【热门】活动方案范文合集4篇
为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、主题概念：
所谓“课前三分钟有效利用研究”就是指教师在开课新授前提供三分钟左右的给学生，学生按一定的顺序轮流上台口语交流。要求他们态度大方，表情自然，用洪亮的声音完整、清楚地给同学们讲一个内容，可以读课后的词语，也可以说自己喜欢的名言警句，也可以讲寓言故事、成语故事的来源等，内容健康即可。
二、理论依据：
新《语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”著名教育家张孝纯先生说过：“应以语文课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓延展，全方位地把学生的语文学习同他的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，把发展语文能力同发展智力素质非智力素质有机结合起来，把读、写、听、说四个方面的训练有机结合起来，使学生接受全面的、整体的、能动的、网络式的和有力的培养和训练。”从而我们可以得出：课前演讲是对学生进行德育教育，培养学生说话能力的有力途径。
“不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里。”语文学习历来都讲究“积累”二字，“一蹴而就”显然在这门学科中是行不通的。
三、活动目的：
1、锻炼了学生们的口头表达、书面表达、交际能力，增强了他们的自信心和勇气，为其提供展现自我的舞台；
2、提高了同学们观察问题、分析问题的能力，开阔了眼界，扩大了知识面，丰富了学生们的业余生活；
3、促进其对于语文的.学习兴趣；
4、加强了老师与学生、学生与学生的沟通；
5、拓宽广大学生视野，陶冶其道德情操。
四、活动原则：
1、本着服务于学生的原则，学生自编自导自演，教师不参与但应指导；
2、本着不影响课堂学习的原则，利用课余时间完成活动的设计、安排；
3、本着针对语文学科的原则而又不局限于文学领域；
4、本着重在参与的原则，不苛求作品的质量水准，多鼓励善于鼓励而又不盲目鼓励。
五、活动步骤：
第一步：本着自愿与选拔结合的原则，挑选出个人能力较高的学生充当课前三分钟的主持人。
第二步：主持人根据班级情况和时间限制，发挥自己的才智，写出主持词，而后大家在一起探讨交流，根据班级拟定活动内容和学生参与方式。
第三步：拟定模式，规范主持
从一开始，老师就要培养一、二位同学担任活动的主持，并把整个活动的程序确定下来。就算老师不在场，活动依然能如期开展。程序如下：
主持人：“课前三分钟”现在开始，有请xxx同学来主持，大家欢迎！（掌声）
演讲者：今天，我给大家讲的是……
我的……讲完了，请大家给我提出宝贵意见（或是大家有什么补充）？
二人点评或补充。
主持人：课前三分钟到此结束，请老师上课。
第四步、学期结束前总结，评选优秀。
六、活动的内容
课前三分钟活动由演讲（用时2分钟）和评价（用时1分钟）组成。为了迎合中学生爱新奇的心理需求，提高演讲者和听讲者的投入兴趣，我又在不同时间段定下不同的分话题，分别是：
xx年九月份 跟我读词语
xx年十月份至十一月 讲成语故事 、寓言故事
xx年十二月 我最喜爱的名言警句
xx年一月 美文诵读
xx年三月至五月 鼓励学生讲述所见、所闻、所感。
七、活动的方式和建议
1、思想动员，激起学生的兴趣。
2、安排顺序。演讲按学号轮流进行，每节语文课前一人，主要采取“学生讲—学生评—老师评”的方式。
3、学生提前一周准备。课代表督促检查准备情况。
4、评价的时候，要先肯定优点，再指出缺点，最好提出改进方法，不能有恶意诋毁的事情发生。
5、对于每一个参与的同学，都要用热烈的掌声欢迎。
活动方案 篇2
活动宗旨：
活动举办小学生诗歌朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的`快乐。
活动主题：吟诵诗词，书香校园。
活动目标：
1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;
2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词浓厚的兴趣。
参赛对象：六一班所有学生。
活动要求：
1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。
从诗词内容、语言表达等方面综合评分。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵。
5、选手朗诵时间为3——5分钟
6、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
活动步骤及过程：
1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;
2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备;
4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委)
5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;
6、请老师或学生给获奖的同学颁奖;
7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;
8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受。
活动方案 篇3
——××市××企业趣味运动会方案
—、时间：××年×月×日
二、地点：××××体育场
三、参加对象：全市国有、非公有企业负责人与青年员工
四、具体要求：以企业为单位组队，要求各企业统一着装，自带旗帜，旗帜上标记有企业标志。
五、流程安排：
1、市委领导致欢迎词；
2、团市委书记讲话；
3、运动员代表宣誓；
4、裁判员代表宣誓；
5、领导宣布趣味运动赛开始；
6、各代表队退场，趣味运动会正式开始。
六、比赛项目：
集体赛：趣味接力赛。
个人赛：花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）。
七、比赛方法：
个人赛和集体赛同时进行，9：45开始进行集体赛。要求各参赛队伍按企业统一着装。
（一）个人赛
1、花样跳绳
比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。分16组同时进行。
时间安排：8：45～9：00正跳比赛
9：00一9：15倒跳比赛
9：15—9：35正编麻花比赛
道具：跳绳（各参赛人员自带）
裁判：16人
现场仲裁（兼计时）：1人
2、企鹅漫步
分组方式：
分16组同时进行。
时间安排：8：45～9：40比赛
道具：
旗帜×20
塑料球3×20
秒表×2
裁判：8人
