标、寄语、誓言、理想。

　　9、同学们口号：“努力学习，振兴中华，放飞梦想。”

　　六、班主任寄语：

　　看到同学们个个热情高涨，我的心情也很激动，通过这一节忆苦思甜的主题班会，同学们思想成熟了很多，读书不是一件轻松的事情，我们要端正学习态度，树立人生目标怒力学习，珍惜时间、珍惜粮食、珍惜生活，珍惜现在，学会感恩；我们要报效父母、报效祖国、人民、社会。

　　七、附件材料

　　课件

班级活动方案篇3

　　“我是文明小卫士”班级活动方案

　　一、活动目标：

　　通过活动充分调动学生参与班级管理、活动的积极性和主动性，促进学生的文明习惯的养成。

　　二、活动时间

　　三、活动参与人员

　　二（3）班全体学生。

　　四、活动内容：

　　围绕“我是文明小卫士”这一重点，开展一系列针对性地竞赛评比活动，学期结束进行表彰。

　　五、具体措施：

　　1、在晨会、两操、课堂纪律、课间秩序、卫生值日等方面评比“文明小卫士”一周一次发放“文明”标志，奖励表现优异的学生。集满5个“文明卫士”标志，可在墙上的“文明栏”里贴上“小博士”称号。

　　2、加强自主管理，班中干部竞争上岗。下学期通过“自愿报名——上台竞选——民主投票”的方式，进行干部评选。激发学生自主管理班级的.积极性。

　　3、班中增设管理岗位。例如：“报长”——负责发放报纸，“桌长”——负责提醒课前准备工作等。让学生学会自我管理，使“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。”

　　4、推行互帮互助活动。班内设“一帮一”学习互助小组，在互相激励的过程中，养成良好的习惯。

　　5、建立检查机制

　　在班中设立检查小组，对各项班级工作进行检查，并在值日班志中反馈，一周一次进行总结。

班级活动方案篇4

　　为进一步加强我们xx班的精神文明建设，创造一个良好的学习环境，全面提高学生的综合素质，将我校的精神文明建设推向一个新台阶，配合《xx市争创全国文明卫生城市》主题活动，决定开展班级亲子卫生大扫除劳动，旨在增强全体同学和家长的环保意识，让大家从身边做起，从小事做起；也对学生进行热爱劳动，服务社会的教育。现制定xx路小学xx班班级卫生大扫除活动方案。

　　一、活动重点。

　　清除本班教室和心理咨询办公室的各类垃圾以及墙面的乱贴乱画，责任卫生区以及教室外走廊的环境卫生。

　　二、活动要求。

　　各位家长加强对班级亲子卫生大扫除工作的重视，认真组织动员班级全体学生和家长积极参加班级卫生大扫除活动，以确保我们班责任卫生区的卫生大扫除各项工作顺利进行。

　　具体要求：

　　1、教育学生注意安全，不在活动时打闹、玩耍、做与活动无关的事。

　　2、要结合本班学生特点，认真调配人员，合理分工，各班将班级人数分成若干小组，每小组落实一个安全责任人。

　　3、将班级内外所有墙面上的贴画、污染物等清除干净。

　　4、各位家长按照指定区域做到先洒水，后扫地。

　　5、责任卫生区墙面乱贴乱画一并清扫，做到清洁无垃圾、杂物。

　　三、时间安排：活动时间xx年01月09日。

　　（一）组织发动（xx年01月07日）。

　　1、家委会向全体家长进行宣传动员；

　　2、组织动员本班级学生积极开展卫生大扫除活动。

　　（二）贯彻实施（xx年13月9日）。

　　家委会将组织全班师生参与班级卫生大扫除活动。结束后组织检查活动结果。

　　（三）活动延伸（xx年春期）。

　　1、将此次活动延伸到校园环境卫生的日常工作中，中队要加大宣传力度，开展形式多样的宣传活动，使每个孩子明白此次活动开展的目的和重要性，从而自觉形成讲文明、讲卫生的'良好行为。

　　2、重点加强对各班级卫生的日常管理、检查与整治。

　　四、保障措施。

　　（一）加强组织领导。

　　为了保证本次活动的顺利进行，班级诚邀各位家长参加此次活动，对本班的工作开展作检查和考评。

　　组长：班主任。

　　成员：家委会成员。

　　（二）严格管理，落实责任。

　　希望各位家长认真对待此次亲子班级卫生大扫除活动。

　　（三）为让活动顺利开展，争取班主任及家长的大力支持。

班级活动方案篇5

　　读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书也是人们重要的学习、生活方式，丰富的阅读积累是提升人的生命质量、道德水准，开拓知识视野，陶冶高尚情操的有效保证。

　　一、活动目的：

　　旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的`知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。

　　二、活动主题：

　　书声琅琅，伴我们快乐成长

　　三、活动安排：

　　第一阶段：

　　讨论活动方案

　　1、开办一个小小图书超市（将同学们捐献的书汇总起来，让大家一起读）;

