方案

班级活动方案

时间:2022-10-08 13:46:20 方案 我要投稿

关于班级活动方案范文5篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的班级活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于班级活动方案范文5篇

班级活动方案 篇1

  一、活动简介

  1.大赛名称:光电工程学院班级活动方案创意大赛

  2.参赛对象:光电工程学院06、07级学生

  3.活动内容:面向光电工程学院06、07级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰,大学班级活动方案。

  4.活动时间:20xx年10月23日—20xx年11月21日

  5.活动地点:西安工业大学未央校区

  6.活动意义:配合20xx年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排,丰富我校大学生的校园生活,展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力,增强学生集体归属感与班级集体凝聚力,努力构建和谐班级与和谐校园。

  7.主办单位:西安工业大学大学生心理咨询中心

  8.协办单位:西安工业大学光电工程学院

  二、参赛细则

  1.作品主题:方案内容思想积极向上,能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。

  2.参赛方案须打印在A4纸张上。

  3.参赛截至日期:请各班于20xx年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

  4.奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  5.评选标准:方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

  ---------------------------------

  为了打造具有我院专业特色的品牌学生活动,充分调动广大同学参与活动的积极性和创造性,在进一步增强班级凝聚力的同时,使更多的学生在活动中得到实际锻炼和提高,经研究,决定在全院范围内开展班级活动立项工作。具体事宜如下:

  一、活动对象:外国语学院所有班级

  二、立项形式:可以班级为单位,也可班级间联合

  三、基本原则

  班级活动立项遵循“项目化管理、全过程监督”的工作原则。

  项目化管理:各班级活动的开展实行申报审批的形式,通过审批的项目给予一定的经费支持,并实行目标管理,责任到人,规划方案《大学班级活动方案》。活动立项实行公开申报,公开评审,公平竞争。

  全过程监督:通过立项评审、跟踪审核、总结验收等环节,对所立项目进行全程监督,保证立项活动顺利、有效开展。

  四、立项标准

  1.主题鲜明,具有专业特色,有针对性;

  2.内容丰富,形式新颖,有创新性;

  3.紧密结合班级成员的`生活学习,有实际意义;

  4.可行性强,有连续性。

  五、主题设计

  各班级要根据本班工作实际,确定项目主题,可以从以下几个方面着手:

  1.专业学习:以提高班级成员的英语专业水平为目标,开展形式新颖的课外学习活动,巩固、促进专业学习效果。

  2.社会实践:以增强班级成员的社会实践能力为目的,开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。

  3.心理健康:以提高班级成员自我认识、自我调节、自我完善为中心开展喜闻乐见的心理健康教育活动。

  4.综合素质:以激发每位班级成员个人潜能为出发点,开展参与面广、受益面大的各类文体活动。

  六、机构设置

  成立两级项目评审小组,对上报立项方案进行评审:

  1.由主要学生干部组成项目初审组,对各上交立项项目进行初审。

  2.由院辅导员老师和团委学生会主席团成员组成项目评审终审组,对初审通过的方案进行终审,确定最终实施项目。

  七、实施流程

  1.项目设计。各班级结合自身实际,深入了解广大同学的实际需要,发动班级成员精心设计活动方案,填写《外国语学院班级活动立项申请表》。

  2.项目申报。各班级将项目立项申请书上报至项目评审初审组,初审组对上报的立项方案进行初评,评选出“可行方案”若干,并报送至项目评审终审组。

  3.项目评选。项目评审终审组参照立项标准对初审通过的“可行方案”进行综合评审,评选出“最优方案”。

  4.项目运行。获评“最优方案”的班级需按照既定方案,认真落实,保证活动质量。项目评审小组对项目落实情况进行跟踪指导和监督。

  5.总结验收。项目完成之后,各班级提交项目执行情况总结,项目评审小组将对项目落实情况进行考核。

  八、经费支持

  学院对“最优方案”给予相应的经费支持。同时,为了提高各班级参与的积极性,学院将对“可行方案”进行一定的资助。项目经费仅限用于项目进行所需的必要开支。项目实施实行总经费控制,费用支出实报实销。对于因故中断或被取消的项目,学院将停止经费支持。