现场仲裁：1人
3、自行车慢骑
比赛规则：赛程为30米，比赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局；以到达终点的时间最长者为胜。
分两块场地同时进行，每组8人同时进行30米。
时间安排：8：45～9：40比赛
道具：自行车（各参赛人员自带自行车）
秒表×2
裁判：8人（一人负责两道）
现场仲裁：2人
三个个人项目共需裁判32人，现场仲裁4人。
（二）集体赛—趣味接力赛
接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的`比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
1、手足情深（弯道）
参赛队员：每队1人
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道具：发令枪1只
发令员：1人
现场裁判：8人（全程跟随运动员）
2、山路弯弯（弯道）
参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。
道具：凳子8把
现场裁判（维持秩序）：2人
3、宝贝新娘
参加人员：每队3人
比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。
现场裁判（维持秩序）：2人
4、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：排球10只
现场裁判（维持秩序）：2人
5、地道英雄（弯道）
参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
道具：跨栏3×8
护膝lO对
护肘10对
现场裁判（维持秩序）：2人
6、我是乔丹（弯道）
参赛人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。
道具：篮球10只
现场裁判（维持秩序）：2人
7、过桥袋鼠
参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。
道具：长凳2排各8条
麻袋（麻袋上绘制图案）10个
现场裁判（维持秩序）：2人
8、巨人脚步
参赛队员：10人，其中至少3名女运动员（分在两段）
比赛规则：分两段，每段25米，每段5人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。
道具：特制木板8块
现场裁判（维持秩序）：2人
注：除第3、第8项比赛外，其他项目至少有一项参赛运动员为女性。共需裁判23人。
时间安排：9：45—10：05第一组
10：10、10：35第二组
10：40～11：00第三组
11：05—11：25第四组
11：30～12：00决赛
12：00颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）
八、记分方法：
按各企业集体和个人项目得分之和排列总团体名次。集体和个人项目均取前8名，个人分值为9／7／6／5／4／3／2／1，跳绳3个分项的分值为4、5／ 3、5／3／2、5／2／1、5／I／0、5，集体分值为个人3倍计。
九、奖励方法：
1、大会设总团体优胜奖8个。按集体和个人成绩总和录取前8名，奖励团体冠、亚、季、优胜奖杯。
2、设集体优胜奖8个。趣味挑战赛取前8名为集体优胜奖，给予荣誉证书。
3、花样跳绳的三个项目、企鹅漫步、自行车慢骑各取男、女前3名，给予证书和奖金。
4、个人优胜奖颁奖在集体赛开赛前进行，集体优胜奖和团体优胜奖颁奖在集体赛结束后进行。
十、仲裁委员会组成（略）
十一、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
活动方案 篇4
主办单位：南昌妆典化妆摄影培训学校
承办单位：江西博成广告有限公司
活动时间：20xx年9月
前言：
爱美之心.人皆有之，随着社会的日益现代化，人们的生活质量也在不断提高，越来越多的人开始认识到，真正的形象美在于充分地展示自己的个性。创造一个属于自己的，有特色的，个人整体形象才是更高的境界。人们对美的关注也不再仅仅局限于一张脸，而开始讲求从发型、化妆到服饰的整体和谐以及个人气质的培养。
妆典，一个专业的造型师与形象设计师、专业婚礼服务、展现最新新娘化妆流行动态与趋势、为专业人员提供交流的平台。妆典，让大众更近距离地了解化妆造型，让形象设计走进寻常百姓。妆典，以专业的知识、年轻的心、不悔的追求去打造完美的魅力女人，把美带给人们，让妆面造型设计百花齐放。
一、活动目的'：
1、有效的利用自身资源，通过此次活动的宣传推广，直接面向众多客户群体，展示妆典的办学理念及各项业务，在扩大了妆典品牌影响力的同时，还能有效的拉动招生业绩。
2、引领精英女性健康、向上的精神风貌，提升精英女性的审美理想与能力，提高精英女性的整体审美意识，认识、发掘、展现自我的风采与价值，增强其自信与就业竞争力。
3、凸显妆典的实力与魄力，树立妆典“创意、时尚、引领潮流”的品牌形象与美誉度。
4、为妆典的发展奠定良好的社会基础。
二、活动主题：
“美丽的一天从妆典开始”
三、活动时间：
20xx年9月
四、组织结构：
主办单位：南昌妆典化妆摄影培训学校
承办单位：江西博成广告有限公司
五、活动内容：
1、“美丽女教师”
活动时间：20xx年9月10日
活动地点：南昌市太平泮商务大厦710室
活动内容：免费为女性教师设计形象
在教师节那天，凡拥有教师资格证的爱美女性，提前报名参与到“美丽女教师”的活动当中，可享受到由专业化妆大师免费为其设计形象，并为大家讲解日常的一些护理知识。
免费名额限定在20人内，招募在南昌的女教师参与，年龄不限，名满为止。
2、“美丽大讲堂”
活动时间：20xx年9月12日、9月19日星期日下午15点（暂定） 活动地点：南昌市太平泮商务大厦710室
活动内容：周末主题讲座
妆典名师免费开展两期时尚知识与健康就业等主题讲座，比如“大众形象提升的意义，和对生活、工作的积极影响”等等；
每期免费名额限定在30人内，招募对化妆、形象设计感兴趣的女性参与，年龄不限，名满为止。
3、“美丽社区”
活动时间：20xx年9月25日、26日（星期六、日）
活动地点：南昌市最具代表的几个大型社区
活动内容：形象展示秀
走入社区，搭建T台，通过现场化妆，模特走秀，形象表演来吸引周围观众的眼球，现场设置互动活动，并设置活动小礼品，让观众共同参与进来。
六、报名时间：
20xx年8月下旬至9月10日（报名时间根据活动安排做适当调整）
七、报名方式：
1、请到妆典化妆各门面或者南昌市太平泮商务大厦710室报名。
2、填写报名登记表（参加“美丽女教师”需带好相关教师资格证件）。 咨询电话：0791——*******
电子邮箱：**********。
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