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三八活动方案

时间:2022-10-10 08:58:05 方案 我要投稿

三八活动方案范文7篇

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的三八活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三八活动方案范文7篇

三八活动方案 篇1

  一、活动目的:

  1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。

  2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦;以亲子游戏的.方式开展本次活动,促进家园互动,增进亲子感情。

  3、幼儿充分了解母亲,知道母亲的伟大,能夸夸妈妈、爱妈妈;培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  4、增进家长与教师的交流,让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息,使家园联系更为密切。

  二、活动主题:

  “我爱妈妈”。

  三、活动时间:

  *年3月7日(星期五)下午1:00。

  四、活动地点:

  赵庄幼儿园。

  五、活动形式:

  以班级为单位,各班教师主持本班活动。

  六、活动要求:

  1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历,让孩子知道三月八日是妈妈的节日。

  2、各班根据本班幼儿的年龄特点,进行设计亲子游戏活动。

  3、亲子活动材料准备充分。

  4、利用校讯通,邀请幼儿妈妈来参加本次活动。

  七、活动具体流程:

  1、1:00---1:30 热情接待家长入园

  3、2:20---3:00 亲子游戏“我爱妈妈”

  4、3:10---3:40 室内亲子区域活动(与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等)

  5、3:50---4:20 家长讨论,并反馈本次活动情况

  6、4:30 家长同孩子一块离园

三八活动方案 篇2

  我市各级妇女组织和广大妇女深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕中心,服务大局,突出重点,务实创新,为建设和谐xx做出了积极贡献,涌现出了一大批先进集体和先进个人。为表彰先进,凝聚力量,表彰先进集体和个人,现将做如下方案。

  一、时间、地点

  1、 时间:20xx年3月6日晚上20:00-22:00;

  地点:市人民会堂。

  二、表彰内容

  1、xx市“三八”红旗集体2个;

  2、xx市“三八”红旗手10名;

  3、xx市“最美家庭”10户;

  4、创建“巾帼文明岗”2个。

  三、评选条件

  (一)xx市“三八”红旗集体评选条件:

  1.以女性为主体的单位、组织或内设机构,女性人数占总人数60%以上。

  2.具有爱国主义、集体主义、社会主义精神和高尚的职业道德、良好的精神风貌,团结协作、爱岗敬业、无私奉献、锐意创新,在和谐单位建设等群众性精神文明创建工作中作出了显著成绩、具有广泛影响力。

  3.认真学习贯彻党的十八大精神,积极投身于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大实践,在本职工作中业绩突出,为构建富裕、和谐xx市作出了积极贡献。

  (二)xx市“三八”红旗手的评选条件:

  1.在xx市工作、学习或生活的中华人民共和国女性公民,原则上应荣获县级以上(含县级)荣誉称号。

  2.热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,认真学习贯彻党的十八大精神,坚决拥护党的路线方针政策,模范遵守国家法律法规。

  3.在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大实践中锐意进取、奋力拼搏、艰苦创业,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设作出了积极贡献。

  4.自觉树立和实践社会主义荣辱观,具有高尚的职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德,为建设作出了积极贡献。

  (三)xx市“最美家庭” 评选范围及评选条件:

  评选范围:全市所有妇女家庭。

  评选条件:

  1、爱党爱国、遵纪守法。家庭成员理想信念坚定,社会公德意识强,严格遵纪守法,履行公民的权利和义务,树立科学的婚育观念。

  2、诚实敬业、勤劳致富。家庭成员积极进取,诚实守信,创业意识强,勤劳致富,掌握1-2门实用技术,家庭人均纯收入在3000元以上。

  3、男女平等、共同进步。家庭成员在教育、生产劳动、家庭地位等方面享有平等的权利和机会,互相尊重,互相促进,共同提高。

  4、家庭和睦、邻里融洽。家庭成员民主平等、宽容谦让、尊老爱幼、互帮互助;邻里之间相识相知、相互帮助、团结友善。

  5、教子有方、以德育人。家庭成员道德修养好、文化素质高;父母掌握科学的家庭教育知识和方法,家庭环境良好,有利于未成年人健康成长,无子女辍学。

  6、崇尚科学、倡导文明。生活方式健康,文化生活丰富;勤俭持家,科学理财,理性消费,家庭生活质量较高。

  7、爱护环境、绿色环保。庭院环境达到净化、美化、绿化标准。室内物品摆放有序,庭院卫生干净整洁,家居布置美观大方,家庭使用卫生厕所。

  (四)xx市“巾帼文明岗”创建:

  创建范围:全市窗口服务单位。

  创建基本条件:

  1、女性占岗位成员的50%以上,争创岗位领导班子中至少有一名是女性;除特殊岗位外,一般要求为3人以上(含3人)的集体。

  2、岗位成员要拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力践行社会主义荣辱观,模范遵守国家法律、法规及本单位的规章制度。

  3、岗位成员要努力学习,钻研技术,熟练掌握业务技能,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会,社会效益、经济效益和人才效益显著,有良好的社会信誉。