  九、活动要求

  1.班级活动立项制度是为了全面提高我院学生活动质量的一次大胆尝试。各班级应高度重视、珍惜机会、精心组织、认真配合。

  2.各班级负责人应立足服务班级成员,结合本班实际,选择最有实效的立项主题,在内容、形式上力求创新。

  3.各班级要合理安排,使班级立项活动与正常的班级活动相互补充、相得益彰,不能以立项活动代替全部班级活动,也不能造成班级活动重复泛滥,增加班级负担。

班级活动方案 篇2

  活动设计背景:

  中华民族自古有“滴水之恩,当涌泉相报”的说法,也有不少感人肺腑的"感恩"故事,曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体,时时刻刻受恩于社会,学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。在较长时间里,我们忽视了学生成长中的“感恩教育”,再加上家长的过分溺爱与纵容,现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面,这是个危险的信号。针对这种令人担忧的现象,我们二(4)中队准备通过开展“学会感恩”系列主题班会活动,唤起学生的感恩之心。

  设计目的:

  1、唤起学生的“感恩之心”,懂得感恩。

  2、对父母、对老师、对帮助过自己的人,学会感恩,做一个家庭的好孩子,校园的好学生,社会的好儿童。

  活动内容:“护蛋别动”游戏;问卷调查;诵读三字经;感恩行为实践。

  活动准备:

  每人一只生鸡蛋。音乐磁带。诵读儿歌。

  活动对象:二(4)中队

  活动地点:二(4)班教室

  活动步骤:

  一、《护蛋别动》游戏开场。

  同学们,今天老师让你们扮演一种小动物——鸡妈妈。现在,老师就把鸡妈妈的孩子交给你们,请你们一定要好好爱护自己的“孩子”。规则:

  1、蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。

  2、保管时间为一节课。参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。

  3、蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。

  你能做个称职的“鸡妈妈”吗?请开始保管。

  建议:时间可放在整节课乃至延续到课外几天,效果更佳。

  二、问卷调查。

  1、同学们,在我们的记忆长河里,总是有无数的小波浪、小涟漪组成,老师很想了解你的.记忆里,究竟有着怎样的风景?可以吗?

  2、笔试完成问卷调查。要求:诚实回答。

  3、计算计算你的分数。说一说。

  (说明:分数越高,你内心感恩情怀越浓厚,相反,则越淡薄。诚实地认识认识自己。)

  4、背诵古诗《游子吟》,欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

  三、背诵“三字经”

  尊敬师长是中华民族几千年来形成的传统美德,尊敬师长就是尊敬老师,尊敬长辈。继承和发扬中华民族“尊师敬长”的传统美德,是人类生存、发展和社会文明进步的需要,我们每一个小学生都应该树立尊师敬长的观念,养成尊师敬长的好习惯。

  “一日为师,终身为父”“师恩似海,教德如山”“桃李满天下,阳光雨露恩”尊师,是中国人恪守的美德之一。“负笈千里”“程门立雪”等尊师的故事,至今传为佳话。在现代社会中,人们还把教师比喻为照亮别人,燃烧自己的红烛;修枝整叶,用心血浇灌祖国花朵的园丁;吐尽银丝,为他人御寒的春蚕;默默无闻,帮助学生攀登知识高峰的人梯……是啊,我们的点滴进步,无不渗透着老师的心血和汗水。老师对我们恩重如山,我们应该尊敬老师。

  四、辅导员小结,情感提升。

  现在,请拿出你口袋里的蛋宝宝。还完好吗?蛋宝宝的温度有没有变化?保管蛋宝宝累不累?你觉得这蛋宝宝像谁?同学们想一想:你保管这只蛋宝宝才40来分钟。可是,你却觉得累了。而我们的父母,把我们养育这么大;我们的老师,精心培育我们成长。你们说,父母、老师累不累?