　　2、出一期主题为“读书伴我成长”黑板报;3、向班级图书超市献一本好书;

　　4、充分发挥班级图书角和学校图书室的作用，多读书、读好书。

　　5、注意读书节活动材料的及时收集与整理，写好读书笔记。

　　6、坚持做好每天的20分钟阅读时间

　　第二阶段：

　　组织活动指导阅读：根据学生年龄的特点，有效地组织学生阅读。

　　1、在故事（重点放在成语故事）中领略精彩的书本世界，感受书的乐趣。

　　2、诵读古诗文，并培养良好的读书习惯，不动笔墨不读书。

　　3、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书，并做好读书汇报。

　　4、开展读成语、学成语活动，可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读成语、讲成语故事、演成语故事，鼓励学生认真学习成语。

　　5、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家;了解诗词作家，引导学生积累经典诗文。

　　6、每个学生做好读书计划。（由家长帮助）四、活动要求希望全体学生高度重视，，积极参与，并有所创新，能真正享受到读书的乐趣，在读书中成长！

班级活动方案篇6

　　每年级3-4班

　　(1)班级综合考评列年级前茅

　　(2)学习成绩在年级中名列前茅

　　(3)班风正、学风好、文体活动积极、班会活动开展正常

　　(4)学期中本班学生无重大违纪行为

　　行为规范示范班

　　高一年级4班

　　高二年级3班

　　(1)周评比中80%被评为“行为规范达标班”，评上次数列年级前茅

　　(2)学期中本班学生无重大违纪行为

　　优秀值周班

　　每年级4班

　　(1)值周分列年级段前茅

　　(2)值周工作到位，监督、管理、服务有明显成效

　　优秀主题班会

　　高一年级3班

　　高二年级4班

　　(1)主题积极向上，有教育、启发、引导意义

　　(2)形式活泼、组织有序、参与面广

　　(3)效果明显、影响好、有所创新

　　最佳寝室

　　每班1个

　　(1)必须是五星级寝室，否则可以空缺

　　(2)寝室人员无重大违纪事件发生

　　(3)人际关系氛围好、集体感强、有一定的文化氛围和生活气息

　　三好学生

　　每班6名

　　(1)爱国爱党爱校爱班，思想品德考核为优秀

　　(2)学习刻苦、成绩优良

　　(3)积极参加文体活动，体育成绩在75分以上

　　优秀学生干部

　　每班2名

　　(1)基本符合三好学生条件

　　(2)工作认真负责、踏实肯干、成绩显著

　　(3)团结同学、作风正派、在学生中威信高

　　优秀团员

　　每班2名

　　(1)思想进步、作风正派、热心社会实践活动、关心班、团建设

　　(2)热心公益、乐于助人、甘为人梯

　　(3)学习态度端正、成绩优良或进步明显

　　(4)体育成绩合格以上

　　特长特优学生(音乐、美术、体育、文学、科技、电脑、劳动、学习、竞赛、爱心、文明、节俭)

　　每单项每班最多2人，可以空缺。

　　(1)遵守校纪校规，思想品德考核合格以上

　　(2)某一方面确有所长，在一定范围内得奖或被他人认可

　　(3)某一方面能起模范带头作用，评价良好

班级活动方案篇7

　　为了进一步丰富我校校园文化，贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育局20xx工作要点文件精神，落实我校“阳光导航幸福成长”办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。结合本班情况，特制订以下计划：

　　一、指导思想

　　牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的`校园大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。

　　二、实施原则

　　1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。

　　2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理地安排大课间活动的计划和内容。

　　3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。

　　4.规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结交流。

　　5.安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。

　　三、大课间体育活动内容

　　1.校园集体舞、广播操

　　2.体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

　　3.跳绳(花样跳、跳长短绳等)

　　4.棋类活动

　　5.球类俱乐部(篮球、排球、羽毛球、乒乓等)

　　五、管理措施

　　1、加强宣传作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。

　　2、完善制度，强化管理

　　为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

　　六、活动要求：

　　1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助文体教师指导活动。

　　2、各项目活动限在规定的活动区域进行。

　　3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。

　　4、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。

　　5、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

　　七、活动时间安排:

　　每周一第六节课后三十分钟

班级活动方案篇8

　　活动时间：20xx年11月16日活动地点：苏州乐园参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路：

　　《纲要》当中明确指出："幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说："生活即教育，生活即学校。"陈鹤琴先生所说："大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的'培养。

　　活动过程

　　一、签到准备

　　1、幼儿家长签到，做准备工作。

　　2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

　　3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：

　　环保教育

　　1、不乱扔垃圾

　　2、爱护花草树木

　　礼仪教育

　　1、乘车礼仪

　　2、行走规则

　　3、礼貌用语

　　意志力的培养

　　我长大了，自己走

　　二、秋游活动

　　1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

　　2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。

　　3、分享食物，体验快乐。

　　4、在秋游中谦让、互助。

　　5、不乱扔垃圾，自己走。

　　三、活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

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