  4、岗位内部管理规范,有明确的创建计划,有切实可行的.学习、管理和岗位责任制度,有规范的行业服务标准和达标要求。

  5、创建工作得到单位、行业领导的切实重视和支持,并纳入整体工作安排,统一布置、定期检查、档案健全、活动正常。

  注:已获得过市、区、全国级的“巾帼文明岗”的单位不需再申报。

  四、工作要求

  1、各乡镇妇联,市直各单位妇委会按照评选条件积极向市妇联推荐审报。评选推荐工作要坚持走群众路线,采取自下而上的方法,逐级审核上报。

  3、材料报送。于20xx年2月22日前,过期不报视为自动弃权。上报推荐表(500字以内)1份,要求用A4纸打印,以上材料需同时提交电子版报市妇联邮箱:xx),联系电话:xx

三八活动方案 篇3

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、为妈妈庆祝一次节日。

  3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

  三、活动准备

  1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

  2、讨论:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的'节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

  四、活动过程

  1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿:

  你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

  你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

  能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

  知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

  2、表演环节:为妈妈唱首歌--《我的好妈妈》

  3、亲子制作--折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话。

  5、亲子游戏:母子(女)运球游戏方式:家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回出发点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点。

  6、互动环节:包饺子。

  家长与幼儿一起动手包饺子,用餐时,要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

三八活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题:

  妈妈,您辛苦了

  三、活动方式:

  (一)活动组织

  为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

  (二)活动宣传

  1、发布活动通告。

  2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

  (三)活动准备

  1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

  2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。()让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的.家务事。

  一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

  四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

  3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

三八活动方案 篇5

  活动目标:

  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3.通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  活动时间:

  3月8日

  活动准备:

  1.一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2.擀面杖、面、饺馅。

  3.通知妈妈参加活动。

  4.两位妈妈准备发言。

  活动过程:

  星期四(3月8日上午9点)邀请妈妈参加亲子感恩活动。

  (一)主持人引出活动:介绍本学期的工作及家长配合。

  (二)庆祝活动

  1.在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。(说明:座位安排,由老师根据班级情况安排。)

  2.活动进行:

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(今天是什么日子?谁过节?幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱)

  (2)表演节目《我的好妈妈》《不在麻烦好妈妈》。(说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。如,当幼儿唱完,教师可以说:“我们的歌声,是我们的'心声,妈妈,谢谢你们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。)

  (3)情感分享:请妈妈取下孩子爸爸在这天特殊的日子里写给自己最真诚的话语和情感(请两位妈妈与大家共同分享)

  (4)亲子同乐:包饺子。

  3.活动结束。

  幼儿回家为妈妈做一件力所能及的事。

三八活动方案 篇6

  活动目标:

  1、知道3月8日是妇女节

  2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

  活动准备:

  长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

  活动过程:

  意图一:谈话导入、引出主题

  1、师:今天是什么节日?(三八节)

  2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

  2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

  3、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

  意图二:制作鲜花、观察做花的步骤

  1、区分长方形纸的长边与短边。

  2、用长边对折,区分对折线与边线。

  3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。

  4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。

  5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。

  意图三:欣赏幼儿的作品,集体讨论交流

  1、 欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。

  2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

  3、小结:小朋友真是很聪明的,能够做出好看的'花来了,送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?

  活动反馈:

  在本次活动中,幼儿能区分对折线与边线,也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致,方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些,使得花心撒不开,其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时,孩子们也了解了三八妇女节,更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。活动中,孩子们把自己的花送给了老师、阿姨还有给他们验血的医生,有的还说,还要再做一朵,晚上要送给妈妈。

三八活动方案 篇7

  活动内容:

  自制礼物

  活动目标;

  1、让幼儿知道三八节是妈妈、阿姨、奶奶的节日。

  2、引导幼儿进一步了解妈妈的工作,培养幼儿对他们的热爱之情。

  活动过程:

  1、帮助幼儿了解什么是三八妇女节。

  2、告诉幼儿三月八日快到了,你们知道什么三月八日是什么节吗?

  3、六一儿童节是小朋友的节日,那么,三月八日是谁的节日呢?(是所有妈妈、阿姨、奶奶的节日)。

  4、组织幼儿讨论:妈妈的节日快到了,我们如何为妈妈他们庆祝节日呢?

  5、引导幼儿想想,我们过六一儿童节的时候和过生日的时候妈妈她们是如何为我们庆祝的呢?再过几天,就是妈妈的'节日了,我们怎样给她们过节呢?

  6、请幼儿讲述或讨论:

  说一句祝福的话或做一份礼物送给妈妈。

  7、老师提供做礼物的材料。

  8、礼物做好后,老师帮幼儿写上一句体贴妈妈的话。

  9、老师并把幼儿说的体贴的话在集体面前进行交流。

  活动小结:

  幼儿活动,老师观察,并给感到困难的孩子给予帮助或引导。

  通过活动,使孩子们进一步了解到三月八日是所有妈妈、阿姨、奶奶的节日。 通过活动前的谈话,激发了孩子们爱妈妈的情感,同时,也是孩子们知道妈妈也爱他们。通过做礼物,提高了孩子们动手能力,丰富了孩子们的想象力。促进了孩子们情感的升华。知道要尊敬和关心自己的妈妈、阿姨和奶奶。

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