  我们作为孩子,应该怎么做?对,孝敬父母,尊敬老师,懂得感恩。

  五、活动结束。

  欣赏音乐《感恩的心》,学生动手制作卡片,送心意,对父母感恩;送祝福,道感谢,对老师感恩。

班级活动方案 篇3

  根据学院“作风建设年”活动的精神,并配合学院“红五月”活动的开展,进一步巩固学风建设、文明建设的成果,结合本系情况,经系部研究决定于五月份开展班级文明建设活动,具体事项通知如下:

  一、活动安排

  1、活动时间:20xx年5月8日至07年6月8日

  2、活动对象:机械工程系全体学生

  3、活动安排:

  (1)5月8日—15日各班团支书负责在本班进行宣传动员、组织学习,团学组织权益服务部成立活动月督察小组,对活动实施情况进行督促检查;

  (2)5月16日—5月25日各班以文明建设为主题开展各项活动,团学组织权益服务部组织检查记录;

  (3)5月26日—6月1日对文明建设中表现较差的班级、个人进行教育、整改;

  (4)6月2日—8日总结成果,健全制度。

  二、具体要求:

  1、严禁带早餐进教学区;

  2、严禁穿拖鞋、背心进教学区;

  3、严禁染发、男生留长发;

  4、寝室的整洁卫生,不准出现脏、乱、差现象;

  5、班级为单位,开展以文明建设为主题的各项活动,活动内容自拟,内容要求健康、向上。

  三、奖惩措施

  1、对带早餐、穿拖鞋、背心进教学区上课的,一律退出课堂,按旷课处理;对不听劝阻的,视情节给予警告及以上处分;

  2、对染发、男生留长发的`,限5月8日之前自检自律,整肃完毕,对不听劝告,于5月8日后再发现的,通报家长协助教育,并视情节给予相应处分;

  3、对寝室脏、乱、差,学院检查卫生不合格累计三次的,取消奖学金评选资格,并通报家长协助教育;

  4、以上所有不文明行为,均与个人考评各项先进、奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、入党、毕业生推荐就业等挂钩;

  5、对团学组织学生干部、班委、党员、预备党员、入党积极分子出现不文明行为的,从重处理;

  6、本次活动将对表现突出的班级和个人进行表彰,评选出若干“先进班级”和“文明学生”。

  四、监督检查

  1、权益服务部督察小组每天对教学区内带早餐、穿拖鞋、背心、留长发、染发等不文明行为作检查记录,对寝室卫生状况进行严格检查,并定期统计、汇报;

  2、学院宿管中心对寝室进行的卫生检查作为班级文明建设活动的重要依据之一;

  3、系辅导员老师将随时随地对不文明行为督促检查,并进行教育处理。

班级活动方案 篇4

  教育目的:

  1、让学生了解亲情,使学生懂得父母的辛苦和对自己的关爱,激发学生关爱父母和孝敬父母,加深对父母的感情。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人的情感。

  教育重点:

  紧紧围绕身边感恩小事,通过“发现爱”“体会爱”“回报爱”,使同学们理解到什么叫“感恩”,切身体会到生活中处处有爱,应懂得对父母感恩。

  活动准备:

  多媒本课件

  活动方案

  一、心理测试——发现爱

  1、心理小测试:在纸条上写上自己最爱的人是谁?最喜爱的玩具是什么?最爱的食物是什么?

  2、学生填写。

  3、故事情境创设:师:传说天帝把所有的魔鬼都装在了一个叫潘多拉的魔盒里,这些魔鬼有自私,有冷漠,有贪婪,其中还有一个魔鬼叫强夺。它很喜欢强夺别人的心爱之物,然后把它毁灭掉,而且从来不流一滴眼泪。不幸的是,潘多拉魔盒被打开,魔鬼来到了你的身边,它得知你把三份心爱之物写在了纸条上,它让你必须交出其中一份心爱之物,你没有任何办法。你会交出你其中一份心爱之物,孩子,你会交出你最爱的什么?

  4、学生回答。教师评述。

  5、恶魔不会死心,它会让你交出第二份心爱之物,你会交出你最爱的什么?

  6、学生回答,教师评述。

  7、恶魔还不死心,它会让你交出第三份心爱之物,你愿意吗?为什么?

  8、学生回答,老师评述。

  9、小结:取舍之间,我们会舍去自己最爱的食物,最爱的玩具,不能舍弃的是父母。父母给予我们的爱是伟大的,无私的。让我们寻找一下父母对我们的爱,或许这会让恶魔望而却步!

  二、寻爱之旅——体会爱

  1、多媒体课件出示:父母对儿女的爱的画面。教师配音介绍。将学生的感情煸动起来!激发寻找热情。

  2、师:孩子们,打开你的记忆之门,我们一起体会父母那份深深的爱。

  3、学生寻找爱,说说爱。教师评述。

  4、师小结:是啊,一份浓浓的爱感动着你,感动着我,就连恶魔也被感动了,它流下了自己的第一滴泪,那是父母给予我们爱的眼泪。

  三、寻爱之旅——回报爱

  1、师导入:孩子们,父母的`爱能让恶魔感动到流泪,那我们呢,我们对父母有多了解?

  2、教师采访部分学生对父母的了解程度和关爱程度!学生回答问题(要说真心话)

  3、师:孩子,让我们静下心来,在刚才那张纸条下,写下你回报父母爱的宣言吧!

  4、学生写下自己爱的宣言,教师指导。

  5、全班交流。教师评述。

  6、师小结:是啊,儿女对父母的回报,那份爱意也是浓浓的,恶魔听到了他从来没有听到过的爱的宣言,他流下了自己的第二滴眼泪,那是儿女对父母的爱的眼泪。恶魔决定,再也不强夺别的的心爱之物,因为他也懂得了爱,懂得了感恩。

  四、歌声结束——散播爱

  师:人世间有一种爱叫付出,也有一种爱叫回报,让我们在歌声中结束今天的寻爱之旅!

  歌《感恩的心》会唱孩子跟着唱!

班级活动方案 篇5

  一、目的

  在梦幻般的深秋的季节里,大地裹上了绚丽多姿的色彩,班级外出活动方案。我们告别城市的喧嚣,带着对生活的热诚,来到静谧的东坡岭,在缅怀先贤苏东坡诞辰xxx周年的同时,也渴求追逐属于我们的金色年华。

  二、时间、地点、参加对象

  1、时间:20xx年11月12号 (周六)

  2、地点:xx东坡岭

  3、参加对象:全体同学

  三 活动节目 :

  1、班歌大合唱

  2、寻宝活动

  3、走迷宫

  4、知识竞赛(有关文人苏东坡)

  5、烧烤野炊

  6、篮球比赛

  7、才艺表演

  四、活动流程:

  1、7:30在湛教门口集中,检查人数及必需物品;(负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作)

  2、7:45准时出发,预计8:30到达目的地;旅途中组织者将向同学们说明注意事项,解释行程;

  3、8:30-9:30 全体人员在目的地集中,合唱班歌,然后自由组合,分成若干个小组,让每组的`组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他(她)是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动;

  4、9:30-10:30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡,每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关,最先闯关成功的小组有奖品;

  5、10:30-11:00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛,有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫,先从另外一个入口出来的选手胜出,将获得精美礼品一份;

  6:11:00-11:30进行知识竞赛问答,主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答,以此纪念苏东坡诞辰968周,缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感,激发同学对本专业的兴趣;

  7、11:30-14:30 各小组进行活动,如烧烤,野炊,钓鱼等;

  8、14:30-15:30 篮球比赛;

  ①、男女混合篮球比赛,分若干队比赛

  ②、自由组合小组比赛

  9、15:30-16:30 才艺表演:各宿舍表演一个或多个节目;然后宿舍之间进行拉歌;然后玩游戏如:抢凳子,天才倒装句等;

  10、16:30-18:00 自由活动,如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等;

  11、18:00-18:10 在大本营集中,检查人数及物品,然后返校。

  五、附录:

  注意事项:①必须准时上车,逾时不等人;

  ②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大,且荔枝林比较茂密,容易迷路,切不可私自离开大本营;

  ③安全第一,注意人身与财产安全,贵重物品自己保管好;

  ④班干部要切实体现出干部素质,做好组织策划工作及后勤工作;

  ⑤本次活动原则上要求全体同学参加;

  ⑥本次活动是由班委策划,如有不足的地方,请大家提供意见;

  ⑦本次活动费用20元/人,用于车费、购买活动所需的材料等。

【班级活动方案】相关文章:

班级活动方案完整的班级活动方案03-10

班级活动方案03-09

班级活动方案10-21

班级活动方案07-12

班级春游活动方案03-24

班级团队活动方案05-15

班级聚餐活动方案06-15

小学班级活动方案05-19

班级秋游活动方案04-28

【荐】班级活动方案04-29